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      [精] 【新课标】统编版(2024)语文二年级上册 第一单元《有趣的动物》课件+教案+字体1

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      语文二年级上册(2024)快乐读书吧完美版ppt课件

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      这是一份语文二年级上册(2024)快乐读书吧完美版ppt课件,文件包含有趣的动物pptx、《口语交际有趣的动物》教案docx、GlowSansSC-Normal-Heavyotf、SourceHanSansCN-Normalotf等4份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
      鹦鹉能像小演员一样学人说话
      萤火虫能在黑暗中像小灯笼一样发出亮光
      松鼠的尾巴在跳跃时像降落伞一样帮助它保持平衡
      我长得胖乎乎、圆滚滚的,整个身体就像一个黑白相间的大皮球,摸起来一定软软的。我的脑袋大大的,上面竖着一对半圆形的黑耳朵,可别小瞧这耳朵,它可灵敏啦,一点点小动静都逃不过它。我的眼睛周围长着一圈黑黑的绒毛,就好像戴了一副酷酷的墨镜,这独特的 “妆容” 让我看起来更加憨态可掬。
      我呀,最喜欢吃竹子啦,每天都要花费大量的时间,舒舒服服地坐在地上,慢悠悠地嚼着鲜嫩的竹子,那竹子的清香在嘴里散开,滋味别提多美啦!我平时的动作总是慢吞吞的,特别喜欢爬树和睡觉。有时候爬树爬到一半,还会不小心摔下来,不过我一点也不疼,还会继续乐呵呵地找个地方睡觉,常常做出一些让人忍俊不禁的动作,给大家带来好多好多欢乐。
      那现在开动小脑筋想一想,老师是从哪些方面来介绍大熊猫的呢?
      (外形,从身体、脑袋、耳朵、眼睛等部位描述)
      (吃什么、日常喜欢做什么)
      (有趣的地方,如动作慢吞吞、摔下来也不疼继续睡觉)
      讲:吐字清楚,声音响亮,围绕动物的有趣之处,把话说完整、说具体,最好能像讲故事一样生动。
      听:认真倾听别人讲话,眼睛专注地看着说话的人,不随意打断,有不明白的地方,有礼貌地提问,比如 “请问你说的…… 是什么意思呀” 。
      1. 学生选择自己喜欢的动物,在小组内介绍。
      要求:把动物的名字、样子、习性、特点等方面说清楚
      2.其他同学也要认真倾听。
      3.小组推选代表,准备全班交流。
      1.小组代表上台介绍。
      要求:把动物的名字、样子、习性、特点等方面说清楚。
      要求:介绍是否清楚、有趣,声音是否响亮,态度是否大方,有没有按照介绍要点来讲等方面进行评价。
      2020年6月5日,为进一步加大对穿山甲的保护力度,由国家二级保护野生动物提升至一级。
      因为栖息地被破坏生存面临危机。
      不购买野生动物制品、爱护环境给动物留栖息地、向身边人宣传保护动物知识
      看到这些动物朋友面临的困境,我们应该怎么做才能保护它们呢?

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      版本: 统编版(2024)

      年级: 二年级上册(2024)

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