小学语文统编版（2024）四年级上册一个豆荚里的五粒豆教案配套ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）四年级上册一个豆荚里的五粒豆教案配套ppt课件，共50页。PPT课件主要包含了安徒生，豌豆的一生等内容，欢迎下载使用。
(1805—1875)
安徒生，19世纪丹麦著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他最著名的童话故事有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。
（1）读到这个题目，你最想知道的是什么？
课文围绕“一个豆荚里的五粒豆”讲了些什么？五粒豆有什么特点？五粒豆会发生什么有趣的故事？
（2）有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。
豌豆 豌豆花 豌豆苗
按照 按时 按部就班
合适 适用 适得其反
黑暗 昏暗 柳暗花明
惊恐 恐怕 争先恐后
僵硬 冻僵 李代桃僵
坚硬 强硬 生搬硬套
水枪 枪法 单枪匹马
耐心 耐力 耐人寻味
探究 探讨 探头探脑
小偷 偷懒 忙里偷闲
曾经 未曾 似曾相识
五粒豌豆有什么特点？各自发生了什么故事？根据课文内容，填一填。
对照表格，看看课文讲了一个什么故事。
本文讲述了豆荚里的五粒豆，在成熟裂开后，分别飞到广阔世界中所经历的不同生活。
默读读课文，你会冒出很多问题。把这些问题及时记在便利贴上。一张便利贴写一个问题，贴在课文相应的位置。
读完课文后，你提出了哪些问题？按照下面的流程形成小组问题清单。
归纳：为什么第二粒豆想飞进太阳，认为这样才和自己的身份相称？
两个小组的第2个问题表述不同但内容相同，只需保留一个。
衍生出新问题： 一个豆荚里的五粒豆，谁才是最了不起的一粒？
接下来，请同学们按照这个方法整理出全班问题清单。
结合班级问题清单，区分哪些问题是从部分提出的，哪些问题是从全文提出的。为什么？
豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。 豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。“整个世界都变黄啦！”它们说。
课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”，但它却长得很好，为什么？带着问题默读课文12—18自然段，寻找答案，勾画出相关句子。
“该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚。
春天的一个早晨，当母亲准备出去工作的时候，阳光温和地从那个小窗子射进来，一直射到地上。
母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？读课文16—21自然段，寻找答案。
“但愿如此。”母亲虽然不太相信，但还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了希望。她从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去，使这棵豌豆苗可以顺着它向上生长。
作者为什么说小女孩吻豌豆叶的那一天，简直像一个节日？那一天小女孩的身体状态如何？她做了什么？豌豆的状态如何？
小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
作者为什么说小女孩吻豌豆叶的那一天，简直像一个节日？
细读13-21自然段，分别找出豌豆苗和小女孩的变化。
伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢？和同学交流你的想法。
掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？梳理五粒豆的经历，然后交流对这个问题的看法。
第一粒——飞到广阔的世界
第三、四粒——飞得最远
第五粒——该怎么样就怎么样
落到水笕里，被鸽子吃掉
落在脏水沟里，涨得大大的
生长，帮助小女孩恢复健康
通过对比，我们发现掉到水沟里的那粒豌豆并不是最了不起的。
学完课文，你觉得这五粒豌豆中最值得称赞的是哪一粒？