黑龙江省大庆市肇源县四校联考2024-2025学年七年级下学期期中生物试卷（解析版）

这是一份黑龙江省大庆市肇源县四校联考2024-2025学年七年级下学期期中生物试卷（解析版），共23页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每个小题给出四个选项中，只有一项是符合提意的）
1. 如图是人体运动系统的部分结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. ③中的滑液和⑤使关节既牢固、又灵活
B. ⑧收缩时会牵动⑦绕⑥运动
C. ①从④中脱出来就是我们通常所说的“脱臼”
D. ⑧由肌腱和肌腹两部分构成，为运动提供动力
【答案】A
【分析】图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨，⑥关节，⑦骨，⑧骨骼肌。
【详解】A．③关节腔中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，使关节灵活，⑤关节软骨可缓冲运动时的震动和减少摩擦，使关节灵活，但使关节牢固的主要结构是②关节囊及其内外的韧带，故A符合题意。
B．⑧骨骼肌收缩时会牵动⑦骨绕⑥关节运动，从而产生动作，故B不符合题意
C．①关节头从④关节窝中脱出来就是我们通常所说的“脱臼”，故C不符合题意。
D．⑧骨骼肌由肌腱和肌腹两部分构成，骨骼肌收缩时能为运动提供动力，故D不符合题意。
故选A。
2. “立定跳远”是岳阳市2025年中考体育与健康考试项目之一。结合下图分析，说法错误的是（ ）
A. 跳远一系列动作的完成需要受到神经系统的控制
B. 运动消耗的能量，需消化、呼吸、循环等系统协调配合来提供
C. 需要多组骨骼肌参与，它们通过肌腹附着在不同的骨上
D. 依靠护膝紧实的包裹可增加关节牢固性，其作用类似图二中的②
【答案】C
【分析】图可知，①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
【详解】A．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，A正确。
B．动物运动的产生需要运动系统的参与和神经系统的调节，运动所需要的能量还需要消化系统、呼吸系统、循环系统的配合来提供。因此，运动的产生需要神经系统的调节，有赖于多个系统的协调配合，B正确。
C．骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用，人体动作的产生是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，骨的运动总是需要多组骨骼肌的相互配合，C错误。
D．关节囊由结缔组织构成，关节囊及内外的韧带将相邻两骨紧密地连结在一起，增强关节的牢固性，所以依靠护膝紧实的包裹可增加关节牢固性，其作用类似图二中的②关节囊，D正确。
故选C。
3. 如图表示投篮动作，下列叙述错误的是（ ）
A. 由动作①到动作②的过程，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B. 投篮过程中肘关节起支点作用
C. 投篮需要的能量来自线粒体的呼吸作用
D. 熟练的投篮动作属于学习行为
【答案】A
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
【详解】A．屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。甲图中动作①屈肘到动作②伸肘的过程，肱二头肌由收缩变为舒张、肱三头肌舒张由变为收缩，A错误。
B．在人体的运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，拉弓射箭过程中，肘关节作起支点作用，B正确。
C．运动所需的能量是组织细胞通过呼吸作用，在线粒体内氧化分解有机物释放的，C正确。
D．投篮动作是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，D正确。
故选A。
4. 鹅在繁殖期间若发现卵掉落巢外，会用喙将卵推回巢中，若滚卵回巢途中，卵被人取走，鹅仍会继续做这些动作，关于鹅的行为分析正确的是（ ）
A. 属于先天性行为B. 通过生活经验和学习获得
C. 属于学习行为D. 与蚯蚓走迷宫行为类似
【答案】A
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】鹅的行为由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。蚯蚓走迷宫行为是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，A正确，BCD错误。
故选A。
5. 《西游记》中的孙悟空在花果山被猴群尊称为“美猴王”，猴群的这种行为属于（ ）
A. 防御行为B. 攻击行为
C. 社会行D. 繁殖行为
【答案】C
【分析】动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。
【详解】A．动物表现出来的，为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等。可见，猴群尊孙悟空为“美猴王”，并非是为了防御外来侵略或减少伤害，所以不属于防御行为，A错误。
B．攻击行为是同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。可见，题干所述的行为不属于攻击行为，B错误。
C．社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为。可见，猴群尊孙悟空为“美猴王”，说明猴群内部形成了等级，属于社会行为，C正确。
D．繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。题干所述的行为不属于繁殖行为，D错误。
故选C。
6. “人有人言，兽有兽语”。下列不属于动物个体间信息交流的是（ ）
A. 乌贼受到威胁时释放墨汁
B. 小狗通过尿液标记“领地”
C. 蚂蚁相互碰触角
D. 黑长尾猴遇到蛇时发出叫声提醒同伴
【答案】A
【分析】动物个体间信息交流是指动物通过动作、声音、气味、性外激素等信号，将自身的意图、状态等信息传递给同种或异种个体，以实现求偶、觅食、防御、社群组织等目的的行为。
【详解】A．这是乌贼的一种防御行为，目的是在面临危险时通过释放墨汁来混淆敌害的视线，从而趁机逃脱，而不是用于与其他乌贼个体之间的信息交流，故A符合题意。
B．小狗通过尿液标记“领地”属于动物个体间信息交流方式。小狗尿液中含有化学物质，能向其他小狗传达其性别、年龄、健康状况等信息，同时表明这片区域是其领地，起到宣告主权的作用，以避免与其他个体发生不必要的冲突，故B不符合题意。
C．蚂蚁相互碰触角是蚂蚁之间常见的信息交流方式。它们通过触角的触碰，可以传递多种信息，如食物的位置、敌害的情况、同伴的身份等，这有助于蚂蚁群体协调行动，共同完成觅食、防御等任务，故C不符合题意。
D．黑长尾猴遇到蛇时发出叫声提醒同伴是利用声音进行信息交流。这种特定的叫声可以让同伴知道周围存在蛇这种危险，使同伴提高警惕，采取相应的防御或躲避措施，有利于整个群体的生存，故D不符合题意。
故选A。
7. 非洲卢安瓜河谷长达4个月的旱季来临时，吊瓜树迅速换掉老叶，长出新叶和花朵。花朵吸引蜜蜂等昆虫吸食花蜜，也将花粉传播开来。花朵脱落后，成为黑斑羚、薮羚等动物的美食。再往后，狒狒和河马等会取食吊瓜树的果实，未消化的种子随粪便排出，这些动物的粪便养活了大自然的清洁工——蜣螂。吊瓜树持续地馈赠，食草动物得以生存，也为食肉动物狮子等带来了充足的食物。下列说法错误的是（ ）
A. 黑斑羚、薮羚等能帮助吊瓜树传粉
B. 狒狒和河马等帮助吊瓜树传播种子
C. 食草动物能促进生态系统中的物质循环
D. 植物能养育生态系统中的其他生物
【答案】A
【分析】动物在生物圈中的作用：①在维持生态平衡中的重要作用；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。
【详解】A．根据题干描述，“花朵吸引蜜蜂等昆虫吸食花蜜，也将花粉传播开来”，但并未提及黑斑羚、薮羚等动物参与传粉过程。实际上，黑斑羚、薮羚等动物是取食吊瓜树的花朵，而非帮助传粉，A符合题意。
B．题干中提到，“狒狒和河马等会取食吊瓜树的果实，未消化的种子随粪便排出”，说明了狒狒和河马等动物在帮助吊瓜树传播种子，B不符合题意。
C．食草动物通过取食植物，将植物体内的有机物转化为自身组织，并通过消化、吸收和排泄过程，将有机物分解为无机物（如二氧化碳、水和矿物质等）释放到环境中；这些无机物又可以被植物重新吸收利用，从而促进了生态系统中的物质循环，C不符合题意。
D．植物作为生态系统中的生产者，通过光合作用将无机物转化为有机物，为生态系统中的其他生物提供了食物和能量来源。因此，可以说植物能养育生态系统中的其他生物，D不符合题意。
故选A。
8. 下列关于仿生生物学的应用，对应错误的是（ ）
A. 蛙泳——青蛙B. 飞行服——长颈鹿
C. 雷达——蝙蝠D. 蝇眼照相机——苍蝇
【答案】A
【分析】仿生学：科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些外形、结构和功能而造出新仪器、新设备的科学。
【详解】A．蛙泳是类似青蛙游泳方式的一种游泳姿势，与仿生无关，故A错误。
B．在宇宙飞船升空时，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了飞行服——“抗荷服”，抗荷服上安有充气装置，随着飞船速度的增高，抗荷服可以充入一定量的气体，从而对血管产生一定的压力，使宇航员的血压保持正常，从而保证飞行员脑部供血，这属于仿生，故B正确。
C．雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的，故C正确。
D．科学家模仿苍蝇的复眼，制成了“蝇眼”照相机。这种照相机的镜头由很多块小透镜组成。它还可以拍摄电影的特技画面，使电影产生神奇的效果，这属于仿生，故D正确。
故选A。
9. 将清水洗后的手掌放在无菌培养基上轻轻按一下，盖好培养皿后培养一段时间，结果如下图所示。下列叙述不正确的是（ ）
A. 培养皿中能观察到的是菌落
B. 培养基可以为细菌或真菌提供有机物
C. 用清水洗手可以完全洗去手上的微生物
D. 菌落形状不同说明手上的微生物不止一种
【答案】C
【分析】（1）检测不同环境中的细菌和真菌的实验，实验步骤包括配制培养基、高温灭菌并冷却、接种、恒温培养、观察结果。（2）由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。细菌的菌落，较小，表面光滑黏稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等。
【详解】A．由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。培养皿中能观察到的是菌落，故A正确。
B．培养细菌或真菌，首先要配制含有营养物质的培养基。培养基为细菌和真菌提供了有机物和水，故B正确。
C．通过高温或是消毒药水才能对细菌和真菌有杀灭作用，而用清水洗手不能完全洗去手上的微生物，故C错误。
D．从图中看出，培养基上既有较小的细菌菌落又有较大的真菌菌落，表明手掌上既有细菌又有真菌，故D正确。
故选C。
10. 对知识进行梳理有助于我们理清思路。下列对生物知识的梳理，正确的是（ ）
A. 培养细菌真菌的步骤：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温培养
B. 人体肺循环的途径：右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房
C. 动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体
D. 听觉形成的过程：外界声波→外耳道→耳蜗→听小骨→鼓膜→听觉神经→听觉中枢
【答案】A
【分析】（1）培养细菌真菌的正确步骤为：配制培养基→高温灭菌（杀死杂菌）→冷却后接种→恒温培养。
（2）肺循环路径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
（3）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
（4）听觉形成过程为：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→听觉中枢。
【详解】A．培养细菌真菌的正确步骤是配制培养基后高温灭菌，再接种并恒温培养，故A符合题意。
B．肺循环应从右心室经肺动脉到肺部毛细血管，而非肺静脉，故B不符合题意。
C．动物体的结构层次终点应为“动物体”，而非“植物体”，故C不符合题意。
D．听觉形成过程中，鼓膜的振动应通过听小骨传递到耳蜗，而非先到耳蜗，故D不符合题意。
故选A。
11. 牛的胃中有一种叫白色瘤胃球菌的细菌，在帮助牛分解青草中纤维素的同时，获取自身所需的营养。下列关于该细菌的叙述正确的是（ ）
A. 与牛为寄生关系B. 无细胞壁结构
C. 属于原核生物D. 是生态系统中的生产者
【答案】C
【分析】细菌的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA；细菌都是单细胞的．都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养，大多是腐生或寄生，都进行分裂生殖。
【详解】A．白色瘤胃球菌与牛共同生活，通过分解牛胃中的纤维素获取营养，同时帮助牛消化，二者相互有利，属于共生关系，而非寄生关系（寄生是一方受益、一方受害），A错误。
B．细菌，属于原核生物，具有细胞壁结构（主要成分为肽聚糖），B错误。
C．白色瘤胃球菌，细胞结构中只有DNA，没有成形的细胞核，属于原核生物，C正确。
D．该细菌通过分解纤维素获取营养，属于生态系统中的分解者（分解有机物），而非生产者（生产者能合成有机物），D错误。
故选C。
12. 肺结核是由结核分枝杆菌感染引起的。下列关于结核分枝杆菌的说法错误的是（ ）
A. 外部形态为杆状B. 属于原核生物
C. 不能够自己制造有机物D. 离开活细胞后通常会变成结晶体
【答案】D
【分析】结核分枝杆菌属于细菌，具有原核生物特征：无成形细胞核，依赖现成有机物生存。病毒离开宿主会形成结晶体，而细菌在不良环境中形成芽孢。
【详解】A．结核分枝杆菌形态为杆状，名称即体现此特征，故A正确。
B．结核分枝杆菌作为细菌，其无成形的细胞核，属于原核生物，故B正确。
C．细菌无叶绿体，无法自养，需异养生活，故C正确。
D．形成结晶体是病毒的特性，细菌会形成芽孢，故D错误。
故选D。
13. 最先发现细菌的科学家是（ ）
A. 巴斯德B. 弗莱明
C. 伊万诺夫斯基D. 列文虎克
【答案】D
【分析】1680年，英国人列文•虎克利用自己制作的可以放大300倍显微镜观察到了细菌。
【详解】A．巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”，A不符合题意。
B．弗莱明发现了青霉素，这对医药界来讲是一个划时代的发现，B不符合题意。
C．伊万诺夫斯基是世界上第一位发现病毒的人，被后人誉为“病毒学之父”，C不符合题意。
D．列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用自制的显微镜首次发现了细菌，D符合题意。
故选D。
14. 香菇是中国久负盛名的珍贵食用菌，下列关于香菇的叙述，错误的是（ ）
A. 通过菌丝吸收有机物B. 香菇是一种大型真菌
C. 靠现成的有机物生活D. 香菇通过分裂进行繁殖
【答案】D
【分析】香菇属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。
【详解】AB．香菇属于多细胞大型真菌，菌体通常是由大量菌丝构成的。香菇主要由地上部分的子实体和地下部分的菌丝构成，通过菌丝吸收有机物和水分，故AB正确。
C．香菇属于多细胞真菌，由于真菌体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养，故C正确。
D．香菇属于多细胞的真菌，进行孢子生殖，孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长，故D错误。
故选D。
15. 香醇的酒酿里有许多酵母菌，它与动、植物细胞共有的结构有（ ）
①细胞膜②细胞壁③细胞质④细胞核⑤液泡
A. ①②③B. ②③④C. ①④⑤D. ①③④
【答案】D
【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
【详解】酵母菌是单细胞真菌，是真核生物，与动、植物细胞共有的结构包括①细胞膜、③细胞质、④细胞核，②细胞壁和⑤液泡并非动物细胞的结构：酵母菌和植物细胞有细胞壁，但动物细胞没有。酵母菌和植物细胞有液泡，但动物细胞通常没有明显的液泡，故ABC错误，D正确。
故选D。
16. 微生物在生物圈中分布广泛，与人类生活关系密切，结合下图所示生物，下列叙述正确的是（ ）

A. 甲属于原核生物，乙、丙、丁属于真核生物
B. 乙通过①芽孢繁殖后代，丙、丁靠孢子繁殖后代
C. 图中所示生物均可作为分解者参与物质循环
D. 图中所示生物都只能利用现成的有机物生活
【答案】A
【分析】分析图可以看出，图中的甲是细菌，乙是酵母菌，其中的①是芽体，丙是青霉菌，丁是蘑菇，戊是病毒，其中的②是遗传物质，③是蛋白质。
【详解】A．图中的甲是细菌，细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物；乙是酵母菌、丙是青霉菌、丁是蘑菇，它们都是真菌，细胞内都有成形的细胞核，都属于真核生物，故A正确。
B．图中的乙是酵母菌，它在环境条件适宜的情况下能够产生①芽体，芽体发育成熟后脱离母体形成新的酵母菌，进行出芽生殖；丙是青霉菌、丁是蘑菇，它们都是多细胞真菌，由菌丝构成，能够产生孢子，依靠孢子繁殖后代，故B错误。
C．进行腐生生活的甲细菌、乙酵母菌、丙青霉菌和丁蘑菇能够分解动植物体和排泄物，把其中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，又可以被生态系统中的生产者吸收和利用，从而促进了生物圈中的物质循环，属于生态系统中的分解者，可作为分解者参与物质循环；戊病毒是进行寄生生活的，不属于生态系统中的分解者，属于消费者，故C错误。
D．细菌（甲）有自养型的，如硝化细菌，可通过化能合成作用制造有机物，故D错误。
故选A。
17. 小辰制作的酸奶发霉了，他查阅相关资料比较霉菌和乳酸菌后绘制了如图，相交部分代表的共同特征是（ ）
A. 细胞内没有叶绿体B. 具有细胞核
C. 进行孢子生殖D. 能产生抗生素
【答案】A
【分析】乳酸菌是细菌，细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。霉菌是真菌，真菌细胞的结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡。
【详解】A．细菌和真菌在结构上的共同点是：细胞内都没有叶绿体，A正确。
B．细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物；真菌具有真正的细胞核，属于真核生物，B错误。
C．乳酸菌是细菌，通过分裂的方式进行繁殖；霉菌属于多细胞真菌，真通过产生大量的孢子来繁殖后代，C错误。
D．细菌不能产生抗生素；青霉素是从青霉菌中提炼出的一种常用的广谱抗生素，通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用，D错误。
故选A。
18. 在农业生产中，人们常常通过间作套种豆科植物来提高土壤肥力，从而提高农作物的产量，其中的原因是（ ）
A. 豆科植物自身能合成含氮无机盐
B. 豆科植物自身能合成含氮、磷、钾的无机盐
C. 豆科植物根瘤中的根瘤菌能合成含氮、磷、钾的无机盐
D. 豆科植物根瘤中的根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质
【答案】D
【分析】豆科植物根瘤中的根瘤菌与豆科植物属于共生关系，根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物，从而提高农作物的产量。
【详解】A．豆科植物自身不能合成含氮无机盐，植物主要通过根系从土壤中吸收无机盐，自身无法直接合成含氮无机盐，A错误。
B．豆科植物自身不能合成含氮、磷、钾无机盐，植物获取这些无机盐主要依赖土壤，自身没有合成这些无机盐的能力，B错误。
C．根瘤菌不能合成含磷、钾的无机盐，根瘤菌的主要作用是固氮，并非合成含磷、钾的无机盐，C错误。
D．豆科植物根瘤中的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌能将空气中的氮气转化为植物能吸收的含氮物质，增加土壤中的氮素含量，提高土壤肥力，进而提高农作物产量，D正确。
故选D。
19. 关于细菌和真菌在生物圈中的作用，下列说法不正确的是（ ）
A. 细菌和真菌作为分解者，将动植物遗体分解成无机物归还到大自然
B. 引起动植物和人患病，如小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病都是由细菌引起的
C. 固氮的根瘤菌与大豆共生，相互依赖，彼此有利
D. 人体肠道中的大肠杆菌，能够制造维生素B12和维生素K，对身体有益
【答案】B
【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：细菌和真菌作为分解者参与物质循环；细菌和真菌引起动植物和人患病；细菌和真菌与动植物共生。
【详解】A．分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用，A不符合题意。
B．细菌和真菌都可以引起动植物和人患病，小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病是由真菌引起的，而不是细菌，B符合题意。
C．在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生；根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物，固氮的根瘤菌与大豆共生，相互依赖，彼此有利，C不符合题意。
D．大肠杆菌是人体肠道中的一种常见细菌，它们能够合成一些对人体有益的维生素，如维生素B12和维生素K，对身体有益，D不符合题意。
故选B。
20. 下列关于微生物与人类生活的关系，叙述不正确的是（ ）
A. 人体肠道中有些细菌可以合成人体所需的维生素
B. 病毒可以将人的胰岛素基因转入大肠杆菌细胞内
C. 从青霉的培养液中提取青霉素治疗病毒引起的疾病
D. 黄曲霉菌会使玉米、花生、大米等食物发生霉变
【答案】C
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
【详解】A．人体肠道中菌群结构稳定，如双歧杆菌、乳酸杆菌等能合成人体生长发育必需的维生素，故A正确。
B．科学家把控制合成胰岛素的基因利用噬菌体作为载体进行基因转移，转入大肠杆菌细胞内，对大肠杆菌进行大规模的培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物—胰岛素，故B正确。
C．青霉素是一种著名的抗生素，它是由青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，对病毒引起的疾病不起作用，故C错误。
D．黄曲霉菌会使玉米、花生、大米等食物发生霉变，黄曲霉毒素一种致癌物质，故D正确。
故选C。
21. 《舌尖上的中国》中展示了多种经过时间沉淀和发酵的食物，如泡菜、豆腐乳、酒、干酪等，下列食物与所用微生物对应错误的是（ ）
A. 酒——酵母菌B. 豆腐乳——霉菌
C. 泡菜——醋酸菌D. 干酪——乳酸菌
【答案】C
【分析】本题考查微生物在食品制作中的应用，需要准确掌握不同食物制作过程中所利用的微生物种类。
【详解】A．酵母菌在无氧条件下能将葡萄糖等糖类分解成酒精和二氧化碳，在酿酒过程中发挥关键作用，所以酒的制作利用了酵母菌，A正确。
B．制作豆腐乳时，主要利用霉菌（如毛霉等），霉菌产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸等，使其具有独特风味，B正确。
C．泡菜制作主要利用乳酸菌，乳酸菌在无氧条件下将蔬菜中的糖类等物质分解成乳酸，使泡菜具有独特的酸味和口感。而醋酸菌主要用于制醋，并非制作泡菜，C错误。
D．在干酪制作过程中，乳酸菌发酵产生乳酸，可降低 pH 值，促使乳蛋白凝固，同时赋予干酪特殊风味，D正确。
故选C。
22. 诺如病毒是传播性极强的病毒，只有“正确洗手+环境消毒+食品安全”才能有效防止“中招”。在结构上，诺如病毒与细菌相比，最大的区别是（ ）
A. 没有细胞壁B. 没有细胞结构
C. 没有鞭毛D. 没有细胞核
【答案】B
【分析】病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。
【详解】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，有的细菌还有鞭毛和荚膜等特殊结构。病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。因此在结构上，诺如病毒与细菌相比，最大的区别是没有细胞结构，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
23. 科研人员在西藏林芝发现了裸子植物藏南柏木，它被誉为亚洲第一高树。下列与其亲缘关系最近的植物是（ ）
A. 芝麻B. 地钱C. 苏铁D. 贯众
【答案】C
【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。
【详解】A．芝麻的种子外有果皮包被，能形成果实，属于被子植物，故A不符合题意。
B．地钱属于苔藓植物，有茎和叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉；根是假根，只有固着作用，没有吸收水和无机盐的作用，地钱通过叶吸收水分和无机盐，故B不符合题意。
C．藏南柏木和苏铁的种子外无果皮包被，是裸露的，都属于裸子植物。相对于选项中的其他植物，藏南柏木和苏铁的亲缘关系最近，故C符合题意。
D．贯众是蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，用孢子繁殖后代，没有种子，故D不符合题意。
故选C。
24. 如图是根据生物的特征分类的示意图。a、b、c、d分别表示四类生物的分类依据。下列选项中错误的是（ ）
A. a类生物：都是变温动物
B. b类生物：体内受精，陆地上产卵，有卵壳保护
C. c类生物：用肺呼吸，皮肤湿润可辅助呼吸
D. d类生物：具有脊椎骨连接而成的脊柱
【答案】C
【分析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，图中的鲫鱼属于鱼类，青蛙属于两栖动物，蜥蜴属于爬行动物，家鸽属于鸟类。
【详解】A．a类是鲫鱼、蜥蜴和青蛙的共同特征，二者都是变温动物，A正确。
B．b类是蜥蜴和家鸽的共同特征，蜥蜴属于爬行动物，家鸽属于鸟类，体内受精，陆上产卵，有卵壳保护，B正确。
C．c类是青蛙、蜥蜴、家鸽的共同特征，只有青蛙是用肺呼吸，皮肤湿润可辅助呼吸，C错误。
D．d类是鲫鱼、青蛙、蜥蜴、家鸽的共同特征，体内都具有由脊椎骨连结而成的脊柱，都属于脊椎动物，D正确。
故选C。
25. 下列关于思维导图的描述错误的是（ ）
A. 导致人类患流感的生物属于类群1
B. 制作泡菜时用到的微生物属于类群2
C. 类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
D. 三个类群的微生物都能够独立的完成各项生命活动
【答案】D
【分析】微生物主要分为以下几类：类群1：病毒，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，如流感病毒。只能寄生在活细胞内，不能独立完成生命活动。类群2：原核生物，细胞没有成形细胞核，像细菌，包括乳酸菌等，它们有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA等结构。类群3：真核生物，细胞有成形细胞核，其中单细胞的如酵母菌；多细胞的如霉菌、大型真菌（蘑菇等）。
【详解】A．导致人类患流感的生物是流感病毒，病毒没有细胞结构，从图中可知属于类群1，故A正确。
B．制作酸奶时用到的微生物是乳酸菌，乳酸菌属于细菌，细菌没有成形的细胞核，属于原核生物，观察图可知属于类群2，故B正确。
C．类群3是有成形细胞核的微生物，其中有单细胞生物，例如酵母菌，也有多细胞生物，例如霉菌，故C正确。
D．类群1是病毒，病毒没有细胞结构，必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，不能独立完成各项生命活动，故D错误。
故选D。
26. 如图是部分蝶形花科植物分类图解，下列分析错误的是（ ）

A. 蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属多
B. 紫檀、绿豆和菜豆属于同一个科等级
C. 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀的亲缘关系更远
D. 紫檀、绿豆和菜豆相比，后两者形态结构更相似
【答案】C
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
【详解】A．蝶形花科是比紫檀属更大的分类单位。根据分类单位越大包含生物种类越多的原则，蝶形花科所包含的植物种类必然比紫檀属多，A正确。
B．从分类图解中可以清晰看到，紫檀、绿豆和菜豆都属于蝶形花科，所以它们属于同一个科等级，B正确。
C．绿豆和菜豆都属于菜豆属，而绿豆属于菜豆属，紫檀属于紫檀属。菜豆属是比蝶形花科更小的分类单位，分类单位越小，生物间亲缘关系越近。所以绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀的亲缘关系更近，而不是更远，C错误。
D．绿豆和菜豆同属菜豆属，紫檀属于紫檀属。由于绿豆和菜豆所处分类单位更小，根据分类单位越小生物形态结构越相似的原理，紫檀、绿豆和菜豆相比，绿豆和菜豆的形态结构更相似，D正确。
故选C。
27. 《中国生物物种名录》2024版共收录物种141484个，这体现了（ ）
A. 生态系统多样性B. 生物数量多样性
C. 生物种类多样性D. 遗传多样性
【答案】C
【分析】生物多样性包括遗传（基因）多样性、生物种类（物种）多样性和生态系统多样性三个组成部分。
【详解】A．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。题目中并未提及生态系统的相关信息，故A不符合题意。
B．生物数量多样性是指在一定区域内，各种生物个体数量丰富且呈现出多样化的分布状态，故B不符合题意。
C．生物种类的多样性是指地球上生物种类的丰富程度，即生物种类的多少。题目中提到的《中国生物物种名录》2024版共收录物种141484个，这直接体现了生物种类的多样性，故C符合题意。
D．遗传（基因）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。遗传（基因）的多样性决定了生物种类的多样性。虽然遗传（基因）的多样性是生物多样性的一个重要方面，但题目中并未直接提及基因的相关信息，而是强调了物种的数量，故D不符合题意。
故选C。
28. 某水稻研究团队利用偏粳型渐渗系水稻与本地主推早稻亲本杂交选育的策略，成功创制出特早熟早稻新品种。该实例利用的是（ ）
A. 基因的多样性B. 生物种类的多样性
C. 环境的多样性D. 生态系统的多样性
【答案】A
【分析】生物多样性是指地球上所有生物（动物、植物、微生物等）、它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程度。
【详解】A．不同的水稻品种含有不同的基因，利用偏粳型渐渗系水稻与本地主推早稻亲本杂交，是将两个不同水稻品种的基因进行重新组合，从而选育出具有新性状（特早熟）的早稻新品种。这一过程利用了基因的多样性，通过基因的重新组合和选择，使后代获得了亲本优良基因的组合，表现出优良的性状，故A符合题意。
B．生物种类的多样性强调的是不同物种之间的多样性，而题干中涉及的是水稻这一个物种内不同品种间的杂交选育，并非不同物种，故B不符合题意。
C．环境的多样性主要指生物生存的各种环境类型的多样性，与水稻品种的杂交选育过程没有直接关系，题干中也未提及环境因素在新品种创制中的作用，故C不符合题意。
D．生态系统的多样性是指不同生态系统的类型和数量的多样性，与本题水稻新品种的选育利用的原理无关，故D不符合题意。
故选A。
29. 港珠澳大桥是推动大湾区发展的重要交通纽带，大桥建设期间为确保“港珠澳大桥通车，白海豚不搬家”，采取了多项措施保护中华白海豚，下列最有效的措施是（ ）
A. 移入海洋馆B. 颁布实施法律法规
C. 建立自然保护区D. 建立濒危物种种质库
【答案】C
【分析】保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强法制和教育管理等。就地保护中最为有效的措施是建立自然保护区；迁地保护是把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。
【详解】A．移入海洋馆属于易地保护，虽然能在一定程度上保护中华白海豚个体，但改变了其原有的自然生存环境，不利于其种群的自然发展和生态习性的保持，不是最有效的保护措施，A错误。
B．颁布实施法律法规能从法律层面约束人类行为，减少对中华白海豚生存环境的破坏，但它是一种间接的保护方式，不能直接为中华白海豚提供适宜的生存场所，B错误。
C．建立自然保护区能完整地保护中华白海豚的自然栖息环境，使其在自然状态下进行生存、繁衍和进化，是对中华白海豚最有效的保护措施，C正确。
D．建立濒危物种种质库主要是保存物种的遗传物质，无法为中华白海豚提供实际的生存空间和适宜的生存环境，不能直接保护中华白海豚的现有种群，D错误。
故选C。
30. 下面关于生物多样性的认识和保护生物多样性的做法，错误的是（ ）
A. 生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性
B. 大量引进外来物种，会破坏生物的多样性
C. 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
D. 建立自然保护区是保护生物多样性最根本的措施
【答案】D
【分析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。保护措施包括合理利用资源，而最根本的措施是保护生态系统多样性。
【详解】A．生物多样性包含基因、物种、生态系统三个层次，故A不符合题意。
B．大量引进外来物种可能导致生态入侵，破坏原有生态平衡，故B不符合题意。
C．保护生物多样性强调合理利用而非绝对禁止，故C不符合题意。
D．建立自然保护区属于“就地保护”，是保护生物多样性最有效的措施，但“最根本”的措施应为保护生态系统的多样性，故D符合题意。
故选D。
二、非选择题（每空2分，共40分）
31. 下图为各种微生物示意图，据图回答：
（1）[______]是病毒，其结构由______外壳和内部的______组成。
（2）②和③相比，细胞结构上的最大区别是没有______。②的生殖方式是______生殖，③的生殖方式是______生殖。
（3）④和⑤属于腐生性微生物，它能将复杂的有机物分解成简单的无机物，在生态系统中属于______。腐生性微生物对生态系统中的______起着不可替代的作用。
【答案】（1）①. ① ②. 蛋白质 ③. 遗传物质
（2）①. 成形的细胞核 ②. 分裂 ③. 出芽
（3）①. 分解者 ②. 物质循环
【分析】病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；真菌有真正的细胞核，有细胞壁、细胞膜、细胞质；细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。
题图中：①病毒、②细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇。
【详解】（1）图中①是病毒，病毒没有细胞结构，其结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，蛋白质外壳起到保护和识别等作用，内部遗传物质携带病毒的遗传信息。
（2）②是细菌，③是酵母菌。细菌和酵母菌相比，细胞结构上最大的区别是细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。细菌通过分裂生殖，即一个细菌分裂为两个细菌，这种生殖方式繁殖速度快。酵母菌主要进行出芽生殖，在适宜条件下，酵母菌细胞表面会长出芽体，芽体逐渐长大，最后与母体脱离形成新个体。
（3）④青霉和⑤蘑菇属于腐生性微生物，它们能够将动植物遗体、遗物中的复杂有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，在生态系统中属于分解者。腐生性微生物参与生态系统中的物质循环，例如将有机物中的碳、氮等元素重新释放到环境中，供生产者再次利用，对维持生态系统的物质循环起着不可替代的作用。
32. 请仔细分析下表，运用所学生物学知识完成下列问题：
（1）生物学家以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据，把现存生物分成____个不同等级。这些等级中，____是最基本的分类单位。在门、纲、目三大分类单位中，含有共同特征最多的是同____中的生物。
（2）表中的桃与银杏有两个基本特征：一是体内有维管组织；二是两者都能产生____并用其繁殖。
（3）表中与桃亲缘关系最远的生物是____，该种生物____（填“有”或“无”）真正的细胞核。
【答案】（1）①. 7 ②. 种 ③. 目
（2）种子 （3）①. 酵母菌 ②. 有
【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
【详解】（1）生物分类依据性状差异和亲缘关系，分为界、门、纲、目、科、属、种7个等级，种是最基本单位。分类单位越小，共同特征越多，因此门、纲、目中，目最小，同目生物共同特征最多。
（2）桃（被子植物）和银杏（裸子植物）均为种子植物，共同特征为体内有维管组织且用种子繁殖后代。
（3）桃属于植物界，酵母菌属于真菌界，两者界级不同，亲缘关系最远。酵母菌为真核生物，具有真正的细胞核。
33. 9月22日上午7：30，2024太原马拉松赛在迎泽大街太原火车站鸣枪开跑。来自世界各地的40000名选手在汾河两岸用脚步丈量锦绣太原城，“晋”情感受千年古都的柔情与热诚。图一是伸肘动作示意图，图二是关节结构示意图，请据图回答下列问题：（[ ]内填图中字母）
（1）马拉松运动员在比赛时需要运动系统的参与，人体的运动系统由骨、____和骨骼肌三部分构成。
（2）当运动员比赛时在取水点伸直手臂取水时，此时处于收缩和舒张状态的肌肉分别是图一中的____（填序号）。该动作的完成不仅依赖于运动系统，还需要____系统的调节和控制。
（3）运动员在跑步前，需要进行充分的热身运动，这样有利于关节囊分泌更多的滑液到图二所示的[__]中，提升关节的灵活性，减少损伤。若没有热身就进行运动，容易造成脱臼，这是指[a]关节头从[d]____中滑脱出来。
（4）马拉松运动员听到发令枪响后迅速起跑，这属于____行为，是由遗传因素和环境因素共同作用形成的。
【答案】（1）骨连接（骨连结）
（2）①. ②、①（顺序不可颠倒）②. 神经
（3）①. c ②. 关节窝
（4）学习
【分析】图一中①肱二头肌，②肱三头肌，图二中a关节头，b关节囊，c关节腔，d关节窝，e关节软骨。
【详解】（1）人体运动系统由骨、骨连接（骨连结）和骨骼肌组成。骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
（2）伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图一中①是肱二头肌，②是肱三头肌，所以收缩的是②，舒张的是①。
人体动作的完成，不仅依赖运动系统，还需神经系统的调节控制，神经系统能协调各系统、器官活动，使动作准确、有序完成。
（3）关节囊内壁能分泌滑液，滑液进入c关节腔，可减少骨与骨之间的摩擦，增强关节灵活性。脱臼是指a关节头从d关节窝中滑脱出来。
（4）马拉松运动员听到发令枪响后迅速起跑，不是生来就会的本能行为，而是在后天训练（环境因素）基础上，借助遗传因素，通过学习和经验获得的行为，属于学习行为。
桃
植物界
被子植物门
木兰纲
蔷薇目
蔷薇科
李属
银杏
植物界
裸子植物门
银杏纲
银杏目
银杏科
银杏属
葫芦藓
植物界
真藓门
真藓纲
葫芦藓目
葫芦藓科
葫芦藓属
酵母菌
真菌界
子囊菌门
半子囊菌纲
内孢霉目
酵母科
酵母属