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初中物理第3节 热机的效率多媒体教学课件ppt
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这是一份初中物理第3节 热机的效率多媒体教学课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了了解燃料的热值表,2公式,2×107,九年级,初中物理等内容,欢迎下载使用。
1.从生活中体会不同燃料燃烧释放热的本领不同,建立热值的概念。2.能计算燃料完全燃烧放出的热量。3.了解热机中能量走向及热散失的途径,掌握热机效率的计算方法,能提出提高热机效率的方法。
想想议议:不同燃料的放热本领相同吗?怎么比较它们谁的放热本领强呢?
经验告诉我们,等质量的煤和干木柴,充分燃烧,煤放出的热量要比柴多得多。我们用热值这个概念来表示燃料放出热量的本领。
(1)定义:某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比,叫做这种燃料的热值。符号:q。(2)物理意义:热值在数值上等于1 kg某种燃料完全燃烧放出的热量。(3)单位国际单位:焦每千克;符号:J/kg。气体燃料的热值单位:焦每立方米;符号:J/m3。
请说出你熟悉的燃料的热值,并说明其物理意义。
Q放=mq (液体和固体) Q放=Vq (气体)
燃料完全燃烧释放的热量
m:燃料的质量。q 的单位:J/kg
V:燃料的体积。q 的单位:J/m3
3.有关燃料燃烧放热的计算
根据热值表,计算一下10吨氢完全燃烧放出多少焦耳的热量?若用干木柴完全燃烧来获得这些热量,需要多少吨干木柴? 氢的热值是1.4×108 J/kg,干木柴的热值1.2×107 J/kg。
解:放出热量Q =qm =1.4×108 J/kg×10×103 kg=1.4×1012 J, 需要干木柴约120吨干木柴完全燃烧放出的热量等于10吨氢完全燃烧放出的热量。
在内燃机中燃料是否能够完全燃烧?燃料燃烧释放的能量都到哪里去了?
(1)定义:热机用来做有用功的这部分能量,与燃料完全燃烧放出的热量之比叫热机的效率。
(3) 物理意义:热机的效率表示使用热机时对燃料的利用率的高低,因此热机的效率是热机性能的一个重要指标。
蒸汽机的效率只有6%~15%
汽油机的效率为 20%~30%
柴油机的效率为30%~45%
提高效率的途径:提高燃料利用率,使燃料充分燃烧;改进热机,减少各种能量损失;利用废气的能量。
1、对于燃料的热值,下列说法中,属于正确理解的是 ( ) A.燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正比 B.燃料没燃烧时就没有热值C.就某种确定的燃料而言,它的热值是一个确定的值, 跟燃料的质量及燃料燃烧放出的热量无关D.容易燃烧的燃料热值一定大
燃料的热值只与其种类有关
2.一个成年人参加一次长跑,身体消耗的能量为6.6×106 J,这些能量相当
于完全燃烧0.55 kg的干木柴才能得到,则干木柴的热值为 J/kg,干木柴用掉一半后,剩余干木柴的热值将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
解析:由 Q放=mq 可得,干木柴的热值为 ;热值是燃料的特性,其大小与燃料的质量无关,用掉一半后,干木柴的热值仍为1.2×107 J/kg。
3、用天然气灶烧水,燃烧1m3的天然气,使100kg的水从20℃升高到70℃.天然气热值3.2×107J/m3,求:(1) 1m3天然气完全燃烧放出热量;(2)水吸收的热量;(3)天然气灶的效率。
解:(1)天然气完全燃烧放出的热量:Q放=Vq=1m3×3.2×107J/m3=3.2×107J;(2)水吸收的热量:Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×100kg×(70℃-20℃)=2.1×107J;(3)天然气灶的效率
第4节 跨学科实践:制作简易热机模型
第十四章 内能的利用
在学过的热机知识基础上,进一步查找相关资料,了解不同热机的工作算理,制作一个简易热机模型。
热机是人们获得动力的重要机械,例如燃油汽车中的汽油机、大型轮船使用的柴油机或汽轮机、有些飞机使用的喷气发动机等。热机在生产生活中非常重要,如果我们能尝试制作一个热机模型,就可以更好地了解热机的工作原理,包括热机中的能量是如何转化的,热机中各部分是如何协调工作的。
汽油机属于内燃机,它的工作物质是气缸内的空气和汽油的混合物。蒸汽机工作时,燃料燃烧使水变成水蒸气,水蒸气推动活塞运动产生动力。蒸汽机的燃烧室在汽缸外,属于外燃机,蒸汽机的工作物质是水蒸气。
要完成热机模型的制作,需要考虑下面一些主要问题。
1.用什么作热源?2.工作物质是什么?3.如何将内能转化成机械能?
通常而言,制作采用燃烧燃料加热水产生蒸汽(或直接加热空气)来做功的外燃机,比制作在封闭缸体内燃烧燃料来做功的内燃机要安全,材料也相对易得,建议优先考虑前者。
准备以下材料:一个空易拉罐,一支去掉笔芯和尾塞的中性笔,一台小风扇,一个酒精灯。向易拉罐内部注人大约半罐水。将笔的尖端朝外,另一端插人易拉罐内,用胶将罐的开口处密封。将易拉罐如图所示放置在支架上,笔的尖端对准小风扇的扇叶。点燃易拉罐下面的酒精灯,当有蒸汽喷出时,扇叶就转动起来。
上面提供的只是一个非常简易的汽轮机模型,同学们可以制作不同类型的热机模型。只要大家积极地行动起来,一定会制作出更多有创意的热机模型。
1.请大家展示自已的热机模型,看看谁的模型制作精细、运行顺畅,更有创意。2.在展示交流中,谈谈你的热机模型的工作原理,以及制作过程中的难点,说一说你在制作过程中的心得体会,想一想在哪些方面还可以做得更好。
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