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      北师大版一年级(下册)数学期末知识要点归纳

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      北师大版一年级(下册)数学期末知识要点归纳

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      这是一份北师大版一年级(下册)数学期末知识要点归纳,共8页。
      1、口诀表(20以内进位加法和退位减法)
      把两个数合并在一起用加法。加数+加数=和如:3+13=16中,3和13是加数,和是16.
      从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。被减数-减数=差如:19-6=13中,19是被减数,6是减数,差是13.
      2、“十几减九”的退位减法方法:
      第一种方法:
      拆被减数:将十几分解10和几,用10减9或8,再用结果加上分得的另一个数。
      第二种方法:
      拆减数:把9分解为几加一个数,再依次与十几相减,如12-9,可把9看成2+7,再用12-2=10,再用10-7=3。
      第三种方法:
      逆向思维:做减法想加法, 9(或8)加几等于十几,十几减9(或8)就等于几。
      因为9+3=12,所以12-9=3
      第四种方法:
      借位法:个位上的数不够减9,从十位减一,在个位加十,然后再减。
      注意:“十几减八、减七或减六……”的退位减法方法同上。
      3、常用的关系有:
      (1)部分数 +另一部分数 = 总数
      (2)总数 - 部分数 = 另一个部分数
      (3)大数 - 小数 = 相差数
      谁比谁多几,或谁比谁少几。求大数列加法。求小数或相差数列减法。
      (4)原有 - 借出 = 剩下
      用了多少,求还剩多少时用列减法
      4、应用题解题时候,要根据已知条件正确列式
      (1)总分关系(加、减法)
      部分数+另一部分数=总数
      总数-部分数=另一部分数
      ① 问题中出现“一共、共、全长、原来等” 表示总数时,列加法。
      ② 问题中出现“还剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分数时,列减法。
      (2)大小关系(加、减法)
      大数-小数=相差数
      大数-相差数=小数
      小数+相差数=大数
      ①、“多”字或“少”字后面的数是差数。
      ②、“比”字左、右两边的数分别是大数、小数。求大数列加法,求小数或差数列减法。
      2
      第二单元 单观察物体
      1、通过观察实物,体会到从两个方向(前〈后〉面或侧面)观察物体所看到的形状可能是不同的。
      2、会辨认从两个方向观察到的单一物体的形状,连线时,要抓住物体的每个方向的特点。
      3
      第三单元 生活中的数
      1、 数数的方法有:
      一个一个的数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,……
      两个两个的数,1,3,5,7,9,,11,13,15,17,19 … 或2,4,6,8,10,12,14,16,18,20…
      五个五个的数,5,10,15,20,25,30,35,40……
      十个十个的数,10,20,30,40,50,60,70,……
      2、数位、基数、序数
      计数器上从右边起第三位是百位。从右往左的数位名称:个位、十位、百位,相邻两个计数单位之间的进率是10。
      动图
      数位:数中各个数字所占的特定位置,例如:个位、十位、百位
      基数:表示物体的个数,例如:8个苹果
      序数:表示某一元素在序列中的位置,例如:第1个
      3、两位数的理解
      一个两位数有几个十和几个一组成。十位上的数表示有几个十,个位上的数表示有几个一。
      如:95的十位是9,表示9个十,个位是5,表示5个一。
      10个十是一百。100有10个十,100有100个一。
      最大的两位数是99,最小的两位数是10。
      最小的三位数是100。
      87读作:八十七;九十四写作:94
      4、比较数的大小
      数位不同:比较数的大小,先从位数上比较,位数多的数更大,如:28>9 .
      数位相同:相同位数的数要从高位依次比较。如果是两个两位数比大小,先看十位,十位大的数就大;十位相同看个位,个位大的数就大,例如:94>91.
      其他:75比23多得多;54比49多一些; 21比56少得多;37比41少一些; 62与61差不多。
      4
      第四单元 有趣的图形
      1、认识图形
      长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形
      2、七巧板
      七巧板由3种图形组成,其中有5个三角形(1,2,4,6,7号),1个正方形(5号),1个平行四边形(3号)。
      5
      第五单元 加与减(二)
      1、掌握100以内数的不进位加法、不退位减法的计算方法,并能正确计算。
      ①整十数的加减法
      只把十位上的数进行加减,所得数字后面加零。
      ②两位数加一位数不进位加法
      先把个位上的数相加,记住得数,然后再与整十数合并起来就是计算的结果,例如:34+5=4+5+30=39。
      ③两位数减一位数不退位减法
      先把个位上的数相减,记住得数,然后再与整十数合并起来就是计算的结果,例如:75-3=5-3+70=72。
      ④两位数加或减整十数
      先把十位上的数相加或相减,记住得数,然后再与个位上的数合起来就是计算结果,例如:31+50=30+50+1=81;64-50=60-50+4=14。
      ⑤两位数加两位数不进位加法或两位数减两位数不退位减法
      个位上的数直接相加或相减,十位上的数直接相加或相减,然后再把两个得数合起来就是计算结果,例如:
      43+52=?先求3+2=5,再求40+50=90,然后90+5=95
      96-74=?先求6-4=2,再求90-70=20,然后20+2=22
      2、多几或少几
      ①求比一个数多几的数是多少,要用加法计算
      例如:比20多15的数是多少?列式为:20+15=35
      ②求比一个数少几的数是多少,要用减法计算
      例如:比76少32的数是多少?列式为:76-32=44
      6
      第六单元 加与减(三)
      1、两位数加一位数的进位加法的计算方法:从个位加起,满十向前进一,再加整十数就是结果。
      2、两位数加两位数的进位加法的计算算法:从个位加起,个位满十向十位进一。
      3、两位数减一位数的退位减法的计算方法:从个位减起,个位不够向十位借一当十。
      4、两位数减两位数的退位减法的计算方法:从个位减起,个位不够向十位借一当十。
      20以内进位加法口诀表
      9+1=10
      8+2=10
      7+3=10
      6+4=10
      5+5=10
      4+6=10
      3+7=10
      2+8=10
      1+9=10
      9+2=11
      8+3=11
      7+4=11
      6+5=11
      5+6=11
      4+7=11
      3+8=11
      2+9=11
      9+3=12
      8+4=12
      7+5=12
      6+6=12
      5+7=12
      4+8=12
      3+9=12
      9+4=13
      8+5=13
      7+6=13
      6+7=13
      5+8=13
      4+9=13
      9+5=14
      8+6=14
      7+7=14
      6+8=14
      5+9=14
      9+6=15
      8+7=15
      7+8=15
      6+9=15
      9+7=16
      8+8=16
      7+9=16
      9+8=17
      8+9=17
      9+9=18
      20以内退位减法口诀表
      10-1=9
      11-2=9
      12-3=9
      13-4=9
      14-5=9
      15-6=9
      16-7=9
      17-8=9
      18-9=9
      10-2=8
      11-3=8
      12-4=8
      13-5=8
      14-6=8
      15-7=8
      16-8=8
      17-9=8
      10-3=7
      11-4=7
      12-5=7
      13-6=7
      14-7=7
      15-8=7
      16-9=7
      10-4=6
      11-5=6
      12-6=6
      13-7=6
      14-8=6
      15-9=6
      10-5=5
      11-6=5
      12-7=5
      13-8=5
      14-9=5
      10-6=4
      11-7=4
      12-8=4
      13-9=4
      10-7=3
      11-8=3
      12-9=3
      10-8=2
      11-9=2
      10-9=1

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