小学统编版（2024）语文园地一多媒体教学课件ppt

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晴朗 雾霾 阴转晴闪电 暴风 雷阵雨冰雹 霜冻 雨夹雪
你知道这些词语和什么有关吗？
两山夹一水，峡谷景色幽，山陡路狭窄，汗水浃背流。
我会说：迎：向着。追：赶，紧跟着。披：覆盖在肩背上。穿：把衣服鞋袜等套在身上。甩：抡，扔。摇：摆动。
冲过来 跑过来 奔过来 走过来滴下来 打下来 落下来 飘下来
读一读，比一比，说一说。
体育课上，我们有时候踢足球，有时候打篮球。
在……在……在……在……
小鸟在鸟巢里睡觉，在枝头唱歌，在空中飞翔，在草地上找虫子吃。
写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势，要先看后写再对照。
梅 花[宋] 王 安 石墙 角 数 枝 梅，凌 寒 独 自 开。遥 知 不 是 雪，为 有 暗 香 来。
sòng wáng ān shí
qiáng jiǎ shù zhī méi
líng hán dú zì kāi
yá zhī bú shì xuě
wèi yǒu àn xiāng lái
王安石（1021-1086），字介甫，号半山，抚州临川（今江西抚州）人。北宋政治家、文学家、思想家，为“唐宋八大家”之一。
译文：墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为有梅花淡淡的香气飘来。
大林寺桃花[唐]白居易人间四月/芳菲尽，山寺桃花/始（shǐ）盛开。长恨春归/无觅（mì）处，不知转入/此中来。
企鹅寄冰（本文作者冰波，原文见教材）
带着问题读文章：1.企鹅给谁寄冰？2.从哪儿寄到哪儿？3.对方收到冰了吗？
住在非洲的狮子大王让住在南极的企鹅给他寄冰，结果狮子大王收到的却是一袋水。狮子大王把水又寄给了企鹅，企鹅收到的却是一袋冰。
非洲和南极的气候分别有什么特点？狮子为什么让企鹅给他寄冰？冰寄到狮子那里变成了水，为什么退回去又变成了冰？
非洲炎热；南极冰天雪地。非洲太热了，所以狮子想让南极的企鹅给他寄块冰过来，让他凉快凉快。因为冰寄到狮子那里遇热就变成了水，而袋子里的水退回到南极，遇冷又变成了冰。
这是一篇有趣的科学童话，文章借南极企鹅给住在非洲的狮子大王寄冰的趣事，介绍了非洲炎热、南极寒冷的气候特点，以及冰遇热变水，水遇冷变冰的科学常识。同学们在读懂的基础上要学会观察与思考。
想一想，这篇文章告诉我们什么道理？
同学们猜猜老师最喜欢哪种动物？
大家好，我是袋鼠妈妈。我是动物王国中的“跳高健将”和“跳远能手”。你们看，我前腿短、后腿长，还有一条长长的尾巴帮助我维持身体的平衡。最有趣的是我的肚子上有一个袋子，里面装着我的宝宝——小袋鼠。
“跳高健将”“跳远能手”
肚子上有一个袋子，里面装着小袋鼠。
前腿短、后腿长，还有一条长长的尾巴。
鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物真有趣！ 和同学交流：你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？先想好要讲的内容，再讲给同学听。听的同学可以提问或补充。
变色龙为什么叫“变色龙”呢？
因为变色龙可以随着环境的变化而改变自己皮肤的颜色，所以得名“变色龙”。
1.看一看：仔细观察图画，图中画的是什么地方？那里都有哪些可爱的动物？ 2.想一想：你见过哪些小动物？最喜欢哪种小动物？
3.讲一讲：你喜欢的动物长什么样子？它的喜好是什么？它有趣在哪儿？把要讲的内容有条理地讲给大家听。 4.评一评：小组推荐代表上台讲述自己喜欢的动物，看谁说得完整、有条理，生动又形象。
我最喜欢长颈鹿，它是陆地上最高的动物，成年后的雄性长颈鹿高约6米。长颈鹿的脖子特别长，皮肤上的网状花斑是一种天然的保护色。
我喜欢树袋熊。树袋熊又叫“考拉”，是澳大利亚特有的动物。树袋熊身体肥胖，四肢粗短，只吃桉树叶。雌性树袋熊肚子上还有育儿袋。它喜欢大白天在树上呼呼大睡，那样子真是太可爱了。