外研版（三起）2024四年级上册（2024）Unit 5 Let's go!课后练习题

这是一份外研版（三起）2024四年级上册（2024）Unit 5 Let's go!课后练习题，共8页。试卷主要包含了词汇匹配，用所给词的适当形式填空，情景选择，句型转换，补全对话，阅读理解，书面表达等内容，欢迎下载使用。

（一）“by + 交通工具”表示出行方式
结构：by + 交通工具（单数，无冠词），表示“乘坐某种交通工具”。
例：by bike（骑自行车）、by plane（乘飞机）、by subway（乘地铁）。
注意：n ft（步行）是固定搭配，不用“by ft”。
对出行方式提问：用“Hw + d/des + 主语 + get (t) + 地点？”
例：Hw d yu get t the z?（你怎么去动物园？）
Hw des he get t wrk?（他怎么去上班？）
（二）一般现在时描述日常出行
用法：表示习惯性、经常性的出行方式，动词用原形或第三人称单数。
主语是第三人称单数（he/she/it）时，动词加-s/-es。
例：Lily walks t schl.（莉莉步行去上学。）
My dad drives t wrk every day.（我爸爸每天开车去上班。）
（三）一般过去时讲述旅行经历
用法：描述过去的出行经历，动词用过去式。
规则变化：play → played，wrk → wrked。
不规则变化：g → went，take → tk。
例：We went t Beijing by train last mnth.（上个月我们乘火车去了北京。）
语音聚焦
（一）字母组合“sh”的发音
发/ʃ/（清辅音，声带不振动），双唇收圆，舌尖接近上齿龈。
例词：ship（轮船）、shp（商店）、wash（洗）。
例句：We g by ship acrss the sea.（我们乘轮船过海。）
（二）字母组合“ch”的发音
发/tʃ/（清辅音，声带不振动），舌尖抵上齿龈后部，气流冲破阻碍。
例词：train（火车）、chair（椅子）、watch（看）。
例句：He takes the train t Shanghai.（他乘火车去上海。）
一、词汇匹配（将单词与对应释义匹配，10题）
bus A. 乘飞机
subway B. 自行车
by plane C. 地铁
bike D. 公交车
travel E. 野餐
picnic F. 旅行
airprt G. 分钟
minute H. 机场
wear I. 转弯
turn J. 穿
二、用所给词的适当形式填空（10题）
Tm ______（g）t schl by bike every day.
We ______（take）a train t Xi'an last week.
Let's ______（have）a picnic in the park.
Hw ______（d）Lily get t the library?
She ______（wear）a red cat tday.
They ______（travel）arund the wrld last year.
My mm ______（drive）t wrk n rainy days.
______（be）there a bus stp near here?
It takes 10 ______（minute）t walk t schl.
We ______（nt g）by car. It's nt green.
三、情景选择（根据情景选择正确的句子，5题）
你想知道对方怎么去公园，可以说：______
A. Hw d yu get t the park? B. Where is the park? C. When d yu g t the park?
你提议乘公交车去野餐，可以说：______
A. D yu like picnics? B. Let's g fr a picnic by bus. C. Where is the picnic?
对方问你怎么去上学，你回答步行，可以说：______
A. I g t schl by bike. B. I walk t schl. C. I get t schl at 7:30.
你告诉别人爸爸开车去上班，可以说：______
A. My dad ges t wrk by car. B. My dad likes cars. C. My dad wrks in a car factry.
你想知道火车站在哪里，可以说：______
A. Hw d yu g t the train statin? B. Where is the train statin? C. When d yu g t the train statin?
四、句型转换（10题）
They g t the z by bus.（对划线部分提问）
______ ______ they g t the z?
Lily walks t schl.（改为同义句）
Lily ges t schl ______ ______.
We tk a plane t Shanghai.（改为一般现在时）
We ______ a plane t Shanghai.
He ges t wrk by bike.（改为一般疑问句）
______ ______ g t wrk by bike?
Let's g by car.（改为否定句）
Let's ______ ______ by car.
It's far frm my hme.（改为一般疑问句）
______ ______ far frm yur hme?
She gets there by subway.（对划线部分提问）
______ ______ she get there?
I g t the park n ft.（用yesterday改写）
I ______ t the park n ft yesterday.
The bus stp is near the hspital.（对划线部分提问）
______ ______ the bus stp?
We have a gd time.（改为过去式）
We ______ a gd time.
五、补全对话（用所给句子补全对话，5题）
A. What shuld we take?
B. Gd idea!
C. Where can we g?
D. Hw d we get there?
E. I like riding bikes.
（Lily和Tm在讨论周末去郊游的出行方式）
Lily: Hi, Tm! Let's g fr a trip this weekend.
Tm: Great! 1. ______
Lily: We can g t Green Muntain. It's beautiful.
Tm: 2. ______
Lily: Hw abut by bike? It's a green way.
Tm: 3. ______ Is it far?
Lily: N, it's nt far. It takes 30 minutes.
Tm: 4. ______
Lily: We can take sme water and fruit.
Tm: 5. ______ Let's meet at 8:00 n Saturday.
Lily: OK!
六、阅读理解（5题）
My Family's Ways t G Out
Hell, I'm Lucy. My family has different ways t g ut.
My dad wrks in a bank. It's far frm hme. He ges t wrk by subway. It's fast.
My mm is a teacher. Her schl is near ur hme. She walks t wrk. She says it's gd exercise.
I g t schl by bike. I like riding. It's fun.
On weekends, we ften g t my grandparents' hme. It's in a small twn. We g by car. We can take many gifts.
Hw des Lucy's dad g t wrk?
A. By car. B. By subway. C. On ft.
Why des Lucy's mm walk t wrk?
A. Because the schl is near. B. Because she desn't like cars. C. Because she can't drive.
Hw des Lucy g t schl?
A. By bike. B. By bus. C. By subway.
Where d Lucy's family g n weekends?
A. T the park. B. T the bank. C. T her grandparents' hme.
Hw d they g t the small twn?
A. By bike. B. By car. C. By train.
七、书面表达（1题）
请以“My Ways t G t Schl”为题，写一篇短文，介绍你上学的方式、原因以及路上的所见所闻。
答案及解析
一、词汇匹配
D 2. C 3. A 4. B 5. F 6. E 7. H 8. G 9. J 10. I
二、用所给词的适当形式填空
ges 【解析】主语Tm是第三人称单数，一般现在时动词加-es。
tk 【解析】last week提示一般过去时，take的过去式是tk。
have 【解析】Let's后接动词原形。
des 【解析】主语Lily是第三人称单数，助动词用des。
wears 【解析】主语she是第三人称单数，一般现在时动词加-s。
traveled 【解析】last year提示一般过去时，travel的过去式是traveled。
drives 【解析】主语my mm是第三人称单数，一般现在时动词加-s。
Is 【解析】there be句型的一般疑问句，be动词提前。
minutes 【解析】10后接可数名词复数。
dn't g 【解析】一般现在时否定句，主语是we，用dn't。
三、情景选择
A 【解析】询问出行方式用Hw。
B 【解析】提议用Let' bus符合语境。
B 【解析】“步行去上学”可以说walk t schl。
A 【解析】“开车去上班”是g t wrk by car。
B 【解析】询问地点用Where。
四、句型转换
Hw d 【解析】对出行方式提问用Hw，主语是they，助动词用d。
n ft 【解析】walk = g n ft。
take 【解析】一般现在时，主语是we，动词用原形。
Des he 【解析】主语he是第三人称单数，一般疑问句用Des，动词用原形。
nt g 【解析】Let's的否定句是Let's nt + 动词原形。
Is it 【解析】含有be动词的一般疑问句，将be动词提前。
Hw des 【解析】对出行方式提问用Hw，主语she是第三人称单数，助动词用des。
went 【解析】yesterday提示一般过去时，g的过去式是went。
Where is 【解析】对地点提问用Where，be动词提前。
had 【解析】have的过去式是had。
五、补全对话
C 2. D 3. E 4. A 5. B
六、阅读理解
B 【解析】文中提到“He ges t wrk by subway.”。
A 【解析】由“Her schl is near ur hme. She walks t wrk.”可知。
A 【解析】文中说“I g t schl by bike.”。
C 【解析】“On weekends, we ften g t my grandparents' hme.”。
B 【解析】“We g by car.”。
七、书面表达（参考范文）
My Ways t G t Schl
I g t schl by bike every day. My hme is nt far frm schl, s riding is perfect. On the way, I ften see birds in the trees and flwers by the rad. Smetimes I meet my friend Lily. We ride tgether and talk abut ur lessns. I like this way t g t schl. It's fun and healthy.
内容
重点词汇
交通方式类：bus（公交车）、car（汽车）、train（火车）、plane（飞机）、ship（轮船）、bike（自行车）、subway（地铁）、tram（有轨电车）、truck（卡车）
动作与状态类：travel（旅行）、g（去）、get（到达）、turn（转弯）、fly（放飞；飞）、wear（穿）、ring（鸣响）、beep（鸣笛）
其他：place（地方）、near（近的）、way（方式；路）、picnic（野餐）、minute（分钟）、airprt（机场）、bamb（竹子）、far（远的）
重点短语
by bus（乘公交车）、by car（乘汽车）、by train（乘火车）、by plane（乘飞机）、by ship（乘轮船）、by bike（骑自行车）、by subway（乘地铁）、g fr a picnic（去野餐）、get there（到达那里）、in a "green" way（绿色出行）、n the way t（在去……的路上）、travel arund the wrld（环游世界）、far away frm（离……远）
重点句型
1. Hw d we get there? 我们怎么去那里？
2. We g by bus/train. 我们乘公交车/火车去。
3. Hw d yu g t schl? 你怎么去上学？
4. I g t schl by bike. 我骑自行车去上学。
5. Let's g t the park fr a picnic. 我们去公园野餐吧。
6. Why nt g by subway? 为什么不乘地铁去呢？
7. She ges t wrk by car. 她开车去上班。