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2026届高考生物一轮总复习提能训练练案24基因的表达
展开 这是一份2026届高考生物一轮总复习提能训练练案24基因的表达,共10页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题
1.(2025·新时代NT教育摸底考试)下列关于基因表达的叙述,正确的是( )
A.翻译过程中mRNA沿着核糖体移动
B.翻译过程涉及三种RNA
C.转录和翻译都存在碱基互补配对,且配对方式相同
D.转录过程需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、解旋酶的催化
答案:B
解析:翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,翻译过程中核糖体沿着mRNA移动,A错误;翻译过程需要3种RNA(mRNA:作为模板,rRNA:核糖体的组成成分之一,tRNA:搬运工具)参与,B正确;转录和翻译都存在碱基互补配对,转录中存在的配对方式为A—U、T—A、G—C、C—G,翻译中存在的配对方式为A—U、U—A、G—C、C—G,因此转录和翻译中配对方式不完全相同,C错误;转录过程不需要解旋酶和DNA聚合酶的催化,该过程所需的酶是RNA聚合酶,D错误。
2.(2024·沈阳二中三模)下列有关DNA分子的复制、转录和翻译的说法,正确的是( )
A.DNA复制时,在DNA聚合酶的作用下DNA双链打开开始复制
B.转录时,RNA聚合酶与DNA结合后解开DNA的双螺旋结构
C.在tRNA分子上不会发生碱基互补配对现象
D.翻译时一条mRNA上可结合多个核糖体同时合成一条肽链
答案:B
解析:DNA复制时,解开DNA双链需要用解旋酶,A错误;转录过程中,RNA聚合酶与DNA分子结合,并解开DNA双螺旋结构,B正确;tRNA链存在空间折叠,局部双链之间通过碱基对相连,C错误;翻译时,一个mRNA分子上可以结合多个核糖体,同时合成多条相同的肽链,D错误。
3.(2024·哈尔滨市1、6、9中期末)图为某细胞内某一基因的遗传信息传递过程,下列叙述正确的是( )
A.图可表示胰岛细胞的基因表达过程
B.a、b为RNA聚合酶,沿a→b方向移动
C.图中所有核糖体上将合成相同的肽链
D.图中各过程进行相同的碱基互补配对
答案:C
解析:胰岛细胞基因的表达过程为先转录后翻译,而该细胞是转录和翻译同时进行,A错误;a、b为RNA聚合酶,根据mRNA的长短可知,转录的方向是b→a,B错误;图中转录的mRNA相同,则所有核糖体上合成的肽链也相同,C正确;转录和翻译的碱基互补配对方式不完全相同,转录存在的碱基配对方式有A—U、T—A、G—C、C—G,翻译存在的碱基互补配对方式为A—U、U—A、G—C、C—G,D错误。
4.(2025·大连市适应性考试)下图1、2是真核细胞中遗传信息的传递过程示意图。下列叙述错误的是( )
A.图1中DNA聚合酶在引物的3′端连接脱氧核苷酸
B.图1、2过程中碱基互补配对的方式不完全相同
C.图2是翻译过程,核糖体沿mRNA从左往右移动
D.图2中mRNA上的碱基若发生改变,多肽链可能变短
答案:C
解析:DNA聚合酶能够从引物的3′端连接脱氧核苷酸,A正确;图1表示DNA复制,碱基互补配对方式为A—T、T—A、C—G、G—C,图2表示翻译,碱基互补配对方式为A—U、U—A、C—G、G—C,碱基互补配对的方式不完全相同,B正确;翻译的方向是由5′端到3′端,则核糖体沿mRNA从右往左移动,C错误;图2中mRNA上的碱基若发生改变,可能变为终止密码子,多肽链可能变短,D正确。
5.(2025·河北省石家庄市15中期末)人体线粒体能进行自我复制,并通过转录和翻译控制蛋白质的合成。下列说法错误的是( )
A.线粒体内转录和翻译过程同时进行
B.线粒体DNA的转录需要RNA聚合酶参与
C.线粒体中存在能识别并转运氨基酸的tRNA
D.线粒体中多个核糖体共同完成一条肽链的合成
答案:D
解析:人的线粒体DNA裸露在线粒体基质中,所以线粒体内转录和翻译过程同时进行,A正确;线粒体DNA的转录需要RNA聚合酶参与,B正确;人的线粒体DNA能够进行自我复制,并在线粒体中通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成,所以线粒体中存在能识别并能转运特定氨基酸的tRNA,C正确;一条mRNA上可以相继结合多个核糖体,同时合成多条同种肽链,D错误。
6.(2024·吉林通化梅河口五中二模)带状疱疹是水痘—带状疱疹病毒(VZV)感染所致,VZV是一种具有传染性的双链DNA病毒。阿昔洛韦是治疗带状疱疹的一种常用药物,其作用机理主要是抑制病毒DNA聚合酶的活性。中心法则如图所示,下列相关叙述正确的是( )
A.与VZV相关的信息传递存在图中的①②③⑤过程
B.⑤过程存在U—A、C—G、A—T、G—C 4种碱基配对方式
C.阿昔洛韦主要通过影响图中的②过程来抑制VZV的增殖
D.在①过程中,DNA聚合酶能将两条链之间的氢键断开
答案:B
解析:VZV是一种具有传染性的双链DNA病毒,不会发生⑤逆转录过程,A错误;⑤逆转录是以RNA为模板合成DNA的过程,RNA中存在U、C、A、G碱基,与其配对的DNA中的碱基分别为A、G、T、C,即U—A、C—G、A—T、G—C 4种碱基配对方式,B正确;由题干信息可知,阿昔洛韦的作用机理主要是抑制病毒DNA聚合酶的活性,故其主要通过影响图中的①DNA复制过程来抑制VZV的增殖,C错误;在①DNA复制过程中,解旋酶能将两条链之间的氢键断开,D错误。
7.(2024·福州一中期末)下图的基因模型为控制某种酶的基因内部和周围的DNA片段情况。距离以千碱基对(kb)表示,但未按比例画出,基因长度共8 kb,人为划分a~g共7个区间,转录直接生成的mRNA中d区间所对应的区域会被加工切除,成为成熟的mRNA。下列分析正确的是( )
A.图中成熟mRNA的长度是3.1 kb
B.起始密码子对应位点是RNA聚合酶结合的位点
C.终止密码子是最后一个氨基酸结合到核糖体的位点
D.mRNA上某一特定位点需要的氨基酸均可以由多种特定的tRNA转运
答案:A
解析:mRNA是转录的产物,由RNA聚合酶与DNA上的转录起点结合到转录终点结束,所以转录直接生成的mRNA长度为7.5-1.2=6.3 kb,但要形成成熟的mRNA需要切除d对应的区段,因此实际长度为6.3-(5.2-2.0)=3.1 kb,A正确;启动子对应位点是RNA聚合酶结合的位点,起始密码子对应位点是安放第一个氨基酸的位置,B错误;终止密码子不编码氨基酸,是终止翻译的信息位点,C错误;mRNA上某一特定位点需要的氨基酸只能由一种特定的tRNA将它转运到核糖体上,D错误。
二、非选择题
8.(2025·黑龙江齐齐哈尔高三阶段练习)下图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程,请回答相关问题。
(1)图示甲过程表示________的过程。其中甲、乙过程可以发生在细胞核中,也可以发生在________和________中。
(2)生物学中,经常使用3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)研究甲过程的物质合成情况,原因是___________________________________________________ ___________________________________________________________________。
(3)丙过程在核糖体中进行,通过________上的反密码子与mRNA上的碱基识别,将氨基酸转移到肽链上。AUG是甲硫氨酸的密码子,又是肽链合成的起始密码子,某种分泌蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸,这是新生肽链经________和________(细胞结构)加工修饰的效果。
答案:(1)DNA复制 线粒体 叶绿体 (2)3H-TdR是DNA合成的原料之一,可根据放射性强度变化来判断DNA合成情况 (3)tRNA 内质网 高尔基体
解析:(1)图甲是以DNA的两条链为模板合成子代DNA的过程,即DNA复制;DNA存在于细胞核、叶绿体和线粒体中,所以,在叶绿体和线粒体中,也可发生DNA复制和转录。
(2)3H-TdR是DNA合成的原料之一,故可根据放射性强度变化来判断DNA合成情况。
(3)反密码子存在于tRNA上,AUG是起始密码子,新合成的多肽链首端应是甲硫氨酸,但某种分泌蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸,这说明新生肽链经过内质网和高尔基体的加工修饰后,甲硫氨酸被切除。
B组
一、选择题
1.(2024·哈尔滨市1、6、9中期末)表观遗传的原因之一是碱基甲基化影响基因表达,下列叙述错误的是( )
A.碱基甲基化不会改变基因储存的遗传信息
B.碱基甲基化可能会影响RNA聚合酶的识别
C.由于碱基甲基化而引起的变异属于基因突变
D.若DNA分子中碱基C甲基化且占30%,则单链中A占比不超过40%
答案:C
解析:遗传信息储存在基因的碱基序列中,甲基化没有改变碱基序列,因此不会改变基因储存的遗传信息,A正确;基因表达时,需要RNA聚合酶识别DNA序列并启动转录,因此碱基甲基化可能会影响RNA聚合酶的识别,B正确;甲基化不改变基因中碱基序列,因此由于碱基甲基化而引起的变异不属于基因突变,C错误;若DNA分子中碱基C占30%,则G=C=30%,A+T=1-30%×2=40%,A=T=20%,则一条DNA单链上A最多占40%,因此若DNA分子中C甲基化且占30%,则单链中A占比不超过40%,D正确。
2.(2025·名校教研联盟4月联考)除了边解旋边转录外,细胞还存在如图所示的高效转录机制。下列叙述错误的是( )
A.DNA链的左端是3′端,①链的下端是5′端
B.RNA聚合酶可催化形成核苷酸之间的化学键
C.(A+C)/(G+U)的比值在①链和②链中互为倒数
D.转录完成后,RNA不一定会翻译成蛋白质
答案:C
解析:由题图可知右侧的RNA链较左侧长,表明转录的方向是从DNA链的左端往右端进行,所以图中DNA链的左端是3′端,RNA链①的下端为5′端,A正确;RNA聚合酶可催化形成核糖核苷酸之间的磷酸二酯键,B正确;①链和②链均由DNA相同的模板链转录而来,两者的(A+C)/(G+U)的比值相等,C错误;转录的产物是RNA,通常包括mRNA、tRNA和rRNA,只有mRNA才能被翻译成蛋白质,D正确。
3.(2025·东北育才学校适应性测试)增强子是DNA上一小段可与特定蛋白质(转录因子)结合的序列,可增强一个或多个基因的转录水平(如图),某些增强子活性具有组织特异性。相关推测合理的是( )
A.增强子具有特定的碱基序列,可与启动子互补配对
B.A酶为RNA聚合酶或DNA聚合酶
C.由图推测,增强子不一定接近所要作用的基因
D.核糖体蛋白基因的增强子只有在内分泌细胞中才有活性
答案:C
解析:由图可知,增强子是DNA上一小段可与特定蛋白质结合的序列,并不与启动子进行结合,因此并不与启动子互补配对,A错误;A酶与启动子结合,为RNA聚合酶,B错误;增强子是DNA上一小段可与特定蛋白质(转录因子)结合的序列,可增强一个或多个基因的转录水平,即增强子不一定接近所要作用的基因,C正确;核糖体是合成蛋白质的场所,几乎所有的细胞都需要合成蛋白质,可见,核糖体蛋白基因的增强子不只有在内分泌细胞中才有活性,D错误。
4.(2024·辽宁高三联考三模)原核生物的核糖体由大、小两个亚基组成,其上有3个tRNA结合位点,其中A位点是新进入的RNA结合位点,P位点是延伸中的RNA结合位点,E位点是空载tRNA结合位点。如图所示。下列叙述正确的是( )
A.翻译过程中的tRNA会依次进入E位点,P位点、A位点
B.tRNA反密码子中相邻碱基之间有1个核糖、1个磷酸基团
C.mRNA合成后进入细胞质与核糖体结合并沿着核糖体移动
D.参与翻译过程中的RNA都是以DNA为模板转录的产物
答案:D
解析:结合题意可知,E是空载tRNA位点,且随着核糖体的移动,E位点上的tRNA离开,随后原来的P位点上的tRNA占据E位点,A位点上的tRNA占据P位点,这样A位点腾空,随后携带有氨基酸的tRNA进入A位点,可见翻译时,核糖体上三个tRNA结合位点中的tRNA不断被替换,即tRNA的移动顺序是A位点→P位点→E位点,A错误;tRNA是单链,反密码子中相邻碱基之间有2个核糖、1个磷酸基团,B错误;mRNA合成后进入细胞质与核糖体结合,翻译时,核糖体沿着mRNA移动,C错误;参与翻译过程的RNA有三种,分别为rRNA、mRNA和tRNA,都是以DNA为模板转录的产物,D正确。
5.(多选)如图所示为真核细胞中发生的某些相关生理和生化反应过程。下列相关叙述正确的是( )
A.结构a是核糖体,物质b是mRNA,过程①是翻译过程
B.过程②正在形成细胞中的核糖体,这一过程与细胞核中的核仁密切相关
C.如果细胞中的r-蛋白含量较多,r-蛋白就与b结合,阻止b与a结合
D.c是基因,是指导rRNA合成的直接模板,需要DNA聚合酶参与催化
答案:ABC
解析:由题图分析可知,结构a是核糖体,物质b是mRNA,过程①是翻译产生r-蛋白过程,A正确;过程②是r-蛋白和转录来的rRNA组装成核糖体的过程,核仁和核糖体的形成有关,B正确;由图示可知,r-蛋白可与b结合,这样阻碍b与a结合,影响翻译过程,C正确;c是基因,是指导rRNA合成的直接模板,转录需要RNA聚合酶参与催化,D错误。
6.(多选)(2024·河北九市联考)核糖体蛋白(r-蛋白)与rRNA分子有较强亲和力,二者组装形成核糖体。当细胞中的r-蛋白过多时,蛋白可结合到自身mRNA分子上,阻止核糖体与mRNA结合,从而对蛋白质的翻译产生抑制。如图表示大肠杆菌细胞内r蛋白的合成及其核糖体装配的过程,下列叙述错误的是( )
A.细胞中rRNA分子足够时,r-蛋白通常不会结合自身mRNA分子
B.rRNA上的反密码子能与mRNA结合,从而开始翻译过程
C.r-蛋白的合成需要以rRNA为模板
D.若破坏大肠杆菌的核仁,则rRNA不能形成
答案:BCD
解析:基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程主要在细胞核中进行,需要RNA聚合酶参与;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程发生在核糖体上,需要以氨基酸为原料,还需要酶、能量和tRNA。细胞中有足够的rRNA分子时,核糖体蛋白通常不会结合自身mRNA分子,而是与rRNA分子结合,二者组装成核糖体,A正确;反密码子位于tRNA上而非rRNA上,B错误;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,r-蛋白的合成需要以r-蛋白mRNA为模板,C错误;大肠杆菌为原核生物,不含核仁,D错误。
7.(多选)(2025·江苏省南京市六校联合体)微RNA(miRNA)是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子。下图表示线虫细胞中微RNA(lin-4)调控基因lin-14表达的作用机制。下列叙述正确的是( )
A.过程A和B的碱基配对方式不完全相同
B.过程B中核糖体移动的方向是从a向b
C.图中发生碱基互补配对的过程只有A、B、C
D.当lin-4基因活跃表达时,会使lin-14蛋白质合成量减少
答案:ABD
解析:过程A为转录,碱基配对方式为A—U、T—A、G—C,C—G,过程B为翻译,碱基配对方式为A—U、U—A、G—C,C—G,因此过程A和B的碱基配对方式不完全相同,A正确;根据不同核糖体上肽链的长短可知,过程B中核糖体移动的方向是从a向b,B正确;图中A、C表示转录过程,B表示翻译过程,D过程是RISC-miRNA复合物与mRNA结合抑制翻译过程,因此A、B、C、D过程均存在碱基互补配对,C错误;分析题图可知,微RNA(lin-4)形成RISC-miRNA复合物抑制翻译过程进而调控基因lin-14的表达,所以当lin-4基因活跃表达时,会使lin-14蛋白质合成量减少,D正确。
二、非选择题
8.(2025·辽宁高三阶段练习)基因表达调控对生物体内细胞分化、形态发生等生命过程有重要意义,RNA介导的基因沉默是生物体内一种重要的基因表达调控机制。miRNA是真核细胞中的一类具有调控功能但不编码蛋白质的短序列RNA,其作用机制如图2所示。回答下列问题:
(1)图1所示为遗传信息表达的________过程,该过程共需要4种________作为原料,真核细胞中该过程发生的场所主要在________。若合成的RNA中,腺嘌呤和尿嘧啶之和占全部碱基的43%,其DNA模板链的腺嘌呤占该链碱基总数30%,则合成的RNA中腺嘌呤占该链碱基总数的________。
(2)图2的②过程中核糖体的移动方向是________(填“从左向右”或“从右向左”),图中3个核糖体合成的肽链结构最终________(填“相同”或“不同”)。
(3)由图2可知,miRNA调控目的基因表达的机理是:miRNA和mRNA的序列通过____________发生结合,二者结合形成核酸杂交分子,导致核糖体不能结合到mRNA上,从而抑制________过程。
答案:(1)转录 核糖核苷酸 细胞核 13%
(2)从左向右 相同 (3)碱基互补配对 翻译
解析:(1)分析图1可知,该过程是以DNA的一条链为模板,合成RNA的过程,即表示转录过程,该过程共需要4种核糖核苷酸(腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸)作为原料,真核细胞中该过程发生的场所主要在细胞核。合成的RNA过程中,腺嘌呤和尿嘧啶之和占全部碱基的43%,则DNA模板链中胸腺嘧啶和腺嘌呤之和占该链碱基总数43%,其DNA模板链的腺嘌呤占该链碱基总数30%,则DNA模板链的胸腺嘧啶占该链碱基总数13%,则合成的RNA中的腺嘌呤占该链碱基总数的13%。
(2)根据肽链的长短,可判断图2的②过程中,核糖体的移动方向是从左向右,由于模板链相同,图中3个核糖体合成的肽链结构相同。
(3)miRNA基因调控目的基因表达的机理是:miRNA和mRNA的序列发生碱基互补配对,二者结合形成核酸杂交分子,导致核糖体不能结合到mRNA上,从而抑制翻译过程。
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