广东省大湾区2024-2025学年高二下学期期末统一测试英语试卷

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第一部分 阅读
第一节
A 篇
21 题：D。解析：文中 “Optin t upgrade service and add n a panda feeding experience” 表明可选择额外服务，这是旅行的特别之处，D（Optinal extras）正确；A（British guides）文中是 “Prfessinal English - speaking guide”，并非 British；B（Free admissin）未提及免费；C（Secure transprt）是常规服务，不是特别点。
22 题：B。解析：“Gain fascinating insight int the prgressin f baby pandas t adult pandas” 说明能了解熊猫从幼崽到成年的成长阶段，B（Their grwth stages）正确；A（Their delicate quality）不是主要学习内容；C（Their survival abilities）未提及；D（Their playful nature）文中无相关表述。
23 题：A。解析：“If yur htel is lcated utside the 3rd Ring, please cntact the guide in advance fr special arrangement and pay the driver extra fees.” 可知要联系导游安排定制接送，A（Call fr a tailred ride service）正确；B（Cntact the htel in advance）错误，应联系导游；C（Stay at the htel fr free pickup）不能免费接送；D（Pay mre fr accmmdatin）不是住宿多付费，是给司机额外费用。
B 篇
24 题：B。解析：“These challenges fueled my determinatin t cntribute t psitive changes and reduce the suffering f thers.” 表明作者同情他人，B（He had sympathy fr thers）正确；A（He faced health challenges）文中是社区面临健康获取问题，不是作者自身；C（He was brn in a pr family）文中是 “Grwing up in a least develped cuntry”，不一定是家庭贫困；D（He received limited educatin）未提及。
25 题：C。解析：“Inspired by his belief, I established the Lei Feng Internatinal Vlunteer Assciatin...” 可知是为传承雷锋精神，C（T carry n Lei Feng’s values）正确；A（T explre the meaning f life）不是主要目的；B（T get internatinal supprt）文中未提及；D（T study Lei Feng’s qutes）不是成立协会的目的。
26 题：C。解析：“His life was nt abut grand gestures but rather a series f small acts f kindness that, when multiplied, can create a better wrld.” 建议人们做小的善事，C（Keep ding gd deeds）正确；A（Devte t grand tasks）与文意相反；B（Learn related philsphy）不是主要建议；D（Fcus n persnal success）与作者倡导的相反。
27 题：D。解析：最后一段讲 “Learn frm Lei Feng” 倡议发展成全球运动，覆盖 15 个国家，强调影响（Impact），D 正确；A（Origin）是之前内容；B（Methds）未侧重；C（Gals）不是重点。
C 篇
28 题：D。解析：“the mve t narrative film making... is widely assciated with the film A Trip t the Mn... changed the way mvies were prduced.” 说明提及该电影是为展示科幻电影在电影发展中的作用，D（T shw sci - fi films’ rle in film develpment）正确；A（T define the feature f current sci - fi films）不是定义当前科幻电影特征；B（T highlight talents f a sci - fi film directr）不是突出导演才能；C（T display the ptential f film special effects）不是展示特效潜力。
29 题：A。解析：“the rise f fldable smartphnes evkes the flding screens fund in ther ppular science fictin such as Minrity Reprt r Westwrld.” 可推测 “evkes” 是 “使想起（Recalls）” 之意，A 正确；B（Inspires）是启发，这里是类似设计让人联想到科幻作品；C（Abandns）放弃，错误；D（Updates）更新，错误。
30 题：C。解析：“The result prvided new insights n gravitatinal lensing (透镜效应) arund black hles, which was published in tw technical papers after the film’s release.” 可知意外结果是发表科学论文，C（The publicatin f scientific articles）正确；A（The discvery f a universal thery）未发现通用理论；B（The better pictures f black hles）是合作的一个成果，但不是意外的关键结果；D（The cmmercial success f a film）不是关于电影商业成功。
31 题：A。解析：“the influence f nscreen sci - fi is nt reserved fr bx - ffice takings, but can inspire real changes in science and sciety.” 表明作者对科幻电影持积极态度（Psitive），A 正确；B（Unclear）不清楚，错误；C（Objective）客观，但这里有明显积极倾向；D（Negative）消极，错误。
D 篇
32 题：D。解析：“Cnfirming which creature makes a particular unusual nise isn’t easy: it requires a persn t see and identify the surce at exactly the same time the sund is heard. That’s hw Allen... slved the bitwang mystery.” 可知是通过匹配 sightings（看到鲸鱼）和 sunds（听到声音），D（By matching sightings and sunds）正确；A（By analyzing ppulatin statistics）不是分析种群统计；B（By bserving species and habitats）不是观察物种和栖息地；C（By expanding the range f surveys）不是扩大调查范围。
33 题：B。解析：“the database had mre than 200,000 hurs f such recrdings, making it simply impssible t analyze. Then Allen turned t data scientists wh adpted AI tls t speed up the analysis...” 可知用 AI 工具是为提高效率（T bst efficiency），B 正确；A（T predict results）不是预测结果；C（T develp systems）不是开发系统；D（T transfrm images）是手段，目的是提高效率。
34 题：C。解析：“But because the tls are pen surce, ther scientists can use them t discver mre abut whale language.” 可知科学合作（Scientific cperatin）能促进对水下声音的了解，C 正确；A（Accessible creature）不是可及的生物；B（Shrtened distance）不是缩短距离；D（Perfect technlgy）技术不完美，错误。
35 题：A。解析：文章主要讲解决 “bitwang” 声音来源的谜团，A（The slutin f a sund mystery）正确；B（The rle f AI in marine sund study）是其中一部分，不是主要内容；C（The discvery f a marine species）不是发现海洋物种；D（The strange wrld f underwater sunds）不是侧重水下声音世界的奇怪。
第二节
36 题：A。解析：后文讲吊兰长小植株等有趣之处，A（Spider plants are fun t keep）符合语境，引出下文。
37 题：G。解析：前文讲吊兰叶子形成吸引人的垂吊植物，G（They actually change an rdinary rm int a vivid and elegant space）讲其对房间的装饰作用，承接上文。
38 题：E。解析：“Plant yur hanging spider plant in average ptting sil.” 后讲土壤不能太湿，E（Use a hanging pt with hles at the bttm）说明用带孔的垂吊盆，利于排水，符合语境。
39 题：F。解析：“Spider plants tlerate sme drught.” 后讲浇水方式，F（But it is imprtant t water the plants when the tp sil dry ut）说明表层土干时浇水，正确。
40 题：C。解析：“Dn’t change pts unless rts cme ut f the sil.” 后讲根在盆里紧时繁殖更多小植株，C（Spider plants like t be a little crwded）说明吊兰喜欢有点拥挤，符合语境。
第二部分 语言运用
第一节
41 题：B。解析：“because she’s dne it s many times” 说明是有经验的（experienced）徒步者，B 正确；A（adventurus）爱冒险的；C（casual）随意的；D（delighted）高兴的，不符合。
42 题：A。解析：因为常走，所以不紧张（nervus），A 正确；B（annyed）恼怒的；C（cnfident）自信的，前文已说 cnfident，这里是不紧张；D（excited）兴奋的，不符合。
43 题：D。解析：“head back dwn” 表示往山下走，D 正确；A（slid）滑；B（skipped）跳；C（marched）行进，常指有节奏地，这里不合适。
44 题：C。解析：前文说脚受伤，所以是 ft，C 正确；A（elbw）肘；B（finger）手指；D（shulder）肩膀。
45 题：C。解析：受伤后绝望地（desperately）呼救，C 正确；A（suddenly）突然；B（temprarily）暂时；D（angrily）生气地，不符合。
46 题：A。解析：“called the rescue team” 打电话叫救援队，A 正确；B（signaled）发信号；C（guided）引导；D（fllwed）跟随，不符合。
47 题：B。解析：受伤后问有没有止痛药（painkillers），B 正确；A（biscuits）饼干；C（backpacks）背包；D（sticks）棍子，不符合。
48 题：D。解析：把她带到山脚下（ft），D 正确；A（side）边；B（tp）顶；C（middle）中间，不符合。
49 题：D。解析：“attached a splint t Bannister’s ft” 把夹板固定到脚上，D 正确；A（applied）应用；B（hung）挂；C（lifted）举起，不符合。
50 题：D。解析：聊天来分散（distract）她的疼痛，D 正确；A（prtect）保护；B（save）拯救；C（prevent）阻止，不符合。
51 题：B。解析：“rushed her t the hspital” 快速送往医院，B 正确；A（carried）携带；C（dragged）拖；D（walked）走，不符合紧急情况。
52 题：B。解析：医生对他们的急救印象深刻（impressed），B 正确；A（puzzled）困惑的；C（disappinted）失望的；D（encuraged）鼓励的，不符合。
53 题：C。解析：“medical attentin” 医疗救助，C 正确；A（public）公共的；B（individual）个人的；D（cnstant）持续的，不符合。
54 题：A。解析：在康复（recvery）期间，帮助她的人来看望，A 正确；B（survival）生存；C（hike）徒步；D（struggle）挣扎，不符合。
55 题：D。解析：“appreciate their favr” 感激他们的帮助，D 正确；A（gain）获得；B（believe）相信；C（admire）钦佩，不符合。
第二节
56 题：titled。解析：“an exhibitin titled The Palace f Versailles and the Frbidden City” ，过去分词作定语，表被动。
57 题：exhibits。解析：“Over 180 exhibits” ，exhibit 作 “展品” 讲是可数名词，180 后用复数。
58 题：frm。解析：“frm the late 17th t the late 18th century” ，从…… 到…… 。
59 题：the。解析：“fr the first time” ，固定短语。
60 题：artistic。解析：“artistic exchanges” ，艺术交流，形容词修饰名词。
61 题：featuring。解析：“an exhibitin featuring China - related artwrks” ，现在分词作定语，表主动。
62 题：that。解析：“It was... that...” 强调句型。
63 题：mre impressive。解析：“larger and mre impressive versin” ，与 larger 并列，用比较级。
64 题：were held。解析：“varieties f cultural events... were held” ，事件被举办，一般过去时的被动。
65 题：t stage。解析：“wrked tgether t stage” ，不定式表目的。
第三部分 写作
第一节
参考范文：
Which Quality Matters Mst in the Age f AI?
A schl - wide survey n “Which Quality Matters Mst in the Age f AI?” shws that 35% think Critical Thinking matters mst, 30% vte fr Creativity, 25% chse Lifelng Learning, and 10% pick Teamwrk Spirit.
Frm my view, Critical Thinking is the mst crucial. AI prvides abundant infrmatin, but Critical Thinking helps us analyze, questin, and evaluate, ensuring we dn't blindly accept. It enables us t slve cmplex prblems, innvate, and stay cmpetitive in an AI - driven wrld.
（80 词左右 ）
解析：先介绍调查结果，再表明观点（批判性思维最重要），说明原因（分析、质疑信息，解决复杂问题等 ）。
第二节
参考范文
Suddenly an idea struck Eddie. He decided t create a “music buddy” playlist fr Ruben. It included sngs they lved and sme relaxing backgrund music. Eddie and Luis als started practising with Ruben via vide calls, making it feel like a grup sessin. Ruben became mre fcused, and his skills imprved rapidly.
The day f the music festival finally arrived. The Stars tk the stage. Ruben played flawlessly, and the audience was enthralled. Their perfrmance was a huge success. Afterward, Ruben thanked Eddie and Luis fr their supprt. The band realized that understanding and helping each ther was the key t their success, and they cntinued t create beautiful music tgether.