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      部编人教版四年级下册道德与法治选择题题型练习

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      部编人教版四年级下册道德与法治选择题题型练习

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      这是一份部编人教版四年级下册道德与法治选择题题型练习,共7页。试卷主要包含了第一单元《同伴与交往》,第二单元《做聪明的消费者》,第三单元《美好生活哪里来》,综合拓展等内容,欢迎下载使用。
      一、第一单元《同伴与交往》
      朋友之间产生矛盾时,正确的做法是( )
      A. 立刻和朋友大吵一架
      B. 冷静下来,和朋友沟通解决
      C. 再也不理这个朋友
      下列行为属于说话算数的是( )
      A. 小美答应周末帮妈妈打扫房间,结果忘记了
      B. 小明向同学借了一本书,说好一周后还,按时归还了
      C. 小红答应和小丽一起去公园,却因为想玩游戏爽约了
      当我们被同学欺负时,应该( )
      A. 默默忍受
      B. 找机会报复回去
      C. 向老师或家长求助
      维护友谊需要我们( )
      A. 只考虑自己的感受
      B. 尊重朋友的想法和感受
      C. 要求朋友什么都听自己的
      下面体现朋友之间相互帮助的是( )
      A. 考试时,帮朋友作弊
      B. 朋友学习有困难,主动帮他讲解题目
      C. 朋友和别人打架,帮他一起打
      二、第二单元《做聪明的消费者》
      购买食品时,我们应该重点关注外包装上的( )
      A. 生产日期和保质期
      B. 图案是否好看
      C. 价格是否便宜
      下列属于文明购物行为的是( )
      A. 在超市随意拆开商品包装
      B. 结账时自觉排队
      C. 和售货员大声争吵
      网购商品时,比较合理的做法是( )
      A. 只看商品销量,销量高就直接购买
      B. 不看任何评价,凭感觉购买
      C. 参考信用、销售量、顾客评价等信息,货比三家
      消费者协会投诉电话是( )
      A. 110
      B. 120
      C. 12315
      下列属于不合理消费的是( )
      A. 购买学习用的笔记本
      B. 看到同学有新款玩具,自己非要买一个
      C. 购买必要的衣服
      三、第三单元《美好生活哪里来》
      我们吃的米饭来自( )
      A. 农业生产
      B. 工业生产
      C. 服务业
      下列属于工业产品的是( )
      A. 新鲜的苹果
      B. 书包
      C. 农民伯伯种的蔬菜
      各行各业的劳动者都值得我们尊重,因为( )
      A. 有些劳动者工资很高
      B. 他们的劳动让我们的生活更加美好
      C. 有些劳动者工作很轻松
      节约粮食是对( )劳动成果的尊重。
      A. 农民
      B. 工人
      C. 教师
      我们穿的棉质衣服,其原材料棉花的种植属于( )
      A. 农业
      B. 工业
      C. 交通运输业
      四、第四单元《感受家乡文化 关心家乡发展》
      下列属于家乡风俗的是( )
      A. 每天早上刷牙洗脸
      B. 春节贴春联、吃年夜饭
      C. 每周去图书馆看书
      民间艺术是( )智慧的结晶。
      A. 科学家
      B. 劳动人民
      C. 艺术家
      家乡的发展可能会带来的问题是( )
      A. 人们的生活水平提高
      B. 新建了很多公园和广场
      C. 工厂增多,环境污染加重
      为了保护家乡文化,我们可以( )
      A. 破坏家乡的古建筑
      B. 学习家乡的传统手工艺
      C. 不向别人介绍家乡文化
      下列属于家乡文化活动的是( )
      A. 在家里看电视
      B. 在学校上课
      C. 参加家乡的庙会
      五、综合拓展
      小明看到同学有了一款新的游戏机,他也吵着让妈妈买,即使家里经济不宽裕。小明的行为属于( )
      A. 合理消费
      B. 盲目攀比的不合理消费
      C. 正常的消费需求
      当发现同学浪费食物时,我们应该( )
      A. 跟着一起浪费
      B. 提醒同学节约粮食
      C. 装作没看见
      以下哪种行为是对环卫工人劳动成果的不尊重( )
      A. 把垃圾扔进垃圾桶
      B. 随手乱扔垃圾
      C. 帮助环卫工人打扫街道
      家乡的传统美食体现了家乡的( )
      A. 经济发展水平
      B. 文化特色
      C. 交通状况
      保护民间艺术的意义在于( )
      A. 只是为了好玩
      B. 没有任何意义
      C. 传承民族文化,弘扬民族精神
      答案及解析
      一、第一单元《同伴与交往》
      答案:B
      解析:朋友之间产生矛盾,立刻吵架或不理朋友都不利于解决问题,冷静沟通才能化解矛盾,维护友谊,所以选 B。
      答案:B
      解析:按时归还借的书是说话算数的表现,A、C 选项中人物都没有履行自己的承诺,所以选 B。
      答案:C
      解析:默默忍受会让欺负行为变本加厉,报复回去可能引发更严重的后果,向老师或家长求助才是正确做法,所以选 C。
      答案:B
      解析:维护友谊需要尊重朋友,只考虑自己或要求朋友都听自己的,不利于友谊长久,所以选 B。
      答案:B
      解析:考试作弊、帮朋友打架都是错误行为,会让朋友误入歧途,主动帮朋友讲解题目才是真正的相互帮助,所以选 B。
      二、第二单元《做聪明的消费者》
      答案:A
      解析:购买食品时,生产日期和保质期关系到食品的安全,是需要重点关注的,图案和价格不是关键,所以选 A。
      答案:B
      解析:在超市随意拆包装、和售货员争吵都是不文明行为,结账自觉排队是文明购物的表现,所以选 B。
      答案:C
      解析:只看销量或凭感觉购买都存在风险,参考多方面信息货比三家,才能做出更合理的购物决策,所以选 C。
      答案:C
      解析:110 是报警电话,120 是医疗急救电话,12315 是消费者协会投诉电话,所以选 C。
      答案:B
      解析:看到同学有新款玩具就非要买,属于盲目攀比,不考虑实际需求和家庭经济状况,是不合理消费,所以选 B。
      三、第三单元《美好生活哪里来》
      答案:A
      解析:米饭是由水稻加工而成,水稻种植属于农业生产,所以选 A。
      答案:B
      解析:新鲜苹果和蔬菜是农产品,书包是通过工业生产制造出来的,所以选 B。
      答案:B
      解析:各行各业劳动者的劳动让我们的生活更美好,这是他们值得尊重的原因,与工资高低、工作轻松与否无关,所以选 B。
      答案:A
      解析:粮食是农民辛勤种植收获的,节约粮食是对农民劳动成果的尊重,所以选 A。
      答案:A
      解析:棉花种植属于农业生产活动,所以选 A。
      四、第四单元《感受家乡文化 关心家乡发展》
      答案:B
      解析:春节贴春联、吃年夜饭是传统节日习俗,属于家乡风俗,A、C 选项不属于特定的家乡风俗,所以选 B。
      答案:B
      解析:民间艺术是劳动人民在生活实践中创造出来的,是劳动人民智慧的结晶,所以选 B。
      答案:C
      解析:A、B 选项是家乡发展带来的积极影响,工厂增多导致环境污染加重是发展可能带来的问题,所以选 C。
      答案:B
      解析:破坏古建筑和不宣传家乡文化都不利于保护家乡文化,学习传统手工艺有助于传承家乡文化,所以选 B。
      答案:C
      解析:参加家乡的庙会是家乡文化活动,在家里看电视和在学校上课不属于家乡特有的文化活动,所以选 C。
      五、综合拓展
      答案:B
      解析:不考虑家庭经济状况,盲目跟风购买,属于盲目攀比的不合理消费,所以选 B。
      答案:B
      解析:提醒同学节约粮食是正确做法,跟着浪费或装作没看见都不对,所以选 B。
      答案:B
      解析:随手乱扔垃圾增加了环卫工人的工作量,是对他们劳动成果的不尊重,所以选 B。
      答案:B
      解析:家乡的传统美食承载着当地的文化和生活习惯,体现了家乡的文化特色,与经济、交通无关,所以选 B。
      答案:C
      解析:保护民间艺术可以传承民族文化,弘扬民族精神,具有重要意义,并非只是为了好玩或没有意义,所以选 C。

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