【道德与法治】山西省运城市平陆县2024-2025学年七年级下学期5月月考试题

这是一份【道德与法治】山西省运城市平陆县2024-2025学年七年级下学期5月月考试题，共9页。试卷主要包含了选择题，简答题，分析说明题，实践探究题等内容，欢迎下载使用。
第Ⅰ卷 选择题(共24分)
一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题含12个小题，每小题2分，共24分)
1.青春是美妙的音符，也是动听的旋律。进入青春期，我们正在悄悄地发生着一系列变化。下列属于青春期心理变化的有
①自我意识不断增强，产生强烈的“成人感”
②内心活动不愿表露于外，但又希望得到关心
③适应成年人的角色，可以承担成年人的责任
④身高一下子长高很多，每天都感觉精力充沛
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
2.下面是两名同学的聊天内容。
这启示男生女生在交往时要
①相互学习、相互尊重
②识别情感、掌握分寸
③相互欣赏、取长补短
④慎重对待、理智处理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(中华人民共和国未成年人保护法)第四十条规定：学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。下列属于设置这条规定的原因的是
A.进入青春期后，未成年人的身体和心理会发生一些变化
B.未成年人在与异性交往中，会萌发出对异性的朦胧情感
C.青少年获取性知识的正规途径较少，无法树立正确的性观念
D.青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，容易受到他人侵害
4.从下面事例中可以得出的结论是
A.要学会管理自己的情绪
B.情绪可以影响人的行动
C.人的情绪是复杂多样的
D.消极情绪也有积极作用
5.七年级(2)班开展了“调节情绪我最棒”的主题班会，同学们分享了自己平时调节情绪的方法。下列方法值得借鉴的是
6.自尊的人知廉耻、明是非，能够自觉约束自己的行为。下列行为能体现这一观点的是
A.小蕾看到好朋友新买的文具后，便说自己会买一个更好的
B.小梁给同桌起了个难听的绰号，不顾同桌的感受叫个不停
C.小文自觉将垃圾扔进了垃圾桶，还主动清理了桶边的纸屑
D.小丽看到环卫工人在清扫街道，立刻捂住口鼻、嫌弃地走开
7.2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射。王杰是本次乘组中的一员，他在被采访时说道：“当我成为航天科技人员、我就把航天科技人员的活干好，把飞行器设计好。当我参加选拔成为航天员、我的信念就是把航天员工作干好。”从中我们可以看出王杰
A.专注当下，积极行动
B.找准定位，扬长避短
C.自主自立，锲而不舍
D自以为是、好高骛远
8.陈仕娇曾是西藏边防部队的一名战士、艰苦的军旅生涯淬炼出她钢铁般的意志。退伍后，她报名参加了西部计划，成为一名服务基层的志愿者。陈仕娇说，如果人生一定要有方向、愿永远朝着祖国需要的地方奔跑！陈仕娇的事迹启示我们要
①把个人命运与祖国发展结合起来，书写青春篇章
②关注现实问题和社会发展，把守卫边砬当作理想
③在苦干实干中磨砺成长，不断磨炼意志、锤炼品格
④尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.以下事例符合“道法自然、天人合一”这一思想理念的是
A.2025年4月23日至25日，第四届全民阅读大会在太原市举行
B.国家增加保障性住房供给，大力实施城市更新，老旧小区改造
C.教育部等九部门联合印发《关于加快推进教育数字化的意见》
D.山西发布禁渔令，黄河山西段从4月1日进入禁渔期，至7月31日结束
10.和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。下列名言能体现和谐的是
①四海之内皆兄弟
②由义为荣，背义为辱
②君子莫大乎与人为善
④万物并育而不相害，道并行而不相悖
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，以下故事中与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现的传统美德相一致的是
12.传承中华传统美德，关键在于践行。下列做法体现青少年践行中华传统美德的是
A对待学习专心致志，有了困惑也不与闹学交流
B.能从容面对生活中遇到的困难，从不轻言放弃
C.为了保证按时到校，骑自行车时偶尔选择逆行
D.为了取得好成绩，考试时让同学给自己传纸条
第Ⅱ卷 非选择题(共51分)
二、简答题(本大题含3个小题，共26分)
13.以下是同学们围绕校运动会展开的对话。
从上述同学的交谈中，可以感受到他们身上具备哪些优秀品质?(6分)
14.某中学即将举办校园文化艺术节，要求各班级准备一个节目，彰显班级风貌。晓燕作为班级文艺委员，召集同学们一起讨论节目形式。经过讨论后，形成了以下两种节目思路，晓燕一时不知道该如何抉择。
(1)最终，晓燕决定将以上两种节目思路融合成一个节目，请你帮她构思具体的设计方案。(2分)将两个节目进行融合处理的做法弘扬了怎样的中华人文精神?(2分)
(2)节目发出招募演员的通知，有舞蹈基础的李磊很是心动，但又担心自己发挥不好，在大家面前出丑，所以连着几天都闷闷不乐。作为李磊好朋友的你会如何开导他呢?(6分)
15.哥哥正筹备一个饭馆，以此开启自主创业之路，家人们纷纷给出了自己的建议。爷爷提醒哥哥“成由勤俭败由奢”；爸爸送给哥哥一句话“言必诚信，行必忠正”；妈妈嘱咐哥哥要“守望相助，友善待人”。
(1)请你结合中华优秀传统文化相关知识，谈谈哥哥应如何践行家人们的建议。(6分)
(2)请你也给哥哥提出一条建议，并结合中华优秀传统文化的知识进行解释。(4分)
三、分析说明题(本大题含1个小题，共9分)
16.2024年第二季度“中国好人榜”发布仪式在山西省大同市举办，共有153人(组)助，为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献，孝老爱意身边好人光荣上榜。其中有捐出百万元资助困难学子的教授优俪李安昌、曹瑛路，有防汛巡查中为勇救落水者不幸牺牲的乡镇干部朱如新，有19年照顾植物人工友及其家人的车间钳工赵全喜，有与歹徒搏斗献出生命的27岁基层民警武霖，有照顾瘫痪亲人四十余载的普通农村妇女何明兰……这些好人，用实际行动诠释了平凡英雄的可贵精神品质。网民纷纷留言：“从我做起，致敬身边榜样，传承好人力量！”
请你分析举办这样的活动对青少年的健康成长有什么意义。（9分）
四、实践探究题(本大题含1个小题，共16分)
17、山西是华夏文明的重要发祥地，拥有丰富的历史文化遗产和深厚的文化底蕴，蕴含着大量的中华优秀传统文化元素。为了深入了解山西优秀传统文化，某校七年级(3)班决定开展一次“探寻山西文化之美”的实践活动，请你参与其中。
晋韵寻迹——追溯文化根脉
同学们搜集了以下信息。
(1)请你再列举一个有关山西文化的事物。(2分)
(2)请说明信息②体现了中华优秀传统文化中的哪一核心思想理念，并分析其具有的现实意义。(4分)
(3)请结合以上卡片中的介绍，分析晋商成功的原因。(6分)
古风新创——发扬山西之美
(4)在传承优秀传统文化的过程中，如何让优秀传统文化与现代生活更好地结合?请结合实际谈谈你的想法。(4分)
参考答案
一、选择题（24分）
1-5：ABDAB 6-10：CABDB 11-12：CB
二、简答题（26分）
13.①自强：坚持锻炼提升体能；②自信：积极报名参赛，相信自己能进步；③勇于挑战：敢于与强者较量，突破自我；④集体荣誉感：通过不同方式为班级争光；⑤目标明确：设定具体目标并为之努力；⑥坚韧不拔：长期坚持训练，不怕吃苦。（每点2分，共6分，任答3点即可）
14.(1)设计方案：以民族舞蹈为背景，加入现代舞蹈的创意编排，如用民族乐器演奏现代音乐，舞者身着融合民族元素与现代风格的服装，通过舞蹈动作展现传统与现代的碰撞与融合。（2分）中华人文精神：兼容并包、和而不同的思想理念，体现对传统文化的传承与创新。（2分）
(2)①接纳自己的紧张情绪，这是面对重要事情的正常反应；②看到自己的优势，有舞蹈基础是宝贵的经验，可增强信心；③告诉自己参与比结果更重要，即使不完美也是一次成长机会；④鼓励他勇于尝试，克服恐惧才能突破自我；⑤表示会和他一起练习，给予支持和陪伴。（每点2分，共6分，任答3点即可）
15.(1)①践行勤俭节约：合理控制成本，避免铺张浪费，如采购食材适量、节约水电等；②坚守诚信经营：保证食材质量，明码标价，不欺骗顾客，如不使用变质食材、履行对顾客的承诺；③做到友善待人：热情服务顾客，主动帮助有需要的人，如照顾老人儿童、处理顾客投诉时耐心诚恳。（每点2分，共6分）
(2)建议：秉持“和而不同”理念，打造特色菜品。解释：尊重不同顾客的口味需求，在传统菜品基础上创新，既保留山西美食特色，又融入多元风味，满足多样化选择，体现包容精神。（建议1分，解释3分，共4分）
三、分析说明题（9分）
16.①有助于青少年树立正确的价值观，以“中国好人”为榜样，培养向上向善的品质；②激励青少年弘扬民族精神，传承孝老爱亲、见义勇为、敬业奉献等传统美德；③引导青少年增强社会责任感，积极参与公益活动，服务社会、奉献社会；④促进青少年养成健康的心理品质，如关爱他人、勇于担当、坚韧不拔；⑤营造良好的社会风尚，让青少年在潜移默化中接受道德教育，提升思想道德素养。（每点3分，共9分，任答3点即可）
四、实践探究题（16分）
17.(1)示例：云冈石窟、晋剧、应县木塔、山西剪纸等。（2分）
(2)核心思想理念：讲信修睦（或诚信、天下大同）。（2分）现实意义：①有利于构建诚信社会，促进人际交往和商业合作；②传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族凝聚力；③为现代社会治理提供思想借鉴，推动社会和谐稳定发展。（2分，任答1点即可）
(3)①诚信为本：坚守“童叟无欺”“亏折亦兑足色官银”，赢得客户信任；②勇于创新：首创密押汇票体系，改革金融服务模式；③坚韧不拔：历经百年风雨不改其志，克服商路艰难；④精益求精：掌柜学徒十年磨砺，账目管理严谨细致；⑤包容开放：开展蒙汉茶马互市，吸纳多元文化智慧；⑥重视人才：培养专业人才，保障商业持续发展。（每点2分，共6分，任答3点即可）
(4)①创新文化表达形式：利用短视频、VR技术等现代手段展示山西古建筑、晋商文化等，如制作“云游山西”虚拟体验项目；②开发文化创意产品：将山西剪纸、面塑等传统工艺与现代生活用品结合，设计兼具实用性与艺术性的商品；③举办主题活动：结合传统节日举办“山西文化周”，通过传统戏曲表演、美食品鉴等吸引年轻人参与；④融入教育体系：在中小学开设山西文化校本课程，通过课堂教学和实践活动让学生了解本土文化。（每点2分，共4分，任答2点即可）