贵州省2024-2025学年八年级下册期末考试-练习卷物理试卷

这是一份贵州省2024-2025学年八年级下册期末考试-练习卷物理试卷，共22页。试卷主要包含了不能使用计算器等内容，欢迎下载使用。
同学你好！答题前请认真阅读以下内容：
1．本卷为物理卷，全卷共4页，满分100分，考试时长120分钟，考试形式为闭卷。
2．请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题无效。
3．不能使用计算器。
可能用到的公式： p=F/s W=Fs p=W/t
一、选择题（本题共 7 个小题，每小题 3 分，共 21 分。第 1～6 小题为单项选择题。第 7 小题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对得 3 分，选对但不全得 1 分，选错或不选得 0 分）
1．为了让学生们了解中华民族传统节日内涵，弘扬优秀传统文化，学校开展“温情寒冬，情满冬至”主题活动，其中一项就是包饺子，下列步骤中力的作用效果与其他三项不同的是（ ）
A．手推面杖来回运动
B．面团被擀制成面皮
C．揉捏面团
D．面皮包馅捏成饺子
2．下列交通安全提示语，不是为了防止惯性带来危害的是（ ）
A．站台上候车的乘客请站在安全线以外
B．车辆起步，站稳扶好
C．学校路段，减速慢行
D．为了您的安全，请系好安全带
3．如图所示，雕刻火药的刻刀被磨得非常锋利，这是为了（ ）
A．减小压强B．减小压力C．增大压强D．增大压力
4．拔火罐祛除湿气，是我国中医的一种传统治疗方法。它是以罐为工具，利用燃烧排除罐内空气后扣在相关穴位上（如图所示），罐体就会吸附在皮肤表面，使相应部位产生刺激，以达到治疗疾病的目的。下列现象与拔火罐的原理相同的是（ ）
A．修筑拦河大坝的坝体上窄下宽
B．“森林医生”啄木鸟有尖锐的喙
C．医生推动活塞给病人注射药液
D．吸盘式挂衣钩能“吸”附在墙上
5．盐水选种是一种巧妙挑选种子的方法，选种前需要配制一定浓度的盐水，然后把种子倒入盐水中，漂浮于水面的是次种，沉入容器底的是良种（如图所示），下列说法正确的是（ ）
A．沉入容器底的良种所受浮力大于自身重力
B．盐水选种时所用盐水的密度大于所有良种的密度
C．漂浮于水面的次种所受浮力等于自身重力
D．体积相同的良种和次种，良种受到的浮力较小
6．某人将一箱书搬上楼，可以有两种方法：一是把所有的书一起搬上楼；二是先搬一部分上楼，再搬剩下的部分。假设他上楼的速度相同，第一种方法搬书的功率为P1，效率为η1，第二种方法搬书的功率为P2，效率为η2，用这两种方法搬书的有用功分别为W1、W2，则（ ）
A．W1＝W2，η1＞η2
B．P1＞P2，W1＜W2
C．P1＜P2，η1＜η2
D．P1＞P2，η1＝η2
7（多选）．如图所示，一小球从A点沿水平桌面运动并滚落，其运动轨迹如虚线所示，C、F两点等高，D为小球与水平地面的接触点，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A．小球在C点和F点的机械能相等
B．小球在E点和F点的机械能相等
C．从D点到E点的过程中，动能转化为重力势能
D．从E点到F点的过程中，重力势能转化为动能
二．填空题（共5小题,每空2分，共20分）
8．独竹漂又称独竹舟，俗称划竹竿，是发源于赤水河流域的一种独特的黔北民间绝技。在独竹漂表演过程中，表演者用竹竿用力向后划水，独竹漂就能加速向前运动，让独竹漂前进的力的施力物体是 ，这说明力的作用是 的。
如图所示，学校足球赛场上的守门员接住射来的足球，表明力可以改变物体的 状态；守门员通过戴上手套增大接触面的粗糙程度来增大 力，可以更稳地接住球。
10．救生员营救冰面被困人员时，通常匍匐前进，这是为了 （选填“增大”或“减小”）人对冰面的压强；匍匐前进时救生员对冰面的压力 （选填“大于”“小于”或“等于”）直立前进时救生员对冰面的压力。
11．两个完全相同的圆台形容器重为G，以不同方式放置在水平桌面上，容器内盛有深度相同的水，如图所示。水对容器底部的压力分别为Fa、Fb；容器对桌面的压强分别为pa、pb。则有Fa Fb，pa pb（选填“＜”、“＞”或“＝”）。
12．如图，水平桌面上有两个相同的玻璃杯甲和乙，内盛等质量的水。将一个橘子剥皮前放入甲中，再将其取出剥皮后放入乙中，发现甲中的橘子漂浮，乙中的橘子沉底。两种情况下，橘子排开水的质量m甲 m乙，容器对桌面的压强p甲 p乙。
三．作图题（共3小题，每题2分，共6分）
13．古诗吟：“白毛浮绿水，红掌拨清波”。在图中做出白鹅在水面上受到的重力和浮力的示意图（图中黑点为白鹅的重心）。
14．按要求作图。
如图（a），拉行李箱时，可将行李箱视为杠杆，图（b）是其简化图，O为支点，A为行李箱的重心。请在图（b）中画出重力的示意图以及拉力F的力臂L。
15．如图所示，汽车沿平直公路向前行驶，但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态。车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的B处。车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。画出木箱C所受摩擦力的示意图。
四．简答题（共3小题，每题3分，共9分）
16．小明和爸爸驾车外出旅游，汽车在公路上匀速行驶时，突遇紧急情况，爸爸及时刹车，避免了意外事故发生。
问：（1）急刹车时小明身体将向什么方向倾斜。请用所学的物理知识加以解释？
（2）此时汽车上的什么装置能对人的身体起到保护作用？
17．物理也越来越广泛地应用于人们日常的生活生产中，人们的生活也越来越离不开物理，可以说处处与物理打着交道，就拿与人们朝夕相处的厨房来说吧！
（1）如图是某款家用抽油烟机，能将做饭时的油烟“抽出”厨房，保持厨房空气清新。请你用物理知识解释抽油烟机能够向外“抽气”的原理。
（2）如图所示是一个敲肉锤，它的锤面上有一些小凸起，经过它的敲打肉会变得松散、易于烹饪。请解释锤面上的小凸起为什么设计得很尖？
18．如图甲所示为公路旁的避险车道，是在公路旁修建的供速度失控（刹车失灵）车辆驶入的减速专用车道，避险车道常设计为较陡的上坡道型，且在避险车道上铺设较厚的碎沙石；图乙为避险车道的示意图，请应用你所学的物理知识分析下列有关避险车道的问题。
问:（1）避险车道上铺设碎沙石的目的是什么？
（2）若装载着相同质量货物的同款货车A、B，刹车失灵后，先后冲上了避险车道后停下来，分别静止在M、N两点，请判断停在哪一点的货车进入避险车道时的速度更大？并结合功能的关系说明你判断的理由。（不计空气阻力）
五．实验探究题（共3小题，每空2分，共30分）
19．物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。
（1）从结构上看，压强计 （选填“属于”或“不属于”）连通器；
（2）将压强计的探头浸入水中，观察到现象如图ABC所示，这是比较同一液体内相同深度
的压强大小；
（3）通过比较 两图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大；
（4）小明根据图D和E实验得出“液体的密度越大，压强越大”的结论，请指出该同学实验中存在的问题： 。
20．小明运用浮力相关知识制作了可以用来测量物体质量的“浮力秤”，其构造如图所示，在水平支架的左端固定刻度盘，支架横梁两端各固定个滑轮，将一根无弹性的细绳跨过两个滑轮，细线的一端悬挂秤盘，另一端连接装有适量细沙的圆柱形浮筒（浮筒自重不计），在线的适当位置固定一根大头针作为指针，把浮筒浸入装有适量水的水槽中，称量时，把待测物体放入秤盘后，指针下降浮筒上升，静止后，待测物体的质量就可以通过指针在刻度盘上的位置反映出来。
请你回答下列问题（不计细线、秤盘、指针的质量以及线与滑轮的摩擦）
为了制作量程为1kg的浮力秤，向秤盘添加1kg的砝码，逐渐向空浮筒内加入细沙，当浮筒的 （选填“上”或“下”）表面刚好与水面齐平并保持静止时，在刻度盘上将指针所指的位置标定为最大刻度线。
（2）取下砝码，当浮筒受到 力和 力是一对平衡力时，浮筒能直立地浮在水面上静止，此刻度所指的位置应标定为零刻度线，在均匀地标定其余刻度线。
（3）若将质量为m（m＜1kg）的待测物体放在秤盘上，当浮筒静止时其下表面距离水面的距离是h，若细沙的质量是M，浮筒的横截面积是S，水的密度为ρ水，则待测物体质量的表达式m＝ 。
（4）若将原来的浮筒更换为长度相同、横截面积更小的另一个浮筒，细沙的质量和细线的长度等不变，则重新标定的刻度线与原来刻度线相比发生变化的是 （选填“零刻度线上升”或“最大刻度线下降”），请你分析带来这一变化的原因是________________
。
21．在探究“杠杆平衡条件”的实验中，为了验证“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”这一猜想，实验用到的器材有：杠杆、铁架台、细线、规格为50g的钩码10个。
（1）用平衡螺母调节杠杆在水平位置平衡的过程，可以借鉴调节 （填写器材名称）的经验来操作。如图甲所示，当在杠杆左侧挂上3个钩码时，细线对杠杆的拉力是
N，用4个钩码挂在杠杆右侧的 （填写序号）位置后，杠杆水平平衡。记录力的大小和力臂的长度；
（2）保持杠杆左侧的力和力臂不变，改变右侧钩码数并调节细线位置，杠杆再次水平平衡后记录相关数据，请在图丙相应位置画出一种操作结果；
（3）继续保持左侧的钩码数和位置不变，当用2个钩码悬挂在杠杆右侧位置5时，发现杠杆并不能保持水平，于是在右侧位置2处又悬挂了1个钩码，杠杆恰能在如图乙所示位置保持静止。你认为此时杠杆平衡吗？ （选填“平衡”或“不平衡”）。面对这样的实验现象，在接下来的探究步骤中，你面临的困难是 。
六．综合应用题（共2小题,22题6分，23题8分，共14分）
22．2025年4月19日，全球首个人形机器人半程马拉松在北京成功举办，机器人“天工UItra”身高约180cm，体重55kg，双脚与地面的总接触面积为0.04m2。最终“天工UItra”跑完半马全程21Km，用时2小时40分钟夺得冠军。（g＝10N/kg）求：
（1）“天工UItra”跑完半马全程的平均速度是多少m/s（结果保留一位小数）；
（2）“天工UItra”所受重力；
（3）“天工UItra”双脚站立时，对水平地面的压强。
23．祝融在我国传统文化中被尊为最早的火神，象征着我们的祖先用火照耀大地，带来光明。我国首辆火星车命名为“祝融”，寓意点燃我国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、未知宇宙的接续探索和自我超越。如图所示，“祝融号”火星车的质量为240kg，轮子与地面的总接触面积为0.08m2。登火星前，“祝融号”火星车在水平地面上进行了测试，匀速直线行驶90m用时30min，受到地面的摩擦力为500N。（g取10N/kg）试问：
（1）“祝融号”火星车的轮子做得宽大是为了 （选填“增大”或“减小”）压强。“祝融号”火星车在测试过程中受 （选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。
（2）“祝融号”火星车在测试过程中对地面的压强
（3）“祝融号”火星车在测试过程中克服摩擦力做功是多少？
（4）“祝融号”火星车在测试过程中克服摩擦力做功的功率是多少？
【参考答案】
一.选择题（本题共 7 个小题，每小题 3 分，共 21 分。第 1～6 小题为单项选择题。第 7 小题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对得 3 分，选对但不全得 1 分，选错或不选得 0 分）
二．填空题（共5小题）
8．独竹漂又称独竹舟，俗称划竹竿，是发源于赤水河流域的一种独特的黔北民间绝技。在独竹漂表演过程中，表演者用竹竿用力向后划水，独竹漂就能加速向前运动，让独竹漂前进的力的施力物体是 水 ，这说明力的作用是 相互 的。
【解析】在独竹漂表演过程中，表演者用竹竿用力向后划水，独竹漂就能加速向前运动，让独竹漂前进的力的施力物体是水，表演者用竹竿用力向后划水，表演者既是施力物体，也是受力物体，因为力的作用是相互的。
故答案为：水；相互。
9．如图所示，学校足球赛场上的守门员接住射来的足球，表明力可以改变物体的 运动 状态；守门员通过戴上手套增大接触面的粗糙程度来增大 摩擦 力，可以更稳地接住球。
【解析】（1）学校足球赛场上的守门员接住射来的足球，足球由运动变为静止，表明力可以改变物体的运动状态；
（2）守门员通过戴上手套增大接触面的粗糙程度，是在压力一定的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，可以更稳地接住球。
故答案为：运动；摩擦。
10．救生员营救冰面被困人员时，通常匍匐前进，这是为了 减小 （选填“增大”或“减小”）人对冰面的压强；匍匐前进时救生员对冰面的压力 等于 （选填“大于”“小于”或“等于”）直立前进时救生员对冰面的压力。
【解析】救生员营救冰面被困人员时，通常匍匐前进是为了在压力一定时，通过增加受力面积从而减小压强。
匍匐前进时救生员对冰面的压力始终等于救生员的重力，重力不变，压力不变。
故答案为：减小；等于。
11．两个完全相同的圆台形容器重为G，以不同方式放置在水平桌面上，容器内盛有深度相同的水，如图所示。水对容器底部的压力分别为Fa、Fb；容器对桌面的压强分别为pa、pb。则有Fa ＜ Fb，pa ＞ pb（选填“＜”、“＞”或“＝”）。
【解析】（1）因为容器内盛有深度相同的水，即h相同，
所以根据p＝ρgh可知，水对容器底压强pa＝pb，
由图知Sa＜Sb，根据F＝pS知水对容器底部的压力分别为Fa＜Fb；
（2）观察原图可知，b容器中的水体积较大，故b容器中的水质量较大，
因为G＝mg，所以G水a＜G水b，
如图所示，
设上图中两液柱的重力分别为Ga柱、Gb柱，
容器a对桌面的压强pa=G水a+G容Sa=G水aSa+G容Sa-------①，其中G水aSa+G容Sa＞Ga柱Sa=ρgh﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②；
容器b对桌面的压强pbG水b+G容Sb=G水bSb+S容Sb------③，其中G水bSb＜Gb柱Sb=ρgh﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣④，
由②④可得G水aSa＞G水bSb---------⑤
因Sa＜Sb，所以S容Sa＞S容Sb-------⑥，
由①③⑤⑥可知，容器对桌面的压强pa＞pb。
故答案为：＜；＞。
12．如图，水平桌面上有两个相同的玻璃杯甲和乙，内盛等质量的水。将一个橘子剥皮前放入甲中，再将其取出剥皮后放入乙中，发现甲中的橘子漂浮，乙中的橘子沉底。两种情况下，橘子排开水的质量m甲 ＞ m乙，容器对桌面的压强p甲 ＞ p乙；图乙中橘子沉底后，加盐水直至橘子悬浮，该过程中，橘子受到的浮力 变大 ，容器底部受到的液体压强为p，在液面处做标记，取出橘子后，加清水直至液面回到标记处，此时容器底部受到的液体压强p2 ＜ p1。
【解析】剥皮前橘子处于漂浮状态，浮力等于重力，剥皮后橘子沉底，浮力小于重力，且剥皮后橘子的重力变小，所以剥皮后所受的浮力小于剥皮前所受的浮力，即剥皮前的橘子排开水的重力大，排开水的质量大。剥皮后橘子的重力变小，水和杯子的重力相等，故总重力减小，受力面积相等，故容器对桌面的压强p甲＞p乙；图乙中橘子沉底后，加盐水直至橘子悬浮，该过程中，排开液体的体积不变，而加盐水使得密度变大，橘子受到的浮力变大；容器底部受到的液体压强为p，在液面处做标记，取出橘子后，加清水直至液面回到标记处，深度不变，液体的密度减小，故液体的压强减小。
故答案为：＞；＞；变大；＜。
三．作图题（共3小题）
13．古诗吟：“白毛浮绿水，红掌拨清波”。在图中做出白鹅在水面上受到的重力和浮力的示意图（图中黑点为白鹅的重心）。
【答案】
【解析】漂浮的物体受到的浮力等于重力，浮力和重力都画在重心上，方向分别竖直向上和竖直向下，如图所示：
14．按要求作图。
如图（a），拉行李箱时，可将行李箱视为杠杆，图（b）是其简化图，O为支点，A为行李箱的重心。请在图（b）中画出重力的示意图以及拉力F的力臂L。
【答案】
【解析】重力的方向是竖直向下的，从物体重心A画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，
支点在O处，反向延长力F的作用线，从支点O做F的垂线，该垂线段为动力F的力臂L，如图所示：
15．如图所示，汽车沿平直公路向前行驶，但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态。车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的B处。车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。画出木箱C所受摩擦力的示意图。
【答案】
【解析】由题和图示可知，车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的B处，相对于A的位置，B的位置更靠前，根据惯性知识可知汽车做的是减速运动；
由于汽车做减速运动，木箱C由于惯性有向前运动的趋势，故车厢对C的摩擦力的方向水平向左，如图所示：
四．简答题（共3小题）
16．小明和爸爸驾车外出旅游，汽车在公路上匀速行驶时，突遇紧急情况，爸爸及时刹车，避免了意外事故发生。
（1）急刹车时小明身体将向什么方向倾斜。请用所学的物理知识加以解释？
（2）此时汽车上的什么装置能对人的身体起到保护作用？
【答案】（1）小明坐在小车的座位上，当汽车紧急刹车时，小明的下身随汽车一起停止运动，但其上身由于惯性仍要保持原来的运动状态继续向前运动，所以小明身体会突然向前方倾倒。
（2）汽车刹车时，如果没有安全带的保护，驾驶员会因为自身惯性向前运动而发生事故，所以要让安全带起到保护人体的作用，防止惯性带来的伤害。
17．物理也越来越广泛地应用于人们日常的生活生产中，人们的生活也越来越离不开物理，可以说处处与物理打着交道，就拿与人们朝夕相处的厨房来说吧！
（1）如图是某款家用抽油烟机，能将做饭时的油烟“抽出”厨房，保持厨房空气清新。请你用物理知识解释抽油烟机能够向外“抽气”的原理。
（2）如图所示是一个敲肉锤，它的锤面上有一些小凸起，经过它的敲打肉会变得松散、易于烹饪。请解释锤面上的小凸起为什么设计得很尖？
【答案】（1）油烟机工作时，加大了空气的流速，使油烟机附近的气压小于房间内的气压，则在压力差的作用下油烟被自动“抽出”。
（2）敲肉锤的锤头很尖，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强。
18．如图甲所示为公路旁的避险车道，是在公路旁修建的供速度失控（刹车失灵）车辆驶入的减速专用车道，避险车道常设计为较陡的上坡道型，且在避险车道上铺设较厚的碎沙石；图乙为避险车道的示意图，请应用你所学的物理知识分析下列有关避险车道的问题。
（1）避险车道上铺设碎沙石的目的是什么？
（2）若装载着相同质量货物的同款货车A、B，刹车失灵后，先后冲上了避险车道后停下来，分别静止在M、N两点，请判断停在哪一点的货车进入避险车道时的速度更大？并结合功能的关系说明你判断的理由。（不计空气阻力）
【答案】（1）增大失控车辆与避险车道之间的摩擦力；
（2）N点更快。质量相同的货车，失控时的速度越大，具有的动能越大，转化为的重力势能越大，冲上避险车道的位置越高，所以停在N点的货车进入避险车道时的速度更大。
【解析】（1）避险车道上铺设碎沙石，可以使得避险车道表面较粗糙，在压力不变的情况下，可以增大失控车辆与避险车道之间的摩擦力，使得车子尽快停下来。
（2）N点更快。质量相同的货车，失控时的速度越大，具有的动能越大，转化为的重力势能越大，冲上避险车道的位置越高，所以停在N点的货车进入避险车道时的速度更大。
五．实验探究题（共3小题）
19．物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。
（1）从结构上看，压强计 不属于 （选填“属于”或“不属于”）连通器；
（2）将压强计的探头浸入水中，观察到现象如图ABC所示，这是比较同一液体内相同深度
不同方向 的压强大小；
（3）通过比较 B、D 两图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大；
（4）小明根据图D和E实验得出“液体的密度越大，压强越大”的结论，请指出该同学实验中存在的问题： 没有控制深度相同 。
【解析】（1）连通器是上端开口，底部连通的仪器，U形管的其中一端连接了金属盒，是密封的，所以不属于连通器。
（2）比较图A、B、C，它们除了探头橡皮膜的方向不同，控制了液体的密度和深度相同，两边液面高度差相同，说明在同种液体内部的同一深度，不同方向的压强相同。
（3）通过比较B、D两图，液体的种类相同，探头浸入液体中的深度不同，深度深的U形管液柱高度差大，压强大，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大。
（4）要通过实验得到“液体的密度越大，压强越大”的结论，根据控制变量法，在实验过程中需要控制探头所处液体深度相同，改变液体密度，而图D和E中探头所处深度不同，得到的结论是错误的。
故答案为：（1）不属于；（2）不同方向；（3）B、D；（4）没有控制深度相同。
20．小明运用浮力相关知识制作了可以用来测量物体质量的“浮力秤”，其构造如图所示，在水平支架的左端固定刻度盘，支架横梁两端各固定个滑轮，将一根无弹性的细绳跨过两个滑轮，细线的一端悬挂秤盘，另一端连接装有适量细沙的圆柱形浮筒（浮筒自重不计），在线的适当位置固定一根大头针作为指针，把浮筒浸入装有适量水的水槽中，称量时，把待测物体放入秤盘后，指针下降浮筒上升，静止后，待测物体的质量就可以通过指针在刻度盘上的位置反映出来。
请你回答下列问题（不计细线、秤盘、指针的质量以及线与滑轮的摩擦）
（1）为了制作量程为1kg的浮力秤，向秤盘添加1kg的砝码，逐渐向空浮筒内加入细沙，当浮筒的 下 （选填“上”或“下”）表面刚好与水面齐平并保持静止时，在刻度盘上将指针所指的位置标定为最大刻度线。
（2）取下砝码，当浮筒受到 压 力和 浮 力是一对平衡力时，浮筒能直立地浮在水面上静止，此刻度所指的位置应标定为零刻度线，在均匀地标定其余刻度线。
（3）若将质量为m（m＜1kg）的待测物体放在秤盘上，当浮筒静止时其下表面距离水面的距离是h，若细沙的质量是M，浮筒的横截面积是S，水的密度为ρ水，则待测物体质量的表达式m＝ M﹣ρ水Sh 。
（4）若将原来的浮筒更换为长度相同、横截面积更小的另一个浮筒，细沙的质量和细线的长度等不变，则重新标定的刻度线与原来刻度线相比发生变化的是 零刻度线上升 （选填“零刻度线上升”或“最大刻度线下降”），请你分析带来这一变化的原因是： 因为当浮筒受到的浮力和压力（沙对浮筒）为一对平衡力时，指针指的是零刻度线，根据题意，即是要使浮力不变，也就是在水的V排不变，根据V＝Sh，当浮筒横截面积变小，h变大，也就是指针会上升。 。
【解析】（1）为了制作量程为1kg的浮力秤，向秤盘添加1kg的砝码，即最大质量，此时细线对浮筒的拉力最大，则浮内加入细沙，则浮筒浸在水中的深度最小，可为0；故当浮筒的下表面刚好与水面齐平并保持静止时，在刻度盘上将指针所指的位置标定为最大刻度线。
（2）取下砝码，细线对浮筒的拉力为0，当是浮筒受到的浮力和压力（沙对浮筒）为一对平衡力时，浮筒能直立地浮在水面上静止，此刻度所指的位置应标定为零刻度线，再均匀地标定其余刻度线；
（3）若将质量为m（m＜1kg）的待测物体放在秤盘上，重力为G＝mg，对细线的拉力为T＝mg，即线对筒的拉力；若细沙的质量是M，
当浮筒静止时其下表面距离水面的距离是h，浮筒的横截面积是S，水的密度为ρ水，根据阿基米德原理，则浮筒受到的浮力，F浮＝ρ水gV排＝ρ水gSh，浮筒处于静止状态，根据力的平衡有：F浮+T＝Mg，
即ρ水gSh+mg＝Mg，
测物体质量的表达式m＝M﹣ρ水Sh；
（4）当浮筒受到的重力和浮力是一对平衡力时，指针指的是零刻度线，根据题意，即是要使浮力不变，也就是在水的V排不变，根据V＝Sh，当浮筒横截面积变小，h变大，也就是指针会上升。
故答案为：（1）下；（2）压；浮；（3）M﹣ρ水Sh；（4）零刻度线上升；因为当浮筒受到的浮力和压力（沙对浮筒）为一对平衡力时，指针指的是零刻度线，根据题意，即是要使浮力不变，也就是在水的V排不变，根据V＝Sh，当浮筒横截面积变小，h变大，也就是指针会上升。
21．在探究“杠杆平衡条件”的实验中，为了验证“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”这一猜想，实验用到的器材有：杠杆、铁架台、细线、规格为50g的钩码10个。
（1）用平衡螺母调节杠杆在水平位置平衡的过程，可以借鉴调节 天平 （填写器材名称）的经验来操作。如图甲所示，当在杠杆左侧挂上3个钩码时，细线对杠杆的拉力是 1.47 N，用4个钩码挂在杠杆右侧的 3 （填写序号）位置后，杠杆水平平衡。记录力的大小和力臂的长度；
（2）保持杠杆左侧的力和力臂不变，改变右侧钩码数并调节细线位置，杠杆再次水平平衡后记录相关数据，请在图丙相应位置画出一种操作结果；
（3）继续保持左侧的钩码数和位置不变，当用2个钩码悬挂在杠杆右侧位置5时，发现杠杆并不能保持水平，于是在右侧位置2处又悬挂了1个钩码，杠杆恰能在如图乙所示位置保持静止。你认为此时杠杆平衡吗？ 平衡 （选填“平衡”或“不平衡”）。面对这样的实验现象，在接下来的探究步骤中，你面临的困难是 杠杆的力和力臂数目过多，不易得出结论 。
【解析】（1）调节杠杆在水平位置平衡的过程，可以借鉴调节天平的经验来操作；
一个砝码的重力为50g＝0.05kg×9.8N/kg＝0.49N，
则细线对杠杆的拉力：0.49N×3＝1.47N；
设杠杆分度值是L，由杠杆的平衡条件：F1L1＝F2L2可知，1.47N×4L＝1.96N×nL，
解得：n＝3，
所以4个钩码应挂在杠杆右侧的3号位置；
（2）保持杠杆左侧的力和力臂不变，改变右侧钩码数并调节细线位置，
设杠杆分度值是L，由杠杆的平衡条件：F1L1＝F2L2可知，
左侧力和力臂的积：0.49N×3×4L＝5.88NL，
则右侧力和力臂的积：①0.49N×3×4L＝5.88NL；②0.49N×4×3L＝5.88NL；③0.49N×2×6L＝5.88NL；④0.49N×6×2L＝5.88NL；
如图所示：
（3）设1个钩码重为G，杠杆上一格的长度为l，
图乙中，左侧力与力臂之积为：F1l1＝0.49N×3×4L＝5.88NL；
由侧力与力臂之积分别为：F3l3＝0.49N×2×5L＝4.9NL，F2l2＝0.49N×2l＝0.98NL；
故有：F3l3+F2l2＝F1l1，即此时杠杆平衡；
在初中阶段，探究杠杆平衡条件的实验，作用在杠杆上的力只有一个动力和一个阻力，不探究多个动力或阻力的作用下的杠杆平衡，即因为杠杆的力和力臂数目过多，不易得出结论。
故答案为：（1）天平；1.47；3；（2）见解答；（3）平衡；杠杆的力和力臂数目过多，不易得出结论。
六．综合应用题（共2小题）
22． 2025年4月19日，全球首个人形机器人半程马拉松在北京成功举办，机器人“天工UItra”身高约180cm，体重55kg，双脚与地面的总接触面积为0.04m2。最终“天工UItra”跑完半马全程21Km，用时2小时40分钟夺得冠军。（g＝10N/kg）求：
（1）“天工UItra”跑完半马全程的平均速度是多少m/s（结果保留一位小数）；
（2）“天工UItra”所受重力；
（3）“天工UItra”双脚站立时，对水平地面的压强。
【答案】（1）机器人所用时间：t＝2h40min=83h，
则天工UItra跑完半马赛道的平均速度v=st=21km83h≈7.9km/h≈2.2m/s；
（2）“天工UItra”所受重力G＝mg＝55kg×10N/kg＝550N；
（3）机器人对地面的压力等于自身重力，即F＝G＝550N，
“天工UItra”双脚站立时，对水平地面的压强p=FS=550N0.04m2=13750Pa。
23．祝融在我国传统文化中被尊为最早的火神，象征着我们的祖先用火照耀大地，带来光明。我国首辆火星车命名为“祝融”，寓意点燃我国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、未知宇宙的接续探索和自我超越。如图所示，“祝融号”火星车的质量为240kg，轮子与地面的总接触面积为0.08m2。登火星前，“祝融号”火星车在水平地面上进行了测试，匀速直线行驶90m用时30min，受到地面的摩擦力为500N。（g取10N/kg）试问：
（1）“祝融号”火星车的轮子做得宽大是为了 减小 （选填“增大”或“减小”）压强。“祝融号”火星车在测试过程中受 平衡力 （选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。
（2）“祝融号”火星车在测试过程中对地面的压强是多少？
（3）“祝融号”火星车在测试过程中克服摩擦力做功是多少？
（4）“祝融号”火星车在测试过程中克服摩擦力做功的功率是多少？
【答案】（1）减小；平衡力；
（2）火星车所受的重力G＝mg＝240kg×10N/kg＝2400N；
火星车静止时，对水平地面的压力F＝G＝2400N，
对水平地面的压强p=FS=2400N0.08m2=30000Pa，
（3）火星车在测试过程中克服摩擦力做的功W＝fs＝500N×90m＝45000J，
（4）克服摩擦力做功的功率P=Wt=45000J30×60s=25W。
故答案为：（1）减小；平衡力；
（2）“祝融号”火星车在测试过程中对地面的压强是30000Pa，重力对“祝融号”做的功是0J；
（3）“祝融号”火星车在测试过程中克服摩擦力做功的是45000J。
（4）克服摩擦力做功的功率25W。
【解析】（1）火星车的轮子做得比较宽大，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；“祝融号”火星车在测试过程中匀速直线运动，受到平衡力的作用。
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题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
A
A
C
D
C
A
BCD