陕西省西安市高陵区2024-2025学年七年级下学期期末考试语文试题.zip

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一、积累和运用（24分）
1.（2分）
（1）B（qiè） （2）A（chì）
2.（2分）
（1）“历尽心血”改为“沥尽心血” （2）“点然”改为“点燃”
3.（11分）
（1）青草池塘处处蛙 （2）造化钟神秀，阴阳割昏晓
（3）苔痕上阶绿，草色入帘青 （4）万里赴戎机
（5）落红不是无情物，化作春泥更护花
4.（2分）
并列；介
5.（2分）顿号（、）
6.（2分）
删去“因为”（或：将“因为”改为“通过”）
7.（3分）
示例：祥子为买一辆属于自己的车，拼命拉车赚钱，省吃俭用，即使被大兵抢走新车、被孙侦探敲诈积蓄，仍不放弃，三起三落中始终为理想奋斗。
二、阅读（46分）
（一）（9分）
8.（3分）
①攀比心理和虚荣心作祟；②缺乏社会责任感，认为节俭是个人行为；③未经历物资匮乏时期，对节俭重要性认识不足。
9.（3分）
学校：制定奖惩机制并纳入综合评价，举办节俭主题活动。
家长：教育浪费可耻，用小碗盘盛食物，避免强迫进食。
10.（3分）D
（二）（21分）
11.（4分）
（1）欣赏其顽强生命力与观赏价值 （2）春天开花白灿灿、粉嘟嘟
（3）花开夭夭灼灼，妩媚迷人 （4）因遇吉祥树而心绪安然笃定
12.（5分）
插叙。对比乡村种树的实用性与城市小区种树的生态性，突出小区树木的美化意义，为下文写果树和梧桐作铺垫，丰富文章内容。
13.（6分）
（1）拟人，“躲藏”赋予黄杏人的动作，生动写出其隐藏于叶间的情态，表现作者发现时的惊喜。
（2）引用典故，赋予梧桐文化内涵，增添诗意，表达作者对梧桐的喜爱与对吉祥生活的向往。
14.（6分）
对小区树木的喜爱与欣赏；对树木装点生活的感激；对人与自然和谐共处的感悟；对时光中树木成长的感慨。
（三）（12分）
15.（4分）
（1）更加 （2）赠送 （3）经过 （4）去世
16.（2分）D
17.（4分）
（1）对于莲的喜爱，像我一样的还有谁呢？
（2）寒冬时只有一件羊裘，多年不更换。
18.（2分）
是。王伯勉居官清廉，不取分毫，如同莲“出淤泥而不染”，符合君子清正廉洁的品格。
（四）（4分）
19.（2分）
“足”字体现农家待客菜肴充足，表现村民热情淳朴，暗含作者对乡村生活的喜爱。
20.（2分）
困境中常蕴含希望，要保持信心，勇于探索。