



福建省三明市尤溪县2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题
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一、单项选择题(每小题均有四个备选答案,其中只有一个最符合题意,请在答题卡的规定位置上填涂所
选答案的字母。每小题2分,共48分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A D A B A D B D B C C D
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 A C B A D C B C D C B A
第Ⅱ卷
二、非选择题(本大题共5小题,共52分)
25.(1)(√ ) 理由:右图同学的言行是正确对待老师的表现。老师的表扬意味着肯定、鼓励
和期待,激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自
己,弥补不足。我们要正确对待老师的表扬和批评。(3分)
评分说明:①理由部分3分,分两个层次:一是对老师的表扬和批评的正确认识;二是正确做法。
②判断有误,但理由较充分,可酌情给分。若未作判断,只回答理由,按照理由部分给分,最多得
3分。
(2)(×) ①这个观点没有认识到交友需要讲原则。②友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分
辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积
极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
评分说明:①理由部分3分,分两个层次:一是交友需要讲原则;二是理由阐述分析。②判断有误,
但理由较充分,可酌情给分。若未作判断,只回答理由,按照理由部分给分,最多得3分。
26.郑钦文能够为国赢得金色勋章源于对梦想的执着追求。
①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生
命的热情和勇气,让生活更有色彩。②有梦想,人类社会才能不断发展和进步。③志向是人生的航
标,是奋斗的原动力。④做有梦想的少年,应当树立远大志向,应当紧扣时代脉搏,将自己梦想与
中国梦相结合。
我们要向郑钦文学习,做有梦想的少年,早立志,立大志,立长志,努力成为担当民族复兴大
任的时代新人。
评分说明:或符合题意,观点正确的其他答案,可酌情给分。
27.(1)①各班委主动承担歌咏比赛任务,说明了集体生活有助于我们培养的责任感。在集体生活
中,每个人都有不同的角色,承担不同的责任。
②小闽为做好黑板报的主编积极与人交流,性格变得活泼开朗,说明了集体生活有助于我们发展个
性,不断完善自己,发挥自己的优势和特长。
评分说明:①结合材料,得出结论集体生活有助于我们培养的责任感。②结合材料,得出结论集体
生活有助于我们发展个性。每点2分。
(2)①建设美好集体,要确定共同的愿景。②建设美好集体,要树立主人翁意识。③建设美好集
体,要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。我们要敢于竞
争,善于合作。
评分说明:阐述共建美好集体的正确做法,每点2分,回答3点即可。
28.(1)①教师是一个神圣的职业,承担着教书育人的使命;②教师作为人类文明的传承教师,承
载着传播知识、传播思想、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任;③教师对人类数千年的文明的
延续发挥着重要作用。
评分说明:阐述教师职业重要性,每点2分,回答2点即可。
(2)①家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观
念、性格特征、道德修养和行为习惯等;②优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。
评分说明:阐述优良家风的重要意义,言之有理可酌情给分,每点2分,回答2点即可。
(3)①友谊是一种亲密的关系。全红婵和陈芋汐作为国家跳水队运动员,互相理解、支持和信任、
关心,享受更多快乐和温暖,获得精神上的支持和满足;②友谊是平等的、双向的。陈芋汐对全红
婵夺冠的祝贺,全红婵对陈芋汐失利的安慰,彼此感受朋友的关怀,也主动关怀对方。③友谊是一
种心灵的相遇。她们志同道合、志趣相投,因为跳水而结缘,一起为国家荣誉而战,体悟人生的美
好。
评分说明:①结合材料,得出结论友谊是一种亲密的关系。②结合材料,得出结论友谊是平等的、
双向的。③结合材料,得出结论友谊是一种心灵的相遇。每点2分,回答2点即可。
29.(1)初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期;为我们的发展提供了新的
机会;对我们的人生具有独特的价值。
建议:①生活需要规划。合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。②做好初中生活规划,应
当先确定个人发展目标;还应当制订切实可行的行动方案。
③有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
评分说明:本题2个问题,第1问,阐述初中阶段对学生成长的重要性,回答1点即可。第2问,阐述
规划初中生活的的方法,每1点2分,回答2点即可满分。
(2)小闽通过对自我的全面分析和他人的评价来认识自己。
价值:正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与
他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
评分说明:本题2个问题,第一问,从上述材料信息中得出认识自己的途径,“我心中的我”是对
自我的全面分析来认识自己,“父母、同学心中的我”他人评价认识自己。每1点1分,回答2点共2
分。
第2问,阐述正确认识自我的重要性(意义),从对自我发展和认识世界两个角度,回答1点即可得
2分。
(3)①学会欣赏自己。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自
己不断奋勇前进。②学会接纳自己。接纳自己的全部,以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好
的方向发展。③不断完善自己。善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自
己的不足。还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。④可
以通过学习、参与多方面的活动、与他人合作等,不断发掘自己的潜能。⑤在为他人、为社会服务
中做更好的自己。
评分说明:本题回答做更好自己的方法,每1点2分,回答3点即得满分。
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这是一份福建省三明市尤溪县2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题,共8页。
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