五年（2021-2025）高考英语真题分类汇编：专题08 并列连词和状语从句（全国通用）（解析版）

这是一份五年（2021-2025）高考英语真题分类汇编：专题08 并列连词和状语从句（全国通用）（解析版），共9页。
第一部分并列句
考点01 考查and型并列句
1. (2025全国一卷) Tu says that the balance between the black and white pieces, the beauty in the strategic placement f the pieces, 64 the energy flw fllwing each mve inspired artists t create il paintings, sculptures, digitally generated pictures and silk-screen prints fr the exhibitin.
1. and
解析：考查连词。句意：屠宁宁说，黑白棋子之间的平衡，棋子在策略布局上的美感，以及每一步棋所蕴含的能量流动，都激发了艺术家们为展览创作油画、雕塑、数字生成的图片和丝网版画。the balance between the black and white pieces, the beauty in the strategic placement f the pieces, the energy flw fllwing each mve三者为并列关系，作并列主语，所以空处需用连词and。故填and。
2. (2025浙江1月卷) Custmers tday lk past the fact that smething is secndhand and fcus instead n the fact that they have smething unique t wear 59 are nt verstuffing their wn wardrbes (衣柜) r cntributing t landfill.
2. and
解析：考查并列连词。句意为：如今的顾客不再在意衣物是否二手，而是关注这样的事实：他们有独特的衣服穿，同时还不会让自己的衣柜过于拥挤，也不会为垃圾填埋场制造垃圾。结合句意及分析句子结构可知，空白处缺少连词连接两个并列成分have和are nt verstuffing，故填and。
3. (2024新课标II卷) Recalling watching a Chinese pera versin f Shakespeare’s play Richard III in Shanghai and meeting Chinese actrs wh came t Stratfrd a few years ag t perfrm parts f The Peny Pavilin, Edmndsn said, “It was very exciting t hear the Chinese language 65 see hw Tang’s play was being perfrmed.”
3. and
解析：考查并列连词。句意：回忆起几年前在上海观看莎士比亚戏剧《理查三世》的中国版，并遇见前来斯特拉特福德表演《牡丹亭》部分片段的中国演员时，Edmndsn说：“听到中文，看到汤显祖的戏剧是如何被表演的，非常激动人心。”空前“hear the Chinese language”和空后“see hw Tang’s play was being perfrmed”为并列结构，用and连接。故填and。
4. (2023九省联考卷) He reprts that his students are taking mre care with their wrk, and their self-cnfidence has imprved as well. He is happy with the imprvement he sees in his students’ writing 43 in his wn writing.
4. and
解析：考查并列连词。句意：他很高兴看到他的学生和他自己的书写都有了改善。空格前短语in his students’ writing和空格后的短语in his wn writing为并列关系，应用and表示这种关系。故填and。
5.（2023新课标II卷）It’s been an hnr t watch the panda prgramme develp 44 t see the pandas settle int their new hme.
5. and
解析：考查并列连词。句意：我很荣幸能看到熊猫项目的发展，看到熊猫们在新家安顿下来。分析句子结构可知，“t watch the panda prgramme develp”和“t see the pandas settle int their new hme”两者是并列关系，应该用and连接。故填and。
6.（2022新课标I卷）After a three-year pilt perid, the GPNP will be fficially set up next year. The GPNP is designed t reflect the guiding principle f “prtecting the authenticity and integrity(完整性)f natural ecsystems, preserving bilgical diversity, prtecting eclgical buffer znes, __________ leaving behind precius natural assets(资产)fr future generatins”.
6. and
解析：考查并列连词。句意：GPNP旨在体现“保护自然生态系统的真实性和完整性，保护生物多样性，保护生态缓冲区，为子孙后代留下宝贵的自然资产”的指导原则。设空处前后为并列关系，应用and。故填and。
7.（2022新课标II卷）He hung n fr a few minutes ___________ screamed fr his father, but his father didn't hear him.
7. and
解析：考查并列连词。句意：他坚持了几分钟，尖叫喊着他的父亲，但他的父亲没有听到他。根据句子结构，设空处应该填写连词，连接hung和screamed两个动作。根据句意，此处表示并列关系。故填and。
8.（2022全国乙卷）The “First Internatinal Tea Day Tea Rad Cperative Initiative” issued (发布) at the ceremny calls fr peple wrking in the tea industry t cme tgether t prmte internatinal cperatin ____________ cultural exchanges.
8. and
解析：考查并列连词。句意：仪式上发布的“首个国际茶日万里茶道合作倡议”呼吁茶业人士团结起来，促进国际合作和文化交流。名词internatinal cperatin和cultural exchanges为并列成分，作动词prmte的宾语。故填and。
9.（2021全国I卷）Thugh it is the nly unnatural thing n yur way up the muntain, still it highlights the whle adventure ___________ffers a place where yu can sit dwn t rest yur aching legs.
9. and
解析：考查并列连词。句意为：虽然这是你上山途中唯一不自然的事情,但它仍然突出了整个冒险,并提供了一个地方,你可以坐下来休息你疼痛的腿。前后是并列关系,所以用and连接,故填and.
10.（2021全国II卷）I fund the cntact infrmatin f the cmpany________ emailed its president.
10. and
解析：考查连词。句意：我找到了这家公司的联系方式，并给公司总裁发了电子邮件。“fund”和“emailed”之间是并列关系，用and连接两个并列的谓语动词，所以填and。
11.（2021年浙江卷1月）In a study f 33 years f trends in Bdy Mass Index (体重指数) acrss 200 cuntries, the scientists fund that peple wrldwide are getting heavier that mst f the rise is due t gains in BMI in rural areas.
11. and
解析：考查连词。句意：在一项对200个国家33年体重指数趋势的研究中，科学家们发现，世界各地的人们体重越来越重，而这主要是由于农村地区体重指数的增加。分析句子结构可知，that peple wrldwide are getting heavier和that mst f the rise is due t gains in BMI in rural areas.都是fund引导的宾语从句，是并列关系，故填and。
12.（2020年浙江卷1月）It's als that they are n average healthier___65___mre prductive fr lnger.
12. and
解析：考查连词。句意：而且，平均而言，他们更健康，更长寿。结合上下文语境可知此处连接上下文两个并列短语应用连词and，故填and。
考点02 考查r, s, but型并列句
13.（2023新课标I卷）T eat ne, yu have t decide whether t bite a small hle in it first, releasing the stream and risking a spill (溢出), 38 t put the whle dumpling in yur muth, letting the ht sup explde n yur tngue.
13. r
解析：考查连词。句意：吃小笼包的时候，你必须要决定是先咬一个小口流出汤汁，还是把整个小笼包放进嘴里，让热汤在舌头上爆炸。 “是……还是……”，固定搭配，根据句意，故填r。
14.（2023全国乙卷）It is a distinct visual cntrast (反差) that shuldn’t wrk, 65 smehw these tw very different wrlds make a gd cmbinatin.
14. but
解析：考查连词。句意：但不知何故，这两个截然不同的世界却很好地结合在了一起。空前“It is a distinct visual cntrast (反差) that shuldn’t wrk,”和空后“smehw these tw very different wrlds make a gd cmbinatin.”之间存在转折关系，用but。故填but。
15.（2021全国甲卷）My bike was ld and shaky ______ did the jb.
15. but
解析：考查连词。句意：我的自行车又旧又摇摇晃晃，但还可以骑。后文did the jb和前文My bike was ld and shaky之间存在转折关系，故用表示转折的连词but连接。故填but。
考点03 考查并列句在短文改错的用法
16.（2023全国乙卷）She put the new clr n her hair r sat still fr 30 minutes, just as the directins saying.
16. r改为and
解析：考查连词。句意：她把头发染成新的颜色，静静地坐了30分钟，就像说明书上说的那样。此处是并列顺承关系，不存在选择关系。故r改为and。
17.（2022全国甲卷）One day, he talked with me r hped t mend ur relatins.
17. r改为and
考查并列连词。句意：一天，他和我交谈，并且希望修补我们的关系。根据语境，“talked with me”与“hped t mend ur relatins”为顺承、递进关系，用and连接。故将r改为and。
18.（2021全国乙卷）I als water the flwers in the yard and tidying up my wn bedrm whenever necessary.
18. tidying改为tidy
解析：考查动词。句意：我也给院子里的花浇水，必要时打扫我自己的卧室。分析句子结构以及并列连词and可知，此处tidy up是并列谓语。根据上文的“water the flwers”可知，句子要使用一般现在时。主语第一人称I，谓语动词用原型。故将tidying改为tidy。
19.（2020全国I卷）First I cut the tmates int pieces but put them aside.
19. but改为and
解析：句意：首先我把西红柿切成块，并把它们放在一边。I cut the tmates int pieces与put them aside之间是并列关系，应使用and连接，故将but改为and。
20.（2020全国II卷）Actually, I started t learn kung fu when I was seven years ld, fr I have lng been ut f practice.
20. fr改为but / yet
解析：此处前句提到“我7岁开始学功夫”，后句提到“很久没有练习了”。此处前后应是转折关系。故将fr改为but / yet。
21.（2020全国II卷）In rder t make sure all f us are in gd health, and she makes specific plans fr us.
21. 去掉and
解析：这是一个简单句，前面in rder t…作目的状语，不用连词and，所以去掉and。
第二部分 状语从句
考点01考查结果状语从句的用法
1.（2022全国甲卷改编）The disagreement was ______ sharp that neither he nr I knew hw t settle it.
1. s
解析：考查状语从句。句意：这分歧如此尖锐，以至于他和我都不知道如何解决它。固定句型“s…that…”译为“如此……以至于……”引导结果状语从句。故填s。
2.（2019全国III卷）On ur way t the huse, it was raining _______ hard that we culdn't help wndering hw lng it wuld take t get there.
2. s
解析：考查结果状语从句。句意：在我们去那座房子的路上，雨下得如此大以至于我们不能不想还要多久才能到达那里。“s…that…”意为“如此…以至于…”，引导结果状语从句。故填s。
考点02 考查时间状语从句的用法
3.（2022全国乙卷改编）________ yu ride a bicycle, yu dn’t use petrl.
3. If或When
解析：考查状语从句连接词。句意：当你骑自行车的时候你是不用汽油的。由句意可知，该句阐述的是一个事实，需用if或when引导；位于句首，注意首字母大写。故填If或When。
4.（2021全国甲卷改编）In my pinin, ________ in truble, we shuld seek help frm thse we trust mstly.
4. when/whenever
解析：句意：在我看来，当我们有麻烦时（无论什么时候我们有麻烦时），我们应该从我们最相信的人们那里寻求帮助。分析可知，本句为含有状语从句的复合句。主句为we shuld seek help...，从句表示的含义为无论什么时候我们有麻烦或者当我们有麻烦时，所以应用when/whenever引导。故填when/whenever。
5.（2020全国III卷）__________ he asked the villagers n the banks f the river where he culd find the legendary (传奇的) artist, they smiled and pinted dwn the river.
5. When/As
解析：考查连接词。句意：当他问河岸上的村民，他在哪里可以找到这位传奇艺术家时，他们笑着指着河的下游。本句为时间状语从句，表示“当……时候”，且从句中动词asked为短暂性动作动词，不能用while引导，故应用when或as引导。句首单词首字母要大写。故填When/As。
6.（2020全国I卷改编）After that I pured il int a pan and turned ff the stve. I waited patiently ______ the il was ht.
6. until/till
解析：考查连词词义辨析。句意：我耐心等待，直到油烧热。此处是指“直到”油烧热，应使用until/till引导时间状语从句，故填until/till。
7.（2019全国I卷改编）One afternn ________ I was in primary schl, I was walking by the schl playgrund.
7. when
解析：考查定语从句。先行词ne afternn表示时间在定语从句中作状语，所以关系词使用when。故填when。
考点03 考查让步状语从句的用法
8．（2021年天津3月卷）________ur hbbies, the Internet can cnnect us with thers wh enjy the same hbbies, even if they live n the ther side f the wrld.
A．HweverB．Whatever
C．WhereverD．Whichever
8. B
解析：考查状语从句。句意：无论我们的爱好是什么，互联网都可以把我们和世界另一端有相同爱好的人联系起来。A. Hwever 然而；B. Whatever 无论什么；C. Wherever 无论哪里；D. Whichever 无论哪一个。________ur hbbies 为省略句，其完整句子为________ ur hbbies are，从句缺少表语，指物，所以whatever引导让步状语从句，表示“无论什么”。故选 B。
9.（2021年天津卷改编）We all need t get invlved in saving energy ________ it's at wrk, at hme, r at schl.
9. whether
解析：考查状语从句连接词词义辨析。句意：无论是在工作中，在家里，还是在学校，我们都需要参与到节约能源的活动中来。分析句子，该空需要一个连词引导让步状语从句，根据句意及后面的r ，需要表示“无论是…还是…”，whether符合题意。故填whether。
10.（2017年北京改编）______ birds use their feathers fr flight, sme f their feathers are fr ther purpses.
10. Althugh/Thugh
解析：句意：尽管鸟儿们用羽毛来飞翔，但是他们的一些羽毛还有其他用途。根据语境可知前后之间是让步关系，故填Althugh/Thugh。
考点04 考查条件状语从句的用法
11（2019·天津卷改编）Tm is s independent that he never asks his parents' pinin _________ he wants their supprt.
11. unless
解析：考查连词辨析。句意：汤姆是如此独立，以至于他从来不征求父母的意见，除非他想得到他们的支持。since因为；nce一旦；unless除非；after在……之后，根据题意，故填unless。
12.（2018年北京改编）_________ we dn’t stp climate change, many animals and plants in the wrld will be gne.
12. If
解析：考查状语从句。句意：如果我们不阻止气候变化，那么世界上的很多动植物都将会消失。动植物不灭绝的前提条件是阻止气候变化。althugh尽管；while当……时候，尽管，然而；if如果；until直到。故填If。
13.（2018年江苏改编）_______ yu can sleep well, yu will lse the ability t fcus, plan and stay mtivated after ne r tw nights.
13. Unless
解析：考查连词词义辨析及语境理解。句意：除非你睡得好，否则一两个晚上之后，你会失去专注、计划和保持动力的能力。故填Unless。
考点05考查原因状语从句的用法
14. （2023年天津6月卷）_________ yu are ld enugh t make yur wn judgement, yu shuld start t pursue yur career.
A．Even ifB．As thugh
C．Ever sinceD．Nw that
14. D
解析：考查原因状语从句。句意：既然你已经长大了，可以自己做判断了，你应该开始追求你的事业了。A. Even if即使；B. As thugh好像；C. Ever since自从；D. Nw that既然。根据“yu shuld start t pursue yur career.”可知，主从句之间为因果关系，所以此处使用“既然”符合逻辑，表示“既然你已经长大，有能力自己做判断”，故选D项。
15.（2021年天津卷） Feeling fearful is healthy ________ it helps yu slw dwn and evaluate risks prperly.
15. because
解析：考查连词词义辨析。句意：感到恐惧是有益于健康的，因为它能帮助你慢下来，正确评估风险。根据语境，主句提到healthy（有益于健康的），连词引导的从句部分则在具体描述为何说是有益于健康的，这是一个原因状语从句，适用because（因为）引导，故填because。
考点06考查地点状语从句的用法
16.（2017年 江苏改编）Lcated _______ the Belt meets the Rad, Jiangsu will cntribute mre t the Belt and Rad cnstructin.
16. where
解析：考查状语从句。be lcated in+地点名词，位于坐落某地，where引导的地点状语从句在此相当于in sme place，句意：位于丝绸之路交汇处的江苏省将会对“一带一路”的建设做出更大的贡献。故填where。
考点07考查比较状语从句的用法
17.（2021年新课标I卷）The amazing thing abut the spring is that the clder the temperature gets, the__________ (ht) the spring!
17. htter
解析：考查形容词比较级。句意：关于黄山温泉让人惊讶的是，气温越低，温泉越暖和！此处是固定结构“the +比较级，the+比较级”，意为“越……，越……”。故填htter。
18.（2020年浙江6月卷）Farming prduced mre fd per persn ___________ hunting and gathering，s peple were able t raise mre children.
18. than
解析：考查形容词比较级。句意：农业比狩猎和采集的人均粮食产量更高。结合句意可知，此句中将农业生产与狩猎和采集相比，应用比较连词than。mre… than，意为“比……更”。故填than。
19.（2018年全国I卷）While running regularly can’t make yu live frever, the review says it is mre effective at lengthening life ___________ walking, cycling r swimming.
19. than
解析：考查形容词比较级。句意：虽然经常跑步不能让你长生不老，但该评论指出，在延长寿命方面，跑步比步行、骑自行车或游泳更有效。than这里是将跑步和其他运动方式作对比，再由上文的mre effective可知，此处用than。故填than。
20.（2018年全国II卷）Crn uses less water ___________ rice and creates less fertilizer (化肥) runff.
20. than
解析：考查形容词比较级。句意：玉米比水稻耗水量少，且造成的化肥径流污染也更少。less是little的比较级，than引出比较对象。故填than。
21.（2016全国II卷）S, get an early start and try t be as prductive ___________ pssible befre lunch.
21. as
解析：考查状语从句。 句意：所以，尽早开始行动，争取在午餐前尽可能高效地完成工作。"as…as pssible"为固定的表达，意为：尽可能。。的干某事；故填as。
考点
五年考情（2021-2025）
命题趋势
考点1 考查and型并列句
（5年9考）
2025全国一卷---and；
2024新课标II卷---and;
2023九省联考卷---and;
2023新课标II卷---and;
2023全国乙卷—and;
2022新课标I卷—and;
2021全国I卷—and;
2021全国II卷—and;
2021年浙江1月卷—and。
1. 考查and型并列句，连接两个并列的名词、代词、形容词、副词、介词短语、不定式、分词甚至从句等。
2. 考查r, s, but型并列句，前后句构成逻辑上因果关系、选择关系、转折关系。
3.考查并列句在短文改错的用法，主要是区分前后句逻辑关系。
考点2 考查r, s, but型并列句
（5年3考）
2023新课标I卷—r;
2023全国乙卷—but;
2021全国甲卷—but。
考点3考查并列句
在短文改错的用法
（5年6考）
2023全国乙卷-- r改为and;
2022全国甲卷-- r改为and;
2021全国乙卷-- tidying改为tidy。
考点
五年考情（2021-2023）
命题趋势
考点1考查结果状语从句的用法
（5年1考）
2022全国甲卷—s…that…。
1. 考查s/such…that…引导的结果状语从句的用法。
2. 考查until，when， befre，as sn as…时间状语从句等的用法。
3.考查thugh, althugh, whether…r, -ever等引导的让步状语从句的用法。
4.考查if， unless引导的条件状语从句的用法。
5.考查since，because, nw that引导的原因状语从句的用法。
6.考查where引导的地点状语从句的用法。
7.考查than和as…as…引导的比较状语从句的用法。
考点2考查时间状语从句的用法
（5年2考）
2022全国乙卷---If/When;
2021全国甲卷—when/whenever。
考点3考查让步状语从句的用法
（5年2考）
2021年天津3月卷--whatever;
2021年天津卷—whether。
考点4考查条件状语从句的用法
（5年0考）
2019天津卷—unless；
2018年北京卷—if；
2018年江苏卷—unless。
考点5考查原因状语从句的用法
（5年2考）
2023年天津6月卷—Nw that；
2021年天津卷—because。
考点6考查地点状语从句的用法
（5年0考）
2017年 江苏卷—where
考点7考查比较状语从句的用法
（5年1考）
2021年新课标I卷—than;
2020年浙江6月卷—than;
2018年全国II卷—than;
2018年全国II卷—as…as…。