小学综合实践活动鲁科版四年级下册一、喜庆花灯精品ppt课件

这是一份小学综合实践活动鲁科版四年级下册一、喜庆花灯精品ppt课件，文件包含鲁科版综合实践活动四年级下册31《喜庆花灯》课件pptx、鲁科版综合实践活动四年级下册31《喜庆花灯》教案doc、刻纸mp4、灯笼制作mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。
1.通过学习，了解“赏花灯”的由来；2.通过学习，掌握使用刻纸刀制作“灯笼”的步骤和方法；3.学会使用刻纸刀，制作更多的手工艺品。
首先我们一起来猜个谜语：身体圆圆红彤彤，挑你夜行走西东，竹丝纸皮虽然密，只怕旁人吐口风。
每逢重大节日或喜庆的节日，人们总喜欢张灯结彩，挂上红彤彤的灯笼，营造欢乐温馨的氛围。 每年农历正月十五，各地都有“赏花灯”的习俗，一盏盏五颜六色，形态各异的花灯，高高地悬挂在屋檐下，马路边光彩夺目，增添了不少节日的喜庆气氛。下面就让我们试着用刻纸刀来制作一只小灯笼。
赏花灯的由来：赏花灯，也叫灯笼节，源于西汉时期。汉明帝为了弘扬佛法，下令燃灯表佛，并赐贫民五谷，普救民生，为民众带来了一场盛大的庆祝活动。自此，赏花灯便成为了中国传统文化中的重要组成部分。
我们一起看看用刻纸制作的花灯是什么样的。思考一下，我们用刻纸刀怎么制作一个花灯？
刻纸灯笼前要先画出剪刻纸和折叠线，考虑一下，在纸的正面和背面画线有什么区别？如果是在色纸背面画剪刻线，这样刻出来的图案是不是看不见画线的痕迹？
材料工具红色硬纸2张(A4大小，其中一张可打印图案），刻纸刀，剪刀，刻度尺，双面胶，细红绳，吸管。
制作步骤1.在印有图案的纸的背面画上等距竖线，并在上下各画一条横线。
2.用刻纸刀沿着竖线将纸割开，注意上下两头，不要超过横线。
我们一起观看视频再次学习一下“灯笼”的制作。
当然，我们也可以用其他的材料和方法来制作一个灯笼。
1、将红纸横向对折，用安全剪刀由折叠处等距离裁剪红纸。
2、将黄色画纸横向折一小部分后撕去，剩下的画纸沿长边卷起，用订书机固定开口处。注：也可将这一步的订书机替换成白乳胶或者胶棒。
3、将剪裁好的红色画纸两长边涂上白乳胶，按下图所示围着黄色直筒卷起来。4、粘贴细长红纸条做灯笼提手，彩纸灯笼就制作完成啦。
1.小灯笼做好了，请将自己的作品在教室里进行展示，比较一下，看看谁制作的小灯笼外形美观，刻痕，光滑，底盖合适，想想还有哪些需要改进的地方。2.用自己制作的小灯笼来装饰我们的教室，一定会有与众不同效果，赶快行动吧，让我们一起来体会劳动的快乐。
一幅精美的刻纸作品要达到“千刻不落，万剪不断”的标准。刻制时，刀法要齐整，规则线条要挺劲有力，刀刀合缝，丝丝入扣，同学们可以搜集更多精美的刻纸作品，感受中国传统手工艺的精湛之美。
最后，我们一起观看视频认识一下凉州刻纸艺术！
我国不仅有美丽的刻纸作品，还有刻画，刻字，刻章，刻木等手工艺，让我们一起来欣赏一下！
本节课，我们了解了“赏花灯”的由来，学习了如何使用刻纸刀制作一个“灯笼”，也了解了中国还有很多手工艺品也都是使用刻纸刀制作的，又掌握了新的知识，感受到中国传统手工艺品文化。
“灯笼”的制作方法和步骤