初中物理京改版（2024）八年级全册（2024）阿基米德原理精品ppt课件

这是一份初中物理京改版（2024）八年级全册（2024）阿基米德原理精品ppt课件，共41页。PPT课件主要包含了温故知新，F1ρ液gh1S，F2ρ液gh2S，F浮0，F浮F向上，1内容，2公式，实验数据记录表，实验结论，归纳总结等内容，欢迎下载使用。
1.理解浮力产生的原因。(物理观念)2.经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程,知道实验的目的、方法和结论。(物理观念、科学探究)3.能复述阿基米德原理并书写其数学表达式。(物理观念)4.能应用阿基米德原理计算简单的浮力问题。(物理观念、科学思维)
浮力：_____浸在液体（或气体）中的物体均受到液体（或气体）对其有一个_________的力，这个力就叫做浮力。方向：__________施力物体： __________称重法测浮力： F浮=________
“东方红 3”科考船是我国自主创新研发的新一代深远海综合科学考察实习船，是国内首艘、世界第四艘获得静音科考级证书的排水量最大的海洋综合科考船。
本节课我们一起学习阿基米德原理，了解轮船的排水量。
1. 实验探究：浮力产生的原因
在玻璃圆筒的两端蒙上绷紧程度相同的橡胶膜，将其浸没在水中，如图所示。
甲图：当玻璃圆筒沿水平方向放置时，橡皮膜凹陷程度相同。
乙图：当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，下方橡皮膜的凹陷程度更大。
甲图：水对玻璃圆筒左右两侧的压力F左_____F右，其水平合力F水平=______。
乙图：水对玻璃圆筒上、下两侧的F上_____F下，其竖直方向合力F竖直=________,方向___________。
我们以浸在液体中的长方体为研究对象，如图所示，设长方体的上下地面面积为S，上表面和下表面的压力分为F1和F2。
1. 探究：浮力产生的原因
F浮=F2-F1=ρ液g（h2-h1）S
∵（h2-h1）S为物体排开液体的体积，V排
∴则有：F浮= ρ液 gV排液=m排液g=G排
2. 两种特殊情况下浮力的计算
（1）当物体部分浸入液体中时，如图所示，上表面不受液体压力，
（2）若浸没在液体中的物体下表面和容器底紧密接触
例如：桥墩、拦河坝等，它们的下部跟河床紧密黏合，下表面没有水，向上的压力为零，不具备浮力产生的条件，所以物体不受到浮力。
根据浮力产生的原因，如果物体下表面没有水存在，就没有向上的压力，所以便不会产生浮力。
【例1】如图所示，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分。现往容器里注入一些水，则下列说法中错误的是（　　）A．A物体一定受浮力的作用B．B物体一定受浮力的作用C．C物体一定不受浮力的作用D．D物体一定不受浮力的作用
容器自身部分D的上、下表面积相同，且下表面受到的水的压强大于上表面受到的水的压强，故容器自身部分D整体会受到水对它的向上的压力（即浮力），故D物体一定受浮力的作用，故D错误，符合题意。
【例2】如图所示，圆锥体重为G，浸没在水中静止时受到水对它向上的压力为F1，向下的压力为F2，这两个力之间的关系是（   ）A．F1>F2B．F1=F2C．F1