河北省石家庄市晋州市第七中学2021-2022学年八年级下学期期末考试物理试题

这是一份河北省石家庄市晋州市第七中学2021-2022学年八年级下学期期末考试物理试题，共25页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验与探究题，计算应用题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题。（本大题共20个小题；每小题2分，共40分。其中1～17小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意；18～20小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，选对但不全的给1分，有错选或不选的不给分）
1．（2分）关于力的认识，下列说法中错误的是（ ）
A．力是物体对物体的作用
B．力可以改变物体的运动状态
C．力的大小能影响力的作用效果
D．只有相互接触的物体才会产生力的作用
2．（2分）下列物体间的作用力属于弹力的是（ ）
①手握瓶子的压力；
②绳子对溜溜球的拉力；
③磁铁对大头针的吸引力；
④压缩的弹簧对手的推力；
⑤地面对课桌的支持力。
A．①②③⑤B．①②③④C．①②④⑤D．①②③④⑤
3．（2分）下列有关重力的说法，正确的是（ ）
A．重力是物体的固有属性，不随位置的变化而变化
B．静止的物体不受重力，运动的物体才受重力
C．在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下
D．物体向下运动时受的重力大，向上运动时受的重力小
4．（2分）如图所示，用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下。以下说法正确的是（ ）
A．棋子被击打飞出，说明它不具有惯性
B．棋子被击打飞出，是因为它受到惯性力的作用
C．击打出去的棋子能飞得很远，是因为它受到惯性的作用
D．上面的棋子将落在正下方，是由于它们具有惯性且受到重力的作用
5．（2分）很多体育赛事都与摩擦有关，有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力。下列四个实例中属于减小摩擦力的是（ ）
A．在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉
B．滑旱冰时，旱冰鞋下装有滚轮
C．足球比赛中守门员戴有防滑手套
D．举重时，运动员先在手上涂抹“白粉”
6．（2分）一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如图所示）。在板的右端施一水平衡力F使板A右端缓地离开桌边，在板A移动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．对桌面的压力不变，压强变小
B．对桌面的压力不变，压强变大
C．对桌面的压力变小，压强变小
D．对桌面的压力变小，压强变大
7．（2分）小明将两个塑料吸盘紧压后，“吸”在一起。以下“吸”的原理与此相同的是（ ）
A．用吸管能将饮料“吸”入嘴中
B．刚从冰箱冷冻室拿出的冰棒会“吸”住舌头
C．行驶汽车的窗帘被“吸”出窗外
D．两艘军舰如果并排航行，会因相“吸”而撞到一起
8．（2分）用水平风吹图中的四个模型，受到的压强差向下的是（ ）
A．B．
C．D．
9．（2分）关于浮力，下列说法中正确的是（ ）
A．浮力的施力物体只能是液体
B．浮力的方向不一定总是竖直向上
C．正在水中下沉的石头受到浮力的作用
D．只有漂浮在水面的物体才受到浮力的作用
10．（2分）形状不同的铜块、铁块、铝块和铅块，浸没在水中的不同深处，如果它们受到的浮力相等。下列说法正确的是（ ）
A．它们的质量相等B．它们的体积相等
C．它们都是实心的D．它们所受的重力相等
11．（2分）如图所示，甲、乙两球用细线相连，放入水中，细线受到的力为1N，它们一起悬浮在水中，如果细线断了。下列说法正确的是（ ）
A．甲球下沉，乙球上浮
B．甲球上浮，乙球下沉
C．甲、乙两球都下沉
D．甲、乙两球均悬浮在水中
12．（2分）在打台球活动中，选手推动球杆撞击水平桌面的白球，白球运动后碰撞其它球。以下说法正确的是（ ）
A．桌面对球的支持力做了功
B．在桌面滚动的白球，重力做了功
C．手推动球杆前进时，手对球杆做了功
D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功
13．（2分）甲、乙两台塔吊机器的功率分别为P甲＝25kW和P乙＝40kW，则下列判断正确的是（ ）
A．乙一定比甲做功快
B．乙一定比甲做功多
C．相同时间内两机器做功一样多
D．乙的机械效率一定比甲的机械效率大
14．（2分）如图，在“探究动能的大小与什么因素有关”实验中，下列说法正确的是（ ）
A．斜面和水平面必须是光滑的
B．小球静止在斜面上时没有能量
C．木块被撞击后滑行得越远，说明小球的动能越大
D．同一小球从不同高度滑下推动木块滑行的距离不同，说明动能大小与高度有关
15．（2分）如图所示，滑板运动员从高处平台的末端水平飞出，落在水平地面上，若不计空气阻力，则运动员在下落过程中（ ）
A．重力势能转化为动能，机械能增大
B．重力势能转化为动能，机械能不变
C．动能转化为重力势能，机械能增大
D．动能转化为重力势能，机械能不变
16．（2分）如图所示，三个滑轮下悬挂重物的质量相等，若滑轮、绳的重力及滑轮与轴的摩擦忽略不计，则F1、F2、F3的关系为（ ）
A．F1＞F3＞F2B．F1＝F2＝F3C．F3＞F1＞F2D．F2＞F3＞F1
17．（2分）某施工工地上，技术革新小组将一个滑轮组改进后提高了机械效率，用它把同样的物体匀速提升同样的高度，改进后和改进前相比，则（ ）
A．总功不变，有用功增加了
B．总功不变，额外功减小了
C．额外功减小了，有用功不变
D．额外功不变，有用功增加了
（多选）18．（2分）下列关于运动和力的说法正确的是（ ）
A．物体不受力时，一定保持静止状态
B．牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的
C．运动的物体具有惯性，静止的物体也具有惯性
D．静止在地面上的“歼﹣20”战机，受平衡力的作用
（多选）19．（2分）如图所示的实例中，属于连通器的是（ ）
A．船闸B．活塞式抽水机
C．茶壶D．排水管的“反水弯”
（多选）20．（2分）如图，轻质杠杆OA中点通过细线悬挂一个重力为60N的物体，在A端施加一竖直向上的拉力F，杠杆在水平位置平衡，下列有关说法正确的是（ ）
A．此杠杆为省力杠杆
B．使杠杆逆时针转动的是拉力
C．杠杆处于水平位置平衡时拉力F的大小为30N
D．保持拉力F的方向不变，将杠杆从A位置缓慢提升到B位置，拉力F将减小
二、填空题。（本大题共6个小题；每空2分，共26分）
21．（4分）如图所示，这是熊猫吃竹子的情景，竹子被熊猫压弯，说明力可以改变物体的 ；熊猫悬吊在这根竹子的不同位置，竹子压弯的程度不同，说明力的作用效果跟力的 （选填“大小”、“方向”或“作用点”）有关。
22．（4分）在学校大扫除时，为了打扫得更干净，同学们需要把水平地面上重为300N的讲桌推开再进行打扫。小华用50的水平推力推讲桌时，讲桌未被推动，这时讲桌受到的摩擦力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）50N；当水平推力增加到60N时，讲桌刚好做匀速直线运动，此时讲桌受到的摩擦力为 N。
23．（4分）如图所示，重25N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N的正方体物块乙放在物块甲上，甲的底面积是乙底面积的四倍，则桌面对物块甲的支持力为 N，乙对甲的压强p1与甲对地的压强p2的比值是 。
24．（4分）一艘船从内河驶入海里，则船受到的浮力将 （选填“增大”减小”或“不变”）。一艘潜艇在淡水100m深处潜伏，受到的浮力为F1；在淡水200m深处潜伏，受到的浮力为F2；在海水300m深处潜伏，受到的浮力为F3，当浮在（淡）水面上时受到的浮力为F4，则F1、F2、F3、F3之间的大小关系为 。
25．（4分）随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进了普通家庭，小飞的爸爸最近也购买了一辆轿车．若轿车以96kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关系如图所示。则0～3s时间内，轿车发动机做功为 J，轿车运动过程中受到的阻力为 N。
26．（6分）如果把铁锹看作费力杠杆，在图甲所示的A、B、C三点中，支点是 点。如图乙所示，妈妈体重比小明大，跷跷板水平平衡时，妈妈比小明离转轴 （选填“远”或“近”）。若小明远离转轴一小段距离，为了保持跷跷板水平平衡，妈妈应适当 （选填“远离”或“靠近”）转轴。
三、实验与探究题。（本大题共2个小题；第27题10分，第28题10分，共20分）
27．（10分）如图所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点。（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）图甲中U形管压强计上的U形管 （选填“属于”或“不属于”）连通器。
（2）将探头放在图乙所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB＞hA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随 的增加而增大。
（3）将探头放在图乙所示的液体内部等深的B、C位置，观察U形管两侧液面的高度差，这是为了探究液体压强与 的关系。
（4）由实验可知图乙所示液体内部 A、B、C、D四个位置压强最大的是位置 。
（5）已知图甲中U形管左侧水柱高为6cm，右侧水柱高为14cm，则U形管底部受到水的压强为 Pa。
28．（10分）小明在“探究斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中，提出了以下猜想：
A.对于同一个斜面，是不是所推的物体越重，机械效率越高呢？
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关；
为了验证自己的猜想，小红用木板搭成了如图所示的装置进行探究，记录数据如表：
（1）在实验过程中，应沿斜面向上 拉动木块，此时的绳子对物体的拉力和斜面对木块的摩擦力 （选填“是”或“不是”）平衡力。
（2）第②次实验中斜面的机械效率η＝ 。
（3）对比实验①②的数据可以用来验证猜想 ，细心的小明发现第②次实验中的额外功大于第①次实验中的额外功，你认为可能是 变大的原因造成的。
（4）对比①③两次实验数据，可初步得出的结论是 。
四、计算应用题。（本大题共2个小题；第29题7分，第30题7分，共14分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
29．（7分）底面积是80cm2的容器中盛有30cm深的水，将一质量为540g的实心铝球投入水中，如图所示。求：（ρ铝＝2.7g/cm3，ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）铝球的体积；
（2）铝球浸没在水中受到的浮力。
30．（7分）某兴趣小组用如图所示的滑轮组（物体与动滑轮用绳子连接）匀速拉动放在水平面上质量为100kg的物体，物体受到的摩擦力为200N，用80N的拉力F，10秒内把物体拉动的距离为2m。（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦）求：
（1）拉绳的速度是多少m/s？
（2）动滑轮的重力是多少N？
（3）若摩擦力增大到800N，则拉力的大小是多少N？
参考答案
一、选择题。（本大题共20个小题；每小题2分，共40分。其中1～17小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意；18～20小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，选对但不全的给1分，有错选或不选的不给分）
1．（2分）关于力的认识，下列说法中错误的是（ ）
A．力是物体对物体的作用
B．力可以改变物体的运动状态
C．力的大小能影响力的作用效果
D．只有相互接触的物体才会产生力的作用
【解答】解：A、力的物体对物体的作用，故A正确；
B、力的作用效果力能使物体发生形变或改变物体的运动状态，故B正确；
C、力的大小、方向、作用点称为力的三要素，它们都能影响力的作用效果，故C正确；
D、不相互接触的物体，不一定没有力的作用，如两个不相互接触的磁铁间有力的作用，故D错误。
故选：D。
2．（2分）下列物体间的作用力属于弹力的是（ ）
①手握瓶子的压力；
②绳子对溜溜球的拉力；
③磁铁对大头针的吸引力；
④压缩的弹簧对手的推力；
⑤地面对课桌的支持力。
A．①②③⑤B．①②③④C．①②④⑤D．①②③④⑤
【解答】解：推、拉、挤、压、支持力等作用力都是弹力，因此①②④⑤属于弹力，磁铁对大头针的吸引力属于磁场力。
故选：C。
3．（2分）下列有关重力的说法，正确的是（ ）
A．重力是物体的固有属性，不随位置的变化而变化
B．静止的物体不受重力，运动的物体才受重力
C．在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下
D．物体向下运动时受的重力大，向上运动时受的重力小
【解答】解：A、重力的大小与所处的地理位置有关，故A错误；
B、地球附近的物体都受到重力作用，故B错误；
C、重力的方向是竖直向下的，所以在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下，故C正确；
D、物体所受重力与质量成正比，重力大小与物体的运动方向无关，故D错误。
故选：C。
4．（2分）如图所示，用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下。以下说法正确的是（ ）
A．棋子被击打飞出，说明它不具有惯性
B．棋子被击打飞出，是因为它受到惯性力的作用
C．击打出去的棋子能飞得很远，是因为它受到惯性的作用
D．上面的棋子将落在正下方，是由于它们具有惯性且受到重力的作用
【解答】解：A、一切物体都具有惯性，棋子因受力被击打飞出，棋子具有惯性，故A说法错误；
BC、惯性是物体的属性，不是力，不能说受到惯性力，或用“受到”描述，故BC说法错误；
D、击打棋子前，棋子是静止的；击打其中一个棋子后，这一棋子由于受力而运动，上面的棋子由于惯性还要保持原来的静止状态，在重力的作用下又落在正下方，故D说法正确。
故选：D。
5．（2分）很多体育赛事都与摩擦有关，有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力。下列四个实例中属于减小摩擦力的是（ ）
A．在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉
B．滑旱冰时，旱冰鞋下装有滚轮
C．足球比赛中守门员戴有防滑手套
D．举重时，运动员先在手上涂抹“白粉”
【解答】解：A、在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不合题意；
B、滑旱冰时，旱冰鞋下装有滚轮，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故B符合题意；
C、足球比赛中守门员戴有防滑手套，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不合题意；
D、举重时，运动员先在手上涂抹“白粉”，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不合题意。
故选：B。
6．（2分）一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如图所示）。在板的右端施一水平衡力F使板A右端缓地离开桌边，在板A移动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．对桌面的压力不变，压强变小
B．对桌面的压力不变，压强变大
C．对桌面的压力变小，压强变小
D．对桌面的压力变小，压强变大
【解答】解：因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，用水平力F向右匀速推动木板时，木板对桌面的压力F不变，故CD错误；
因水平力F向右匀速推动木板时，木板与桌面的接触面积变小，受力面积变小，所以，由p＝可知，长木板对桌面的压强变大，故A错误，B正确。
故选：B。
7．（2分）小明将两个塑料吸盘紧压后，“吸”在一起。以下“吸”的原理与此相同的是（ ）
A．用吸管能将饮料“吸”入嘴中
B．刚从冰箱冷冻室拿出的冰棒会“吸”住舌头
C．行驶汽车的窗帘被“吸”出窗外
D．两艘军舰如果并排航行，会因相“吸”而撞到一起
【解答】解：两个塑料吸盘紧压后，“吸”在一起，是由于大气压的作用。
A、用吸管吸饮料的原理是：先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，此现象与大气压有关，故A符合题意；
B、刚从冷冻室拿出的冰棒会“吸”住舌头，是因为舌头上的水遇到比较冷的冰棍凝固为冰，属于凝固现象，水凝固成冰，分子间作用力变大，故B不符合题意；
C、汽车行驶时，车外的空气流速大于车内的气体流速，流体流速越大压强越小，流速越小压强越大，车外气压小于车内气压，窗帘在车内、外的压力差的作用小被“吸”出窗外，故C不符合题意；
D、两艘并排航行的轮船，若两艘船靠的比较近且并排前进，两船内侧的水流速度大，外侧的水流速小，根据流体压强与流速的关系可知：两船内侧的水的压强小于两船外侧水的压强，在这个压强差的作用下，两船会向中间靠拢，出现相撞的情形，故D不符合题意。
故选：A。
8．（2分）用水平风吹图中的四个模型，受到的压强差向下的是（ ）
A．B．
C．D．
【解答】解：A、相同时间内，风经过模型上方的路程大于模型下方的路程，模型上方的风速大于下方的风速，模型上方的压强小于模型下方的压强，最终的压强差向上，故A错；
B、相同时间内，风经过模型上方的路程小于模型下方的路程，模型上方的风速小于下方的风速，模型上方的压强大于模型下方的压强，最终的压强差向下，故B正确；
CD、C和D上方和下方的形状相同，相同时间内，风经过模型上方的路程等于模型下方的路程，模型上方的风速等于下方的风速，模型上方的压强等于模型下方的压强，故CD错。
故选：B。
9．（2分）关于浮力，下列说法中正确的是（ ）
A．浮力的施力物体只能是液体
B．浮力的方向不一定总是竖直向上
C．正在水中下沉的石头受到浮力的作用
D．只有漂浮在水面的物体才受到浮力的作用
【解答】解：A、物体浸在空气中也会受到浮力的作用，故A错误；
B、浮力方向是竖直向上的，故B错误；
CD、浸在液体中的物体会受到液体产生的向上托的力，即受浮力作用，漂浮的物体受浮力，下沉的物体也受浮力，故C正确，D错误。
故选：C。
10．（2分）形状不同的铜块、铁块、铝块和铅块，浸没在水中的不同深处，如果它们受到的浮力相等。下列说法正确的是（ ）
A．它们的质量相等B．它们的体积相等
C．它们都是实心的D．它们所受的重力相等
【解答】解：形状不同的铜块、铁块、铝块和铅块，浸没在水中的不同深处，如果它们受到的浮力相等，
根据F浮＝ρ水gV排可知，它们排开水的体积相同，故它们的体积相同。
因条件不足，无法得知它们的质量、所受重力以及是否为实心。
故选：B。
11．（2分）如图所示，甲、乙两球用细线相连，放入水中，细线受到的力为1N，它们一起悬浮在水中，如果细线断了。下列说法正确的是（ ）
A．甲球下沉，乙球上浮
B．甲球上浮，乙球下沉
C．甲、乙两球都下沉
D．甲、乙两球均悬浮在水中
【解答】解：如图中两球正好悬浮在水中，受力平衡，
甲球受到重力G甲、浮力F甲和细线的拉力F拉作用，由力的平衡条可得：G甲+F拉＝F甲；
即：G甲＜F甲，所以剪断细线后，甲球将上浮；
乙球受到重力G乙、浮力F乙和细线的拉力F拉作用，则有：G乙＝F拉+F乙；
即：G乙＞F乙，所以剪断细线后，乙球将下沉。
故选：B。
12．（2分）在打台球活动中，选手推动球杆撞击水平桌面的白球，白球运动后碰撞其它球。以下说法正确的是（ ）
A．桌面对球的支持力做了功
B．在桌面滚动的白球，重力做了功
C．手推动球杆前进时，手对球杆做了功
D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功
【解答】解：A、桌面支持力与小球的运动方向垂直，支持力对小球不做功，故A错误；
B、重力与小球运动的方向垂直，重力对小球不做功，故B错误；
C、手推动球杆前进时，有力也有距离，所以手对球杆做了功，故C正确；
D、手对白球没有力的作用，白球继续运动是因为白球具有惯性，故D错误。
故选：C。
13．（2分）甲、乙两台塔吊机器的功率分别为P甲＝25kW和P乙＝40kW，则下列判断正确的是（ ）
A．乙一定比甲做功快
B．乙一定比甲做功多
C．相同时间内两机器做功一样多
D．乙的机械效率一定比甲的机械效率大
【解答】解：ABC、功率是表示做功快慢的物理量，功率大说明做功快，或者是相同的时间内做功多，而不能说明做功的多和少，故A正确，BC错误；
D、机械效率是指有用功跟总功的比值，衡量的是机械性能是否优良，与功率无关，故D错误。
故选：A。
14．（2分）如图，在“探究动能的大小与什么因素有关”实验中，下列说法正确的是（ ）
A．斜面和水平面必须是光滑的
B．小球静止在斜面上时没有能量
C．木块被撞击后滑行得越远，说明小球的动能越大
D．同一小球从不同高度滑下推动木块滑行的距离不同，说明动能大小与高度有关
【解答】解：A、若是水平面光滑，则木块被撞击后会做匀速直线运动，无法根据木块移动的距离判定小球动能的大小，故A错误；
B、小球静止在斜面上时有一定的高度，具有重力势能，故B错误；
C、根据转换法可知，木块被撞击后滑行得越远，说明小球的动能越大，故C正确；
D、同一小球从不同高度滑下，小球到达水平面时的速度不同，推动木块滑行的距离不同，说明动能与速度有关，故D错误。
故选：C。
15．（2分）如图所示，滑板运动员从高处平台的末端水平飞出，落在水平地面上，若不计空气阻力，则运动员在下落过程中（ ）
A．重力势能转化为动能，机械能增大
B．重力势能转化为动能，机械能不变
C．动能转化为重力势能，机械能增大
D．动能转化为重力势能，机械能不变
【解答】解：不计空气阻力，运动员的机械能是守恒的；运动员在下落过程中质量不变，速度增大，动能变大；高度减小，重力势能变小，此过程中重力势能转化为动能，故B正确。
故选：B。
16．（2分）如图所示，三个滑轮下悬挂重物的质量相等，若滑轮、绳的重力及滑轮与轴的摩擦忽略不计，则F1、F2、F3的关系为（ ）
A．F1＞F3＞F2B．F1＝F2＝F3C．F3＞F1＞F2D．F2＞F3＞F1
【解答】解：若滑轮、绳的重力及滑轮与轴的摩擦忽略不计，
左侧定滑轮绳子的有效股数n1＝1，则绳子的拉力F1＝G，
中间滑轮组绳子的有效股数n2＝3，则绳子的拉力F2＝G＝G，
右侧滑轮组绳子的有效股数n3＝2，则绳子的拉力F3＝G＝G，
所以，F1＞F3＞F2。
故选：A。
17．（2分）某施工工地上，技术革新小组将一个滑轮组改进后提高了机械效率，用它把同样的物体匀速提升同样的高度，改进后和改进前相比，则（ ）
A．总功不变，有用功增加了
B．总功不变，额外功减小了
C．额外功减小了，有用功不变
D．额外功不变，有用功增加了
【解答】解：把同一物体匀速提升同样的高度，
由W＝Gh可知：利用滑轮组做的有用功相同，
滑轮组改进后提高机械效率，
由η＝×100%可知：改装后滑轮组做的总功减少，
由W总＝W有+W额知：改装后利用滑轮组做的额外功减少；
由上述分析得出，A、B、D都错，C正确。
故选：C。
（多选）18．（2分）下列关于运动和力的说法正确的是（ ）
A．物体不受力时，一定保持静止状态
B．牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的
C．运动的物体具有惯性，静止的物体也具有惯性
D．静止在地面上的“歼﹣20”战机，受平衡力的作用
【解答】解：A、物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故A错误；
B、牛顿第一定律是通过实验，加上科学的推理得出的；无法通过实验验证，故B错误；
C、任何物体都具有惯性；即保持原运动状态不变的性质，故C正确；
D、物体受到平衡力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态。故静止在地面上的“歼﹣20”战机，受平衡力（重力和支持力）的作用，故D正确。
故选：CD。
（多选）19．（2分）如图所示的实例中，属于连通器的是（ ）
A．船闸B．活塞式抽水机
C．茶壶D．排水管的“反水弯”
【解答】解：
A、船闸的上游与闸室下面通过阀门相通，当下游阀门关闭，上游阀门打开，上游与闸室内的水位逐渐相平，打开上游闸门，船就可以进入闸室；同理，船再进入下游，就通过了船闸，船闸使用了连通器原理，故A正确；
B、活塞式抽水机利用的是大气压，不是连通器，故B错误；
C、茶壶的壶身和壶嘴上端都开口，底部相互连通，是连通器，故C正确；
D、排水管的“反水弯”，符合上端开口、底部连通的特点，是利用连通器的原理工作的，故D正确。
故选：ACD。
（多选）20．（2分）如图，轻质杠杆OA中点通过细线悬挂一个重力为60N的物体，在A端施加一竖直向上的拉力F，杠杆在水平位置平衡，下列有关说法正确的是（ ）
A．此杠杆为省力杠杆
B．使杠杆逆时针转动的是拉力
C．杠杆处于水平位置平衡时拉力F的大小为30N
D．保持拉力F的方向不变，将杠杆从A位置缓慢提升到B位置，拉力F将减小
【解答】解：
ABC、由图知，使杠杆逆时针转动的力是物体对杠杆的拉力F；
如图所示：
因为杠杆平衡，所以FLOA＝GLOC，则拉力F＝＝G＝×60N＝30N，故C错误；
因为拉力F＜G，所以此杠杆为省力杠杆；故ABC正确；
D、如下图所示：
杠杆在B位置，OA′为动力臂，OC′为阻力臂，阻力不变为G，
因为ΔOC′D∽ΔOA′B，
所以OC′：OA′＝OD：OB＝1：2，
因为杠杆平衡，所以F′LOA′＝GLOC′，
则F′＝＝G＝×60N＝30N；
由此可知，当杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F的大小不变，故D错误。
故选：ABC。
二、填空题。（本大题共6个小题；每空2分，共26分）
21．（4分）如图所示，这是熊猫吃竹子的情景，竹子被熊猫压弯，说明力可以改变物体的 形状 ；熊猫悬吊在这根竹子的不同位置，竹子压弯的程度不同，说明力的作用效果跟力的 作用点 （选填“大小”、“方向”或“作用点”）有关。
【解答】解：由图可看出，竹子被熊猫压弯，说明力可以改变物体的运动状态；
熊猫悬吊在这根竹子的不同位置，竹子压弯的程度不同，说明力的作用效果与作用点有关。
故答案为：形状；作用点。
22．（4分）在学校大扫除时，为了打扫得更干净，同学们需要把水平地面上重为300N的讲桌推开再进行打扫。小华用50的水平推力推讲桌时，讲桌未被推动，这时讲桌受到的摩擦力 等于 （选填“大于”、“小于”或“等于”）50N；当水平推力增加到60N时，讲桌刚好做匀速直线运动，此时讲桌受到的摩擦力为 60 N。
【解答】解：
（1）课桌受到50N的推力时，课桌处于静止状态，课桌水平方向上受到水平向前的推力和水平向后的静摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，推力是50N，静摩擦力是50N；
（2）课桌受到60N水平推力时，恰好做匀速直线运动，课桌水平方向上受到水平向前的推力和水平向后的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，推力是60N，滑动摩擦力是60N。
故答案为：等于；60。
23．（4分）如图所示，重25N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N的正方体物块乙放在物块甲上，甲的底面积是乙底面积的四倍，则桌面对物块甲的支持力为 35 N，乙对甲的压强p1与甲对地的压强p2的比值是 8：7 。
【解答】解：（1）桌面是水平的，则甲对桌面的压力：F压＝G甲+G乙＝25N+10N＝35N，
甲对桌面的压力和桌面对甲的支持力是一对相互作用力，则桌面对物块甲的支持力为：F支＝F压＝35N；
（2）由题知，受力面积的比值：S2：S1＝4：1，乙对甲的压力F1与甲对地的压力F2的比值：F1：F2＝10N：35N＝2：7，
则乙对甲的压强p1与甲对地的压强p2的比值：＝＝×＝×＝8：7。
故答案为：35；8：7。
24．（4分）一艘船从内河驶入海里，则船受到的浮力将 不变 （选填“增大”减小”或“不变”）。一艘潜艇在淡水100m深处潜伏，受到的浮力为F1；在淡水200m深处潜伏，受到的浮力为F2；在海水300m深处潜伏，受到的浮力为F3，当浮在（淡）水面上时受到的浮力为F4，则F1、F2、F3、F3之间的大小关系为 F3＞F1＝F2＞F4 。
【解答】解：（1）一艘船从内河驶入海里，一直漂浮，船受到的浮力F浮＝G，船的重力不变，故船受到的浮力不变；
（2）潜艇在淡水中漂时排开水的体积小于潜伏排开水的体积，而潜伏时排开水的体积相等，根据F浮＝ρ液gV排可知F1＝F2＞F4，
潜艇在淡水中潜伏时排开水的体积等于在海水中潜伏排开海水的体积，由于海水的密度大于淡水的密度，根据F浮＝ρ液gV排可知F3＞F1，
综上可知，F3＞F1＝F2＞F4。
故答案为：不变；F3＞F1＝F2＞F4。
25．（4分）随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进了普通家庭，小飞的爸爸最近也购买了一辆轿车．若轿车以96kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关系如图所示。则0～3s时间内，轿车发动机做功为 2.88×105 J，轿车运动过程中受到的阻力为 3.2×103 N。
【解答】解：
（1）由题知，轿车以96kW的恒定功率做直线运动，
根据P＝可得，0﹣3s时间内轿车发动机做的功：
W＝Pt＝9.6×104W×3s＝2.88×105J。
（2）由图象可知，轿车匀速直线运动的速度v＝30m/s，
由P＝＝＝Fv可得，轿车匀速运动时受到的牵引力：
F＝＝＝3.2×103N，
轿车匀速直线运动时阻力和牵引力是一对平衡力，
所以轿车匀速运动时受到的阻力f＝F＝3.2×103N；
由题知，运动过程中受到的阻力不变，所以，轿车在运动过程中受到的阻力均为3.2×103N。
故答案为：2.88×105；3.2×103。
26．（6分）如果把铁锹看作费力杠杆，在图甲所示的A、B、C三点中，支点是 C 点。如图乙所示，妈妈体重比小明大，跷跷板水平平衡时，妈妈比小明离转轴 近 （选填“远”或“近”）。若小明远离转轴一小段距离，为了保持跷跷板水平平衡，妈妈应适当 远离 （选填“远离”或“靠近”）转轴。
【解答】解：（1）把铁锨看作费力杠杆，杠杆是绕着C点转动，所以C点即为费力杠杆的支点；
（2）跷跷板在水平位置平衡时，设小明的重力为G1，力臂为L1，妈妈的重力为G2，力臂为L2，
因为G1L1＝G2L2、G1＜G2，所以L1＞L2，即妈妈比小明离转轴近；
若小明远离转轴一小段距离，即力臂为L1变大，为了保持跷跷板水平平衡，由G1L1＝G2L2知，在G1和G2不变时，L1变大，L2也变大，妈妈应适当远离转轴。
故答案为：C；近；远离。
三、实验与探究题。（本大题共2个小题；第27题10分，第28题10分，共20分）
27．（10分）如图所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点。（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）图甲中U形管压强计上的U形管 不属于 （选填“属于”或“不属于”）连通器。
（2）将探头放在图乙所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB＞hA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随 深度 的增加而增大。
（3）将探头放在图乙所示的液体内部等深的B、C位置，观察U形管两侧液面的高度差，这是为了探究液体压强与 液体密度 的关系。
（4）由实验可知图乙所示液体内部 A、B、C、D四个位置压强最大的是位置 D 。
（5）已知图甲中U形管左侧水柱高为6cm，右侧水柱高为14cm，则U形管底部受到水的压强为 1400 Pa。
【解答】解：（1）压强计的左端是密闭的，所以不是连通器；
（2）将探头放在液体内部的A、B位置，液体密度相同，B比A在液体的深度深，观察到U形管两侧液面的高度差hB＞hA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随深度的增加而增大；
（3）将探头放在图乙中所示液体内部等深的B、C位置，液体的密度不同，这是为了研究液体压强与液体密度的关系；
（4）根据p＝ρgh知，液体的密度越大，深度越大，液体产生的压强越大，故由以上实验可知图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置D；
（5）h＝14cm＝0.14m，
U形管底部受到水的压强为：
p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.14m＝1400Pa。
故答案为：（1）不属于；（2）深度；（3）液体密度；（4）D；（5）1400。
28．（10分）小明在“探究斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中，提出了以下猜想：
A.对于同一个斜面，是不是所推的物体越重，机械效率越高呢？
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关；
为了验证自己的猜想，小红用木板搭成了如图所示的装置进行探究，记录数据如表：
（1）在实验过程中，应沿斜面向上 匀速直线 拉动木块，此时的绳子对物体的拉力和斜面对木块的摩擦力 不是 （选填“是”或“不是”）平衡力。
（2）第②次实验中斜面的机械效率η＝ 60% 。
（3）对比实验①②的数据可以用来验证猜想 A ，细心的小明发现第②次实验中的额外功大于第①次实验中的额外功，你认为可能是 物体对斜面的压力 变大的原因造成的。
（4）对比①③两次实验数据，可初步得出的结论是 当物体的重力相同时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越大 。
【解答】解：（1）为了保证弹簧测力计的示数稳定，应沿斜面向上匀速直线拉动木块；
沿斜面向上匀速拉动物体时，在斜面方向上物体受到沿斜面向上的拉力和沿斜面向下的摩擦力以及重力沿斜面向下的分力作用处于平衡状态，
由力的平衡条件可知，拉力F等于摩擦力加上重力沿斜面向下的分力，
因物体所受到的拉力与斜面对物体的摩擦力大小不相等，所以二力不是一对平衡力；
（2）由表中数据可知，第②次实验中斜面的机械效率：η＝×100%＝×100%≈60%；
（3）对比①②两次实验的数据，控制的是斜面倾角相同，改变的是物体的重力，因此是探究斜面的机械效率与物体重力的关系，即验证的是猜想A；
沿着斜面拉物体时，克服斜面对物体的摩擦力做的功为额外功，由表中①②两次的数据可知，①②两次斜面的倾角不变，第②次物体的重力大于第①次物体的重力，因此第②次物体对斜面的压力大于第①次物体对斜面的压力，由滑动摩擦力的影响因素可知，第②次物体受到斜面的摩擦力大于第①次物体受到斜面的摩擦力，由W额＝fs可知，第②次的额外功大于第①次的额外功；
（4）对比①③两次实验的数据，控制的是物体的重力相同，改变的是斜面倾角，且斜面倾角越大，机械效率越高，故可得出结论：当物体的重力相同时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越大。
故答案为：（1）匀速直线；不是；（2）60%；（3）A；物体对斜面的压力；（4）当物体的重力相同时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越大。
四、计算应用题。（本大题共2个小题；第29题7分，第30题7分，共14分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
29．（7分）底面积是80cm2的容器中盛有30cm深的水，将一质量为540g的实心铝球投入水中，如图所示。求：（ρ铝＝2.7g/cm3，ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）铝球的体积；
（2）铝球浸没在水中受到的浮力。
【解答】解：（1）由ρ＝可知，铝球的体积：V＝＝＝200cm3＝2×10﹣4m3；
（2）铝浸没在水中排开水的体积：V排＝V＝2×10﹣4m3；
铝球浸没在水中受到的浮力：F浮＝ρ液gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣4m3＝2N。
答：（1）铝球的体积为2×10﹣4m3；
（2）铝球浸没在水中受到的浮力为2N。
30．（7分）某兴趣小组用如图所示的滑轮组（物体与动滑轮用绳子连接）匀速拉动放在水平面上质量为100kg的物体，物体受到的摩擦力为200N，用80N的拉力F，10秒内把物体拉动的距离为2m。（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦）求：
（1）拉绳的速度是多少m/s？
（2）动滑轮的重力是多少N？
（3）若摩擦力增大到800N，则拉力的大小是多少N？
【解答】解：（1）物体的速度v＝＝＝0.2m/s，
从图中可知n＝3，拉绳的速度v绳＝nv＝3×0.2m/s＝0.6m/s；
（2）物体受到的摩擦力为200N，且物体处于平衡状态，故物体所受拉力F物＝f＝200N，
因为不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，根据F＝（F物+G动）可知动滑轮重G动＝nF﹣F物＝3×80N﹣200N＝40N；
（3）若摩擦力增大到800N，则物体所受拉力F物′＝f′＝800N，
根据F＝（F物+G动）可知此时绳子自由端的拉力F′＝（F物′+G动）＝×（800N+40N）＝280N。
答：（1）拉绳的速度是0.6m/s；
（2）动滑轮的重力是40N；
（3）若摩擦力增大到800N，则拉力的大小是280N。实验次序
斜面倾角
物重G/N
拉力F/N
斜面高度h/m
斜面长度s/m
有用功W有/J
总功W总/J
斜面机械效率η
①
30°
3
2.5
0.6
1.2
1.8
3
60%
②
30°
5
4.2
0.6
1.2
3
5.04
③
42°
3
2.8
0.8
1.2
2.4
3.36
71%
实验次序
斜面倾角
物重G/N
拉力F/N
斜面高度h/m
斜面长度s/m
有用功W有/J
总功W总/J
斜面机械效率η
①
30°
3
2.5
0.6
1.2
1.8
3
60%
②
30°
5
4.2
0.6
1.2
3
5.04
③
42°
3
2.8
0.8
1.2
2.4
3.36
71%