数学二年级上册（2024）快乐购物☆模拟购物课文ppt课件

这是一份数学二年级上册（2024）快乐购物☆模拟购物课文ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了这节课有什么收获呢等内容，欢迎下载使用。
我们的购物街终于搭建好啦！
你都做了哪些准备呢？一起来玩一玩吧！
（1）大家一起搭建购物街。
搭建购物街首先要做些什么呢？
1.先在小组内交流讨论，搭建购物街都要做什么，提前准备用具，商定任务与分工。
2.再小组合作，按分工完成布置的任务，一起搭建购物街。
收集并将同学们准备的小物品按类整理。可根据用途分成玩具、食品、图书或服饰类……
场地要宽敞。根据物品的类别分成不同的区域，并标示出来。物品的摆放要整齐合理。
组内根据物品的类别和用途以及生活中的经验标出合理的价格。意见不统一的可请老师仲裁。
将老师准备好的代币券发给每个参加活动的同学，要发放同样的数额，保证公平。
你还有哪些更好的建议呢？和同学们一起交流一下吧！
这是购物街中的玩具店。
（2）轮流当售货员，每个柜台两个售货员，其他同学当顾客。
在活动中都要注意什么呢？
每个柜台选两个售货员，3个柜台就要选6个售货员。售货员与顾客轮流交换。
买2盒饼干多少钱，找2元对吗？
9＋9＝18（元），20－18＝2（元），找2元是对的。
1盒酸奶5元，1袋坚果6元，一共5＋6＝11（元），20元够。
一共多少钱，找回多少钱或还差多少钱？
（3）你们在模拟购物活动中遇到了什么问题，是怎样解决的？
我想买2盒巧克力和1盒饼干，发现20元不够。我就不买饼干了。
我买了1本《走进科学》12元，给售货员20元，可她没有1元的零钱，我又给了2元，找回2张5元。
我把6张代币券放在兜里，结束时发现只剩下了5张，要仔细收好钱币呀！
在活动中，你的表现怎么样？给自己评一评。
1.能在活动中完成组内的任务。2.通过搭建购物街和体验购物活动，能在生活中进行简单的购物。3.养成理性消费，勤俭节约的生活习惯。
课后独立尝试一次实际购物，并记录购物经历。