小学信息技术人教版（2024）五年级全一册智能工具再体验授课课件ppt

这是一份小学信息技术人教版（2024）五年级全一册智能工具再体验授课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，知识激趣，学习活动，码上成章，智解千问，输入问题，Python，运行结果，思维解码等内容，欢迎下载使用。
初步了解生成式人工智能，能够用生成式人工智能工具解答问题或进行创作。
通过用生成式人工智能工具描述算法与编写程序，感受人工智能给学习、生活带来的变化。
生成式人工智能是一种非常神奇的技术，它可以让机器系统像人一样思考和创造。这种技术可以帮助我们创造新的内容，比如写出有趣的故事、画出美丽的画、谱写动听的歌曲、设计我们需要的算法和程序……让我们的生活更加美好和有趣！
任务：仿照课文的表达特点，从人的五官中选一个，写一段话
打开广州市人工智能平台——创意实验室——AI体验馆——AI智能助手，完成任务一
输入要求：请为我从人的五官中选一个，写一段话得到回答：输入要求：请参考人教版五年级下册第22课《手指》的写法，从人的五官中选一个，写一段话得到回答：输入要求：
请你输入一个自己想要了解的内容
问题1：我想知道交通出行中的算法应用，适合小学生阅读。
问题2：编写一个Pythn程序，输入两个数，计算这两个数的和并输出。
体重指数又称 BMI（bdy mass index）指数，通常指用体重除以身高的平方得出的数值，是目前常用来衡量人体健康程度的标准之一。1. 根据输入的数值，计算并输出 BMI 指数。2. 描述计算 BMI 指数的算法并编写程序实现与验证。主要的实践过程如下。第 1 步：打开生成式人工智能工具，输入“描述计算 BMI 指数的算法”。第 2 步：阅读生成的内容，判断其正确性。第 3 步：输入“编写一个程序，计算 BMI 指数并输出”。第 4 步：把生成的程序代码复制到 Pythn 环境中，调试运行，输入几位同学的体重和身高，查看计算结果，验证算法。