广东省惠州市五校2024-2025学年高一下学期第二次联考生物试卷（解析版）

这是一份广东省惠州市五校2024-2025学年高一下学期第二次联考生物试卷（解析版），共19页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题：本题共16小题，共40分。第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法正确的是（ ）

A. 色素丙和色素丁主要吸收红光
B. 四种色素在层析液中溶解度最大的是乙
C. 发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙
D. 提取色素时加入SiO2的目的是防止色素被破坏
【答案】C
【分析】色素分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。滤纸条从右到左依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。
【详解】AB、依据色素在滤纸层析中的移动距离，图中顺序为：叶绿素b（甲）→叶绿素a（乙）→叶黄素（丙）→胡萝卜素（丁），移动距离越远，说明在有机溶剂中的溶解度越大，故溶解度最大的是丁而非乙，其中丙和丁统称为类胡萝卜素，两者主要吸收蓝紫光，AB错误；
C、叶片变黄时主要是叶绿素（甲、乙）含量显著下降，C正确；
D、提取色素时加入SiO₂的主要作用是研磨充分，而防止色素被破坏通常需加入CaCO₃，D错误。
故选C。
2. 下列与叶绿体相关的实验中，分析错误的是（ ）
A. 卡尔文用同位素示踪技术探明了暗反应中碳的转移途径
B. 恩格尔曼利用水绵进行实验，证明光合作用释放氧气的场所是叶绿体
C. 希尔实验能说明光合作用中水的光解与糖的合成是同一个化学反应
D. 叶绿体色素提取液置于光源和三棱镜之间，连续光谱中红光和蓝紫光区域变暗
【答案】C
【详解】A、卡尔文用同位素示踪技术用放射性同位素14C标记CO2探明了暗反应中碳的转移途径，A正确；
B、恩格尔曼利用水绵进行实验，发现好氧细菌集中分布在叶绿体周围，说明光合作用释放氧气的场所是叶绿体，B正确；
C、希尔实验仅证明离体叶绿体在无CO2条件下可利用水产生氧气（H2O→O2），因为没有合成糖的原料，所以可以证明水的光解与糖的合成不是一个化学反应，C错误；
D、叶绿体色素提取液置于光源与三棱镜之间，由于叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，因此这两个区域变暗，D正确
故选C。
3. 已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，如图表示30℃时光合作用与光照强度的关系。下列相关叙述错误的是（ ）
A. a点时，细胞中的ATP 来自细胞呼吸
B. b点时，该植物的净光合速率等于零
C. d点后光合速率不再增加，主要限制因素是环境中的CO2浓度和温度
D. 若温度降到25℃，则a点会向上移，b点会右移，d点会下移
【答案】D
【分析】分析题图：a点代表呼吸作用强度，b点代表光补偿点，d点所对应的光照强度为光饱和点。
【详解】A、a点时，光照强度为0，细胞只进行呼吸作用，故细胞中的ATP来自细胞呼吸，A正确；
B、b点时，该植物的光合速率等于呼吸速率，即净光合作用等于零，B正确；
C、影响光合作用的主要外界因素为温度、光照强度、CO2浓度，d点后光合速率不再随着光照强度的增加而增加，且温度恒定（为30℃），故d点后主要限制因素是环境中的CO2浓度，C正确；
D、植物光合作用最适温度为25℃，呼吸作用的最适温度为30℃，若温度降到25℃，则呼吸速率减小，a点上移；光合速率增大，由于b点时呼吸速率等于光合速率，此时呼吸速率降低，光合速率增大，只有b点左移，才能使的呼吸速率等于光合速率；由于光合速率增大，d点对应的光照强度增大，故d点会向右上移，D错误。
故选D。
4. 人的角膜是覆盖眼睛的透明组织层，主要由角膜干细胞维持。角膜干细胞通过增殖分化产生角膜上皮细胞来取代垂死的细胞，并修复较小的角膜损伤。相关研究显示，短期睡眠不足增加了角膜干细胞的增殖分化速度，长期睡眠不足会造成角膜严重受损，如角膜变薄。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 角膜干细胞中有染色单体存在时说明细胞正在进行分化
B. 角膜干细胞增殖分化产生角膜上皮细胞的过程体现了细胞的全能性
C. 角膜上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡
D. 短期睡眠不足能减缓角膜上皮细胞衰老的进程
【答案】C
【分析】细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
【详解】A、有染色单体存在时，细胞处于分裂的前期和中期，说明细胞正在进行分裂，而非分化，A错误；
B、细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。角膜干细胞增殖分化产生角膜上皮细胞，没有发育成完整个体，不能体现细胞的全能性，B错误；
C、角膜上皮细胞的自然更新是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，存在细胞凋亡，C正确；
D、短期睡眠不足增加了角膜干细胞的增殖分化速度，会加速角膜上皮细胞的更新，而不是减缓角膜上皮细胞衰老的进程，D错误。
故选C。
5. 下列关于细胞的衰老和凋亡的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞衰老时，细胞膜的通透性改变，导致其物质运输功能丧失
B. 蓝细菌拟核DNA中的端粒缩短，可能会导致其细胞的衰老和凋亡
C. 衰老的细胞各种酶的活性降低，呼吸速率减慢，新陈代谢速率减慢
D. 通过细胞凋亡清除被病原体感染的细胞，有利于维持多细胞生物内部环境的稳定
【答案】D
【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
【详解】A、细胞衰老时，细胞膜的通透性改变，仅导致其物质运输功能下降，并没有丧失该功能，A错误；
B、端粒存在于真核细胞的染色体上，而蓝细菌属于原核生物，其拟核DNA上没有端粒，B错误；
C、衰老的细胞多种酶活性降低，而非各种酶，C错误；
D、细胞凋亡是基因控制的主动死亡的过程，通过细胞凋亡清除被病原体感染的细胞，有利于维持多细胞生物内部环境的稳定，D正确。
故选D。
6. 我国北魏时期的农学家贾思勰在《齐民要术·种谷》中写道：“凡谷，成熟有早晚，苗秆有高下，收实有多少，质性有强弱，米味有美恶，粒实有息耗。”意思是水稻、豌豆等谷物不仅成熟期有早晚，而且在多种性状上都有着差异。下列关于性状的说法错误的是（ ）
A. 谷物的显性性状是由显性基因控制的
B. “成熟期”不同的谷物同时具有多对相对性状
C. 某种谷物的“质性”与“米味”是一对相对性状
D. 控制豌豆“粒实”性状的基因在体细胞中成对存在
【答案】C
【分析】性状是指可遗传的生物体形态结构、生理和行为等特征的总和；同种生物不同个体间同一性状的不同表现类型，称为相对性状。
【详解】A、显性性状是由显性基因控制的，隐性性状是由隐性基因控制的，A正确；
B、成熟期”不同的谷物同时具有多对相对性状，如高和矮、收实的多和少，质性的强和弱等，B正确；
C、相对性状是同一生物同一性状的不同表现形式，谷物的“质性”与“米味”不属于同一性状，故谷物的“质性”与“米味”不是一对相对性状，C错误；
D、豌豆是二倍体生物，控制豌豆“粒实”性状的基因在体细胞中成对存在，D正确。
故选C。
7. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（ ）
A. F1产生显性遗传因子的雌配子与隐性遗传因子的雄配子的数量比为1：1
B. “孟德尔发现性状分离比显性:隐性=3:1”属于“假说——演绎法”的假说内容
C. F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离，是分离现象的本质
D. 孟德尔自由组合定律发生在雌雄配子随机结合的过程中
【答案】C
【分析】分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
【详解】A、F1产生显性遗传因子与隐性遗传因子的配子种类之比为1：1，但雄配子数量远大于雌配子数量，A错误；
B、“孟德尔发现性状分离比显性:隐性=3:1”属于假说—演绎法中“提出问题”的内容，B错误；
C、F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离，是分离现象的本质，C正确；
D、孟德尔自由组合定律发生在形成配子时，决定同一性状的成对遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合，D错误。
故选C。
8. 下图甲、乙两个箱子中，放置了两种相同颜色的小球。若用此装置做性状分离比的模拟实验，下列分析正确的是（ ）
A. 甲桶中同时丢失一个黑球和一个灰球会影响实验结果
B. 甲桶中丢失一个黑球，可从乙桶中去除一个黑球继续实验
C. 实验中每只小桶内两种小球的数量和两桶内小球总数都必须相等
D. 从两个箱子中抓取小球组合的过程模拟了生物在生殖过程中雌雄配子随机结合
【答案】D
【分析】甲、乙两个箱子模拟的是雌雄生殖器官，甲、乙两个箱子中两种颜色的小球（模拟配子）数目之比均为1∶1，但是两个箱子中小球总数不一定要相等，从甲、乙小桶中个抓取小球模拟的是遗传因子的分离，然后记录字母组合模拟的是配子随机结合的过程。
【详解】A、甲桶中丢失一个黑球和一个灰球后，甲桶内黑球和灰球的数量之比仍为1:1，所以不影响实验结果，A错误；
B、甲桶中丢失一个黑球，乙桶中去除一个黑球后，不能保证两个小桶内的黑球和灰球的数量之比为1:1，所以会影响实验结果，B错误；
C、甲、乙两个箱子中两种颜色的小球（模拟配子）数目之比均为1∶1，但是两个箱子中小球总数不一定要相等，C错误；
D、从两个箱子中抓取小球组合的过程，模拟了生物在生殖过程中雌雄配子随机结合的过程，D正确。
故选D。
9. 牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比依次是3：1：3：1，遗传遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型是（ ）
A. aaBbB. aaBBC. AaBbD. Aabb
【答案】A
【分析】根据结果后代中红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶的比是3：1：3：1，可知两对性状分离比分别是3：1和1：1，分别是自交和测交实验的结果，因此可判断亲本基因型。
【详解】牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性，则纯合红花窄叶（AAbb）和纯合白花阔叶（aaBB）杂交的后代基因型是AaBb，让其与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶是3：1：3：1，分析子代中红花：白色=1：1，扁形果：圆形果=3：1，说明前者是测交，后者是杂合子自交，所以与AaBb杂交的“某植株”基因型为aaBb，A正确，BCD错误。
故选A。
10. 关于下列图解的理解，正确的是（ ）
A. 只有⑥表示受精作用过程中雌雄配子之间的随机结合
B. 基因自由组合定律的实质表现在图中的③⑥
C. 形成配子的过程表现在①②④⑤
D. 右图子代中AaBb的个体在A_B_中占的比例为1/4
【答案】C
【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、③也表示受精作用过程中雌雄配子之间的随机结合，A错误；
B、基因自由组合定律的实质是减Ⅰ后期非同源染色体上的非等位基因自由组合，即图中的④⑤，⑥③表示受精作用，它们都不体现基因自由组合定律的实质，B错误；
C、由图可以看出，①②④⑤代表形成配子的过程，C正确；
D、右图子代中AaBb的个体在A_B_中占的比例为4/9，D错误。
故选C。
11. 下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，不正确的是（ ）
A. 孟德尔的遗传定律在无丝分裂中不起作用
B. 两对相对性状遗传时分别符合基因分离定律，则这两对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律
C. 基因的分离和自由组合定律都发生在减数第一次分裂
D. 生物体通过减数分裂和受精作用，使同一双亲的后代呈现出多样性
【答案】B
【详解】孟德尔的遗传定律适用于真核生物在减数分裂过程中染色体基因的遗传，A项正确；两对相对性状遗传时分别符合基因分离定律，这两对基因若位于一对同源染色体上，就不遵循基因自由组合定律，B项错误；在减数第一次分裂过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离（基因的分离定律实质），同时非同源染色体自由组合，则非同源染色体上的非等位基因自由组合（自由组合定律实质），故C项正确；减数分裂过程中发生了基因重组，因此产生的配子具有多样性，受精时雌雄配子随机结合也会使后代具有多样性，所以生物体通过减数分裂和受精作用，使同一双亲的后代呈现出多样性，D项正确。
12. 为了研究基因与染色体之间的关系，科学家们进行了一轮又一轮的研究和探讨。下列有关基因和染色体的叙述，错误的是（ ）
A. 摩尔根利用果蝇实验，证明了控制果蝇红眼与白眼的基因在X染色体上
B. 一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列
C. 萨顿提出：基因和染色体的行为存在着明显的平行关系
D. 等位基因都位于同源染色体上，非等位基因都位于非同源染色体上
【答案】D
【分析】萨顿假说：根据蝗虫的基因（遗传因子）与染色体的行为存在平行关系，推论基因就在染色体上。
【详解】A、摩尔根通过果蝇杂交实验，运用假说 - 演绎法，成功证明了控制果蝇红眼与白眼的基因位于X染色体上，A正确；
B、一条染色体上确实存在多个基因，并且这些基因在染色体上呈线性排列，B正确；
C、萨顿采用类比推理的方法，提出基因和染色体的行为存在明显的平行关系，为后续的研究提供了重要思路，C正确；
D、等位基因位于同源染色体上， 然而，非等位基因不仅可以位于非同源染色体上，还可以位于同源染色体的不同位置，D错误。
故选D。
13. 如图表示某种鸟类羽毛的毛色（B、b）遗传图解，不考虑Z、W染色体的同源区段。下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 控制该种鸟类羽毛毛色的B、b基因只位于Z染色体上
B. 由F1可知，芦花性状为显性性状，基因B对b为完全显性
C. 亲本雄性芦花鸟基因型为ZBW，亲本雌性芦花鸟基因型为ZBZb
D. 芦花雌鸟和非芦花雄鸟杂交，子代雌鸟羽毛毛色均为非芦花
【答案】C
【分析】根据题意和图示分析可知：一对基因控制的性状遗传中，芦花雄鸟和芦花雌鸟杂交，子代出现了非芦花，即出现性状分离，则亲代表现的性状芦花为显性性状，且子代非芦花的都是雌鸟，即性状分离比在子代雌雄中不同，可见该基因在Z染色体上（鸟类的为ZW型性别决定方式）。
【详解】A、F1代非芦花只在雌性中出现，说明该基因与性别相关联，即芦花与非芦花基因在性染色体Z上，属于伴性遗传，A正确；
B、亲本均为芦花，F1出现了非芦花，根据“无中生有为隐性”，可知芦花性状为显性性状，且F1中芦花与非芦花的表现型比例符合一对等位基因的分离定律，所以基因B对b为完全显性，B正确；
C、由于鸟类的性别决定是ZW型，雄性性染色体组成为ZZ，雌性性染色体组成为ZW。结合上述分析可知芦花为显性性状，非芦花为隐性性状，F1中雌性个体出现非芦花（ZbW），所以亲本雄性芦花鸟基因型为ZBZb，亲本雌性芦花鸟基因型为ZBW，C错误；
D、当芦花雌鸟ZBW与非芦花雄鸟ZbZb杂交，子代雌鸟ZbW都是非芦花，D正确。
故选C。
14. 分析下面家族中某种遗传系谱图，相关叙述不正确的是（ ）
A. Ⅲ8与Ⅱ3基因型相同的概率为2/3
B. 理论上，该病男女患病概率相等
C. Ⅲ7肯定有一个致病基因由I2传来
D. Ⅲ9和Ⅲ8婚配，后代中女孩的发病概率为1/18
【答案】D
【详解】A、Ⅲ8基因型及概率为1/3AA、2/3Aa，Ⅱ3生有患病的7号，其基因型为Aa，Ⅲ8与Ⅱ3基因型相同的概率为2/3，A正确；
B、该病是常染色体隐性遗传病，理论上，该病男女患病概率相等，B正确；
C、7号有一个致病基因来自4号，2号是患者，肯定传给4号一个致病基因，故4号的致病基因来自2号，C正确；
D、Ⅲ9和Ⅲ8婚基因型及概率全为：1/3AA、2/3Aa，二人婚配，后代中女孩的发病概率为2/3×2/3×1/4=1/9，D错误。
故选D。
15. 下列关于遗传学上的一些科学发现或遗传学实验的说法，错误的是（ ）
A. 摩尔根研究果蝇的遗传行为过程中，所提出的“白眼基因位于X染色体上”的假说通过测交实验验证
B. 烟草花叶病毒的实验研究证明RNA是遗传物质
C. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验在控制自变量时采用了“减法原理”，即在实验组分别添加不同酶来处理S型菌的细胞提取物
D. 在赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中，通过搅拌将噬菌体的蛋白质与DNA分开
【答案】D
【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
【详解】A、摩尔根研究果蝇遗传行为时，提出“白眼基因位于X染色体上”的假说，之后通过测交实验进行验证。测交实验能验证基因的位置等假说内容，A正确；
B、烟草花叶病毒的实验中，用烟草花叶病毒的RNA和蛋白质分别侵染烟草，证明了RNA是烟草花叶病毒的遗传物质，B正确；
C、艾弗里的肺炎链球菌转化实验在控制自变量时采用“减法原理”，在实验组分别添加不同酶来处理S型菌的细胞提取物，以探究转化因子。这种控制自变量的方法符合实验逻辑，C正确；
D、搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，D错误。
故选D。
16. 通过确凿的实验证据向遗传物质是蛋白质的观点提出挑战的，有艾弗里、赫尔希和蔡斯等科学家。下列关于对他们所做的相关实验的叙述，正确的是（ ）
A. 艾弗里的体外转化实验中利用同位素标记法证明了DNA是遗传物质
B. 赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是T2噬菌体和大肠杆菌的遗传物质
C. 艾弗里的实验中加入S型细菌DNA的培养基上只出现S型活菌
D. 赫尔希和蔡斯的实验中使用普通培养基不能标记T2噬菌体
【答案】D
【详解】A、艾弗里的体外转化实验通过分别研究蛋白质和DNA的作用证明了DNA是遗传物质，没有用到同位素标记法，A项错误；
B、赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，但不能证明DNA是大肠杆菌的遗传物质，B项错误；
C、艾弗里的实验中加入S型细菌DNA的培养基上同时出现S型和R型活菌，C项错误；
D、病毒专性寄生，使用普通培养基不能标记T2噬菌体，D项正确。
故选D。
二、非选择题：本题共5小题，共60分。
17. 下图为某绿色植物叶绿体内相关生理过程示意图（编号①②表示结构，I、Ⅱ表示过程）。据图回答下列问题：
（1）图中表示光合作用光反应阶段的是_________（填“I”或“Ⅱ”），该过程在叶绿体的[①]__________（填名称）上进行。
（2）在暗反应过程中，CO2首先与C5结合，生成两个C3分子，该过程称为________。
（3）若给植物提供H218O和CO2，合成的（CH2O）中_________（填“能”或“不能”）检测到18O，原因是________。
（4）夏季晴朗的中午，某些农作物光合作用强度会减弱，主要原因是_________。
【答案】（1）①. I ②. 类囊体薄膜（基粒）
（2）CO2的固定 （3）①. 能 ②. H218O能参与有氧呼吸第二阶段产生C18O2，C18O2可参与光合作用暗反应形成（CH218O）
（4）气温过高，部分气孔关闭，CO2供应不足
【小问1详解】
光合作用光反应阶段进行水的光解及ATP和NADPH的合成，图中表示光合作用光反应阶段的是I，该过程在叶绿体的类囊体薄膜（基粒）中进行。
【小问2详解】
在光合作用的暗反应过程中，CO2在特定酶的作用下，与C5结合形成2个C3，这个过程称为CO2的固定。
【小问3详解】
由于H218O可参与有氧呼吸产生C18O2，C18O2通过光合作用暗反应可形成（CH218O），因此若给对照组植物提供H218O和CO2，合成的（CH2O）中能检测到18O。
【小问4详解】
植物需要的CO2是通过气孔从外界吸收的，夏季晴朗的中午，气温过高会导致部分气孔关闭，植物吸收的CO2减少，CO2供应不足，造成光合作用强度减弱。
18. 以下三图表示某种生物（2n）细胞分裂的相关图像。曲线甲表示体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内染色体数量的变化；乙图a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞分裂模式图；丙图表示每条染色体上的核DNA含量。据图回答下列问题：
（1）甲图曲线中①～③段可表示细胞进行______分裂的染色体数量变化。
（2）乙图a～e中与甲图曲线②、⑤位置相对应的细胞依次是_______、______。
（3）乙图细胞a～e具有同源染色体的是_______，其中e细胞有_______对同源染色体。
（4）乙图b细胞的名称是________，丙图CD段形成的原因是______，乙图细胞a～e符合丙图中BC段的是_____。
【答案】（1）有丝 （2）①. e ②. b
（3）①. ade ②. 4
（4）①. 次级精母细胞 ②. 着丝粒的分裂，姐妹染色单体分开 ③. acd
【小问1详解】
分析甲图可知：①表示有丝分裂间期、前期、中期；②表示有丝分裂后期；③表示有丝分裂末期；④表示减数分裂Ⅱ前期和中期；⑤表示减数分裂Ⅱ后期；⑥表示精子。，甲图中曲线①～③段可表示体细胞进行有丝分裂的染色体数量变化。
【小问2详解】
分析乙图可知：a细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数分裂I前期；b细胞不含同源染色体，处于减数分裂Ⅱ后期；c细胞不含同源染色体，处于减数分裂Ⅱ前期；d细胞含有同源染色体，且染色体的着丝粒都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；e细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期。甲图中②表示有丝分裂后期，对应乙图中的细胞e；甲图中⑤表示减数分裂Ⅱ后期，对应乙图中的细胞b。
【小问3详解】
乙图细胞a～e具有同源染色体的是ade，其中e细胞着丝粒分裂，处于有丝分裂后期，有8条染色体，0条染色单体，4对同源染色体。
【小问4详解】
乙图细胞b处于减数分裂Ⅱ后期，由题干信息可知该过程为精子形成过程，故b细胞为次级精母细胞。由分析可知，丙图CD段形成的原因是着丝粒分裂，图乙中符合丙图中BC段的有处于减数分裂I前期的细胞a、处于减数分裂Ⅱ前期的细胞c、处于有丝分裂中期的细胞d。
19. 某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制。A基因控制色素合成，该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅，B基因与细胞液的酸碱性有关。该植物基因型与表现型的对应关系见下表。
（1）现有纯合白花植株和纯合红花植株作亲本进行杂交，产生的子一代花色全是粉花，则亲代的基因型组合可能有______________。
（2）为探究两对基因（A／a 和B／b）是否独立遗传，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交。
实验步骤：
第一步：选用基因型为______的植株，与基因型为AaBb的植株进行测交。
第二步：__________________________________
预期结果及结论（不考虑染色体互换）：
①如果子代植株花色及比例为__________________________ 则两对基因在一对染色体上，基因与染色体的关系如甲图所示。
②如果子代植株花色及比例为__________________________，则两对基因在两对染色体上，基因与染色体的关系如乙图所示。请在乙图上表示出两对基因的位置关系：__________________________
注：竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置。
（3）若上述两对基因位于两对染色体上，则粉花植株AaBb的自交后代中，红花植株所占比例是________ ，白花植株的基因型有_________种。
【答案】（1）AABB×AAbb或aaBB×AAbb
（2）①. aabb ②. 观察并统计子代植株花的颜色和比例 ③. 粉色∶白色=1∶1 ④. 粉色：红色∶白色=1∶1∶2 ⑤.
（3）①. 3/16 ②. 5
【分析】根据题意和图示分析可知：植物花的颜色中，粉色为A_Bb，红色为A_bb，白色为A_BB或aa_ _。自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
【小问1详解】
纯合白色植株的基因型有AABB、aaBB和aabb三种，纯合红色植株的基因型为AAbb，而粉色植株的基因型有AABb和AaBb两种，所以该杂交亲本的基因型组合是AABB×AAbb或aaBB×AAbb。
【小问2详解】
课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交，测交是和隐性纯合子杂交，所以选择aabb的植株和AaBb的植株测交；观察并统计子代植株花的颜色和比例。
①如果关系如甲图所示，甲图可以产生数量相等配子AB和ab，因此子代基因型AaBb：aabb=1：1，表现型粉色：白色=1：1。
②如果如乙图所示，两对基因自由组合，则测交子代基因型AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，表现为粉色：红色：白色=1：1：2。位置关系如图所示：
【小问3详解】
如果这两对基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，则子代植株的花色及比例为粉色（2AABb+4AaBb）：红色（1AAbb+2Aabb）：白色（1AABB+2AaBB+4aa ）=6：3：7，红花植株比例为3/16；白花植株基因型有AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb，共计5种。
20. 下图为某家族中两种单基因遗传病的遗传系谱图，经基因检测发现I－1和Ⅱ－7不携带甲病的致病基因，甲病由基因A、a控制，乙病由基因B、b控制（不考虑致病基因在X和Y染色体的同源区段）。回答下列问题：
（1）结合系谱图判断，甲病的致病基因在________________（填“常”或“X”）染色体上，是____________（填“显”或“隐”）性遗传病；乙病的遗传方式是_____________。
（2）甲、乙两种遗传病的遗传____________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，理由是_________________________________。
（3）写出下列个体的基因型：I－1：_____________；Ⅲ－11：____________。
（4）若Ⅲ－10与Ⅲ－11婚配，生育一患两病都患男孩的概率为______________。
【答案】（1）①. X ②. 隐 ③. 常染色体隐性遗传
（2）①. 遵循 ②. 甲病致病基因在X染色体上，乙病致病基因在常染色体上，常染色体和性染色体上的基因属于非同源染色体上的非等位基因，遵循自由组合定律
（3）①. BBXAY或BbXAY ②. bbXAXa
（4）
【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合
伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关，这种与性别相关联的性状遗传方式就称为伴性遗传。
【小问1详解】
题图分析：I-1和I-2正常，却生出了患病的儿子Ⅱ-6，且I-1不携带甲病的致病基因，说明甲病为伴X染色体隐性遗传病。Ⅱ-6和Ⅱ-7都不患乙病，却生出了患病的女儿Ⅲ-11，说明乙病为常染色体隐性遗传病。
【小问2详解】
甲病为伴X染色体隐性遗传病，即甲病的致病基因位于X染色体上，而乙病为常染色体隐性遗传病，即乙病的致病基因位于常染色体上，说明控制甲病和乙病的相关基因属于非同源染色体上的非等位基因，因此甲、乙两病的遗传遵循基因的自由组合定律。
【小问3详解】
则I-1关于甲病的基因型为XAY；Ⅲ-11患乙病，则Ⅱ-6和Ⅱ-7关于乙病的基因型都为Bb，则I-1关于乙病的基因型为Bb或BB，故I-1的基因型为BBXAY或BbXAY。根据上述的分析可知Ⅱ-6的基因型为BbXaY，结合题干说Ⅱ-7不携带甲病的致病基因，则Ⅱ-7的基因型为BbXAXA，Ⅲ-11只患乙病，则Ⅲ-11的基因型为bbXAXa。
【小问4详解】
Ⅲ-11的基因型为bbXAXa，Ⅱ-3和Ⅱ-4关于乙病的基因型都是Bb，因此Ⅲ-10基因型为2/3BbXAY或1/3BBXAY，因此Ⅲ-10与Ⅲ-11婚配，生一个患两病的男孩的概率是2/3×1/2×1/4=1/12。
21. 对于遗传物质化学本质的探索以及利用遗传物质进行相关的研究一直是生命科学史上的热点课题。探索遗传物质本质的历程中，几个经典实验发挥了重要作用。回答下列问题：
（1）①格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验，得出S型细菌中存在某种_______，能将R型细菌转化成S型细菌。
②下图表示艾弗里实验的某组实验，根据实验结果可知，加入的物质X为______，利用的是酶的_______特性。
（2）1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，完成了另一个有说服力的实验。下图是部分实验的示意图。
①若要大量制备含有35S标记的噬菌体，需先用含35S的培养基培养_______，再用噬菌体去侵染_______，收集噬菌体；若用3H标记的T2噬菌体去侵染大肠杆菌，经离心后放射性存在于_______。
②噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体需要_____。
A．细菌的DNAB．噬菌体的DNAC．噬菌体的原料D．细菌的原料
（3）某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒M，为探究病毒M的遗传物质是DNA还是RNA，开展了相关实验，如表所示。回答下列问题：
①C组的处理方式是_____。
②若鉴定结果表明病毒M是DNA病毒，则B的实验结果是_____。C组的实验结果是______
【答案】（1）①. 转化因子 ②. DNA酶（DNA水解酶）③. 专一性
（2）①. 大肠杆菌 ②. 含35S的大肠杆菌（带标记的大肠杆菌）③. 上清液和沉淀物 ④. BD
（3）①. 病毒M+RNA水解酶+活鸡胚培养基 ②. 不能分离得到病毒M ③. 分离得到大量的病毒M
【小问1详解】
①格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验，得出S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化成S型细菌。
②下图表示艾弗里实验的某组实验，实验结果显示只有R型菌出现，说明S型菌的细胞提取物中不含DNA，因此加入的物质X为DNA酶。利用的是酶的专一性。
【小问2详解】
①赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用放射性同位素标记技术。若要大量制备含有35S标记的噬菌体，需先用含35S的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体去侵染含35S的大肠杆菌，收集噬菌体；若用3H标记的T2噬菌体去侵染大肠杆菌，经离心后放射性存在于上清液和沉淀物。
②噬菌体是病毒，不能独立生活，只能依赖于宿主细胞生存，所以侵染细菌之后，合成新的噬菌体需要噬菌体的DNA和细菌的原料，BD正确，AC错误。
故选BD。
【小问3详解】
①该实验的目的是“探究病毒M的遗传物质是DNA还是RNA”，实验的自变量是使用的酶的种类，DNA酶能催化DNA水解，RNA酶能催化RNA水解，所依据的生物学原理是酶具有专一性，实验中通过加入的水解酶使核酸分解，因此，该实验运用的是减法原理。根据实验设计的单一变量原则可推测，C组的处理方式是病毒M+RNA水解酶+活鸡胚培养基。
②若鉴定结果表明病毒M是DNA病毒，则B组由于DNA被水解，使得分离结果中没有病毒M的出现，而C组中由于RNA水解酶不能将DNA水解掉，因而实验分离的结果中会得到大量的病毒M出现。
基因组合
A_Bb
A_bb
A_BB或aa_ _
花的颜色
粉色
红色
白色
组别
处理方式
实验结果
A
病毒M+活鸡胚培养基
分离得到大量的病毒M
B
病毒M+DNA水解酶+活鸡胚培养基
C