湖北省2024_2025学年高三数学上学期期中检测试题含解析
展开 这是一份湖北省2024_2025学年高三数学上学期期中检测试题含解析,共10页。试卷主要包含了选择题的作答,非选择题的作答, 已知,,,则等内容,欢迎下载使用。
时间:120分钟
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由一元二次不等式求出集合,再由绝对值不等式求出集合,最后求交集即可;
【详解】由可得,所以,
由可得或,且,
所以,
故选:B.
2. 若,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用复数的四则运算化简复数,再利用复数的模长公式可求得结果.
【详解】因为,则,
因此.
故选:C.
3. 已知x,y是任意实数,则是且的( )
A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】根据充分条件,必要条件的定义判断即可.
【详解】若,则不能推出且,例如:;
若且,则,即命题成立,
所以命题是且的必要不充分条件.
故选:B
4. 设均为非零向量,且,,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由向量垂直可求得,利用向量夹角公式可求得结果.
【详解】由得:,,
,又,.
故选:C.
5. 若,,,则a,b,c的大小关系为( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由函数、和的单调性可依次得、和,进而得解.
【详解】因为是上的增函数,
所以,即,
又因为是增函数,所以,
又是上的增函数,
所以,即,
综上所述,a,b,c的大小关系为.
故选:A.
6. 已知等比数列的前3项和为28,且,则( )
A. 28B. 56C. 64D. 128
【答案】D
【解析】
【分析】通过前3项和以及,求解,由通项公式可计算结果.
【详解】因为,所以,
的前3项和为28,即, ①
, ②
②式比①式可得:,即,解得:(舍)或,
代入②式得,则.
故选:D
7. 已知,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由题设可得、,再由余弦差角公式即可得结果.
【详解】由,即,
由,即,而,则,
所以,可得.
故选:B
8. 英国数学家牛顿在17世纪给出了一种求方程近似根的方法—牛顿迭代法,做法如下:如图,设是的根,选取作为的初始近似值,过点x0,fx0作曲线y=fx的切线,则与轴的交点的横坐标,称是的第一次近似值;过点x1,fx1作曲线y=fx的切线,则该切线与轴的交点的横坐标为,称是的第二次近似值;重复以上过程,得的近似值序列,其中,称是的次近似值,这种求方程近似解的方法称为牛顿迭代法.若使用该方法求方程的近似解,则下列正确的是( )
A. 若取初始近似值为1,则过点1,f1作曲线y=fx的切线
B. 若取初始近似值为1,则该方程解的第二次近似值为
C.
D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据条件介绍的牛顿迭代法求近似解即可.
【详解】解:构造函数,则,
取初始近似值,,,
则,即,则A错误;
,,B错误;
根据题意,可知,
上述式子相加,得,
所以,C不正确,则D正确.
故选:D.
【点睛】关键点睛《解答本题的关键是理解牛顿迭代法的含义,并根据其含义去解决问题.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 设等差数列前项和为,公差为,,,,下列结论正确的是( ).
A. ,B. C. D. 当时,最大
【答案】BC
【解析】
【分析】由等差数列的性质和已知条件可知A和B选项;利用等差数列求和判断C选项;根据,判断D选项.
【详解】因为,,所以和异号,且,又因为,所以,,所以,故A错误,B正确;
,故C正确;
因为,,所以当时,最大,故D错误.
故选:BC.
10. 已知实数满足,则下列结论正确的是( )
A. 的最小值为9B. 的最大值为
C. 的最大值为D. 的最小值为
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据对数的性质及运算法则得到,再利用基本不等式即可验证各选项是否正确.
【详解】由对数的性质及运算法则可知:,且,
所以:.
对于选项A:由,得:,
所以,
当,即时,取“”,所以选项A正确;
对于选项B:,所以,
当,即时取“”,所以的最大值为,所以选项B错误;
对于选项C:因为,
由选项B的解题中可知:,所以,
所以,所以选项C正确;
对于选项D:因为 ,即
当,即时,取“”,
所以,故选项D正确.
故选A,C,D.
11. 函数的图象过原点,且无限接近直线但又不与该直线相交,则下列结论正确的是( )
A.
B.
C. 若,则
D. 方程有3个实数根
【答案】BCD
【解析】
【分析】利用指数函数的图象性质可求出参数,再由函数的奇偶性和单调性来分析求解,不等式的证明可利用作差法思想及均值不等式思想来判断.
【详解】由函数的图象过原点,可知:,
由函数的图象无限接近直线但又不与该直线相交,可知:,
所以有,故A错误;
由函数,可知,
所以是偶函数,
当时,由指数函数的性质可知是增函数,
所以有,故B正确;
当时,有,
,
由于,所以上式等号不成立,
即有,故C正确;
由方程可得:或,
而当时,由指数函数的性质可知是增函数,
所以,
则根据是偶函数,可知在上只有唯一解,
当时,由得:,
再根据是偶函数,可知有两个解.
所以方程有3个实数根,故D正确;
故选:BCD.
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知函数y=fx,x∈R,且,,, ,,,则______.
【答案】192
【解析】
【分析】由题意累乘即可得解.
【详解】由题意知,,
所以.
故答案为:192
13. 如图,函数的部分图象如图所示,已知点A,D为的零点,点B,C为的极值点,,则______.
【答案】##
【解析】
【分析】结合正弦函数的周期及向量数量积公式计算可得,再由函数零点可得,即可得解析式.
【详解】由图可得,又,则,,
,则,,
则,化简得,
又,则,则有,
解得,又,则.
故答案为:.
14. 若,,记数列的前项和为,则的最小值为______.
【答案】
【解析】
【分析】由题意得,令,则,可得,令,求导分析单调性结合范围即可求解.
【详解】,则,
所以,
令,则,
所以,
令,
则,
所以当时,,此时单调递减,
当时,,此时单调递增,
因为,且,
当时,,
当时,,
所以的最小值为.
故答案为:.
【点睛】易错点睛:本题主要考查函数与数列的综合问题,属于难题.解决该问题应该注意的事项:
(1)数列是一类特殊的函数,它的图象是一群孤立的点;
(2)转化以函数为背景的条件时,应该注意题中的限制条件,如函数的定义域,这往往是很容易被忽视的问题;
(3)利用函数的方法研究数列中的相关问题时,应准确构造相应的函数,注意数列中相关限制条件的转化.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知函数.
(1)求的单调减区间;
(2)将函数y=fx的图象向左平移个单位长度,再将所得图象上各点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变),得到函数y=gx的图象.若对任意,,求实数的最小值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用倍角公式降幂,再由辅助角公式可得,最后利用复合函数单调性求出单调递减区间即可.
(2)根据函数平移及伸缩求出的解析式,求解即可.
【小问1详解】
.
由,解得,
所以函数的单调递减区间为;
【小问2详解】
将函数的图象向左平移个单位长度,可得到函数
,
再将所得图象上各点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变),得到函数的图象,即,
当时,,则,则,
对任意的、,,
则,
故实数的最小值为.
16. 已知函数在点处的切线方程为
(1)求函数的解析式;
(2)若,且过点可作曲线的三条切线,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2).
【解析】
【分析】(1)由导数的几何意义和切点在曲线上建立方程组,解出即可;
(2)先将问题转化为在切点处切线方程有三个不同的实数根,再构造函数,求导分析单调性和极值即可;
【小问1详解】
由题意得,
故,
【小问2详解】
过点向曲线作切线,设切点为,
则,,
则切线方程为,
将代入上式,整理得.
过点可作曲线的三条切线,
方程有三个不同实数根.
记,,
令,得或1,则,,的变化情况如下表:
当,有极大值;,有极小值,
由题意有,当且仅当即解得时函数有三个不同零点.此时过点可作曲线的三条不同切线.故的取值范围是.
17. 在中,角,,所对的边分别为,,,且
(1)求角的大小;
(2)设是边AC上一点,BD为角平分线且,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由正弦定理和诱导公式化简已知式可得,分类讨论和即可得出答案;
(2)由角平分线定理可得,再由正弦定理可得,结合同角三角函数的基本关系可求出的值.
小问1详解】
因为,在中,,
所以
在中,由正弦定理得:
又,,所以,即,
又,所以,所以,
所以,因为,所以,即.
【小问2详解】
因为,是角平分线,即,
因为,所以,
由正弦定理可知,所以,
所以,整理可得,
即,又因为,且,
即,解得.
18. 已知函数.
(1)若,求极值;
(2)求函数的单调区间;
(3)若函数有两个极值点,,求证:.
【答案】(1)极大值为,极小值为
(2)答案见解析 (3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)代入函数解析式,利用导数求函数极值;
(2)利用导数,对分类讨论,求函数单调区间;
(3),是方程的两个根,有,,,,化简得,令,利用导数求的单调性,可证明结论.
【小问1详解】
当时,,函数定义域为,
,
当,,在上单调递增,
或,,在和上单调递减,
的极大值为,的极小值为.
【小问2详解】
由,得.
令,则,,
当,即时,恒成立,则,
所以在上是减函数.
当,即或.
(i)当时,在上单调递增,恒成立,
从而,所以在上是减函数.
(ii)当时,函数有两个零点:,,
列表如下:
综上,当时,的减区间是,无增区间;
当时,增区间是,减区间是和.
【小问3详解】
由(2)知,当时,有两个极值点,,,
则,是方程的两个根,从而,,
由韦达定理,得,.
所以,
.
令,,,
则,
当时,,则在上是增函数,从而,
故
【点睛】方法点睛:
1. 导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题.注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理.
2.利用导数解决含参函数的单调性问题时,一般将其转化为不等式恒成立问题,解题过程中要注意分类讨论和数形结合思想的应用.
3.证明不等式,构造一个适当的函数,利用它的单调性进行解题,是一种常用技巧.许多问题,如果运用这种思想去解决,往往能获得简洁明快的思路,有着非凡的功效.
19. 把满足任意,总有的函数称为“类余弦型”函数.
(1)已知为“类余弦型”函数,,求f1的值;
(2)在(1)的条件下,定义数列:,求的值;
(3)若为“类余弦型”函数,且,对任意非零实数,总有.设有理数,满足,判断与的大小关系,并给出证明.
【答案】(1)
(2)
(3),证明见解析
【解析】
【分析】(1)利用特殊值法:令,得,令,,和,求得f1的值;
(2)由题设令,,可得,易知以为公比,为首项的等比数列,进而可得的通项,利用对数的运算性质即可求值;
(3)先证为偶函数,再证若,,都是自然数且,如有,,设,只需证是增函数,利用函数单调性的性质即可证明.
【小问1详解】
令则,,又,故,
令,,则,则,
又,故;
【小问2详解】
令,,则,
即,
又,则,
又,所以数列以为公比,为首项的等比数列,
即,则,
则;
【小问3详解】
由题意得:函数定义域为,定义域关于原点对称,
令,有,又g0>0,故.
令,为任意实数,则,即,故是偶函数,
因为,又因为当时,gx>1,
所以当时,有2gxgy>2gy,所以gx+y+gx-y>2gy,
又,为有理数,不妨设,,令为,分母的最小公倍数,且,,,均为自然数,且,
设,,则,
令,,则gn+1N+gn-1N>2gnN,
即,则,
即可得,
故可得单调递增,
则gx2>gx1,又是偶函数,所以有gx2>gx1.
【点睛】关键点睛:根据递推关系的特点,灵活应用特殊值法求函数值及函数关系,而第三问:根据有理数的性质:令,,将问题转化为判断在0,+∞上为增函数.
0
1
+
0
-
0
+
极大
极小
-
0
+
0
-
减函数
极小值
增函数
极大值
减函数
相关试卷
这是一份湖北省2024_2025学年高三数学上学期期中检测试题含解析,共18页。试卷主要包含了选择题的作答,非选择题的作答, 已知,,,则等内容,欢迎下载使用。
这是一份湖北省宜昌市2024_2025学年高三数学上学期期中检测试题含解析,共10页。试卷主要包含了本试卷分选择题和非选择题两部分,答题前,考生务必用直径0,本卷命题范围,记为等差数列的前项和,若,则,荀子《劝学》,已知a,b,m都是负数,且,则,已知函数,则下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份湖北省2024_2025学年高二数学上学期期中检测试题含解析,共19页。试卷主要包含了已知直线l1,已知P=0,下列说法正确的有等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 






