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      人教版七年级上册历史第二课 原始农业与史前社会课件

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      • 2025-07-19 19:14:09
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      历史七年级上册(2024)原始农业与史前社会课堂教学课件ppt

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      这是一份历史七年级上册(2024)原始农业与史前社会课堂教学课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了第一单元,第2课,原始农业与史前社会,新课导入,食物来源不稳定,要如何解决这些问题,学习目标,任务学习,距今约7000年,干栏式建筑等内容,欢迎下载使用。
      义 务 教 育七年级·上
      史前时期: 原始社会与中华文明的起源
      野兽猛禽带来的生命危险
      1.知道原始农业的兴起和发展的表现、标志,理解其意义。(历史解释)2.阅读地图,知道我国原始农耕时代的重要遗址,了解河姆渡居民和半坡居民的生产生活状况,通过两者的对比认识到中国南北原始农耕文化的异同。通过仰韶文化和大汶口文化,理解生产力的发展对人类社会发展的影响。(时空观念、史料实证、唯物史观)3.认识我国是世界农耕文明的发源地之一,培养对祖国悠久历史的认同和尊重。(唯物史观、家国情怀)
      一、农业的起源与定居生活
      新石器时代:从距今约1万年开始,新石器时代是以使用磨制石器为标志的人类物质文化发展阶段。
      我国的南北方都出现了人工栽培的农作物。
      目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国。
      水稻、粟和黍的人工栽培,是我们的祖先为人类作出的重要贡献。
      磨制石器,制作陶器,饲养家畜
      3.磨制石器与陶器的出现
      原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
      农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。
      【教材研读】阅读教材p10的相关史实,思考陶器的发明对当时的人类具有怎样的价值呢?
      ①烧煮食物;②储存食物和饮用水;③有利于人类定居,从事农业生产。
      【教材研读】根据视频和阅读教材p11,整理河姆渡人的生产生活等概况。
      长江中下游——浙江余姚
      陶器、玉器、骨哨、雕刻、天然漆
      【探究学习】思考干栏式建筑房屋的特点及搭建原因?
      房屋特点:大小木桩为基础,上面用木板等拼接成屋。
      搭建原因:既可防蛇虫猛兽之害,又可避潮湿,下面还可养殖家禽家畜。
      【任务一】熟悉新石器时代文化遗存的信息,完成表格内容。
      水稻,家畜有猪狗,干栏式房屋。
      三、仰韶文化和大汶口文化
      仰韶文化早期——半坡遗址文化
      【教材研读】根据视频和阅读教材p11,整理半坡居民的生产生活等概况。
      【探究学习】为什么半坡人的房屋与河姆渡人的房屋类型不同?
      半坡居民半地穴式房屋
      今天的黄土高原窑洞
      今天的江南水乡吊脚楼
      1.因为河姆渡人居住在长江流域,气候湿热,干栏式房屋可以防潮,还可以防蛇虫猛兽之害。
      2.半坡人居住在黄河流域,风大、干旱寒冷,半地穴式房屋可以御寒保暖。
      启示:人类在利用自然时要因地制宜。
      ①大房子:可能是氏族首领居住或处理部落事务的场所。
      仰韶文化中晚期——河南灵宝西坡遗址
      ②公共墓地:规模和随葬品无显著差别,说明氏族成员之间地位平等,没有明显的阶级分化。
      约6300-4500年
      →当时社会生产力已经达到较高水平。
      →出现了贫富分化,加快了文明社会的步伐。
      结合本节课所学的新石器时代文化遗存,完成表格内容。
      水稻,稻,家畜有猪狗,干栏式房屋。
      彩绘陶器,粟,饲养猪狗,半地穴式房屋。
      主要作物粟,家畜饲养业发达;制陶技术有较大发展,晚期陶器上有原始文字。
      【拓展学习】学完本节课,试概括新石器时代生活方式有哪些?
      ① 使用打磨石器; ②大量使用陶器;③从事原始农业,饲养家畜 ; ④养蚕缫丝; ⑤使用玉器;⑥城墙、祭坛和神庙。
      数量多,分布广泛,多元一体,中原核心。
      【任务二】阅读材料,思考新石器文化遗存分布特点。

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      第2课 原始农业与史前社会

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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