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      七年级数学下学期期末测试卷【七年级下册第5章-第9章】-2024-2025学年七年级数学下学期期末(华东师大版2024)(含答案)

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      七年级数学下学期期末测试卷【测试范围:七年级下册第5章-第9章】-2024-2025学年七年级数学下学期期末考点大串讲(华东师大版2024)

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      这是一份七年级数学下学期期末测试卷【测试范围:七年级下册第5章-第9章】-2024-2025学年七年级数学下学期期末考点大串讲(华东师大版2024),共10页。试卷主要包含了测试范围,难度系数,按下面的程序计算等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      4.测试范围:华师版2024版七年级下册 第5章~第9章。
      5.难度系数:0.8。
      一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
      1.中国传统工艺美术纹样承载着深厚的文化内涵和象征意义.下列纹样中,是中心对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      【答案】A
      【分析】本题主要考查中心对称图形的定义,掌握其定义,数形结合,找出对称轴中心是关键.
      中心对称:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形与另一个图形重合,那么就说明这两个图形的形状关于这个点成中心对称,这个点叫做它的对称中心,根据定义,结合图形,找出对称中心即可求解.
      【详解】解:选项A中的图形能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,
      ∴是中心对称图形.
      选项B、C、D中的图形都不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,
      ∴不是中心对称图形.
      故选:A.
      2.下列各组线段中,能构成三角形的是( )
      A.6,8,10B.4,3,7C.3,5,9D.4,5,9
      【答案】A
      【分析】本题考查构成三角形的条件.根据两短边之和大于第三边时,三条线段能构成三角形,进行判断即可.
      【详解】解:A,8+6>10,能构成三角形;
      B,4+3=7,不能构成三角形;
      C,5+3−1x≤3的解集,正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】C
      【分析】本题考查不等式组解集在数轴上的表示方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;2,
      移项得:3x>2+4,
      合并同类项得:3x>6,
      系数化为1得:x>2,
      故答案为:x>2.
      12.已知:如图所示,在△ABC中,点D,E,F分别为BC,AD,CE的中点,且S△ABC=4cm2,则阴影部分的面积为 cm2.
      【答案】1
      【分析】此题考查了三角形中线的性质,解答此题的关键是知道同底等高的三角形面积相等.易得△ABD、△ACD的面积均为△ABC面积的一半,同理可得S△BDE=S△CDE=12S△ABD=1cm2,进而得到S△BCE=2cm2,由F为EC中点,可得阴影部分的面积等于△BEC的面积的一半.
      【详解】解:∵ D为BC中点,
      ∴ S△ABD=S△ACD=12S△ABC=12×4=2cm2,
      ∵ E为AD中点,
      ∴ S△BDE=S△CDE=12S△ABD=12×2=1cm2,
      ∴ S△BCE=S△BDE+S△CDE=2cm2,
      ∵ F为EC中点,
      ∴ S△BEF=12S△BCE=1cm2,即阴影部分的面积为1cm2,
      故答案为:1.
      13.整理一批数据,由1人完成需要40h.先安排一些人整理2h,再增加4人一起整理2h,可完成这项工作的25,假设这些人的工作效率相同,则先安排整理的人数为 人.
      【答案】2
      【分析】此题主要考查了一元一次方程的应用,解题的关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.
      设先安排x人进行整理数据,把总工作量设为1,则人均效率(一个人完成的工作量)为140,x人先整理2h完成的工作量为2x40,增加4人后再整理2h完成的工作量为2x+440,这两个工作量之和应等于总工作量的25,据此列出方程求解.
      【详解】解:设先安排整理的人数为x人,根据题意,得
      140×2x+140×2x+4=25,
      解得:x=2,
      ∴先安排整理的人数为2人.
      故答案为:2
      14.关于x、y的方程组2x+y=−10+ax+2y=1−a,则x+y的值为 .
      【答案】−3
      【分析】本题考查解二元一次方程组,结合已知条件得出3x+3y=−9是解题的关键.将两个方程相加并计算即可.
      【详解】解:将两个方程相加得:3x+3y=−9,
      则x+y=−3,
      故答案为:−3.
      15.如图,小明从A地出发,沿直线前进15米后向左转18°,再沿直线前进15米,又向左转18°⋯⋯,照这样走下去,他第一次回到出发地A地时,一共走的路程是 米.
      【答案】300
      【分析】本题主要考查了多边形内角与外角,解题关键是理解小明每前进15米后向左转18°,当他第一次回到出发地A地时,走的路程形成正多边形.
      根据题意判断小明每前进15米后向左转18°,当他回到出发地A地时,走过的路程形成正多边形,然后根据正多边形的外角和是360°,求出多边形的边数,从而求出答案即可.
      【详解】解:由题意得:小明从A地出发,他第一次回到出发地A地时,走的路程形成正多边形,外角和为360°,每个外角的度数是18°,
      ∴多边形的边数为:360÷18=20,
      ∴一共走的路程为:15×20=300(米),
      故答案为:300.
      16.若关于x的不等式组3x−a≥2x2x−11

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