2023-2024学年黑龙江省大庆市肇源县七年级（下）期末生物试卷（五四学制）

这是一份2023-2024学年黑龙江省大庆市肇源县七年级（下）期末生物试卷（五四学制），共25页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）2023年第19届杭州亚运会中，中国运动员表现出色，斩获201枚金牌。运动员的运动需要靠运动系统来完成（ ）
A．骨B．关节C．肌肉D．神经
2．（2分）“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”。这句诗描述了宋代诗人叶绍翁游园看花扣门时的情景。诗人扣门时，其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是（ ）
A．收缩→舒张，舒张→收缩
B．舒张→收缩，收缩→舒张
C．收缩→舒张，收缩→舒张
D．舒张→收缩，舒张→收缩
3．（2分）运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性，避免膝关节受伤。护膝的作用类似关节结构中的（ ）
A．关节腔B．关节囊C．关节软骨D．关节头
4．（2分）提起《昆虫记》，我们不由会想到“会唱歌的蟋蟀”在繁殖期间，凭着本能以“唱歌”吸引异性。这属于（ ）
A．防御行为B．觅食行为C．攻击行为D．繁殖行为
5．（2分）“人多力量大”是动物的社会行为对此作了最好的诠释。动物的社会行为不包括（ ）
A．蜜蜂成员的分工合作B．两性识别
C．狒狒的等级制度D．狼的群体生活
6．（2分）“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息．下列除哪一项外（ ）
A．昆虫分泌性外激素引诱异性
B．蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞
C．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
D．乌贼遇到敌害时释放墨汁
7．（2分）大量捕捉青蛙，导致稻田里害虫大量繁殖，该现象体现出动物在生物圈中的作用是（ ）
A．能促进生态系统的物质循环
B．能维持生态平衡
C．能帮助植物传粉和传播种子
D．是生态系统中的消费者
8．（2分）下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ）
A．动物主要通过食物链与食物网相互制约依赖，维持生态平衡
B．植食动物直接以植物为食，对植物的生长和繁殖非常不利
C．动物能帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围
D．动物促进了生态系统的物质循环
9．（2分）小西家放置时间较长的橘子发霉了（如图），橘子皮上的“霉”实际上是（ ）
A．一个细菌B．一个霉菌
C．真菌的菌落D．细菌的菌落
10．（2分）由于各种原因，手机表面会沾染许多细菌，某科研团队对手机表面的细菌取样后培养（ ）
A．两组培养皿形成对照，变量是细菌
B．为防止杂菌污染需用无菌棉签取样
C．接种后，要对培养基进行高温灭菌
D．空白对照组也需恒温培养相同时间
11．（2分）在下面列出的四种环境中，细菌和真菌的分布最多的是（ ）
A．腌制食品的盐水中B．真空的罐头食品中
C．流通的货币上D．刚煮熟的食物上
12．（2分）我国是黑木耳的故乡。黑木耳具有补中益气、清肺润肠、滋阴补血等功效，以下有关黑木耳的叙述正确的是（ ）
A．属于真菌B．细胞没有细胞核
C．能进行光合作用D．进行分裂生殖
13．（2分）口蹄疫是一种由病毒引起的急性传染病，感染对象主要是牛、猪、羊等家畜，人也可感染。这种病毒属于（ ）
A．植物病毒B．动物病毒
C．噬菌体D．烟草花叶病毒
14．（2分）新型冠状病毒感染是一种传染性疾病，已被纳入传染病防治法规定的乙类传染病。下列有关病毒的说法，正确的是（ ）
A．病毒没有细胞结构，所以病毒不是生物
B．新冠病毒是一种噬菌体
C．病毒不能独立生活，离开活细胞通常会变成结晶体
D．病毒一旦侵入人体，就会使人患病
15．（2分）常用的食品保存方法有（ ）
①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露空气中⑥隔绝空气。
A．①③B．①④⑤C．②④⑥D．②③⑥
16．（2分）食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的，因此食品保存的一个重要问题就是防腐。以下食品保存方法不恰当的是（ ）
A．鲜牛奶——巴氏消毒法
B．火腿肠——真空包装法
C．活菌型酸奶——高温灭菌法
D．香菇——脱水法
17．（2分）从分类的角度说，亲缘关系最为密切的是（ ）
A．同属生物B．同科生物C．同纲生物D．同目生物
18．（2分）伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。如图中哪位选手会被淘汰？（ ）
A．B．
C．D．
19．（2分）目前我国已知的鱼类有3862种，裸子植物约240种，这体现了生物多样性中的（ ）
A．基因的多样性B．生态系统的多样性
C．生物种类的多样性D．生物数量的多样性
20．（2分）青少年是祖国的未来，保护动物多样性的重担落在我们身上，以下做法有待修正的是（ ）
A．麻雀偷吃稻子，把它消灭
B．劝说家长、亲戚别捕食国家保护动物
C．把受伤的动物送到动物医院
D．做完动物实验后，要把动物放回大自然
21．（2分）我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（ ）
①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护生态平衡 ④有利于保持环境。
A．①②B．①③C．②④D．③④
22．（2分）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。下列有关自然保护区的叙述错误的是（ ）
A．天然基因库B．天然猎采场
C．天然实验室D．活的自然博物馆
23．（2分）“人与自然是生命共同体”我们要“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待命运一样对待生态环境”。下列有关叙述不合理的是（ ）
A．人类需要的营养物质和氧气源于自然
B．人类的生活方式和生产活动会影响自然
C．合理开发、利用野生动植物资源
D．为丰富本地生物多样性，多引进外来生物
24．（2分）椒草的叶片能长出新植株。下列与椒草这种繁殖方式不同的一项是（ ）
A．火龙果扦插繁殖B．水稻播种育苗
C．马铃薯块茎繁殖D．柿树嫁接繁殖
25．（2分）洛阳牡丹闻名全国；素有“国色天香”“花中之王”的美称，品种多达800多个，三种花色的牡丹植株，备受人们喜爱（ ）
A．有性生殖B．嫁接
C．扦插D．植物组织培养
26．（2分）菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫，如图为菜粉蝶发育过程中四个时期的形态图，下列相关描述中错误的是（ ）
A．菜粉蝶对蔬菜危害最大的发育时期是③
B．菜粉蝶的发育顺序是②→③→④→①
C．菜粉蝶的生殖方式为卵生，属于无性生殖
D．菜粉蝶和家蚕的发育过程都属于完全变态发育
27．（2分）青蛙的生殖和幼体的发育都离不开水其原因是（ ）
①青雄的生殖方式是有性生殖
②成蛙高开水后无法呼吸
③青蛙的卵细胞与精子在水中结合
④青蛙的幼体即蝌蚪用呼吸离开水后无法呼吸
A．①②B．③④C．①③D．②④
28．（2分）鸟类是人类的朋友，俗语有“劝君莫打三春鸟”，春天是鸟类繁殖季节，科学合理的是（ ）
A．鸟卵的卵黄和卵白共同发育成雏鸟
B．鸟的卵细胞包括卵黄、卵白、胚盘
C．鸟类受精摆脱了水的限制，其方式为体内受精
D．影响人工方法孵化鸟卵主要因素的是光和养料
29．（2分）杜鹃妈妈把卵产在芦苇莺的巢穴中，由芦苇莺妈妈完成后续抚育任务。杜鹃的行为称为“巢寄生”。杜鹃的繁育过程中，以下哪项是杜鹃妈妈亲自完成的？（ ）
A．筑巢B．孵卵C．育雏D．交配
30．（2分）我国有着悠久的科学研究史，其中有不少对生物生殖现象的描述体现在成语和诗句中。下列对生物生殖发育阶段的描述，分析错误的是（ ）
A．蜻蜓点水——产卵
B．金蝉脱壳——化蛹
C．梁上双飞燕，青虫喂黄嘴——育雏
D．风吹绿水皱，蛙鸣翠荷惊——求偶
二、非选择题（共5小题，每空1分，共40分；[]内填序号，填文字）
31．（9分）如图是几种动物的行为。请根据图示回答下列问题：
（1）从行为获得的途径来说，小鸟喂鱼的行为属于 行为，大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行为是 行为。从维持自身生存的意义上来说， 行为更能适应变化的环境。
（2）蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取香蕉的次数 ，这说明动物越高等，学习能力越 ，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越 。
（3）黑猩猩完成摘取香蕉的动作，不仅要依靠运动系统，还需要 系统支配，同时运动所需的能量还有赖于消化系统、 系统、 系统等的配合。
32．（9分）如图为两类生物的结构示意图，请据图回答问题：
（1）图甲表示 结构图，它的生殖方式是 生殖。在环境恶劣时，有些能形成 来渡过不良时期。
（2）图乙表示 结构图，它的生殖方式是 生殖。
（3）甲与乙相比，在细胞结构上的主要区别是甲没有 。
（4）甲和乙与番茄叶肉细胞相比，没有 ，因此只能利用现成的 生活，营养方式为 。
33．（7分）如图是常见的植物、动物图片，请据图回答问题。
（1）图中无器官分化的植物是 ，仅具有茎、叶分化的是 ，种子裸露没有果皮包被的植物是 。
（2）在对 植物进行分类时，往往把花、果实和种子作为其分类的重要依据。
（3）图中蝗虫和蚯蚓属于 动物。
（4）请将图中家兔、鲫鱼、青蛙、海龟按从简单到复杂的顺序排列 。
（5）家兔后代的成活率高，这主要与其具有 的特征有关。
34．（8分）如图为某种果树嫁接步骤示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中属于芽接方式的是 。
（2）图中①是指 ，②是指 。
（3）嫁接成功的关键是将①和②的 紧贴在一起，这样做的目的是 。
A．让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B．保持接穗与砧木一般粗，利于观赏
C．让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部 D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
（4）新形成的植物体将表现出[ ] 的性状。
（5）剪取开白花的碧桃枝条嫁接到开红花的碧桃树上，新形成的植株将开 花。
A．白花 B．粉红花 C．红花 D．不能确定
35．（7分）探究实验：
同学们养过蚕吗？蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。古丝绸之路绵亘万里，延续千年。学校科技小组同学养了几只蚕，以桑叶和其他植物叶为实验材料，请回答下列问题。
提出问题：蚕总是吃桑叶，这是先天性行为吗？
（1）该实验要求其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似，目的是 。
（2）制订计划：
实验用的蚕的来源：
①向别人要来已经生长数天的大蚕；
②去市场购买即将孵化的卵，等待使用刚孵化的小蚕进行实验。
请你选择获得蚕的方式，你的选择是 （填序号），你这样做的理由是排除家蚕 行为对实验的影响。
（3）实施计划：实验中同学们发现蚕总是吃桑叶，该实验的变量是 。
过几天，同学们发现蚕宝宝将自己的“皮肤”蜕去，它蜕的是 ，蚕的吐丝的阶段是 。
（4）得出结论：蚕总是吃桑叶，该行为是由其体内的 决定的先天性行为。
2023-2024学年黑龙江省大庆市肇源县七年级（下）期末生物试卷（五四学制）
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。每个小题给出四个选项中，只有一项是符合提意的）
1．（2分）2023年第19届杭州亚运会中，中国运动员表现出色，斩获201枚金牌。运动员的运动需要靠运动系统来完成（ ）
A．骨B．关节C．肌肉D．神经
【答案】D
【解答】解：运动系统由骨、关节（骨连结）和肌肉（骨骼肌）组成。D正确。
故选：D。
2．（2分）“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”。这句诗描述了宋代诗人叶绍翁游园看花扣门时的情景。诗人扣门时，其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是（ ）
A．收缩→舒张，舒张→收缩
B．舒张→收缩，收缩→舒张
C．收缩→舒张，收缩→舒张
D．舒张→收缩，舒张→收缩
【答案】A
【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，于是躯体就会产生运动，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，肱二头肌收缩。伸肘时，肱二头肌舒张，上肢是从屈肘变为伸肘状态，肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是收缩→舒张。
故选：A。
3．（2分）运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性，避免膝关节受伤。护膝的作用类似关节结构中的（ ）
A．关节腔B．关节囊C．关节软骨D．关节头
【答案】B
【解答】解：关节外面有关节囊的包绕，关节囊内侧和外侧有韧带，不容易脱出，避免膝关节因过度弯曲而受伤，B符合题意。
故选：B。
4．（2分）提起《昆虫记》，我们不由会想到“会唱歌的蟋蟀”在繁殖期间，凭着本能以“唱歌”吸引异性。这属于（ ）
A．防御行为B．觅食行为C．攻击行为D．繁殖行为
【答案】D
【解答】解：A．动物表现出来的，防御敌害的各种行为都是防御行为、装死、保护色，A不符合题意。
B．觅食行为是通过自身独特的方式获取生存所需食物的行为，各种动物都有觅食行为、蟒追青蛙。
C．攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、领域，C不符合题意。
D．繁殖行为是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程。繁殖行为包括识别、求偶、孵卵。所以，凭着本能以“唱歌”吸引异性是求偶，D符合题意。
故选：D。
5．（2分）“人多力量大”是动物的社会行为对此作了最好的诠释。动物的社会行为不包括（ ）
A．蜜蜂成员的分工合作B．两性识别
C．狒狒的等级制度D．狼的群体生活
【答案】B
【解答】解：ACD、“蜜蜂成员的分工合作”体现了有明确的分工、“狼的群体生活”有严格的等级（狼王）；
B、两性识别，不能体现有明确的分工和严格的等级。
所以，动物的社会行为不包括两性识别。
故选：B。
6．（2分）“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息．下列除哪一项外（ ）
A．昆虫分泌性外激素引诱异性
B．蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞
C．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
D．乌贼遇到敌害时释放墨汁
【答案】D
【解答】解：A、昆虫分泌性外激素引诱异性属于传递信息的“行为语言”。
B、蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置，不符合题意。
C、老母鸡“咯咯”的召唤小鸡，不符合题意。
D、乌贼释放墨汁都是为了防御敌害。符合题意。
故选：D。
7．（2分）大量捕捉青蛙，导致稻田里害虫大量繁殖，该现象体现出动物在生物圈中的作用是（ ）
A．能促进生态系统的物质循环
B．能维持生态平衡
C．能帮助植物传粉和传播种子
D．是生态系统中的消费者
【答案】B
【解答】解：大量捕捉青蛙，导致稻田里害虫大量繁殖，使害虫增加，可见动物在生物圈中的重要作用是维持生态平衡。
故B符合题意。
故选：B。
8．（2分）下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ）
A．动物主要通过食物链与食物网相互制约依赖，维持生态平衡
B．植食动物直接以植物为食，对植物的生长和繁殖非常不利
C．动物能帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围
D．动物促进了生态系统的物质循环
【答案】B
【解答】解：A、动物是生物圈中的消费者，维持生态平衡。
B、动物以植物为食不会对植物造成危害，B错误。
C、动物通帮助植物传播果实和种子，C正确。
D、动物作为消费者，通过消化和吸收．这些物质在动物体内经过分解，同时也产生二氧化碳．这些物质可以被生产者利用，也能释放出二氧化碳。可见。D正确。
故选：B。
9．（2分）小西家放置时间较长的橘子发霉了（如图），橘子皮上的“霉”实际上是（ ）
A．一个细菌B．一个霉菌
C．真菌的菌落D．细菌的菌落
【答案】C
【解答】解：橘子上有丰富的营养物质和水分等，适合微生物的生长，使其数量大增，使橘子发霉，而真菌的菌落一般较大，可见物质的发霉长毛。
故选：C。
10．（2分）由于各种原因，手机表面会沾染许多细菌，某科研团队对手机表面的细菌取样后培养（ ）
A．两组培养皿形成对照，变量是细菌
B．为防止杂菌污染需用无菌棉签取样
C．接种后，要对培养基进行高温灭菌
D．空白对照组也需恒温培养相同时间
【答案】C
【解答】解：A、两组实验的的区别是有无细菌，A正确。
B、对照实验要控制单一变量，使用无菌棉签，影响实验结果的准确性。
C、接种后，会把已接种的细菌杀死。高温灭菌应该在接种前进行，才能接种。
D、要控制单一变量，其他条件都要保持一致，D正确。
故选：C。
11．（2分）在下面列出的四种环境中，细菌和真菌的分布最多的是（ ）
A．腌制食品的盐水中B．真空的罐头食品中
C．流通的货币上D．刚煮熟的食物上
【答案】C
【解答】解：A．腌制食品的盐水中，不利于细菌和真菌生长和繁殖。
B．真空的罐头食品中，不利于细菌和真菌生长和繁殖。
C．流通的货币上由于接触的人多，又因货币上粘有汗液有机物稍多，因此细菌真菌较多。
D．刚煮熟的食物上，细菌和真菌被杀死。
故选：C。
12．（2分）我国是黑木耳的故乡。黑木耳具有补中益气、清肺润肠、滋阴补血等功效，以下有关黑木耳的叙述正确的是（ ）
A．属于真菌B．细胞没有细胞核
C．能进行光合作用D．进行分裂生殖
【答案】A
【解答】解：A、木耳属于多细胞的真菌，A正确。
B、木耳细胞的基本结构包括细胞壁、细胞质和细胞核，B错误。
C、木耳属于多细胞真菌，不能进行光合作用，营养方式都是异养。
D、木耳能产生孢子，D错误。
故选：A。
13．（2分）口蹄疫是一种由病毒引起的急性传染病，感染对象主要是牛、猪、羊等家畜，人也可感染。这种病毒属于（ ）
A．植物病毒B．动物病毒
C．噬菌体D．烟草花叶病毒
【答案】B
【解答】解：依据病毒寄生的生物体的不同，把病毒分成三类、动物病毒和细菌病毒，寄生在动物体内的病毒叫动物病毒，又叫噬菌体、羊、猪等动物体内，故B正确。
故选：B。
14．（2分）新型冠状病毒感染是一种传染性疾病，已被纳入传染病防治法规定的乙类传染病。下列有关病毒的说法，正确的是（ ）
A．病毒没有细胞结构，所以病毒不是生物
B．新冠病毒是一种噬菌体
C．病毒不能独立生活，离开活细胞通常会变成结晶体
D．病毒一旦侵入人体，就会使人患病
【答案】C
【解答】解：A、病毒没有细胞结构，因此属于生物；
B、新冠病毒属于动物病毒，B错误；
C、病毒不能独立生存，一旦离开就会变成结晶体，C正确；
D、病毒侵入人体后，人体不一定会患病。
故选C。
15．（2分）常用的食品保存方法有（ ）
①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露空气中⑥隔绝空气。
A．①③B．①④⑤C．②④⑥D．②③⑥
【答案】D
【解答】解：当前，食品安全问题日益突出，可以采取的保存方法有：②保持干燥、⑥隔绝空气、①高温。
故选：D。
16．（2分）食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的，因此食品保存的一个重要问题就是防腐。以下食品保存方法不恰当的是（ ）
A．鲜牛奶——巴氏消毒法
B．火腿肠——真空包装法
C．活菌型酸奶——高温灭菌法
D．香菇——脱水法
【答案】C
【解答】解：A．巴氏消毒法是低温杀菌法，从而达到保存食品的目的，鲜牛奶是利用巴氏消毒法。
B．火腿肠是利用真空环境缺氧的特点，来延长肉肠的保质期，B不符合题意。
C．酸奶是牛奶经过发酵菌种发酵而成的产品，正确的保存方法是低温冷藏。
D．香菇是利用人工方法脱水，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期的，D不符合题意。
故选：C。
17．（2分）从分类的角度说，亲缘关系最为密切的是（ ）
A．同属生物B．同科生物C．同纲生物D．同目生物
【答案】A
【解答】解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物所属的等级越小。界是最大的单位。从分类的角度来看、目、科、属中，可见A符合题意。
故选：A。
18．（2分）伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。如图中哪位选手会被淘汰？（ ）
A．B．
C．D．
【答案】A
【解答】解：A、“春水绿如染”中提到是藻类植物，故该选手会被淘汰；
B、此诗句中提到的植物是苔藓植物，无根；
C、此诗句中提到的梅花属于被子植物，不合题意；
D、此诗句中提到的蕨属于蕨类植物，不合题意；
故选：A。
19．（2分）目前我国已知的鱼类有3862种，裸子植物约240种，这体现了生物多样性中的（ ）
A．基因的多样性B．生态系统的多样性
C．生物种类的多样性D．生物数量的多样性
【答案】C
【解答】解：目前我国已知的鱼类有3862种，裸子植物约240种。
故选：C。
20．（2分）青少年是祖国的未来，保护动物多样性的重担落在我们身上，以下做法有待修正的是（ ）
A．麻雀偷吃稻子，把它消灭
B．劝说家长、亲戚别捕食国家保护动物
C．把受伤的动物送到动物医院
D．做完动物实验后，要把动物放回大自然
【答案】A
【解答】解：A、麻雀是杂食性鸟类，也吃害虫，麻雀对保护农作物具有一定的积极作用，麻雀也是生物圈的一员；麻雀的数量剧烈减少；因此，而不是消灭。B、劝说家长，不符合题意。C，不符合题意。D，要把动物放回大自然。
故选：A。
21．（2分）我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（ ）
①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护生态平衡 ④有利于保持环境。
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】D
【解答】解：可可西里自然保护区是目前世界上原始生态环境保存最完美的地区之一，也是最后一块保留着原始状态的自然之地，地势高峻。可可西里自然条件恶劣，但却是野生动物的天堂、藏羚羊、白唇鹿、二类野生动物就有20余种，横卧江源地区北部，流域面积20800平方公里、可可西里湖等内陆湖区相邻。
我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、加索等自然保护区的线路上采取了绕避。是为了保护里面的珍稀动植物，有利于保护环境。
故选：D。
22．（2分）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。下列有关自然保护区的叙述错误的是（ ）
A．天然基因库B．天然猎采场
C．天然实验室D．活的自然博物馆
【答案】B
【解答】解：A、自然保护区是天然基因库，正确；
B、建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施；
C、自然保护区是进行科学研究的天然实验室，正确；
D、自然保护区是活的自然博物馆，宣传保护生物多样性的重要场所；
故选：B。
23．（2分）“人与自然是生命共同体”我们要“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待命运一样对待生态环境”。下列有关叙述不合理的是（ ）
A．人类需要的营养物质和氧气源于自然
B．人类的生活方式和生产活动会影响自然
C．合理开发、利用野生动植物资源
D．为丰富本地生物多样性，多引进外来生物
【答案】D
【解答】解：A、人类需要的营养物质和氧气都源于自然；
B、人类的生活方式和生产活动会影响自然；
C、人类对野生动植物的资源要合理的开发和利用；
D、人引进外来物种，使外来物种对新的生态环境造成严重的危害，D错误；
故选：D。
24．（2分）椒草的叶片能长出新植株。下列与椒草这种繁殖方式不同的一项是（ ）
A．火龙果扦插繁殖B．水稻播种育苗
C．马铃薯块茎繁殖D．柿树嫁接繁殖
【答案】B
【解答】解：ACD、椒草用叶片繁殖、马铃薯块茎繁殖，属于无性生殖。
B、水稻播种育苗，成为受精卵，属于有性生殖。
故选：B。
25．（2分）洛阳牡丹闻名全国；素有“国色天香”“花中之王”的美称，品种多达800多个，三种花色的牡丹植株，备受人们喜爱（ ）
A．有性生殖B．嫁接
C．扦插D．植物组织培养
【答案】B
【解答】解：培育一株开六个品种，三种花色的牡丹植株的方法是：选取其中一个品种的一种花色的植株做砧木，嫁接到砧木上，三种花色的牡丹植株，他采用的繁殖方式是嫁接。
故选：B。
26．（2分）菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫，如图为菜粉蝶发育过程中四个时期的形态图，下列相关描述中错误的是（ ）
A．菜粉蝶对蔬菜危害最大的发育时期是③
B．菜粉蝶的发育顺序是②→③→④→①
C．菜粉蝶的生殖方式为卵生，属于无性生殖
D．菜粉蝶和家蚕的发育过程都属于完全变态发育
【答案】C
【解答】解：ABD、菜粉蝶和家蚕的发育经过②受精卵→③幼虫→④蛹→①成虫四个时期，其中③幼虫时期对农作物的危害最严重；
C、菜粉蝶的生殖方式为卵生，属于有性生殖。
故选：C。
27．（2分）青蛙的生殖和幼体的发育都离不开水其原因是（ ）
①青雄的生殖方式是有性生殖
②成蛙高开水后无法呼吸
③青蛙的卵细胞与精子在水中结合
④青蛙的幼体即蝌蚪用呼吸离开水后无法呼吸
A．①②B．③④C．①③D．②④
【答案】B
【解答】解：青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，用鳃呼吸，主要用肺呼吸。因此，在青蛙的发育过程中，属于变态发育。
故选：B。
28．（2分）鸟类是人类的朋友，俗语有“劝君莫打三春鸟”，春天是鸟类繁殖季节，科学合理的是（ ）
A．鸟卵的卵黄和卵白共同发育成雏鸟
B．鸟的卵细胞包括卵黄、卵白、胚盘
C．鸟类受精摆脱了水的限制，其方式为体内受精
D．影响人工方法孵化鸟卵主要因素的是光和养料
【答案】C
【解答】解：A、鸟卵中的胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位，鸟卵中能发育为雏鸟的结构是胚盘。
B、鸟卵中的卵细胞是由卵黄膜，B错误。
C、鸟类是有性生殖，受精摆脱了水的限制，C正确。
D、鸟卵的孵化需要适宜的温度，此外卵中的卵黄和卵白为胚胎发育提供营养物质，影响人工方法孵化鸟卵主要因素的是温度。
故选：C。
29．（2分）杜鹃妈妈把卵产在芦苇莺的巢穴中，由芦苇莺妈妈完成后续抚育任务。杜鹃的行为称为“巢寄生”。杜鹃的繁育过程中，以下哪项是杜鹃妈妈亲自完成的？（ ）
A．筑巢B．孵卵C．育雏D．交配
【答案】D
【解答】解：鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、产卵。有的鸟不筑巢，不育雏。杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉、寿带鸟和柳莺）的巢内、育雏，在生殖和发育的过程中、交配。故杜鹃的繁育过程中。
故选：D。
30．（2分）我国有着悠久的科学研究史，其中有不少对生物生殖现象的描述体现在成语和诗句中。下列对生物生殖发育阶段的描述，分析错误的是（ ）
A．蜻蜓点水——产卵
B．金蝉脱壳——化蛹
C．梁上双飞燕，青虫喂黄嘴——育雏
D．风吹绿水皱，蛙鸣翠荷惊——求偶
【答案】B
【解答】解：A、蜻蜓点水，正确；
B、蝉属于昆虫，可以起到保护，还能减少体内水分的散失，但外骨骼不能随着身体的长大而变大，错误；
C、梁上双飞燕，属于繁殖行为中的育雏行为；
D、风吹绿水皱，属于繁殖行为中的求偶行为。
故选：B。
二、非选择题（共5小题，每空1分，共40分；[]内填序号，填文字）
31．（9分）如图是几种动物的行为。请根据图示回答下列问题：
（1）从行为获得的途径来说，小鸟喂鱼的行为属于 先天性 行为，大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行为是 学习 行为。从维持自身生存的意义上来说， 学习 行为更能适应变化的环境。
（2）蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取香蕉的次数 多 ，这说明动物越高等，学习能力越 强 ，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越 少 。
（3）黑猩猩完成摘取香蕉的动作，不仅要依靠运动系统，还需要 神经 系统支配，同时运动所需的能量还有赖于消化系统、 呼吸 系统、 循环 系统等的配合。
【答案】（1）先天性；学习；学习
（2）多；强；少
（3）神经；呼吸；循环
【解答】解：（1）小鸟喂鱼的行为是生来就有的，由体内的遗传物质决定的行为；大山雀喝牛奶的行为，属于学习行为。
（2）蚯蚓走迷宫“尝试与错误”的次数比黑猩猩摘取香蕉“尝试与错误”的次数要多，说明动物的学习能力是不一样的，学习能力越强。
（3）黑猩猩完成摘取香蕉的动作，不仅要依靠运动系统完成，还需要消耗能量、呼吸系统。
故答案为：
（1）先天性；学习
（2）多；强；少
（3）神经；呼吸
32．（9分）如图为两类生物的结构示意图，请据图回答问题：
（1）图甲表示 细菌 结构图，它的生殖方式是 分裂 生殖。在环境恶劣时，有些能形成 芽孢 来渡过不良时期。
（2）图乙表示 青霉 结构图，它的生殖方式是 孢子 生殖。
（3）甲与乙相比，在细胞结构上的主要区别是甲没有 成形的细胞核 。
（4）甲和乙与番茄叶肉细胞相比，没有 叶绿体 ，因此只能利用现成的 有机物 生活，营养方式为 异养 。
【答案】（1）细菌；分裂；芽孢
（2）青霉；孢子
（3）成形的细胞核
（4）叶绿体；有机物；异养
【解答】解：（1）图甲表示细菌结构图，细菌通过分裂的方式进行繁殖，细胞首先将它的遗传物质进行复制，形成两个子细胞，有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，芽孢对干旱、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。
（2）图乙表示青霉结构图，青霉属于真菌。孢子在温度。
（3）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜，没有成形的细胞核；真菌的基本结构有细胞壁、细胞质，没有叶绿体，甲与乙相比。
（4）甲和乙与番茄叶肉细胞相比，都没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活。
故答案为：
（1）细菌；分裂
（2）青霉；孢子
（3）成形的细胞核
（4）叶绿体；有机物
33．（7分）如图是常见的植物、动物图片，请据图回答问题。
（1）图中无器官分化的植物是 石花菜 ，仅具有茎、叶分化的是 肾蕨 ，种子裸露没有果皮包被的植物是 油松 。
（2）在对 被子 植物进行分类时，往往把花、果实和种子作为其分类的重要依据。
（3）图中蝗虫和蚯蚓属于 无脊椎 动物。
（4）请将图中家兔、鲫鱼、青蛙、海龟按从简单到复杂的顺序排列 鲫鱼、青蛙、海龟、家兔 。
（5）家兔后代的成活率高，这主要与其具有 胎生、哺乳 的特征有关。
【答案】（1）石花菜；肾蕨；油松
（2）被子
（3）无脊椎
（4）鲫鱼、青蛙、海龟、家兔
（5）胎生、哺乳
【解答】解：（1）藻类植物结构简单，没有根、茎；蕨类植物有根、茎，体内有输导组织；裸子植物的种子裸露，因此 图中无器官分化的植物是石花菜（属于藻类植物）、叶分化的是肾蕨（属于蕨类植物）。
（2）花、果实和种子等生殖器官比根、茎，生存的时间比较短，形态结构也比较稳定，往往把花。
（3）蝗虫是昆虫，身体由许多体节构成，足和触角分节。蚯蚓身体有许多体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性。节肢动物与环节动物都属于无脊椎动物。
（4）生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从水生到陆生。鲫鱼是鱼类，海龟是爬行类，按照进化的复杂性排列、鲫鱼、海龟按从简单到复杂的顺序排列：鲫鱼、海龟。
（5）哺乳动物的胎生和哺乳特征提高了后代的成活率。家兔作为哺乳动物，因此其后代的成活率相对较高。
故答案为：（1）石花菜；肾蕨
（2）被子
（3）无脊椎
（4）鲫鱼、青蛙、家兔
（5）胎生、哺乳
34．（8分）如图为某种果树嫁接步骤示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中属于芽接方式的是 B 。
（2）图中①是指 接穗 ，②是指 砧木 。
（3）嫁接成功的关键是将①和②的 形成层 紧贴在一起，这样做的目的是 D 。
A．让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B．保持接穗与砧木一般粗，利于观赏
C．让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部 D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
（4）新形成的植物体将表现出[ ① ] 接穗 的性状。
（5）剪取开白花的碧桃枝条嫁接到开红花的碧桃树上，新形成的植株将开 A 花。
A．白花 B．粉红花 C．红花 D．不能确定
【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）嫁接可分为芽接和枝接两种方式，物质A属于枝接。
（2）接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木，②是指砧木。
（3）嫁接成功的关键是将①和②的 形成层紧贴在一起，利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起。
（4）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，增强抵抗力。因此嫁接成活的植物，即新形成的植物体将表现出[①]接穗的性状。
（5）由（4）知，剪取开白花的碧桃枝条嫁接到开红花的碧桃树上。
故答案为：（1）B；
（2）接穗；砧木；
（3）形成层；D；
（4）①；接穗；
（5）A。
35．（7分）探究实验：
同学们养过蚕吗？蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。古丝绸之路绵亘万里，延续千年。学校科技小组同学养了几只蚕，以桑叶和其他植物叶为实验材料，请回答下列问题。
提出问题：蚕总是吃桑叶，这是先天性行为吗？
（1）该实验要求其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似，目的是 控制单一变量 。
（2）制订计划：
实验用的蚕的来源：
①向别人要来已经生长数天的大蚕；
②去市场购买即将孵化的卵，等待使用刚孵化的小蚕进行实验。
请你选择获得蚕的方式，你的选择是 ② （填序号），你这样做的理由是排除家蚕 学习 行为对实验的影响。
（3）实施计划：实验中同学们发现蚕总是吃桑叶，该实验的变量是 树叶的种类 。
过几天，同学们发现蚕宝宝将自己的“皮肤”蜕去，它蜕的是 外骨骼 ，蚕的吐丝的阶段是 蛹 。
（4）得出结论：蚕总是吃桑叶，该行为是由其体内的 遗传物质 决定的先天性行为。
【答案】（1）控制单一变量
（2）②；学习
（3）树叶的种类；外骨骼；蛹
（4）遗传物质
【解答】解：（1）变量唯一能使复杂的问题简单化，变量唯一才能正确地找出实验组和对照组的差别，因此除了实验变量外。因此、形状相似。
（2）长大的蚕可能存在学习行为，只有用刚刚孵化出来的蚕才能保证没有形成任何学习行为，使实验更具有可信度，实验用的蚕应选②去市场购买即将孵化的卵，可以排出家蚕学习行为对实验的影响。
（3）根据题干中“以桑叶和其他植物叶为实验材料，探究它的取食行为”的描述，可以看出。蚕宝宝在生长发育过程中经常要蜕掉的“皮”是外骨骼，所以有蜕皮现象、幼虫（蚕），蚕的吐丝阶段通常指的是蚕的“蛹”阶段。
（4）实验结果是蚕总是吃桑叶，实验过程中已经排出了学习行为，蚕总是吃桑叶是先天性行为。
故答案为：（1）控制单一变量
（2）②；学习
（3）树叶的种类；外骨骼；蛹
（4）遗传物质