小学音乐人音版四年级上册故乡是北京完美版ppt课件

这是一份小学音乐人音版四年级上册故乡是北京完美版ppt课件，文件包含人音版四上第2课《故乡是北京》课件pptx、人音版四上第2课《故乡是北京》教案doc、02603001mp3、499b0fc9db753f3a9c558f7655354341mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
同学们，你的家乡在哪里？
为什么喜欢自己的家乡？
家乡有山有水，景色迷人，有好吃的水果，家乡有说不完的好，每个人都爱自己的家乡。
京剧元素歌曲 《故乡是北京》
聆听歌曲：判断这首歌曲的情绪、速度是怎样的？
作品采用京剧唱腔的典型音调，将我国的传统戏曲元素融入歌曲之中，使整首歌曲听起来亲切自然，富有京腔京韵。 歌曲演唱的什么内容？ 下面边听音乐边律动
这首歌曲的主要内容是描写了作曲家对北京的热爱。 这首歌曲由几部分组成？
歌曲一共分为三段体。聆听第一部分听：1.听第一部分表现了怎样的情感？2.描述了怎样的内容？
第一部分包含三个乐句，各乐句中的节奏都先紧后松，在长音上加入伴奏，这正是戏曲音乐的特点。前两句的旋律平稳，第三乐句句幅扩展，音调先抑后扬，以五度大跳将旋律推到长音上，以激动的感情表达了对故土的热爱。 下面我们跟着音频哼唱音乐
聆听第二部分：1.听听第二部分表现了怎样的情感？2.描述了怎样的内容？
第二部分速度增快，节奏紧凑，以念白式的音调、节奏，唱出了北京的古迹新貌。在唱到最能勾起乡情的事物———四合院、家常饼时，旋律在较低的音区中平稳舒畅，使人感到亲切、自然，但尾句在半拍休止后作五度跳进，使对故乡的热爱之情喷涌而出。 下面我们跟着音频用声势动作为音乐伴奏
聆听第三年部分：1.听听第三部分表现了怎样的情感？2.描述了怎样的内容？
第三段是第一段的再现，但在伴奏上加以变化，采用了紧拉慢唱的手法将歌曲推向高潮。 下面我们跟着音频哼唱音乐
下面我们用身边的乐器+声势律动的方式为歌曲伴奏
下面我们来欣赏一段视频
《故乡是北京》1=C  4/4拍  稍慢地