2025年四川省凉山州中考化学试卷及答案

这是一份2025年四川省凉山州中考化学试卷及答案，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，实验题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）最美人间四月天，在凉山，蓝花楹、杜鹃花……花花相映；樱桃、桑葚……挂满枝头。人们赏美景，品美味。在这视觉与味觉的盛宴中，下列活动明显涉及化学变化的是（ ）
A．畅游花海B．采摘鲜果C．泼水狂欢D．烧烤美食
2．（3分）以下安全提示图中，名称与图标不相符的一项是（ ）
A．护目镜B．排风C．明火D．洗手
3．（3分）21世纪以来，化学研究和应用更加重视绿色、低碳、循环发展，化学已成为推动社会可持续发展的重要力量，下列做法不符合该理念的是（ ）
A．生活垃圾随意丢弃B．合理施用化肥增产
C．回收利用废旧金属D．大力发展公共交通
4．（3分）下列物质的用途主要利用其物理性质的是（ ）
A．酒精用作燃料B．铜丝用作导线
C．氧气供给呼吸D．氮气用作食品防腐
5．（3分）下列对客观事实的微观解释不正确的是（ ）
A．走过花圃会闻到花香，分子在不断运动
B．氧气压缩储存于钢瓶中，分子间的间隔减小
C．碱有一些相似的化学性质，不同碱的溶液中都含有OH﹣
D．O2和O3性质有很大不同，它们的分子中原子种类不同
6．（3分）下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
7．（3分）下列化学方程式和相应说法均正确的是（ ）
A．S+O2SO2 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
B．3CO+Fe2O32Fe+3CO2 该反应属于置换反应
C．C+CO22CO 该反应要吸收热量
D．Fe+ZnSO4＝Zn+FeSO4 该反应说明Fe的金属活动性比Zn强
8．（3分）二氧化碳是一种温室气体，其过量排放导致全球变暖日益引起人们的关注。我国科研人员研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转化过程如图所示（部分产物已省略）。已知：X是一种单质；在一定条件下，反应Ⅰ中生成的另外一种物质为生活中常见的氧化物。下列关于该转化的认识不正确的是（ ）
A．反应Ⅰ的化学方程式为：CO2+H2＝CO+H2O
B．（CH2）n中碳、氢元素的质量比为6：1
C．反应Ⅰ前后，原子和分子的数目均不变
D．该转化一定程度上能解决我国石油资源短缺问题
9．（3分）下列根据图像提供的信息分析不正确的是（ ）
A．①可表示将稀盐酸逐滴加入氢氧化钠溶液中所得溶液pH的变化
B．②可解释我国某盐湖地区“夏天晒盐，冬天捞碱”的原理，其中“盐”指NaCl，“碱”指Na2CO3
C．③可表示红磷在充满空气的密闭装置中燃烧时，装置内气体总质量随时间的变化
D．④可表示将足量铁粉缓慢加入装有Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液的烧杯中，溶液质量随时间的变化
二、填空题（本大题共3题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共18分）
10．（7分）“嫦娥六号返回样品揭示月背28亿年前火山活动”入选2024年度“中国科学十大进展”。从月球背面采集月壤到我国科学家对月壤分析成果的发布，标志着我国在航天科技领域已领先世界。
（1）a～f是月壤中含有的几种元素，如图1是它们在周期表中前三周期的位置分布。其中b和d也分别是地壳中含量最高的非金属元素和金属元素。
①请写出d的元素符号 。
②请画出f原子的结构示意图 。
③某种元素的一个原子中质子、中子、电子总数为5，其中不带电的粒子有1个，则由该元素组成的单质化学式为 。
（2）航天技术是一个国家科技与工业实力的重要体现。铝合金被广泛应用于航空航天领域。如图2是工业上用铝土矿（主要成分为Al2O3，含Fe2O3杂质）为原料冶炼铝的流程，请完成下列题目。
查阅资料：Fe2O3能与盐酸反应，但不能与氢氧化钠溶液反应；Al2O3既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应，反应原理为2NaOH+Al2O3+3H2O═2Na[Al（OH）4]，其中Na[Al（OH）4]易溶于水。
①操作a的名称是 ，试剂X是 （选填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）。
②反应Ⅳ是电解熔融状态下的Al2O3，该过程中还生成了一种常见气体，写出该反应的化学方程式 。
11．（5分）化石能源广泛应用于生产生活中。合理利用化石能源和开发新能源，有利于实现节能减排，促进生态文明建设和社会的可持续发展。如图1是人类使用燃料的变迁过程。
（1）燃烧树枝时，将树枝架空，燃烧会更旺，这是因为 。
（2）常见的化石能源有煤、石油、 等，它们都属于不可再生能源。
（3）液化石油气是石油炼制得到的一种产品，其中含有丙烷（C3H8）等多种物质，保持丙烷化学性质的最小微粒是 。
（4）光伏电解技术通过将光伏电池与水电解槽联合，能够有效地将太阳能转化为氢能。某种光伏电池主要以硅为原材料生产得到，工业上生产硅的某步反应原理为：SiO2+2CSi+2X↑。
①上述反应中X的化学式为 。
②如图2是实验室电解水的一种装置，氢气在 （选填“A”或“B”）管内产生。
12．（6分）2024年9月22日是我国第七个农民丰收节。习近平总书记强调，推进中国式现代化，必须坚持不懈夯实农业基础，推进乡村全面振兴。
（1）民以食为天，合理、均衡的营养膳食有利于保证身体健康。下列农产品中富含蛋白质的是 （选填字母代号）。
A.石榴、苹果、脐橙
B.牛奶、羊肉、鸡蛋
C.大米、土豆、红薯
（2）农业上可用硫酸铜溶液和石灰乳等来配制具有杀菌作用的波尔多液，其中CuSO4中硫元素的化合价为 。
（3）为了促进农作物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，可以适当补充氮肥，下列化肥中属于氮肥的有 （选填字母代号）。
A.CO（NH2）2
B.KCl
C.Ca3（PO4）2
（4）在农业生产中，可利用质量分数为16%的NaCl溶液来选种。某班化学兴趣小组的同学按照下列操作配制这种溶液。
①图中正确的操作顺序是 （填字母代号）。
②现要配制125g这种溶液，需要称取NaCl的质量为 g，下列操作中一定会造成所配制溶液溶质质量分数偏小的有 （选填字母代号，5g以下用游码）。
A.用托盘天平称取NaCl时，砝码和试剂位置放反
B.将NaCl转移到烧杯中时，部分固体洒落桌面
C.在装瓶的过程中有部分液体洒落瓶外
三、计算题（本大题共1题，共5分）
13．（5分）某班同学在探究制取O2的多种方法时，通过查阅资料得知过氧化钠（Na2O2）能与H2O反应生成O2。为测定实验室中某过氧化钠样品的纯度（质量分数），他们将2g该样品与足量水反应（反应原理为2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑，杂质不参与反应），并测得生成气体的质量与时间的关系如图所示。请完成下列题目：
（1）生成氧气的质量是 g。
（2）计算该样品中过氧化钠的质量分数。
四、实验题（本大题共2题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共10分）
14．（5分）化学兴趣小组的同学用如图装置制取并探究CO2的性质。
查阅资料：CO2几乎不溶于饱和碳酸氢钠溶液。
（1）上图中a仪器的名称是 。
（2）同学们用大理石与盐酸反应制取二氧化碳，A装置内反应的化学方程式为 。
（3）B装置中饱和碳酸氢钠溶液的作用是 。
（4）对比D、E装置中观察到的现象，可以得出的结论是 。
15．（5分）化学兴趣小组在实验室发现一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，同学们认为该瓶溶液可能已变质并对其中的成分进行探究。
（1）氢氧化钠溶液敞口放置空气中可能变质的原因是 （用化学方程式表示）。
（2）实验探究：
【提出问题】该瓶溶液中含有哪些溶质？
【猜想与假设】
猜想一：NaOH
猜想二：NaOH、Na2CO3
猜想三：Na2CO3
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性，CaCl2溶液呈中性。
【实验一】A同学取适量该瓶溶液于试管中，加入过量稀盐酸，观察到有无色气泡产生，由此可知猜想 （选填“一”“二”或“三”）不成立。
【实验二】B、C两位同学在A同学结论的基础上分别重新取该瓶溶液进行实验。
两位同学中，结论正确的是 （选填“B”或“C”）同学。
【反思与评价】同学们结合所学知识，经过反思，又设计了下列实验方案来确定变质氢氧化钠溶液中的溶质成分。从理论上分析，你认为其中可行的有 （选填字母代号）。
A.向溶液中加入适量Ca（OH）2溶液，过滤后向滤液中滴入无色酚酞溶液
B.向溶液中加入适量CaCl2溶液，过滤后向滤液中滴入CuSO4溶液
C.向溶液中加入过量CaCl2溶液，过滤后向滤液中通入少量CO2
D.向溶液中滴入几滴无色酚酞溶液后继续加入过量CaCl2溶液
一、选择题（本大题共9题，每题只有一个选项符合题意，每题3分，共27分）
1．【答案】D
2．【答案】B
3．【答案】A
4．【答案】B
5．【答案】D
6．【答案】C
7．【答案】C
8．【答案】A
9．【答案】C
二、填空题（本大题共3题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共18分）
10．【答案】（1）①Al；②；③He；
（2）①过滤；氢氧化钠溶液；
②2Al2O34Al+3O2↑。
11．【答案】（1）增大与氧气的接触面积。
（2）天然气。
（3）丙烷分子。
（4）①CO。
②A。
12．【答案】（1）B。
（2）+6。
（3）A。
（4）①BCDA。
②20；B。
三、计算题（本大题共1题，共5分）
13．【答案】（1）0.32。
（2）78%。
四、实验题（本大题共2题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共10分）
14．【答案】（1）锥形瓶；
（2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）吸收盐酸挥发出的氯化氢气体；
（4）二氧化碳与水反应生成酸性物质。
15．【答案】（1）2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；
（2）【实验一】一；
【实验二】C；
【反思与评价】BCD。
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/6/19 8:48:19； 选项
实验目的
实验方案
A
鉴别H2和CH4
分别点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯
B
测稀盐酸的pH
用玻璃棒蘸取溶液点到润湿的pH试纸上，与标准比色卡比较，读出pH
C
降低NaCl固体中的MgCl2含量
用饱和NaCl溶液充分浸泡，过滤、洗涤、干燥
D
区分棉纤维、羊毛纤维、涤纶
取样，闻气味
操作
现象
结论
B同学
取少量溶液于试管中，滴入无色酚酞溶液
溶液变红
猜想二成立
C同学
①取少量溶液于试管中，滴入过量CaCl2溶液
②过滤，向滤液中滴入无色酚酞溶液
①有白色沉淀生成
②滤液不变红
猜想三成立
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
D
B
A
B
D
C
C
A
C