人教统编版选择性必修 下册7.2 *秦腔集体备课ppt课件

这是一份人教统编版选择性必修 下册7.2 *秦腔集体备课ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了沧桑悲凉等内容，欢迎下载使用。
五千年地上文明看山西，五千年地下文明看陕西。
齐读第一段，结合预习，从中找一个字或词概括秦腔特点。
文章4—8段主要描写排戏、盼戏、演戏、看戏、戏外五个场面，在描写中运用了哪些手法来、表现秦人对秦腔的痴迷？
齐：开场没啊?人都满啦！秦人A：你踩着我脚了！眼睛粘戏上啦，没看着脚下呢?秦人B：嘿！你还挤着我腰了，咋不跳上去唱呢?秦人A：狗年都快完了，咋还听得见狗叫?你叫啥哩！秦人B：猪年还没到呢！你在这拱啥子哩！秦人A：你这人真是不能言语，要不咱爱看戏，受你这气！秦人B：你说这话啥理呢?谁不是来看戏！ 不然来看你猪拱哩。齐：前边的坐下！坐下！
作者只是为了描写这样的汪洋场面吗？为什么秦人如此痴迷秦腔？
我羡慕那种横空排浪式的汪洋场面……情绪有了声响，幻想有了色彩。——贾平凹
为什么秦人如此痴迷秦腔？
①秦腔是秦人衡量人才的标准。（1）
②秦腔是秦人大苦生活中的大乐。（2）
③秦腔对秦人的审美及教育感化具有不可替代的作用。（2、9）
④秦腔是秦人自我表达的抒情渠道。（2）
⑤秦腔是秦人生活中的必要因素。（9）
结合课文，分别概括秦地、秦人、秦腔三者的特点。
秦地——秦人——秦腔——
广漠旷远，厚重实在，历经兴衰
“二愣”粗犷、朴实豪放，劳苦悲凉
贾平凹以悠游、流利的笔触表现了秦地人民对秦腔的热爱和痴迷。可以说，秦腔秦地人民酣畅表达自我、抒发悲苦的安魂曲，是经历过历史兴衰的秦人不屈的精神鸣唱，是黄土地和劳苦百姓生生不息的命运之声。一声秦腔吼，万千悲苦流，只要黄土在，秦人在，秦腔就不会息声！
新时代如何更好地共同传承像秦腔这样的珍贵的非物质文化遗产，使其“叫好又叫座”呢？
2006年，经国务院批准，秦腔列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
贾平凹在小说《秦腔》后记中写道随着城市经济发展，农村人口大量流失，与农村经济同步的乡土文化也逐渐被边缘化，乡村淳朴美好的情感也在逐渐消失。