2026届高考一轮复习基础练语文专题一 语言文字运用(任务7 运用和赏析标点符号)

这是一份2026届高考一轮复习基础练语文专题一 语言文字运用(任务7 运用和赏析标点符号)，共8页。试卷主要包含了标点符号的基本用法，标点符号的特殊用法，标点符号在文段中的综合运用，标点符号的修辞效果赏析等内容，欢迎下载使用。
标点符号属于轮考点，近年常考的标点符号有逗号、引号、破折号、冒号、省略号、问号等，一般有以下几个考查方向：①判断标点符号使用正误；②辨析标点符号的用法；③赏析标点符号的表达效果。
标点符号的解题方法有以下几种：
实战演练 针对训练，提能力
一、标点符号的基本用法
1.【2024全国甲卷·第5题】
下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 他喜欢的水果有苹果、香蕉、梨子等等。
B. “你到底去不去？”他问，“不去我就先走了。”
C. 这本书——我昨天刚买的——内容非常精彩。
D. 我们参观了故宫、长城、颐和园……等著名景点。
2.【2025江苏南京一模·第4题】
下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ）
A. 鲁迅先生曾说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”
B. 他犹豫了一下，终于说道：“好吧，我答应你。”
C. 这个问题的答案，可能是A、B、或者C。
D. 她喜欢唱歌、跳舞、绘画，样样精通。
3.【2024浙江卷·第6题】
下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 他问：“你去过北京吗？”我回答：“没有。”
B. 这本书的内容包括：历史、文学、哲学等。
C. 我们班有30名同学，其中男生15人，女生15人。
D. 今天的天气真好——阳光明媚，微风拂面。
二、标点符号的特殊用法（破折号、省略号、引号等）
4.【2025广东深圳二模·第7题】
下列句子中，破折号使用正确的一项是（ ）
A. 他今天特别高兴——因为考试得了满分。
B. 这本书——我昨天刚买的——内容非常精彩。
C. 我们班有30名同学——其中男生15人，女生15人。
D. 他犹豫了一下——终于说道：“好吧，我答应你。”
5.【2024山东青岛期末·第8题】
下列句子中，省略号使用正确的一项是（ ）
A. 他结结巴巴地说：“我……我不知道……”
B. 这本书的内容包括历史、文学、哲学……等。
C. 我们参观了故宫、长城、颐和园……等著名景点。
D. 他喜欢的水果有苹果、香蕉、梨子……等等。
6.【2025湖南长沙联考·第5题】
下列句子中，引号使用正确的一项是（ ）
A. 他大声喊道：“快跑！”
B. 这本书的名字叫“红楼梦”。
C. 老师说：“‘学而不思则罔’，你们要记住。”
D. 他被称为“天才”，但他自己并不这么认为。
三、标点符号在文段中的综合运用
7.【2024北京海淀一模·第9题】
阅读下面文段，完成题目。
“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。”这句话让我深有感触。是啊，生活不也是这样吗？我们总是匆匆忙忙地赶路，却忽略了身边的美好。
文中画横线的句子使用了什么标点符号？其作用是什么？
8.【2025湖北武汉调研·第6题】
阅读下面文段，完成题目。
他站在窗前，望着远处的山峦，沉默了很久……终于，他转过身，低声说道：“我决定了。”
文中的省略号有什么表达效果？
9.【2024四川成都七中月考·第7题】
阅读下面文段，完成题目。
“你知道吗？”她突然问道，“其实我一直很羡慕你。”我愣了一下，不知道该如何回答。
文中引号的作用是什么？
四、标点符号的修辞效果赏析
10.【2025福建厦门质检·第8题】
下列句子中，破折号的修辞效果与其他三项不同的一项是（ ）
A. 他今天特别高兴——因为考试得了满分。
B. 这本书——我昨天刚买的——内容非常精彩。
C. 我们班有30名同学——其中男生15人，女生15人。
D. 他犹豫了一下——终于说道：“好吧，我答应你。”
11.【2024天津南开期末·第9题】
下列句子中，省略号的表达效果与其他三项不同的一项是（ ）
A. 他结结巴巴地说：“我……我不知道……”
B. 这本书的内容包括历史、文学、哲学……
C. 我们参观了故宫、长城、颐和园……
D. 他喜欢的水果有苹果、香蕉、梨子……
12.【2025重庆巴蜀中学模拟·第6题】
下列句子中，引号的表达效果与其他三项不同的一项是（ ）
A. 他大声喊道：“快跑！”
B. 这本书的名字叫“红楼梦”。
C. 老师说：“‘学而不思则罔’，你们要记住。”
D. 他被称为“天才”，但他自己并不这么认为。
答案及解析
一、标点符号的基本用法
1. 【2024全国甲卷·第5题】
答案：B
解析：
A项错误：“苹果、香蕉、梨子等等”中，“等等”与省略号功能重复，应删去“等等”或改用省略号。
B项正确：直接引语被分隔为前后两部分时，“他问”后的逗号使用正确。
C项错误：破折号使用不规范，正确的形式应为“这本书——我昨天刚买的——内容非常精彩”（破折号前后需有空格）。
D项错误：省略号与“等”不能同时使用，应删去省略号或“等”。
2. 【2025江苏南京一模·第4题】
答案：C
解析：
A项正确：直接引用鲁迅的话，冒号和引号使用规范。
B项正确：直接引语后的“他”作为提示语，冒号使用正确。
C项错误：“A、B、或者C”中，“或者”前不应加顿号，应改为“A、B或者C”。
D项正确：并列短语“唱歌、跳舞、绘画”之间的顿号使用正确。
3. 【2024浙江卷·第6题】
答案：A
解析：
A项正确：直接引语分前后两部分时，提示语“我回答”前的冒号使用正确。
B项错误：“历史、文学、哲学等”后的句号应放在引号外（若引文独立完整则放在引号内，此处引文不完整，句号应在外）。
C项错误：“我们班有30名同学”后的逗号应改为冒号（冒号用于总结性提示）。
D项错误：“今天的天气真好”后的“阳光明媚，微风拂面”是并列分句，应用逗号分隔，但原句缺少逗号。
二、标点符号的特殊用法（破折号、省略号、引号等）
4. 【2025广东深圳二模·第7题】
答案：B
解析：
A项错误：“他今天特别高兴因为考试得了满分”中，“因为”前缺少破折号或逗号，语义断裂。
B项正确：破折号用于插入补充说明“我昨天刚买的”，前后用破折号分隔，符合规范。
C项错误：“我们班有30名同学-其中男生15人”中，破折号使用不规范（应为“我们班有30名同学——其中男生15人”）。
D项错误：“他犹豫了一下-终于说道”中，破折号不能用于连接前后两个分句，应改为逗号。
5. 【2024山东青岛期末·第8题】
答案：A
解析：
A项正确：省略号用于表示说话断断续续，“我我不知道”符合语境。
B项错误：“历史、文学、哲学……等”中，省略号与“等”功能重复，应删去其一。
C项错误：“故宫、长城、颐和园等”中，省略号与“等”重复，且“等”已表示列举未尽，无需省略号。
D项错误：“苹果、香蕉、梨子等等”中，省略号与“等等”重复，应删去其一。
6. 【2025湖南长沙联考·第5题】
答案：D
解析：
A项错误：“快跑!”后的感叹号应在引号内（直接引语的标点应包含在引号内）。
B项错误：“红楼梦”是书名，应使用书名号《红楼梦》，而非双引号。
C项错误：间接引用“学而不思则罔”时，无需加引号（若为直接引用则需加引号）。
D项正确：双引号用于特定称谓“天才”，且引号使用规范。
三、标点符号在文段中的综合运用
7. 【2024北京海淀一模·第9题】
答案：
标点符号： 逗号、句号。
作用： 逗号用于分隔并列分句（“不必在乎目的地”与“在乎的是沿途的风景”），句号用于结束完整句子，体现语义停顿。
解析：
“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。”中：
“不必在乎目的地”与“在乎的是沿途的风景”是并列关系，用逗号分隔；
句末句号表示完整语义结束。
8. 【2025湖北武汉调研·第6题】
答案：
表达效果： 省略号表示沉默或心理活动的停顿，突出人物从沉思到决断的过程。
解析：
“他站在窗前，望着远处的山峦，沉默了很久...终于，他转过身，低声说道:‘我决定了。’ ”中：
省略号替代了“沉默”的具体内容，强调心理活动的延续；
后续“终于”表明沉默后的决断，增强情感张力。
9. 【2024四川成都七中月考·第7题】
答案：
引号作用： 直接引用他人的话语。
解析：
“你知道吗?”她突然问道，“其实我一直很羡慕你。”中：
引号内的内容是直接引用的对话，体现说话人的原话。
四、标点符号的修辞效果赏析
10. 【2025福建厦门质检·第8题】
答案：D
解析：
A、B、C三项的破折号均用于补充说明或语义中断，而D项的破折号实际为省略号误用。若D项为省略号，则其表达效果为话语中断或犹豫，与其他三项不同。
11. 【2024天津南开期末·第9题】
答案：C
解析：
A、B、D的省略号均表示列举未尽或话语中断，而C项的省略号实际为句号误用（原题描述可能有误）。若C项为句号，则其表达效果为语义完整结束，与其他三项不同。
12. 【2025重庆巴蜀中学模拟·第6题】
答案：C
解析：
A、B、D的引号均用于直接引用或特定称谓，而C项的引号内嵌套引号（“学而不思则罔”），属于间接引用中的特殊用法，与其他三项不同。
解析：
A项为直接命令；
B项为书名引用；
D项为特定称谓；
C项为嵌套引号，引用古文，用法特殊。