小学数学北师大版（2024）二年级上册（2024）综合实践 参加欢乐购物活动筹备购物活动备课ppt课件

这是一份小学数学北师大版（2024）二年级上册（2024）综合实践 参加欢乐购物活动筹备购物活动备课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，新知探究，筹备购物活动，以元为单位的人民币，以角为单位的人民币，以分为单位的人民币，人民币的进率，售卖哪些物品呢，商品价格怎么确定呢等内容，欢迎下载使用。
1．通过有趣的旧物交换和买卖活动，能够进行各种面值的人民币之间的简单换算，进一步掌握和理解人民币与乘除法的相关知识。2．能够利用乘除法知识解决旧物买卖和等价交换的问题，能够正确付钱、找钱，提高解决问题的能力。3．在实践活动中感受数学与生活的密切联系，在回顾、整理与交流活动中，激发学习兴趣。
【难点】能够利用乘除法知识解决旧物买卖和等价交换的问题。
【重点】能够进行各种面值的人民币之间的简单换算，进一步掌握和理解人民币的相关知识。
图上画了什么，请你说一说。
学校一年一度的购物节就要到了，同学们把自己闲置的物品带来交换或售卖，可热闹啦!
你认识人民币吗? 认一认，换一换。
1元= 角
1角= 分
你有过购物经历吗?与同伴分享。
举办购物活动需要解决哪些问题?怎样解决?
挑选文具、图书等有价值的物品参加售卖，可以从家中带或从自己的学习用品中选取。
可以参考自己购物的经历确定商品的价格。
为物品定价时需要考虑什么?
定价要合理。为物品定价时要参考商店里售卖的同类物品的价格，还要考虑物品的新旧程度。
要考虑物品的新旧程度。比较新的物品可以定价高一些，比较旧的物品要定价低一些。
作为卖方，需要做哪些准备?作为买方呢?
卖方要准备好商品，标上价格。同时要多准备一些小面值的人民币，方便找钱。
买方要规划好买哪些物品，并准备一些零钱，方便购物。
我有10元，买1辆汽车够不够?
我买1支笔和1个铅笔盒，需要多少元钱?
你再付5角，我找你 4张1元。
5元5角-1元5角= 4元
我要兑换2张5元和 10张1元。
5元+5元+1元×10=20元
物品定价合理吗?怎样计算找回的钱?
我们参照同类商品的价格，适当降低定价，如果是旧的，会降低更多。
找回的钱数=付的钱数-所买商品的总价。
购物中遇到哪些困难?是怎样解决的?
购物中遇到零钱不够的情况，找老师兑换了一些零钱。
在卖家零钱不够时，我们采取了多付钱，少找零的方法。
我国货币历史悠久，种类丰富。中华人民共和国至今已发行五套人民币。第五套人民币纸币的正面是毛泽东头像，背面分别印有西湖三潭印月、泰山、长江三峡、桂林山水、布达拉宫、人民大会堂等图案，你发现了吗?
关于人民币，你还有哪些了解?读一读，说一说。