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      2024-2025学年物理鲁科版(2019)必修第三册 5.1第1课时 磁场及其描述 学案

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      高中物理鲁科版 (2019)必修 第三册磁场及其描述第1课时学案

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      这是一份高中物理鲁科版 (2019)必修 第三册磁场及其描述第1课时学案,共6页。
      [学习目标] 1.了解磁场的概念及性质,体会磁场具有方向。2.理解磁感应强度的概念,知道磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量(重点)。3.理解磁感线的概念,知道磁感线的特点(重难点)。4.理解安培定则,会用安培定则判断电流的磁场方向(重难点)。
      一、磁场 磁感应强度
      磁体的两个磁极靠近时,即使它们还未接触,也能表现出异名磁极相吸、同名磁极相斥的特点。通电导线周围的小磁针发生偏转。为什么磁体间没有接触也会产生相互作用?为什么通电导线周围的小磁针会发生偏转?
      ________________________________________________________________________
      1.磁场
      (1)磁体或电流周围的空间存在一种特殊的物质——________,________能够对磁体产生____的作用。
      (2)磁场有方向,人们把磁场中某点小磁针_______时_______的指向规定为该点磁场的方向。
      (3)①磁场有强弱,在磁场中的不同位置,其强弱不尽相同。
      ②磁极:磁体上磁性最强的区域。
      2.磁感应强度
      (1)定义:垂直于磁场方向的一小段通电直导线受到的力F与电流I和直导线的长度l的乘积之比。
      (2)定义式:B=eq \f(F,Il)。
      (3)单位:在国际单位制中的单位是____________,简称特,符号是________。1 T=1 N/(A·m)。
      (4)磁感应强度的方向:小磁针静止时________________规定为该点的磁感应强度的方向,即该点________的方向。
      1.由B=eq \f(F,Il)可知,磁感应强度的大小与电流成反比,与其受到的磁场力成正比,这种说法正确吗?
      ________________________________________________________________________
      2.通电导线受力为零的地方,磁感应强度B的大小一定为零吗?
      ________________________________________________________________________
      例1 (2024·邯郸市月考)关于磁感应强度,下列说法中正确的是( )
      A.由B=eq \f(F,Il)可知,B与F成正比,与Il成反比
      B.通电导线放在磁场中的某点,那点就有磁感应强度,如果将通电导线拿走,那点的磁感应强度就为零
      C.通电导线所受磁场力不为零的地方一定存在磁场,通电导线不受磁场力的地方一定不存在磁场
      D.磁场中某一点的磁感应强度由磁场本身决定,其大小和方向是唯一确定的,与是否放入通电导线无关
      例2 在匀强磁场中,有一段0.1 m长的直导线和磁场方向垂直。导线通过的电流是5.0 A时,受磁场力的作用是0.2 N,磁感应强度是多少?现将直导线长度增加为原来的2倍,通过的电流减小为原来的一半,磁感应强度是多少?如果把该通电导线拿走,该处磁感应强度是多少?
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      二、磁感线
      1.磁感线
      (1)定义:在磁场中画出的一些有方向的假想曲线,曲线上任意一点的______________都跟该点的磁感应强度的方向一致。
      (2)特点:
      ①磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁场强的地方,磁感线________;磁场弱的地方,磁感线________。
      ②磁感线上某点的________________表示该点磁感应强度的方向。
      2.匀强磁场:在磁场的某个区域内,如果各点的磁感应强度的______和______都相同,则这个区域的磁场称为匀强磁场。在匀强磁场中,磁感线是一组______且等距的直线。
      3.磁铁的磁感线
      (1)条形磁铁和蹄形磁铁的磁感线
      (2)同名磁极和异名磁极的磁感线
      (1)磁感线从磁体的N极出发到磁体的S极终止。( )
      (2)磁感线可以用铁粉来显示,因而是真实存在的。( )
      例3 (2023·福州市高二期中)如图所示为某条形磁铁磁场的部分磁感线。则下列说法正确的是( )
      A.该磁场是匀强磁场
      B.a点的磁感应强度比b点的磁感应强度小
      C.a点的磁感应强度比b点的磁感应强度大
      D.a、b两点的磁场方向相反
      三、电流的磁场
      如图所示,把铁粉均匀撒在水平放置的有机玻璃板上。接通电源使垂直导线中短暂地通过大电流,同时轻轻敲打有机玻璃板,观察铁粉的分布情况。再将小磁针放在板上检测磁场的方向。
      改变电流方向,重复上述步骤。你观察到了什么变化?这表明了什么?
      ________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________
      1.直线电流的磁场
      安培定则:用右手握住通电直导线,让伸直________的方向与________________一致,则四指弯曲的方向就是电流周围________________________________。
      2.环形电流的磁场
      环形电流的磁场可以用安培定则判断:让右手弯曲四指的方向与________________的方向一致,则伸直拇指所指的方向就是环形电流中心________处的磁感线方向。
      3.通电螺线管的磁场
      用右手握住螺线管,让弯曲四指所指的方向与________方向一致,则伸直拇指所指的方向就是螺线管________磁感线的方向,即拇指指向螺线管的________。
      例4 如图所示,(a)、(b)是直线电流的磁场,(c)、(d)是环形电流的磁场,(e)、(f)是通电螺线管的磁场,试在各图中补画出电流方向或磁感线方向。
      例5 请判断下列情形中电流的方向。
      (1)图(a)中,当电流通过导线时,导线下磁针的N极转向纸外;
      (2)图(b)中,当电流通过环形导线时,导线下磁针的N极转向纸外;
      (3)当电流通过螺线管时,磁针N极的指向如图(c)所示。
      第1课时 磁场及其描述
      一、
      因为磁体或电流周围的空间存在一种特殊的物质——磁场。
      梳理与总结
      1.(1)磁场 磁场 力 (2)静止 北极
      2.(3)特斯拉 T (4)N极的指向 磁场
      思考与讨论
      1.不正确。公式B=eq \f(F,Il)是比值定义法,B不由F、I、l决定,由磁场本身决定。
      2.不一定,有可能是电流方向与磁感应强度B的方向平行造成的。
      二、
      1.(1)切线方向 (2)①较密 较疏
      ②切线方向
      2.大小 方向 平行
      三、
      小磁针的指向发生改变。表明通电直导线周围空间的磁场方向与电流方向有关。
      梳理与总结
      1.拇指 电流方向 磁感线的环绕方向
      2.环形电流 轴线
      3.电流 内部 北极
      例1 D [磁感应强度B=eq \f(F,Il)只是定义式,而不是决定式,磁感应强度B是由磁场本身决定的,与是否放入通电导线无关,故A、B错误,D正确;当通电导线平行于磁场方向放置时,通电导线所受到的磁场力为零,而此处的B≠0,故C错误。]
      例2 0.4 T 0.4 T 0.4 T
      解析 根据B=eq \f(F,Il)可知
      B=eq \f(F1,I1l1)=eq \f(0.2,5.0×0.1) T=0.4 T
      该处的磁感应强度是由磁场本身决定,与导线的长短,是否拿走导线无关,故磁感应强度大小依然是0.4 T。
      易错辨析
      (1)× (2)×
      例3 C [匀强磁场的磁感线是一些平行且等间距的直线,A错误;磁感线的疏密程度反映了磁场的强弱,故a点的磁感应强度大于b点的磁感应强度,B错误,C正确;磁感线上任意一点的切线方向都跟这一点的磁场方向相同,故a、b的磁场方向相同,D错误。]
      例4
      例5
      安培定则
      立体图
      横截面图
      纵截面图
      直线
      电流
      以导线上任意点为圆心的多组同心圆,越向外越稀疏,磁场越弱
      环形
      电流
      环内磁场比环外强,磁感线越向外越稀疏
      通电螺线管
      内部磁场为匀强磁场且比外部强,方向由S极指向N极,外部磁场类似条形磁铁的磁场,方向由N极指向S极

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      高中物理鲁科版 (2019)必修 第三册电子课本

      第1节 磁场及其描述

      版本: 鲁科版 (2019)

      年级: 必修 第三册

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