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湘教版(2024)2.1 分式的概念及基本性质优秀ppt课件
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这是一份湘教版(2024)2.1 分式的概念及基本性质优秀ppt课件,文件包含2025湘教版版教材初中数学八年级上册21分式的概念及基本性质第4课时课件pptx、2025湘教版版教材初中数学八年级上册21分式的概念及基本性质第4课时教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。
想一想:联想分数的约分,你能想出如何对分式进行约分?
与分数约分类似,关键是要找出分式的分子与分母的最简公分母.
像这样,根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分.
分式的约分,一般要约去分子和分母所有的公因式,使所得的结果成为最简分式或整式.
在化简分式 时,小颖和小明的做法出现了分歧:小颖:小明:
你对他们俩的解法有何看法?说说看!
一般约分要彻底, 使分子、分母没有公因式.
分析:约分的前提是要先找出分子与分母的公因式.
先分解因式,找出分子与分母的公因式,再约分.
(1)若分子﹑分母都是单项式,则约去系数的最大公约数,并约去相同字母的最低次幂;(2)若分子﹑分母含有多项式,则先将多项式分解因式,然后约去分子﹑分母所有的公因式.
注意事项:(1)约分前后分式的值要相等.(2)约分的关键是确定分式的分子和分母的公因式.(3)约分是对分子、分母的整体进行的,也就是分子的整体和分母的整体都除以同一个因式.
当x=5, y=3时,
【方法总结】约分一般是将一个分式化成最简分式.约分可以使求分式的值比较简便.
2.下列各式中是最简分式的( )
1.下列各式成立的是( )
A.扩大两倍 B.不变 C.缩小两倍 D.缩小四倍
的 x 和y 都扩大两倍,则分式的值( )
4.若把分式 中的 和 都扩大3倍,那么分式 的值( )
A.扩大3倍 B.扩大9倍 C.扩大4倍 D.不变
6. 先约分,再求值: ,其中x=2,y= 3.
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