



河北省石家庄市第三十八中学等校2023-2024学年部编版七年级上学期12月月考历史试题
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时间: 60分钟, 满分: 100分, 命题时间: 2023.12
命题人:师哲 刘洁 符雅妮 审核人:王欣华 王卓
一、单项选择题(每题2分,共20题,共40分,请将答案写在答题卡上)
1.当你在博物馆中看到下面图片所示原始人类时,下列技能可能出现在他的介绍词中的是( )
A.使用耒耜 B.使用骨针 C.长时间保存火种 D.交换生活物品
2.“古之人民皆食禽兽肉,至于神农,人民众多,禽兽不足……神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作,神而化之,使民宜之……”中国古代人认为是神农氏教会了人民农耕种植。但神话传说与史实不同,我国原始农业兴起和发展的标志是( )
①城市的出现 ②聚落的发展 ③农作物种植 ④铁制农具的出现 ⑤家畜饲养的出现 ⑥磨制石器的发展
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③⑤⑥ D.②③⑤⑥
3. 行政区划是国家为便于行政管理而分级划分的区域。我国现有共34个省级行政区域,共同构成了我们强大的祖国。早在四千多年前,禹就开创了我国较早的民族地域划分概念——九州。以下关于禹的说法正确的是 ( )
A.治理长江水忠 B.依靠禅让成为部落联盟首领
C.建造宫殿以避寒暑 D.建立中国历史上第一个封建王朝
4.大单元主题学习是历史学习的重要方式,请根据下图,选择一个最合适探究的大单元主题
( )
A.早期人类的发展与文明起源 B.早期国家的形成与社会变革
C.统一多民族国家的建立与巩固 D.政权分立与民族交融
5. 下图是《周初部分分封诸侯示意图》,从图中可以得出的信息是 ( )
①受封的诸侯主要是周王室的宗亲 ②任何人都有机会成为诸侯
③周王母系亲族也在受封之列 ④分封诸侯的目的是为了巩固疆土
A.①④ B.②④ C.③④ D.①③
6. 图为定州北庄子商代墓地出土饕餮纹铜鼎,通高 23.5厘米,直口,厚唇,立耳较大,腹微鼓,圜底,三柱形足粗壮。腹部有四条扉棱,间饰以云雷纹地和饕餮纹,足部有卷云纹和蝉纹。现藏于河北博物院。从该青铜器可以看出殷商时期青铜器制造工艺已十分发达。据此,可以看出商代青铜器具有( )的特
A.种类丰富,数量众多 B.制造规模大,分工细致 C.反映等级制度 D.工艺精美
7.下面是文字“鼎”的演变过程,据此可知 ( )
A.汉字源于青铜器制造的需要 B.汉字的演变与书写工具的变化有很大关系
C.汉字的起源与发展是一脉相承的 D.楷书在秦朝已成为全国统一文字
8.《国语》中记载“宗庙之牺,为畎亩之勤”。春秋时期,出现贵族开始禁止将牛继续作为祭祀的牺牲品的事情,这说明 ( )
A.祭祀制度开始崩溃 B.土地私有开始出现 C.生产方式开始变革 D.国家统一成为趋势
9. 《论语·宪问》中记载“子曰: ‘管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐’。”说明孔子对齐桓公的尊重与推崇。以下不属于齐桓公成为春秋首霸的原因的是( )
A.优越的地理条件 B.任用管仲为相,改革内政
C.铁制农具开始出现 D.制定“尊王攘夷”的政策
10. 《史记·赵世家》记载:“(赵惠文王)三年,(赵武灵王)灭中山,迁其王於肤施。起灵寿,北地方从,代道大通”。讲述了公元前296年,赵国消灭中山国,废黜中山王尚,将其迁徙到肤施。中山国自春秋末期立国,经过200 余年时间,宣告灭亡。在这一时期,不仅大国在兼并小国,大国和大国之间也存在兼并。这反映出( )
A.统一趋势加强 B.分封制彻底崩溃 C.变法使各国军事实力增强 D.君主争霸意识变强
11.《史记·商君(商鞅)列传》记载“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒,太子立……发吏捕商君……秦惠文车裂商君以徇”。而商鞅死后,商鞅创立的新法却并未被废除,这说明商鞅变法 ( )
A.得到旧贵族的支持 B.顺应历史发展潮流
C.维护旧的政治经济秩序 D.遏制地主阶级势力
12.孟子认为:“七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”意思是说,年满七十岁的人能穿上丝绸、吃上鱼肉,老百姓不缺衣少食,做到了这些而不称王于天下的是决不会有的。以下语句中能解释孟子观点的是 ( )
A.民为贵,社稷次之,君为轻 B.道之以政,齐之以刑,民免而无耻
C.道路相同,鸡犬相闻,民至老死不相往来 D.刑过不避大夫,赏罚不遗匹夫
13.下图反映的政治制度特点是 ( )
A.民主选举,选贤举能 B.层层分封,等级森严
C.权分三公,地方自治 D.中央集权,皇权至上
14.秦始皇统一天下后,派任嚣和赵佗南征百越,希望统一岭南地区,扩大秦朝疆域。但大军后勤补给的运输遇到了难题,为解决这一难题,秦始皇下令修建了( )
A.都江堰 B.郑国渠 C.大运河 D.灵渠
15.传统观点多认为秦朝速亡是其暴政所致,后来,有学者认为秦亡于吏治败坏; 有学者认为秦亡于过急、过广地推行郡县制;有学者认为秦亡于北击匈奴; 也有学者认为秦亡于文化政策。据此可知,关于秦朝灭亡原因的认识 ( )
A. 有且只有一种观点正确合理 B. 随着研究视角拓展而趋于全面
C. 后期研究比传统观点更有说服力 D. 逐渐偏离历史发展的真实情况
16.关于陈胜、吴广起义的原因,《史记·陈涉世家》认为是严苛的秦法, “失期,法皆斩”,并广为流传; 1975 年,湖北省云梦县出土秦简,按照竹简中《秦律·徭律》规定,陈胜、吴广因为大雨而延期,根本不会斩首。这表明 ( )
A. 私人修史的主观性太强可信度低 B. 多重史料互证可以丰富历史认知
C. 考古资料比文献资料更加真实可靠 D. 最新的考古发现更接近历史的真相
17.通过表格,可知西汉初年统治者实行了( )的政策
时间
内容
汉高祖时期
“兵皆罢归家”: 注重农业生产, 鼓励耕织;轻徭薄赋等
文景时期
提倡以农为本, 进一步减轻赋税和徭役,“以德化民”, 废除酷刑, 勤俭治国等
A.依法治国 B.休养生息 C.独尊儒术 D.严刑峻法
18. 葛兆光在《中国思想史》中说:“自从儒家成为官方承认的学问,并可以作为晋身之阶以后,表面上看来儒家是胜利了,但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自由,……”由此可见,作者认为儒学( )
A. 推动封建教育的发展与繁荣 B. 吸收了道家、法家等各派的合理成分
C. 遏制了学术思想的自由发展 D. 成为维护统治的工具
19. 刘胜系汉景帝刘启之子,汉武帝刘彻庶兄。汉景帝前元三年(公元前154年),刘胜被封为西汉中山国第一代王(中山靖王),“为人乐酒好内,有子百二十余人。”保定满城汉墓出土的刘胜、窦绾两套金缕玉衣,是我国考古发掘中发现最早、等级最高、保存最完整的金缕玉衣,现藏于河北博物院。然而如此庞大的贵族家庭,却恰恰是因为子嗣众多而逐渐的没落最后走向衰亡。汉中山国的衰落主要是由于 ( )
A. “推恩令”的颁行 B. 盐铁官营的实施 C.罢黜百家、独尊儒术 D.匈奴不断入侵
20. “光武中兴”与“文景之治”在本质上的相同点是 ( )
A. 社会生产力得到进一步发展 B. 调整统治政策,实现稳定与繁荣
C. 完善封建专制中央集权制度 D. 促进我国经济重心逐渐南移
二、非选择题(共60分,请将答案写在答题卡上,在试卷上作答不得分)
21、阅读材料, 回答问题 (18分)
生产工具是人类经济文明发展史中不可或缺的一部分,生产工具的发展带动着社会的进步,也改变着不同的时期的政治经济军事文化政策
材料一 距今七、八千年前,今河北省武安市磁山村一带背靠群山,河流环绕,林木葱郁。以锄耕农业为主要经济的磁山人,过着日出而作,日落而息的田园生活。他们用石器砍伐林木,松土翻地,收割庄稼,种植着赖以生存的谷物一一粟。 用陶器烧饭、盛水、储存食物。在他们居住的半地穴式草屋旁养猪喂狗,中国北方最早的家鸡开始啼鸣报晓。
——河北博物院官网
材料二 赵国建国之初,赵国的疆域北方与燕国以易水为界,西北与匈奴以阴山为界,南方与韩国、魏国、卫国交错为邻,西方与魏、韩接壤,东方与齐国以古黄河为界。公元前307年,赵武灵王进行“胡服骑射”改革,学习北方游牧民族将上衣下裳改为裁剪紧身、便于骑行的上褶下裤,实力大增。惠文王承武灵王功烈余荫,保持最强态势,屹立东方。
材料三 汉文帝在位期间,继续执行与民休息和轻徭薄赋的政策,大力恢复经济。文帝前元二年
(公元前178年)、十二年,两次降低当年田租之半,十三年更是全免田租。……徭役也相应减轻,将原来每年服役一个月改为“三年而一事”。到汉景帝时,他继续执行文帝的政策,继位当年即下诏将田租由十五税一减为三十税一。景帝重视农业生产,曾和百官一起劝农,并令皇后督导植桑、养蚕、织布诸事宜。因而当时“海内殷富”,取得了较为显著的政治、经济效果,汉朝从国家初定走向繁荣昌盛过渡。
——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史教师教学用书》七年级上册
(1) 据材料一,指出磁山人种植的主要农作物(2分);根据所学知识,举出一例与磁山人居住建筑相似的原始居民 (2分)
(2) 据材料二及所学知识,概括赵武灵王胡服骑射的背景(4分)
(3) 据材料三及所学知识,归纳汉文帝与汉景帝治国的共同措施(6分)。分析这些措施的影响(4分)。
22、阅读材料,回答问题(20分)
自中国进入文明时代,如何处理与周边各民族的关系都在影响着历朝历代的统治者和人民。
材料一 褒姒不好笑,幽王欲其笑万方,故不笑。幽王为烽燧、大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。……又废申后,去太子也。申侯怒,与缯、西夷犬戎攻幽王。幽王举烽火征兵,兵莫至。遂杀幽王骊山下,虏褒姒,尽取周赂而去。
——摘编自《史记·周本纪》
材料二
秦朝吸取前人的经验教训,在战国长城的基础上修建了万里长城。它保证了边境人民的安全,赢得了短暂的安宁,也有利于北方经济的发展和民族的交流和融合。
——摘编自聂倩倩《长城与秦朝政治经济再研究》
材料三 天子为治第,令骠(pià) 骑(qí)视之,对曰: “匈奴未灭,何以家为。”
———《史记·卫将军骠骑列传》(1) 据材料一,指出材料反映了西周诸侯的哪一项义务? (2分) 根据材料一及所学知识,概括指出西周灭亡的原因。(4分)结合所学知识,谈谈西周兴亡带给我们的启示。(2分)
(2) 据材料二,写出“秦长城”的起止点(4分),并结合材料总结长城的作用。(4分)
(3) 据材料三及所学知识,写出汉武帝时对抗匈奴的两员大将及一次重要战役。(4分)
23、阅读材料,回答问题(22分) 儒家思想的发展变化
材料一 为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。
道之以政,齐之以刑,民免而无耻; 道之以德,齐之以礼,有耻且格。
———《论语·为政》
材料二 荀子又是诸子中的一个综合者,他批评庄子“蔽于天而不知人”,但同时对于庄子的天论,有很多的吸收,因此发展出“天人之分”的学说。
材料三 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
———《汉书·董仲舒传》
(1) 据材料一,概括孔子的政治主张(4分);分析这种政治主张的积极意义(4分)
(2) 材料三反映了战国时期思想发展呈现出什么特点? (4分)
(3) 材料三反映出董仲舒向汉武帝提出了什么主张? (4分) 对儒家思想在中国文化中的地位产生了怎样的影响? (2分)
(4) 通过上述材料和所学知识,你认为我们应该怎样继承和发扬中国传统文化? (4分)
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