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      12.3 物质的比热容(课件)2025-2026学年沪粤版九年级物理全册

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      物理九年级上册(2024)第十二章 内能与热机12.3 物质的比热容教学课件ppt

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      这是一份物理九年级上册(2024)第十二章 内能与热机12.3 物质的比热容教学课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了沙漠从5℃-38℃,海滨从24℃-28℃,观察与思考,我猜想,还可能与什么有关,我猜到,实验与探究,我们就选你,设计实验,数据记录表等内容,欢迎下载使用。
      为什么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的气温变化会如此大?
      夜晚,沙子变凉了而海水却很温暖
      白天,沙子很烫而海水很凉
      为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样?
      1.能通过实验探究得出不同物质的吸热能力不同。2.了解比热容的概念;知道比热容是物质的一种特性。3.能够利用比热容知识来解释生活中的一些现象。4.会进行简单的吸热(放热)计算。
      我们已经知道,水在质量相等、温度变化相同时,吸收或放出的热量相等。那么,不同物质 ( 如水和砂石 ) ,在质量相等、温度变化相同时,它们吸收或放出的热量也相等吗?
      物体在温度升高时吸收的热量,跟物体的质量有关,和升高的温度有关 。
      可能与物质的种类有关。
      1.如何使水和砂石温度升高?2.研究不同物质吸收热量的能力,所要控制的因素:
      质量相同升高的温度相同加热的热源要相同
      方案一:取等质量的水和砂石,加热相同的时间(吸收相等的热量)后,比较温度的变化。
      方案二:取等质量的水和砂石,使其升高相同的温度,比较加热的时间(吸收热量的多少)。
      3.你打算用哪种方法验证猜想?
      实验方案:用两盏相同的酒精灯分别给盛在两个规格相同的烧杯里的质量相等的水和砂石加热,用温度计测量水和砂石的温度变化。
      保持水和砂石的质量相同,加热相同的时间(吸收的热量相同),比较升高的温度。
      吸收相同热量时,谁升温更快?如果要水和砂石升高相同的温度谁需要的时间更长?
      质量相等的砂石和水升高相同温度时,水比砂石需要的时间_____(选填“长”或“短”),升高相同温度时水比砂石吸收的热量____(选填“多”或“少”)。这说明:质量相等的不同物质,在升高相同温度时,吸收的热量_______(选填“相同”或“不同”)。
      焦耳每千克摄氏度,J/(kg·℃)
      比热容是物质的一种属性,数值上等于1kg的某种物质温度升高1℃所吸收的热量。
      在物理学中,用比热容表示物质的吸热、放热性能,比热容的大小在数值上等于1kg的某种物质,温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量。
      4.2× 103J/(kg·℃)
      4.2×103焦耳每千克摄氏度
      1kg水每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为4.2×103J。
      表中数据可以看出,水的比热容是砂石比热容的4倍多。显然,对于质量相等的水和砂石来说,在吸收相等热量的情况下,水的温度上升得少,而砂石的温度上升得多。
      物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一。对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少,物体的形状、体积、位置等无关,它仅与物质的种类和状态有关。因此,可以用比热容来鉴别物质的种类。
      中午,我们在水边玩耍的时候,脚踩在沙子上有什么感觉?踩在水中有什么感觉?为什么有不同的感觉?
      砂石和海水受太阳照射时间相同的条件下,砂石的比热容小,温度变化大;海水的比热容大,温度变化小。故感觉砂石烫,海水不那么烫。
      如图,人们选择用水给发动机冷却,用水取暖,这是为什么?
      水的比较容大,等质量的水和其他物质相比,吸收同样的热量,水的温度升得慢,制冷效果好;降低同样的温度,水放出的热量比较多,取暖效果较好。
      如图,水稻是喜温作物,在每年三、四月份育秧时,为了防止霜冻,傍晚常常在秧田里灌一些水过夜,第二天太阳升起后,再把秧田里的水放掉,你能解释原因吗?
      三、四月份昼夜温差大,夜晚气温降低,在稻田里灌些水,由Q=cmΔt可知,在夜晚时,水和泥土相比,水的比热容较大,在相同的条件下放出相同的热量,水的温度下降较少,从而使秧苗的温度不至于太低而被冻坏;白天,将水放掉,因为泥土的比热容较小,吸收相同的热量温度升高得较多,有利于秧苗生长。
      (1)由于水的比热容较大,一定质量的水升高(或降低)一定温度,吸收(或放出)的热量很多,有利于作冷却剂或用来取暖。(2)由于水的比热容较大,一定质量的水吸收(或放出)很多的热而自身的温度却变化不多,有利于调节气温。
      知道了物质的比热容c,又知道这种物质的质量m,以及升高的温度(t2-t1)。根据比热容的公式:可计算出物体温度升高时吸收的热量:Q吸=cm(t2-t1)。同理,物体的温度由t1降低至t2时放出的热量可以写成Q放=cm(t1-t2)。
      例题: 质量为2kg的砂石,温度从10℃升高到20℃,吸收了多少热量?
      解:查得砂石的比热容:c砂=0.92 ×103J/( kg·℃)。升高的温度t2-t1=20℃-10℃=10℃,砂石的质量m=2kg,由热量计算公式得Q吸=c砂m (t2-t1)=0.92×10³J/ (kg·℃ ) ×2kg ×(20 ℃-10℃)= 1.84×104J。答:砂石吸收的热量为1.84×104J。
      12.3 物质的比热容一、探究物质的吸、放热性能 质量相等的不同物质,在升高相同的温度时,吸收的热量是不相等的二、比热容1.定义2.单位:焦每千克摄氏度,符号是 J/(kg·℃)3.比热容是物质的一种属性,用字母 c 表示4.比热容的应用
      1.烧杯中装有酒精,现用去一半,则剩余酒精的下列物 理量中,发生改变的是 ( ) A.质量 B.密度 C.比热容 D.沸点
      2.小黄同学为了研究物质的比热容,取质量相等的甲、乙两种液体,用同样的电热器同时加热(不计热损失)。过一段时间后,发现甲液体升高的温度比乙液体大,由此判断甲、乙两物质的比热容的大小关系是c甲 c乙。
      3.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据记录如表。
      (1)从表中数据可知,水和食用油的质量 。 (选填“相同”或“不相同”)(2)加热结束时,食用油的温度比水温度 。 (选填 “高”或“低”)(3)实验表明, (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。
      4.新疆民谣“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜。” 反映了当地昼夜的温差较 (选填“大”或“小”),从比热容角度来看,这是由于 。
      5.水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),将质量为4kg的水从20℃加热到70℃需要吸收 J的热量。如果将水倒掉一半,它的比热容为 J/(kg·℃) 。

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      12.3 物质的比热容

      版本:沪粤版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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