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      2025上海新七年级数学暑假提升讲义 预习 第07讲 因式分解的意义与提公因式法(2知识点+4大核心考点+过关测)(学生版)

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      2025上海新七年级数学暑假提升讲义 预习 第07讲 因式分解的意义与提公因式法(2知识点+4大核心考点+过关测)(学生版)

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      这是一份2025上海新七年级数学暑假提升讲义 预习 第07讲 因式分解的意义与提公因式法(2知识点+4大核心考点+过关测)(学生版),共8页。学案主要包含了变式1-1,变式1-2,变式1-3,变式1-4,变式2-1,变式2-2,变式2-3,变式2-4等内容,欢迎下载使用。
      内容导航——预习三步曲
      第一步:学
      析教材 学知识:教材精讲精析、全方位预习
      练题型 强知识:4大核心考点精准练
      第二步:记
      串知识 识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
      第三步:测
      过关测 稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升
      知识点1:因式分解的意义
      1、因式分解:将多个项的整式化为几个次数更低的整式的积,叫作把这个整式因式分解。
      2、因式分解与整式乘法互为逆变形:
      式中可以代表单项式,也可以代表多个项的整式,它是整式中各项都含有的因式,称为公因式.
      知识点2:提公因式法
      1、公因式:一个多个项的整式中每一项都含有的因式叫做这个整式的公因式.
      2、提取公因式法:一个多个项的整式各项都含有公因式,可把公因式提到外面,
      将一个多个项的整式写成与的乘积形式,此法叫做提取公因式法.
      3、提取公因式的步骤:
      (1)找出整式各项的公因式.
      (2)提出公因式.
      (3)写成与的乘积形式.
      4、提取公因式法的几个技巧和注意点:
      (1)一次提净;
      (2)视“多”为“一”;
      (3)切勿漏1;
      (4)注意符号:在提出的公因式为负的时候,注意各项符号的改变;
      (5)化“分”为整:在分解过程中如出现分数,可先提出分数单位后再进行分解 ;
      (6)仔细观察:当各项看似无关的时候,仔细观察其中微妙的联系,转化后再分解.
      【题型1 判断是否是因式分解】
      【例1】(24-25七年级上·上海普陀·阶段练习)下列等式从左到右是因式分解,且结果正确的是( )
      A.
      B.
      C.
      D.
      【变式1-1】(24-25七年级上·上海普陀·期末)下列从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
      A.B.
      C.D.
      【变式1-2】(23-24七年级上·上海浦东新·期中)下列等式中,从左往右的变形为因式分解的是( )
      A.B.
      C.D.
      【变式1-3】(24-25七年级上·上海青浦·期末)下列变形属于因式分解的是( )
      A.B.
      C.D.
      【变式1-4】(24-25七年级上·上海松江·期中)下列各式从左到右的变形,是因式分解的有( )
      ①;
      ②;
      ③;
      ④;
      ⑤;
      ⑥.
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      【题型2已知因式分解的结果求参数】
      【例2】(24-25七年级上·上海闵行·阶段练习)若,则的值为( )
      A.B.C.2D.8
      【变式2-1】(24-25七年级上·上海·期中)若,且a、b为整数,则的值不可能是( )
      A.14B.2C.16D.
      【变式2-2】(24-25七年级上·上海闵行·期末)一个整式可因式分解为,那么这个整式是 .
      【变式2-3】(24-25七年级上·上海普陀·期末)已知整式可以因式分解为,如果、、都为整数,那么的值为 .
      【变式2-4】(22-23七年级上·上海青浦·期中)若整式含有一个因式,则m的值是 .
      【题型3 公因式】
      【例3】(24-25七年级上·上海普陀·阶段练习)整式中各项的公因式是 .
      【变式3-1】下列各组中,没有公因式的一组是( )
      A.与B.与
      C.与D.与
      【变式3-2】(24-25七年级上·上海·期中)整式的公因式是 .
      【变式3-3】(24-25七年级上·上海·阶段练习)整式各项的公因式是 .
      【变式3-4】(23-24七年级上·上海长宁·期中)和的最大公因式是 .
      【题型4 提公因式法分解因式】
      【例4-1】(24-25七年级上·上海·阶段练习)因式分解: .
      【例4-2】(24-25七年级上·上海·期末)因式分解:
      【例4-3】分解因式:
      (1);(2);
      (3).
      【例4-4】先化简再求值:,其中,.
      【变式4-1】(24-25七年级上·上海宝山·期末)因式分解: .
      【变式4-2】(24-25七年级上·上海·期末)因式分解: .
      【变式4-3】(24-25七年级上·上海·期中)因式分解:.
      【变式4-4】分解因式:.
      【变式4-5】把下列各式分解因式:
      (1);(2);
      (3).
      【变式4-6】把下列各式分解因式:
      (1);(2);
      (3);(4).
      【变式4-7】把下列各式分解因式:
      (1);
      (2).
      【变式4-8】分解因式:.
      【变式4-9】分解因式:.
      【变式4-10】已知,求的值.
      【变式4-11】试说明:一个三位数字,百位数字与个位数字交换位置后,则得到的新数与原数之差能被11整除.
      【变式4-12】已知:,求的值.
      【变式4-13】化简下列多项式:.
      一、单选题
      1.(22-23七年级上·上海青浦·期中)单项式与单项式的公因式是( )
      A.B.C.D.
      2.因式分解,其中m、n都为整数,则m的值是( )
      A.B.C.D.4
      3.(24-25七年级上·上海·期末)把因式分解时,提出公因式后,另一个因式是()
      A.B.
      C.D.
      4.(24-25七年级上·上海闵行·期末)下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
      A.B.
      C.D.
      5.(24-25七年级上·上海静安·期末)关于等式和从左到右的变形,下列说法中( )
      A.①和②都是因式分解
      B.①和②都不是因式分解
      C.①是因式分解,②不是因式分解
      D.①不是因式分解,②是因式分解
      二、填空题
      6.(24-25七年级上·上海·期中)因式分解: .
      7.(24-25七年级上·上海·期中)因式分解: .
      8.(24-25七年级上·上海松江·期中)因式分解: .
      9.(24-25七年级上·上海杨浦·期中)分解因式: .
      10.(24-25七年级上·上海·阶段练习)因式分解: .
      11.(24-25七年级上·上海·期中)因式分解:
      12.(24-25七年级上·上海·期中)因式分解: .
      13.(24-25七年级上·上海·阶段练习)因式分解:
      14.,则
      15.(24-25七年级上·上海宝山·期中)已知,那么 .
      16.(24-25七年级上·上海杨浦·阶段练习)二次三项式在整数范围内可以分解成两个一次因式,则k的值的个数有 个.
      三、解答题
      17.(24-25七年级上·上海奉贤·期中)分解因式:.
      18.(24-25七年级上·上海黄浦·期中)因式分解:
      19.(24-25七年级上·上海·期中)因式分解:.
      20.分解因式:
      (1);(2);
      (3);(4).
      21.分解因式:
      (1);(2);
      (3);(4).

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