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      安徽省合肥市寿春中学2023-2024学年七年级下学期期末数学试题

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      • 2025-06-27 12:46:46
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      安徽省合肥市寿春中学2023-2024学年七年级下学期期末数学试题

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      这是一份安徽省合肥市寿春中学2023-2024学年七年级下学期期末数学试题,共25页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
      1. 下列实数中,是无理数的是( )
      A. B. C. D. 0
      2. 华为首款手机SC芯片麒麟用0.000000028m四核处理器,开启了智能手机芯时代,数用科学记数法表示为( )
      A. B. C. D.
      3. 如图,直线直线b,,若,则的度数是( )
      A B. C. D.
      4. 当时,下列分式中,值为0的是( )
      A. B. C. D.
      5. 如图,在数轴上表示实数的点可能是( )
      A. 点PB. 点QC. 点MD. 点N
      6. 已知,则( )
      A. B. C. D.
      7. 如图,点O为延长线上一点,下列条件不能判定的是( )
      A. B.
      C. D.
      8. 已知(),则n可以表示为( )
      A. B. C. D.
      9. 端午期间,班主任王老师带领全班同学去距离学校25的公园做活动,男生在班长的带领下,骑自行车提前80分钟出发,女生在王老师的带领下乘公交车出发,结果两队同时到达,若公交车的速度是自行车速度的3倍,设男生队骑车的速度是x,则方程为( )
      A. B. C. D.
      10. 如图,点B是线段上一点,以、为边向外做正方形,面积分别为、,若,,三角形的面积是( )

      A 6B. 7C. 8D. 5
      二、填空题(本大题共4小题,每题5分,满分20分)
      11. 计算:=_______.
      12. 因式分解:______.
      13. 已知关于x的分式方程有增根,则_____.
      14. 使等式成立的x的值为或;使等式成立的x的值为或;使等式成立的x的值为或.
      根据上述材料,回答下列问题:
      (1)使等式成立的x的值为_____________;
      (2)使等式成立的m的值为_____________.
      三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
      15 计算:
      16. 解不等式组:
      四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
      17. 先化简,再求值,其中且a为整数,请你从中选取一个合适的数代入求值.
      18. 如图,学校有一块边长为米的正方形空地,计划在阴影部分的地方进行绿化,搭建一个小花坛,中间修建一个长为米、宽为b米的鱼池供观赏.
      (1)求绿化的面积是多少平方米?
      (2)若,时,求绿化面积、
      五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
      19. 如图,在正方形网格中有一个格点三角形(三角形各顶点都在格点上)
      (1)画出三角形中边上的高.
      (2)将三角形先向上平移2格,再向右平移4格,画出平移后的三角形.
      (3)连接,,求四边形的面积.
      20. 如图,已知,平分.
      (1)证明:.
      (2)若,求的度数.
      六、(本题满分12分)
      21. 夏天来到,天气较为炎热,黄老师为了给学生降温,准备给学生购买冰淇淋,在购买时发现梦龙的单价比巧乐兹的单价高,用160元购买梦龙的个数比用160元购买巧乐兹的个数少12个.
      (1)购买梦龙、巧乐兹的单价是多少元?
      (2)现需要购买梦龙和巧乐兹共45个,且购买的总费用不超过280元,则至多购买多少个梦龙冰淇淋?
      七、(本题满分12分)
      22. 【提出问题】
      利用“图形”能够证明“等式”,如“完全平方公式”、“平方差公式”都可以用图形进行证明,那么“图形”能否证明“不等式”呢?请完成以下探究性学习内容.
      【自主探究】
      用直角边分别为a和b两个等腰直角三角形进行拼图,由图①得到图②.

      (1)请你仔细观察图形变化,解决下列问题.
      (ⅰ)图①中两个三角形的面积分别为___________和___________,图②中长方形的面积为___________.(用含a,b的字母表示)
      (ⅱ)当时,比较大小:__________.(填“>”或“”或“

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