2025年中考英语一轮复习考点精练与综测+连词讲义-A4

这是一份2025年中考英语一轮复习考点精练与综测+连词讲义-A4，共22页。试卷主要包含了并列连词，从属连词，阅读理解，七选五，语法填空，连词成句，书面表达等内容，欢迎下载使用。
连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词、短语与短语以及句与句的作用。主要分为并列连词与从属连词。
并列连词：用来连接并列关系的词、短语或句子。如and（和；并且），r（或者；否则），but（但是），bth…and…（两者都），nt nly…but als…（不但…… 而且……）等。
从属连词：引导从句，使从句与主句之间形成主从关系。如because（因为），althugh/thugh（虽然；尽管），if（如果），when（当…… 时候），until（直到…… 为止）等。
考点一、并列连词
1. 并列连词的种类
2. and
(1) and 和；与；及；同；并
Time and tide wait fr n man. 时不我待。(and表示并列)
Everything ught t be beautiful in a human being: face, and dress, and sul, and ideas.
人的面貌，衣着，心灵，思想，一切都应是美丽的。
(2) and 然后； 接着
They shk hands and began t talk at nce. (and表示顺序)
他们握了手后立刻开始了谈话。
He came and sat dwn and spke t me.
他来后坐下来和我说话。
(3) and 而且；还；又
I knw that he has been arrested and that he is in prisn.
我知道他已经被捕并且进了监狱。
Shute is healthy and handsme.
舒特既健康又英俊。
(4) and 那么；则
Cme early and yu will see him.
早些来，那么你就会见到他了。
Try again and yu will succeed.
再试一次，你就会成功。
3. but
(1) but 但是；可是；然而
She wants t g t cllege but her parents want her t get married.
她想念大学，但她父母希望她结婚。
The car is very ld but in gd cnditin.
这辆车旧了，但性能还不错。
(2) but (用于否定结构后) 而 (是)
Virtue dwells nt in the tngue but in the heart. 看人看心不看嘴。
He didn't cme t help, but t hinder us.
他不是来帮忙，而是来阻碍我们的。
4. r
(1) r 或；或者；还是
He must be mad r drunk. 他不是疯了就是喝醉了。
Sctch r Burbn? 要苏格兰威士忌还是波旁威士忌？
(2) r 否则； 要不然
Be quick, r it may be t late. 快点，不然就会迟到。
D nt mve, r yu are a dead man. 不要动，不然要你的命。
(3) r (用于否定句) 也不
He never smkes r drinks. 他从不抽烟，也不喝酒。
5. r else
r else 否则；要不然
Hurry up, r else yu'll miss the last bus.
快点，不然你就赶不上末班车了。
Let's get mving, r else we'll miss the train.
我们走吧，不然就赶不上火车了。
6. fr
fr 因为；由于……的缘故
Sanger has t stay up tnight, fr there is a lt f hmewrk t d.
桑格今晚不得不熬夜，因为有许多作业要做。
The tw brthers decided t leave at dawn, fr they had many miles t cver.
两兄弟决定黎明启程，因为他们要走许多英里。
7. s
s 因此；所以
It began t rain, s we went hme.
天开始下雨了，我们就回家了。
Everybdy lent a hand, s the task was dne n time.
人人动手，所以任务按时完成了。
8. yet
yet 可是；然而
He wrked hard, yet he failed.
他工作努力，可是他失败了。
She said she wuld be late, yet she arrived n time.
她说她会迟到，但她却准时到达了。
9. whereas
whereas 然而； 但是； 尽管
Sme peple like fat meat, whereas thers hate it.
有些人喜欢肥肉，相反有些人讨厌肥肉。
Sme peple like strng tbacc, whereas thers dn't.
有些人喜欢抽烈性烟，而有些人则不喜欢。
She is diligent, whereas he is lazy.
她很勤快，而他却懒惰。
10. as well as
as well as 除……之外；既……又；与……一样；和
On Sundays, his landlady prvided dinner as well as breakfast.
逢星期天，女房东除早饭外还供应他正餐。
Hiking is gd exercise as well as fun.
徒步旅行很有趣味，也是很好的锻炼。
In thery as well as in practice, the idea is unsund.
这个主意在理论上和实践上都站不住脚。
He wuld like t g as well as yu. 他和你一样想去。
11. bth ... and ...
bth ... and ... 和……（两者）都； 不仅……而且； 既……又
Bth Mary and Peter are washing the dishes.
玛丽和彼得都在洗盘子。
Mary bth washes the dishes and dries them.
玛丽不仅洗盘子，而且把它们揩干。
Bth the wheat and the barley will be shipped tmrrw.
小麦和大麦明天都要装船运走。
Chickens are raised fr bth meat and eggs.
养鸡既可吃肉，又可吃蛋。
12. nt als...
nt als... 不但……而且……
Such wrk is nt nly devalued in that cuntry, its nature is widely misunderstd.
这种工作在那个国家不但被贬低，而且工作的性质也被许多人误解了。
He plays nt nly the pian，but als the vilin.
他不仅弹钢琴，而且还拉小提琴。
He can speak nt nly English, but als French. 他不仅会说英语，而且会说法语。
I nt nly heard it，but saw it.
我不但听到而且也看到了。
注意：nt als... 中的 but 或 als 有时可省略；当nt nly ... but als ... 位于句首时，可能引起倒装。
13. either ... r ...
或……或……；要么……要么……；不是……就是…… Either cme in r g ut. 要么进来，要么出去。 He is either drunk r mad. 他不是醉了就是疯了。 The criminal refused t either speak r eat. 罪犯不肯讲也不肯吃。
14.
既不……也不……； ……和……都不
Neither Mary nr Tm came t ur party yesterday.
昨天玛丽和汤姆都没来参加我们的晚会。
He neither drinks, smkes, nr eats meat.
他既不喝酒抽烟，也不吃肉。
但要注意：当 位于句首时，可能引起倒装。
考点二、从属连词
1. 从属连词的种类
fr和because的区别：
并列连词fr连接的分句只能放在句尾，前面用逗号隔开，表示补充说明或者提供推断的理由；从属连词because表示的是一种明确的因果关系，解释原因，可位于主句前，也可位于主句后，常回答why引导的问句。
2. 从属连词的用法
(1) 引导宾语从句的从属连词主要有that, if, whether等。
if引导条件状语从句，从句用一般现在时，主句用一般将来时(即主将从现)。
I'm glad that yu're ready t help thers. 我很高兴你乐于帮助别人。
I dn't knw if she has gne t Guangzhu. 我不知道她是否已经去了广州。
(2) 引导状语从句的从属连词。
①引导时间状语从句的从属连词有when, while, after, befre, since, till/until, as sn as等。
We've lived here since 1994. 自1994年以来我们一直住在这里。
●when和while均可引导时间状语从句，意为“当的时候”。when既可以引导持续性动作，又可以引导短暂性动作，而while引导的动作必须是持续性的。while还可以表示两个动作同时进行。
When he arrived hme, it was just nine 'clck. 他回家时正好九点。
While she was cking, the telephne rang.
=When she was cking, the telephne rang.
=When the telephne rang, she was cking.
她正在做饭时电话响了。
●since“自从……以来”，该连词所连接的从句中的谓语动词通常是过去时，主句通常是一般现在时或现在完成时。
●as sn as“一……就……”，该连词所在的句子中，若主句是一般将来时，从句要用一般现在时表示将来的意义。
●till/until引导的从句有以下两种情况：
1) 表示“直到……”，主从句都用肯定式。
2) 表示“直到……才”，主句多用非延续性动词，且谓语要用否定形式，从句用肯定形式。
I wrked till it was dark. 我一直工作到天黑。
I didn't get up until my mther called me. 直到我妈妈给我打电话，我才起床。
②引导原因状语从句的从属连词有as, because, since等。
Since everybdy is here, let's begin. 既然大家都在这里，我们开始吧。
③引导条件状语从句的从属连词有if, unless, as lng as等。
She will nt cme unless he is invited. 除非被邀请，否则她是不会来的。
④引导目的状语从句的从属连词有s that, in rder that等。
She left early s that she culd catch the early bus.
她早早地离开了以便能赶上早班车。
⑤引导结果状语从句的从属连词有s/such... that...等。
与的区别：
●such是形容词，它所修饰的名词可以是可数名词，也可以是不可数名词；名词前面可以带形容词，也可以不带。如果其后是单数可数名词，前面要加不定冠词a或an。
因此，的句型结构可分为以下三种：
1) such+ a/an+adj.+可数名词单数+ that从句
She is such a clever girl that she can wrk ut the math prblem quickly.
她是如此聪明的一个女孩，能很快解出数学问题。
2) such+ adj.+可数名词复数+that从句
They are such exciting mvies that I want t watch them again.
它们是如此让人兴奋的电影，以至于我还想再看一次。
3) such+adj.+不可数名词+that从句
It was such bad weather that I culd nt g ut. 天气如此糟糕，我不能外出了。
●s是副词，与形容词或副词连用，其结构是：s+adj./adv.+that从句。
He ran s fast that I culdn't catch up with him.
他跑得如此快，以至于我追不上他。
⑥引导让步状语从句的从属连词有thugh, althugh, even if/thugh, n matter hw/what等。
●由thugh, althugh引导的让步状语从句，后面的主句不能有but，但可以用yet, still等。
Althugh/Thugh it's hard wrk, yet I still enjy it.
尽管这是一份差事，但我很愿意干。
●wh-ever等疑问词可以引导让步状语从句，有时可与“n matter+ wh-”引导的让步状语从句互换。
Whatever/N matter what yu d, yu shuld d it well.
不管你做什么事，都要做好。
(2) 引导其他从句的从属连词。
that, wh, whm, which, when, where, why等可以引导主语从句、表语从句和定语从句。
When the new museum will be pen t the public has nt been made clear. (主语从句)
这座新的博物馆何时向公众开放还没有确定下来。
解题方法
题型：语法填空
方法1：句子关系判断法
若题中出现两个或多个句子，且需要体现它们之间的并列、转折、因果、条件等逻辑关系时，通常要填连词。如句子间是平行、顺承关系可能用and；有转折意味可能用but；表因果关系可能用because、s等。
例题：I like reading ____ my sister likes watching TV.
解析：前后两个句子“我喜欢阅读”和“我妹妹喜欢看电视”是并列且有对比的关系，填and可以体现这种并列关系，故填and。
方法2：固定搭配判断法
英语中有许多由连词构成的固定搭配或句型，如nt als...、、 等，看到这些结构的一部分，就可判断要填相应的连词。
例题：He is ____ nly gd at math but als excellent in English.
解析：看到nt als...这个固定搭配，根据句子结构可知应填nt。‌
方法3：从句引导判断法
当句子中出现从句，如名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）、定语从句或状语从句时，需要根据从句的类型和功能选择合适的连词来引导。如引导宾语从句的that、if、whether；引导定语从句的that、which、wh等；引导状语从句的when、while、althugh 等。
例题：I dn't knw ____ he will cme tmrrw.
解析：此句是宾语从句，根据语义“我不知道他明天是否会来”，表示“是否”的意思，应用if或whether引导，故填if或whether。
方法4：逻辑关系词提示法
句子中若出现一些表示逻辑关系的副词或短语，如hwever、therefre、besides等，有时也需要填与之呼应的连词来完整表达逻辑关系。比如出现therefre时，可能需要填because来明确因果关系的前后句。
例题：He didn't study hard. ____, he failed the exam.
解析：前面说“他学习不努力”，后面说“他考试不及格”，有明显的因果关系，前面句子是因，后面句子是果，根据therefre可知前面应填Because。
方法5：语义连贯判断法
根据句子整体语义，若需要一个词来连接不同的成分或句子，使语义通顺、连贯，可能就是填连词。比如在列举事物或表达多种情况时，可能用and或r来连接。
例题：Yu can chse the red ne ____ the blue ne.
解析：根据语义“你可以选择红色的那个____蓝色的那个”，这里需要一个词表示选择关系，填r符合语义，故填r。
（7）连词（综合测试）——中考英语一轮复习考点精炼与综测
分值：100分
一、单选题（共15小题；每小题1分，满分15分）
1. One persn’s ________ desn’t depend n hw much mney he has made, but n hw much devtin he has shwn t ur cuntry.
A. experienceB. career C. wealthD. value
2. —The film Octagnal《八角笼中》 is ________ excellent ne. What d yu think f it?
—It’s ne f ________ mst meaningful films this year.
A. a; theB. an; aC. the; theD. an; the
3. Teahuse has three acts and shws the lives f cmmn peple in China frm the end f _____ century t the middle f _____ century.
A. the nineteenth; twentiethB. the nineteenth; the twentieth
C. nineteen; twentyD. nineteenth; the twentieth
4. Sme peple enjy pizza, but ________ prefer Chinese fast fd.
A. thersB. the therC. the thersD. anther
5. — D yu knw that Tm is ne f ______ students in his class?
— Yes, I d. He’s as ______ as my brther.
A. the tallest；taller B. tallest；taller
C. the tallest；tall D. tallest；tall
6. —I’m s pr at spken English.
—Dn’t wrry. Practice speaking every day and yu will ______ make prgress.
A. nearlyB. graduallyC. hardlyD. suddenly
7. The terrible accident happened ________ a windy and strmy night.
A. inB. nC. atD. t
8. T make yur DIY wrk perfect, yu’d better nt start _________ yu get all the tls ready.
A. whenB. befreC. whileD. after
9. Hld n t yur dream, ________ yu might regret sme day.
A. andB. rC. butD. s
10. Munt Fuji is s beautiful that we lk frward ________ it again.
A. t visitB. visitingC. visitD. t visiting
11. —Did yu take a taxi t the shpping mall?
—N. It’s nt far away. It nly ________ me ten minutes t walk there.
A. tkB. cstC. paidD. spent
12. — Where is yur father?
— He ________ Australia.
A. gesB. wentC. has been inD. has gne t
13. — The teachers are discussing the visit t the pr muntain villages next week.
— Yes. They ________ away sme bks t the children there.
A. giveB. gaveC. will giveD. giving
14. —Dear, I have an imprtant meeting tmrrw.
—It desn’t matter. If yu _______ g t the mvie tmrrw, I _______ my friend t g with me.
A. dn’t; will askB. wn’t; will askC. dn’t; askD. wn’t; ask
15. I dn’t knw ____________r nt he will cme here. ____________he cmes here tmrrw，I will call yu.
A. whether,WhetherB. if,IfC. if,WhetherD. whether,If
二、完形填空（共10小题；每小题1. 5分，满分15分）
During the Mid-Autumn Festival and Natinal Day in 2024, the Anhui Market Supervisin Administratin tk many measures t 16 the market price rder. They 17 n imprtant daily necessities and services like mncakes, vegetables, grains, ils, and turism - related services.
The market supervisin departments at all levels in the prvince visited large and medium - sized supermarkets, 18 and whlesale markets, and turist attractins. They used methds like reminding and warning, and administrative guidance t 19 relevant peratrs t strictly fllw price laws and regulatins and 20 their price behavirs.
They als paid clse 21 t the price trends f imprtant daily necessities such as rice, flur, il, meat, eggs, milk, and vegetables, as well as traditinal Mid - Autumn Festival fds like mncakes, especially high - end gift bxes. Their 22 was t prevent "sky - high price" mncakes and guide the prices f mncakes t 23 t a reasnable level, making mncakes a cmmn cnsumer prduct again.
Thanks t these measures, the market price during the festivals in Anhui was 24 . Cnsumers culd enjy the festivals withut wrrying abut 25 prices. This als shws the effectiveness f the gvernment’s supervisin in maintaining a gd market envirnment.
16. A. keepB. maintainC. prtectD. defend
17. A. centeredB. fcusedC. cncentratedD. aimed
18. A. farmingB. agriculturalC. cuntryD. rural
19. A. makeB. letC. haveD. urge
20. A. adjustB. regulateC. cntrlD. manage
21. A. attentinB. nticeC. watchD. sight
22. A. jbB. wrkC. taskD. duty
23. A. returnB. cme backC. g backD. get back
24. A. stableB. steadyC. calmD. peaceful
25. A. highB. expensiveC. cstlyD. verpriced
三、阅读理解（共10小题；每小题2分，满分20分）
A
This is a pizza shp in Ohi. It gt a big rder last week. A lady called and rdered 16 pizzas t be picked up the next day. And the next day, she called right befre the rder was t be ready. But then she never shwed up. The 16 pizzas had t be thrwn away. The small shp had a big lss.
"I can’t see why smene wuld d that t anybdy, let alne (更别说) a small shp," said Rcky Keefer, the manager.
Fast frward t this week, the shp gt anther call fr a big rder. It was a man. He said he wanted t pay fr thse 16 pizzas that were never picked up.
"I didn’t believe it at first. I was thinking, Is smene trying t d it again? He said he wanted t pay n the phne, s then I knew it was nt a jke. It was like an angel calling and saying, ‘I am ging t help yu ut’," Keefer said.
The caller was Travis Truesdell. When he heard abut what happened n the Internet, he wanted t help. S he paid $112 fr the 16 pizzas. He even bught tw mre pizzas.
Truesdell said he had been helped during hard times. And he felt he needed t lend a hand. "Smene helped me ut befre. I was happy t be in a place t pay it back," Truesdell said.
This stry is a great example f the pwer f reaching ut when yu can.
"Life is t shrt, and why nt d smething gd?" Truesdell said. Truesdell’s kindness didn’t end with the rder. He als left a big tip fr all the wrkers f the restaurant.
Thugh it’s a simple act f kindness, it makes a big difference. Kindness makes the wrld a better place.
26. Hw many times did the lady call the pizza shp?
A. Once. B. Twice. C. Three times. D. Fur times.
27. What des the underlined wrd "lss" mean in the passage?
A. Smething that is given r lst.
B. A persn r thing that is nt successful.
C. The state f having less r n mney, gds, etc.
D. The act f mving frm ne place t anther.
28. Hw did the manager feel when he gt the call frm Travis Truesdell this week?
A. Angry and sad. B. Wrried and nervus.
C. Excited and scared. D. Surprised and happy.
29. Why did Travis Truesdell pay fr the 16 pizzas?
A. Because he lved pizzas. B. Because he wanted t help.
C. Because he was the lady’s friend. D. Because he had t much mney.
30. Which f the fllwing best describes Travis Truesdell?
A. Kind. B. Stupid. C. Smart. D. Brave.
B
31. Wh can jin in the prgram?
A. A pupil at the age f 8. B. A middle-aged wman.
C. An ld teacher. D. A middle schl student.
32. Hw lng des the first perid f this prgram last?
A. Fr tw days. B. Fr three days. C. Fr fur days. D. Fr five days.
33. What time des the prgram begin n April 3rd, 2025?
A. At 9:00 a. m. B. At 9:30 a. m. C. At 3:00 p. m. D. At 3:30 p. m.
34. Hw much des a club member need t pay fr the prgram?
A. 300 dllars. B. 330 dllars. C. 350 dllars. D. 400 dllars.
35. Where can we read the text?
A. In a strybk. B. In a nvel. C. On a nticebard. D. In a reprt.
四、七选五（共5小题；每小题2分，满分10分）
A: Time t get up, Danny.
B: I’m nt feeling well, Mum. 36. _______
A: Really? What’s the matter with yu?
B: 37. _______
A: Have yu? D yu have a fever?
B: I haven’t taken my temperature. 38. _______
A: OK. Let me take yur temperature and examine yur thrat.
B: 39. _______
A: Yur temperature is 39℃. Yu’ve gt a fever.
B: I think I can’t g t schl tday. Wuld yu please call my teacher and tell him abut it?
A: Sure. 40. _______
B: Thanks, Mum.
五、语法填空（共5小题；每小题1分，满分5分）
41. Alice wants t buy sme _______ (bk) in the bkstre.
42. Big lights ________ (hang) frm the ceiling. They lked beautiful.
43. Like mst peple, I always fcused n the actrs and ________ (act).
44. Befre he arrived, he knew there wuld be many ________ (difficult).
45. Making a gd plan is half the wrk ________ (it).
六、连词成句（共5小题；每小题2分，满分10分）
46. dn’t, what, I, knw, size, chse, t
_________________________________________.
47. made, are, f, they, cttn
_________________________________________.
48. try, wuld, like, yu, t, it, n
_________________________________________?
49. like, shirts, d, white, yu
_________________________________________?
50. shirt the, cmfrtable, feels
_________________________________________.
七、书面表达（共1小题；满分25分）
积极的心态可以帮助我们更好地应对生活中的压力和挫折。你校英文校刊正在以 "The pwer f psitive thinking" 为题进行征文。请你根据以下写作要点和要求，用英文写一篇短文，向校刊投稿。
写作要点：
1. 积极的心态对你的帮助（具体事例）；
2. 你对如何调整心态的建议。
写作要求：
1. 文中须包含所给的要点提示，可适当发挥；
2. 文中不得出现真实姓名和学校名称；
3. 词数100左右。
The pwer f psitive thinking
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_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
答案以及解析
一、单选题
1. 答案：D
解析：experience"经验，经历";wealth"财富";value"价值";career"职业";根据句意"一个人的价值不取决于他赚了多少钱，而取决于他为别人做了多少事"。可知选项D正确。故选: D。
2. 答案：D
解析：该题考查冠词的使用。第一个空泛指一部优秀的电影，用不定冠词"an"，因为"excellent"的发音以元音开头。第二个空特指今年最有意义的电影，用定冠词"the"。所以答案为D。
3. 答案：B
解析：句意:《茶馆》有三幕,展示了从十九世纪末到二十世纪中期中国普通大众的生活。考查序数词。表示"几世纪"是"the+序数词+century",序数词前加the表示的是特指的十九世纪的末期和二十世纪的中期。故选B。
4. 答案：A
解析：sme…thers一些……另一些，根据Sme peple enjy pizza可知是"泛指"，thers前不加the故选: A.
5. 答案：C
解析：本题两个考点:1. 形容词最高级高频考点"ne f+the 形容词最高级+名词复数"，即"最……的其中之一"; 2. "as... as"(A和B一样……)这个高频考点结构中，一定要把握好as与as之间一定是放入形容词或副词的原级。故选: C。
6. 答案：B
解析：nearly将近;gradually逐渐地;hardly几乎不;suddenly突然地。根据I'm s pr at spken English. (我的英语口语很差。)可知，此处是说"别担心。每天练习说，你会逐渐取得进步的。"故选:B。
7. 答案：B
解析：空后a windy and strmy night为具体的某一个夜晚,应用n。
8. 答案：B
解析：句意:为了能使你的DIY作品完美,在你把一切工具准备好之前你最好不要开始。when意为"当……时候";while意为"当……时候";befre意为"在……之前";after意为"在……之后"。
9. 答案：B
解析：考查连词辨析和祈使句。and和;r或者，否则;but但是。根据题干可知，此处是结构"祈使句+r+陈述句"，表示要坚持你的梦想，否则有一天你会后悔的。故选B。
10. 答案：D
解析：句意：富士山是如此美丽，我们期待再次去参观。考查非谓语动词。lk frward t ding sth. "期盼做某事"，固定短语，空处应用动名词作宾语。故选D。
11. 答案：A
解析：句意：—你打车去购物中心了吗？—没有。离这儿不远。我只花了十分钟就走到了那里。考查动词辨析。tk花费(时间)，it作主语；cst花费(金钱)，物作主语；paid支付；spent花费(时间/金钱)，人作主语。此处是"It takes sb sme time t d sth"结构，表示"做某事花费某人一些时间"，故选A。
12. 答案：D
解析：考查现在完成时。ges去，单三形式;went去，过去式;has been in一直在某地;has gne t去了某地还没回来。根据"Where is yur father?"可知，爸爸不在说话的地方，此处说的是去了澳大利亚还没回来，应该用has gne t。故选D。
13. 答案：C
解析：考查时态:A一般现在时，B一般过去时，C一般将来时，D现在分词。next week下周，是一般将来时的标志，所以选C。
14. 答案：A
解析：此题考查条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时,if引导的是条件状语从句,因此用一般现在时,后面的句子是主句用一般将来时,故答案是A。
15. 答案：D
解析：whether是否；if如果/是否。根据观察可知第一个空格填whether，因为whether和r nt可以直接连用，因此可先排除B和C。根据观察可知第二个句子是复合句，含有if引导的条件状语从句，因此空格处填if。故选：D。
二、完形填空
16. 答案：B
解析：句意:2024年中秋和国庆期间，安徽省市场监督管理局采取许多措施来维持市场价格秩序。keep保持，侧重保持某种状态;maintain维持;prtect保护;defend防御。maintain the market price rder意思是"维护市场价格稳定"，为常见搭配，故选B。
17. 答案：B
解析：句意:他们关注重要的日用品和服务，如月饼、蔬菜、粮油以及旅游相关服务。center n以……为中心;fcus n关注，聚焦于;cncentrate n集中精力做某事;aim at瞄准，针对。根据句意可知，此处强调关注，故选B。
18. 答案：B
解析：句意:该省各级市场监管部门走访了大中型超市、农贸市场和批发市场以及旅游景点。farming农业的，耕作的;agricultural农业的;cuntry国家，乡村;rural农村的。"农贸市场"英文表达为agricultural market，为固定表达。故选B。
19. 答案：D
解析：句意:他们采用提醒、警告和行政指导等方式来督促相关经营者严格遵守价格法律法规。make使，让;let使，让;have有，使;urge敦促。urge sb. t d sth. 敦促某人做某事，为固定用法;make、let、have都有"使，让"的意思，但它们后面接动词原形，即make/let/have sb. d sth. ，不接t d形式。故选D。
20. 答案：B
解析：句意:并规范他们的价格行为。adjust调整，调节;regulate规范，管理;cntrl控制，程度较重;manage管理，经营。规范行为用regulate， regulate price behavirs意思是"规范价格行为"。故选B。
21. 答案：A
解析：句意:他们还密切关注大米、面粉、油、肉、蛋、奶、蔬菜等重要日用品以及月饼等传统中秋食品的价格趋势。attentin注意;ntice注意;watch关注;sight视线。pay clse attentin t密切关注，为固定短语;take ntice f为常用表达，watch作名词时常有keep watch，意思是"守望，监视"，故选A。
22. 答案：C
解析：句意:他们的任务是防止"天价"月饼。jb工作，职业;wrk泛指工作;task任务;duty职责，义务。这里表示市场监管部门的任务是防止天价月饼，故选C。
23. 答案：A
解析：句意:并引导月饼价格回归到合理水平。return t回归到;cme back回来;g back回来;get back回来。return t为及物动词短语，后可直接接宾语。cme back、g back、get back均是不及物动词短语，后面不能直接接"t"再加宾语。故选A。
24. 答案：A
解析：句意:由于这些措施，安徽节日期间的市场价格保持稳定。stable稳定的;steady稳固的，calm平静的，镇静的;peaceful和平的，安宁的。形容价格稳定常用stable;故选A。
25. 答案：D
解析：句意:消费者可以享受节日而不用担心高昂的价格。high高的;expensive昂贵的;cstly昂贵的;verpriced定价过高的。expensive和cstly的主语通常是物品，根据前文"the market price during the festivals in Anhui was stable"可知，此处需表示价格太高，故选D。
二、阅读理解
A
26. 答案：B
解析：细节理解题。根据第一段"A lady called and rdered 16 pizzas t be picked up the next day. And the next day, she called right befre the rder was t be ready. "可知一位女士打电话订了16个披萨，第二天来取。第二天，她在订单准备好之前打了电话。由此可知，这位女士给披萨店打了两次电话。故选B。
27. 答案：C
解析：词句猜测题。根据上文"But then she never shwed up. The 16 pizzas had t be thrwn away. "可知订购披萨的女士没有出现，这16个披萨必须扔掉，这对店铺来说是一笔巨大的损失。画线词"lss"意为"损失"，选项C"金钱、物品等较少或没有的状态"与之相符，故选C。
28. 答案：D
解析：推理判断题。根据第四段的"I didn't believe it at first. I was thinking"和"It was like an angel calling and saying, I am ging t help yu ut,"可知接电话后经理起初不相信有人要买这些披萨，他感觉这个电话就像天使在呼唤说"我来帮你走出困境"。由此推断，经理是惊讶且开心的。故选D。
29. 答案：B
解析：细节理解题。根据第六段"Truesdell said he had been helped during hard times. And he felt he needed t lend a hand. "Smene helped me ut befre. I was happy t be in a place t pay it back," Truesdell said. "可知Truesdell曾在困难时期得到过帮助。他觉得自己需要伸出援手。故选B。
30. 答案：A
解析：细节理解题。根据倒数第二段"Life is t shrt, and why nt d smething gd?" Truesdell said. Truesdell's kindness didn't end with the rder. "和倒数第一段"Thugh it’s a simple act f kindness, it makes a big difference. Kindness makes the wrld a better place. "可知Truesdell是一个善良的人，故选A。
B
31. 答案：D
解析：题干:谁能参加这个项目?A. 一个八岁的小学生。B. 一个中年妇女。C. 一位老教师。D. 一个中学生。根据第一段第一行"Are yu a fan f space? D yu want t build yur wn rcket? D yu want t jin the astrnauts in the ISS? If s, please jin ur schl's first ever space camp!(你是太空迷吗?你想建造自己的火箭吗?你想和国际空间站的宇航员一起吗?如果是的话，请加入我们学校的第一个太空夏令营!)"可知，参加者应该是学生，年龄大概在13-19岁。结合选项，只有D项符合题意。故此题答案为D。
32. 答案：D
解析：题干:这个项目的第一阶段持续多久?A. 两天。B. 三天。C. 四天。D. 五天。根据第二段第一行"Time: 9:30 am-3:30 pm, frm 1st April t 3rd April, 2025(时间:2025年4月1日至4月3日，上午9:30至下午3:30)"可知，这个项目的第一阶段持续五天。结合选项，只有D项符合题意。故此题答案为D。
33. 答案：B
解析：题干:2025年4月3日项目什么时候开始?A. 上午九点。B. 上午九点半。C. 下午三点。D. 下午三点半。根据第二段第一行"Time: 9:30 am-3:30 pm, frm 1st April t 3rd April,2025(时间:2025年4月1日至4月3日，上午9:30至下午3:30)"可知，这个项目2025年4月3日是上午九点半开始。结合选项，只有B项符合题意。故此题答案为B。
34. 答案：A
解析：题干:俱乐部会员参加这个项目需要付多少钱?A. 300美元。B. 330美元。C. 350美元。D. 400美元。根据第三段第一行"Cst: 300 dllars fr club members(俱乐部会员300美元)"可知，俱乐部会员参加这个项目需要支付300美元。结合选项，只有A项符合题意。故此题答案为A。
35. 答案：C
解析：题干:我们在哪里可以读到这篇文章?A. 在一本故事书里。B. 在一本小说里。C. 在公告栏上。D. 在一份报告里。根据最后一段第一行"We dn't give free snacks. Yu can bring yur wn snacks r buy them at ur snack bar here. (我们不提供免费零食。你可以自己带零食或者在我们这里的零食店购买。)"可知，这是一则广告，应该在公告栏上。结合选项，只有C项符合题意。故此题答案为C。
四、七选五
答案：DFABE
解析：本文介绍了Danny生病，和妈妈的对话。
36. 根据"I’m nt feeling well, Mum. "可知Danny身体不舒服，D选项"我现在太虚弱了起不来"符合情景。故选D。
37. 根据"What's the matter with yu?"可知此处询问Danny怎么了，F选项"我头疼、喉咙痛"符合情景。故选F。
38. 根据"I haven't taken my temperature. "可知Danny还没量体温，A选项"但是我这样认为"符合情景。故选A。
39. 根据"Yur temperature is 39C. Yu've gt a fever. "可知此处询问妈妈结果怎么样，B选项"严重吗"符合情景。故选B。
40. 根据"I think I can't g t schl tday. Wuld yu please call my teacher and tell him abut it?"可知Danny去不了学校了，妈妈应该带他去医院，E选项"之后我会带你去医院"符合情景。故选E。
五、语法填空
答案：bks
解析：bk书，可数名词。这里形容词sme"一些"，修饰名词复数bks。故答案为:bks。
38. 答案：were hung
解析：第二句中lked是lk的过去式，可知句子是一般过去时。第一句中主语Big lights与hang存在逻辑上的被动关系，故用被动语态，一般过去时被动语态结构:was/were+过去分词，主语是复数，be动词用were，hang的过去分词是hung，故答案为were hung。
39. 答案：actresses
解析：根据and前的actrs(男演员)结合括号内的act(表演)可知此处需要名词"女演员"，即actress，and前后词性保持一致，actress为可数名词，与actrs保持一致，故填复数actresses。
40. 答案：difficulties
解析：difficult困难的，形容词;difficulty 困难，可数名词，many(许多)修饰可数名词复数，difficulty复数为difficulties;故答案为difficulties。
41. 答案：itself
解析：根据题干可知此处缺少的是反身代词，it对应的反身代词是itself，故答案是itself。
六、连词成句
46. 答案：I dn’t knw what size t chse
解析：分析所给词汇可知，I是句子的主语，表示"我"。dn't knw是谓语部分，其中d是助动词，dn't帮助构成否定句，knw是实义动词，表示"知道"，what size t chse是"疑问词+不定式"结构，在句子中作宾语。what size表示"什么尺寸"，t chse表示"去选择"，整体用来补充说明。故答案为:I dn't knw what size t chse"我不知道选择什么尺码"。
47. 答案：They are made f cttn
解析：be made f由……制成的，they它们，作主语，谓语动词用复数形式;cttn棉花，表示材料，作为宾语。故填They are made f cttn"它们是由棉花制成的"。
48. 答案：Wuld yu like t try it n
解析：根据句末问号可知，该句为疑问句。"Wuld yu like t. . . ?"表示"你想要. ……?"，try n"试穿"，表示"试穿某物"，可用try sth. n或try n sth. ，代词作宾语，应位于动副短语的中间。故填Wuld yu like t try it n"你想试穿吗"。
49. 答案：D yu like white shirts
解析：根据句末标点以及所给词可知，该句为d引导的一般疑问句，yu"你"，like"喜欢"，white"白色的"，shirts"衬衫"。故填D yu like white shirts"你喜欢白色的衬衫吗"。
50. 答案：The shirt feels cmfrtable
解析：分析所给词汇可知，The是定冠词，用于特指，shirt是名词，"衬衫"，作句子的主语，feels是系动词，是feel的第三人称单数形式，表示"给人……的感觉;摸起来"，用于描述主语的某种感觉或特性。cmfrtable是形容词，表示"舒适的"，作表语。故答案为:The shirt feels cmfrtable"那件衬衫摸起来很舒服"。
七、书面表达
答案：
The pwer f psitive thinking
Psitive thinking plays an imprtant rle in ur life. It can help us a lt. Once, I failed a math test. Instead f feeling hpeless, I thught, "This is a chance t learn and imprve!" S I practiced hard and the next time my scre was better. Psitive thinking gives me the strength t face challenges and find slutins.
T keep a psitive thinking, I suggest yu shuld fcus n prcess, nt just results. Praising yur effrt helps build cnfidence. Als, yu can make friends with supprtive peple wh encurage yu. Remember, every prblem is a step twards grwth. Stay hpeful and believe in yurself!
解析：[总体分析]
①题材: 本文是一篇材料作文。
②时态:时态主要为"一般现在时"，讲述具体事例时用"一般过去时"。
③提示:写作要点已给出，考生应注意不要遗漏要点。注意行文连贯，逻辑清晰，无拼写和语法错误。
[写作步骤]
第一步，点明积极心态的重要性;
第二步，举具体事例说明积极心态对自己的帮助;
第三步，给出调整心态的建议。
[亮点词汇]
①plays an imprtant rle起重要作用
②Instead f代替，而不是
③fcus n prcess关注过程
④make friends with和……交朋友
⑤believe in yurself相信你自己
[高分句型]
① Praising yur effrt helps build cnfidence. (动名词作主语)
② Als, yu can make friends with supprtive peple wh encurage yu. (wh引导的限制性定语从句)
类 别
例 词
表示并列关系
and; as well as; bth…and; nt nly, but als; neither… nr
表示选择关系
r; r else; either… nr
表示转折关系
But; yet; while; whereas
表示因果关系
fr; s
表示时间
when(当……时)；while(与……同时)；as(正当……时)；befre(在……前)；after(在……后)；until(到……时候，直到……才)；since(自……以来)；as sn as(一……就……)
表示原因和结果
because(因为);since(既然);as(由于);s(因此)
表示条件
if(如果);unless(如果不,除非);as lng as(只要)
表示让步
thugh, althugh(虽然,尽管);even if/thugh(即使)
表示疑问
if/whether(是否)
表示方式
as(像,如同……一样);just as(正如……一样);as if(好像)
表示比较
(和……一样);nt (不如……);than(比……更……)
表示目的
s that(以便，为的是……)
Let’s Dive int the Mysterius Wrld f Nature!
D yu want t knw abut the secrets f the natural wrld and its great creatures? D yu dream f spending yur time learning smething special? Nature Seekers has prepared a wnderful 3-day autumn prgram just fr yu. Well, here yu can d a lt f fun activities and see amazing animals like tall giraffes, sneaky fxes and huge eagles. It’s ging t be s exciting!
This prgram is fr students wh are between 10 and 18 years ld. There are tw perids fr yu t chse frm. And each perid needs at mst 20 students.
▶ Perid 1:
Dates: 5th—7th March, 2025
Time: 9:00 a. m. —3:00 p. m.
▶ Perid 2:
Dates: 2nd—4th April, 2025
Time: 9:30 a. m. —3:30 p. m.
●Cst: 300 dllars fr club members; 330 dllars fr nn-members.
●Visit ur fficial website t dwnlad an applicatin frm (申请表) and hand it in befre 1st February, 2025.
Imprtant ntes:
We dn’t give free snacks. Yu can bring yur wn snacks r buy them at ur snack bar here. COME AND BE A PART OF THIS AMAZING JOURNEY! DON’T LET THIS CHANCE SLIPAWAY!
A. But I think s.
B. Anything serius?
C. Put sme medicine n it.
D. I’m t weak t get up nw.
E. And I’ll take yu t the hspital later.
F. I’ve gt a headache and a sre thrat.
G. Yu shuld take the medicine 3 times a day.