小学数学西师大版（2024）三年级上册（2024）画线段授课课件ppt

这是一份小学数学西师大版（2024）三年级上册（2024）画线段授课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了教材第102页例5，可用圆规来验证等内容，欢迎下载使用。
1.能利用直尺和圆规，画三条等长线段并围成三角形。2.经历探索如何利用尺规画三条等长线段，并围成三角形，发展几何直观和推理意识。3.进一步激发尺规作图的兴趣，感悟尺规的作用。
【重难点】能利用直尺和圆规，画三条等长线段并围成三角形。
1.用直尺过点O画一条射线。2.用圆规的针尖对准点O,笔尖从点A旋转到点B。3.线段OB与线段OA一样长。
还记得如何用圆规和直尺画一条与线段OA等长的线段OB吗？
在足球比赛中，三个人站成三角形可以优化传球、防守或进攻的效率。
观察足球场上的站位训练，你发现了什么？
我发现他们站成了三角形。
你们知道他们为什么要站成三角形吗？
怎样画出三条线段都相等的站位图形呢？
先确定两个人的位置点A和点B,画一条线段AB。
画法1.用圆规针尖对准点A,笔尖对准点B画弧；2.用圆规针尖对准点B ,笔尖对准点A画弧；3.在两条弧的交叉点画出点C;4.连接AC和BC。
这样三个人的站位就画出来了。
为什么这样画出的三条线段一样长？
因为圆规的开口大小一直保持不变。
(1)先画一条线段;(2)分别用圆规针尖对准线段的一个端点,笔尖对准另一个端点画弧,两弧交于一点;(3)连接弧的交叉点与线段的两个端点。
画三条等长线段围成三角形的方法
1.画三条与线段AB等长的线段，围成一个三角形。
先画一条与线段AB等长的线段CD。
教材第102页课堂活动第2题
2.把点O分别与点A,B,C,D连起来，这4条连起来的线段一样长吗？
圆规两脚间距离不变，所以这4条线段一样长。
通过这节课的学习，你学到了什么？
我学会了画三条等长线段围成三角形的方法。
1.先画一条线段；2.分别用圆规针尖对准线段的一个端点 ,笔尖对准另一个端点画弧，两弧交于一点；3. 连接弧的交叉点与线段的两个端点。