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      2026届高考物理一轮总复习第4章抛体运动与圆周运动第19讲曲线运动运动的合成与分解课件

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      2026届高考物理一轮总复习第4章抛体运动与圆周运动第19讲曲线运动运动的合成与分解课件

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      这是一份2026届高考物理一轮总复习第4章抛体运动与圆周运动第19讲曲线运动运动的合成与分解课件,共49页。PPT课件主要包含了基础梳理·易错辨析,核心考点·重点突破,加速度,合外力,分运动,合运动,平行四边形定则,相互独立,答案CD,运动的合成与分解等内容,欢迎下载使用。
      ●命题热点诠释1.命题热度:本章属于热点内容,10年来,从命题频次上看,全国卷10年15考,地方卷51考。2.考查热点:(1)平抛运动规律。(2)圆周运动的描述和动力学规律。(3)平抛运动实验操作和数据处理。(4)探究向心力大小的影响因素的实验操作和数据处理。
      第19讲 曲线运动 运动的合成与分解
      一、曲线运动1.速度方向质点在某一点的速度方向,沿曲线上该点的________方向。2.运动性质做曲线运动的物体,速度的________时刻改变,故曲线运动一定是________运动,即必然具有加速度。
      3.曲线运动的条件(1)运动学角度:物体的__________方向跟速度方向不在同一条直线上。(2)动力学角度:物体所受__________的方向跟速度方向不在同一条直线上。
      二、运动的合成与分解1.合运动与分运动概念(1)运动的合成:已知__________求合运动。(2)运动的分解:已知__________求分运动。2.遵循的法则位移、速度、加速度都是矢量,故它们的合成与分解都遵循__________________。3.运动分解的原则根据运动的________分解,也可采用正交分解法。
      4.合运动与分运动的关系(1)等时性:合运动和分运动经历的________相等,即同时开始、同时进行、同时停止。(2)独立性:一个物体同时参与几个分运动,各分运动__________,不受其他分运动的影响。(3)等效性:各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的________。
      1.曲线运动一定是变速运动。(  )2.曲线运动的速度大小可能不变。(   )3.曲线运动的加速度可以为零。(   )4.曲线运动的加速度可以不变。(  )5.合运动不一定是物体的实际运动。(  )6.合运动的速度一定大于分运动的速度。(  )
      物体做曲线运动的条件及轨迹分析
      (基础考点·自主探究)1.曲线运动中速度方向、合力方向与运动轨迹之间的关系(1)速度方向与运动轨迹相切;(2)合力方向指向曲线的“凹”侧;(3)运动轨迹一定夹在速度方向和合力方向之间。2.曲线运动中速率变化的判断
      【跟踪训练】(曲线运动的速度方向和运动性质)翻滚过山车是大型游乐园里比较刺激的一种娱乐项目。如图所示,翻滚过山车(可看成质点)从高处冲下,过M点时速度方向如图所示,在圆形轨道内经过A、B、C三点。下列说法正确的是(  )A.过山车做匀速运动B.过山车做变速运动C.过山车受到的合力等于零D.过山车经过A、C两点时的速度方向相同
      [答案] B[解析] 过山车做曲线运动,其速度方向时刻变化,速度是矢量,故过山车的速度是变化的,即过山车做变速运动,A错误,B正确;过山车做变速运动,即运动状态时刻变化,因此其所受合力一定不为零,C错误;过山车经过A点时速度方向竖直向上,经过C点时速度方向竖直向下,D错误。
      (合力方向与运动轨迹的关系)如图是一种创新设计的“空气伞”,它的原理是从伞柄下方吸入空气将空气加速,并从顶部喷出,形成辐射状气流,从而改变周围雨水的运动轨迹,形成一个无雨区,起到遮挡雨水的作用。在无风的雨天,若“空气伞”喷出的气流水平,不计空气阻力,则雨滴从气流上方某处下落并穿过气流区的运动轨迹,可能是下列哪一幅图(  )
      [答案] C[解析] 气流对雨滴有排斥力,当雨滴接近“空气伞”时,受到水平方向的作用力,将产生水平方向的加速度,此时雨滴所受的合力与运动的方向不在一条直线上,所以其运动轨迹将逐渐发生弯曲,速度的方向不能发生突变,故A、B错误;雨滴原来的运动方向竖直向下,当受到水平方向的作用力后,水平方向做变加速直线运动,竖直方向做匀加速直线运动,从受力点开始,合外力和速度的夹角为锐角,雨滴的运动轨迹一定向合外力方向发生弯曲,穿过气流区后,由于雨滴的速度方向斜向下,与重力不在同一直线上,故雨滴仍做曲线运动,故C正确,D错误。
      (物体做曲线运动的条件)(多选)光滑水平面上一运动质点以速度v0通过点O,如图所示,与此同时给质点加上沿x轴正方向的恒力Fx和沿y轴正方向的恒力Fy,则(  )A.因为有Fx,质点一定做曲线运动B.如果Fy

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