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      广东省梅州市2024-2025学年五年级上册统编版语文“第一次月考”试题(含答案)

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      广东省梅州市2024-2025学年五年级上册统编版语文“第一次月考”试题(含答案)

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      这是一份广东省梅州市2024-2025学年五年级上册统编版语文“第一次月考”试题(含答案),共8页。试卷主要包含了看拼音,写词语,选择填空,按要求写句子,根据课文内容填空,习作等内容,欢迎下载使用。
      时间:90分钟 满分:100分
      一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(4分)
      镜匣(jiá xiá) 长喙(huì yuán) 石榴(liú liu) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ)
      趴下(pā bā) 眼睑(liǎn jiǎn) 垂蔓(màn wàn) 间隔(jiān jiàn)
      二、看拼音,写词语。(10分)
      三、选择填空。(12分)
      1.下列词语书写有误的一项是( )。
      A. 葱茏 谴责 淘气娇憨 人影绰绰
      B. 垂曼 抵御 协调有序 光细骄嫩
      C. 允诺 战袍 生机盎然 负荆请罪
      D. 输赢 浩瀚 不动声色 难以置信
      2.下列四组词语中没有错别字的一项是( )。
      A.嘻好 寻常 天色 好处 B.青色 致少 茶叶 木兰花
      C.结构 榨油 忘确 清晨 D.黄昏 恩惠 文毫 台风
      3.依次填入下列句子中的词语正确的一项是( )。
      (1)色素的 ,身段的大小,一切都很适宜。
      (2)全年,整个村子都 在桂花的香气里。
      (3)我笔尖一动, 下一时的感受。
      A. 搭配 浸 写 B.配合 泡 流泻
      C.搭配 沉 写 D.配合 浸 流泻
      4.下面句子中标点符号使用正确的一项是( )。
      A.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗!
      B.母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”
      C.不开花时,只见到满树的叶子,开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。
      D.于是,我又想起了在故乡童年时代的——摇花乐,还有那摇落的阵阵桂花雨。
      5.对下列句子描写事物所运用的方法判断有误的一项是( )。
      A.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。(对比)
      B.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。 (比喻)
      C.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,
      减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。(反复)
      D. 桂花盛开的时候,香飘十里。(夸张)
      6.母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”对这句话理解有误的一项是( )。
      A. 杭州小山上的桂花没有家乡院子里的桂花香气浓郁。
      B.母亲的乡情很浓。
      C.母亲的这句话,与“月是故乡明”如出一辙。
      D.家乡院子里的桂花树是唯一的,是母亲生活乃至生命的一部分。母亲不是在用嗅觉区分桂
      花,而是在用情感体味桂花。
      四、按要求写句子。(6分)
      1.根据“成熟”的不同意思写句子。(4分)
      成熟: 植物的果实等完全长成:
      发展到了完善的程度:
      2.发挥想象,将下列比喻句补充完整。(2分)
      (1)白鹭是 。
      (2)从鸟笼里传来珍珠鸟 又细又亮的叫声。
      五、根据课文内容填空。(13分)
      1.《白鹭》一文中,作者 用诗意的语言描绘了三幅优美的图画,请写出小标题: 、
      、 。(4分)
      2.《落花生》按事情发展的顺序,围绕花生讲述了种花生、 、 、 。其中详写的部分是 。(4分)
      3.由《珍珠鸟》一课,我得到了启示: 。(2分)
      4.垂緌饮清露, 。 , 。(3分)
      六、阅读课文片段和课外短文,完成练习。(25分)
      (一)落花生(节选)(10分)
      父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
      我们都说是,母亲也点点头。
      父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
      我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
      父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
      1.片段的作者是 。(1分)
      2.写出下列词语的近义词。(2分)
      可贵——( ) 分辨——( )
      3.父亲议论花生时,是着眼于花生的 来讲的,并用了 的修辞手法。(2分)
      4.读句子,再谈谈你的体会。(3分)
      所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。


      5.父亲对“我们”的希望是什么?在片段中用“______”画出来。(2分)
      (二)又是荠菜花开时(15分)
      许博渊
      我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室,这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。
      兴奋激动的理由,主要不在于她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色会变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,是灰紫色的,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像是在捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意玩呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意,太乏味了。如果母亲让我去挖点荠菜来,晚上包园子吃,我就兴高粟烈,拿了篮子雀跃而去。
      又是烟花三月、荠菜花开的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挖荠菜的妇女、孩子。
      1.从文中找出下列词语的反义词。(2分)
      狭窄——( ) 有趣——( )
      2.按要求写词语。(2分)
      形容心情愉快的四字词语:兴高采烈
      3.用加点的词语造句。(2分)
      如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿。

      4.根据短文内容填空。(5分)
      (1)在作者的童年记忆中,作者喜欢做的事情是 ,不喜欢做的事情是
      ,这是因为 。
      (2)荠菜的特点是 。荠菜之所以让“我”兴奋激动,是因为

      5.“又是荠菜花开时”,对于这个文题理解正确的一项是( )。(2分)
      A.又是烟花三月、荠菜花开的时候了。
      B.“我”在感叹时光流逝,一年又过去了。
      C.又是三月,“我”忆起童年时光以及寻找荠菜的快乐,心生感触。
      6.读句子,联系生活实际或发挥想象,回答问题。(2分)
      我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室,这个活动室是现在幼儿园的小朋友们
      所无法想象的。请你说说这个活动室里会开展哪些活动。



      七、习作。(30分)
      在学过第一单元中,我们从作家的笔下领略到了平凡事物的美好。请选择一种具体事物,可以是一棵树、一朵花、一只鸟儿……写出你对它的感受。450字左右。























































































































































































































































































































































































































































































































































































      2024-2025学年统编版五年级上册“第一次月考”答案
      语文(第1-2单元)
      一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(4分)
      镜匣(jiá xiá√) 长喙(huì√ yuán) 石榴(liú liu√) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ√)
      趴下(pā√ bā) 眼睑(liǎn jiǎn√) 垂蔓(màn√ wàn) 间隔(jiān jiàn√)
      二、看拼音,写词语。(10分)



      吩咐













      捡起


      三、选择填空。(12分)
      1.下列词语书写有误的一项是( B )。
      A. 葱茏 谴责 淘气娇憨 人影绰绰
      B. 垂曼 抵御 协调有序 光细骄嫩
      C. 允诺 战袍 生机盎然 负荆请罪
      D. 输赢 浩瀚 不动声色 难以置信
      2.下列四组词语中没有错别字的一项是( D )。
      A.嘻好 寻常 天色 好处 B.青色 致少 茶叶 木兰花
      C.结构 榨油 忘确 清晨 D.黄昏 恩惠 文毫 台风
      3.依次填入下列句子中的词语正确的一项是( A )。
      (1)色素的 ,身段的大小,一切都很适宜。
      (2)全年,整个村子都 在桂花的香气里。
      (3)我笔尖一动, 下一时的感受。
      A. 搭配 浸 写 B.配合 泡 流泻
      C.搭配 沉 写 D.配合 浸 流泻
      4.下面句子中标点符号使用正确的一项是( B )。
      A.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗!
      B.母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”
      C.不开花时,只见到满树的叶子,开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。
      D.于是,我又想起了在故乡童年时代的——摇花乐,还有那摇落的阵阵桂花雨。
      5.对下列句子描写事物所运用的方法判断有误的一项是( C )。
      A.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。(对比)
      B.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。 (比喻)
      C.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,
      减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。(反复)
      D. 桂花盛开的时候,香飘十里。(夸张)
      6.母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”对这句话理解有误的一项是( A )。
      A. 杭州小山上的桂花没有家乡院子里的桂花香气浓郁。
      B.母亲的乡情很浓。
      C.母亲的这句话,与“月是故乡明”如出一辙。
      D.家乡院子里的桂花树是唯一的,是母亲生活乃至生命的一部分。母亲不是在用嗅觉区分桂
      花,而是在用情感体味桂花。
      四、按要求写句子。(6分)
      1.根据“成熟”的不同意思写句子。(4分)
      成熟: 植物的果实等完全长成: 秋天到了,庄稼成熟了。
      发展到了完善的程度: 我的意见还不是很成熟。
      2.发挥想象,将下列比喻句补充完整。(2分)
      (1)白鹭是 一首韵在骨子里的散文诗 。
      (2)从鸟笼里传来珍珠鸟 笛儿般 又细又亮的叫声。
      五、根据课文内容填空。(13分)
      1.《白鹭》一文中,作者 郭沫若 用诗意的语言描绘了三幅优美的图画,请写出小标题: 白鹭钓鱼图 、 白鹭瞭望图 、 白鹭低飞图 。(4分)
      2.《落花生》按事情发展的顺序,围绕花生讲述了种花生、 收花生 、 吃花生 、 议花生 。其中详写的部分是 议花生 。(4分)
      3.由《珍珠鸟》一课,我得到了启示: 信赖,就能创造出美好的境界 。(2分)
      4.垂緌饮清露, 流响出疏桐 。 居高声自远 , 非是藉秋风 。(3分)
      六、阅读课文片段和课外短文,完成练习。(25分)
      (一)落花生(节选)(10分)
      父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
      我们都说是,母亲也点点头。
      父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
      我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
      父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
      1.片段的作者是 许地山 。(1分)
      2.写出下列词语的近义词。(2分)
      可贵——( 珍贵 ) 分辨——( 辨别 )
      3.父亲议论花生时,是着眼于花生的 特点 来讲的,并用了 对比 的修辞手法。(2分)
      4.读句子,再谈谈你的体会。(3分)
      所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
      这句话是父亲告诉我们要像花生一样,做不图虚名、默默奉献,对社会有益的人。

      5.父亲对“我们”的希望是什么?在片段中用“______”画出来。(2分)
      (二)又是荠菜花开时(15分)
      许博渊
      我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室,这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。
      兴奋激动的理由,主要不在于她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色会变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,是灰紫色的,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像是在捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意玩呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意,太乏味了。如果母亲让我去挖点荠菜来,晚上包园子吃,我就兴高粟烈,拿了篮子雀跃而去。
      又是烟花三月、荠菜花开的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挖荠菜的妇女、孩子。
      1.从文中找出下列词语的反义词。(2分)
      狭窄——( 广阔 ) 有趣——( 乏味 )
      2.按要求写词语。(2分)
      形容心情愉快的四字词语:兴高采烈 心花怒放 心旷神怡
      3.用加点的词语造句。(2分)
      如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿。
      这本书既不是我的,也不是你的,那是谁的呢?
      4.根据短文内容填空。(5分)
      (1)在作者的童年记忆中,作者喜欢做的事情是 挖荠菜 ,不喜欢做的事情是 看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡 ,这是因为 太乏味了 。
      (2)荠菜的特点是 善变 。荠菜之所以让“我”兴奋激动,是因为 寻找荠菜的过程十分有趣 。
      5.“又是荠菜花开时”,对于这个文题理解正确的一项是( C )。(2分)
      A.又是烟花三月、荠菜花开的时候了。
      B.“我”在感叹时光流逝,一年又过去了。
      C.又是三月,“我”忆起童年时光以及寻找荠菜的快乐,心生感触。
      6.读句子,联系生活实际或发挥想象,回答问题。(2分)
      我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室,这个活动室是现在幼儿园的小朋友们
      所无法想象的。请你说说这个活动室里会开展哪些活动。
      捉蛐蛐、捉泥鳅、打猪草等
      七、习作。(30分)

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