2024—2025学年度广东省佛山市南海区高一第二学期期中提升学业水平测试历史试题（含答案）

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2025．05
一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1．古代两河流域、尼罗河流域、印度河流域、黄河流域和长江流域、爱琴海地区等早期人类文明出现的时间不同，种植的农作物不同，但基本上都是奴隶主占有生产资料，把持国家权力。这说明早期人类文明具有（ ）
A．多元性B．延续性C．发散性D．共通性
2．古希腊时期的钱币发行者是各城邦，标志性图案是城邦的保护神。亚历山大及其后继者以雅典币制为基础，制造希腊式钱币，但发行者变为统治者本人，标志性图案也变为国王的形象、名字、称号等。该变化说明（ ）
A．货币铸造技术进步B．民主共和理念式微
C．宗教信仰日趋多元D．钱币经济功能增强
3．古罗马特别重视广场建设，广场是一个开放性的场地，庙宇、议会、法庭也是广场的一部分，有时还是公民集会的场所。人们也把它当作购物、参政、闲谈的中心。这一布局（ ）
A．强化了军事防御能力B．保障了宗教活动优先
C．体现了国家治理理念D．加强了内部经济联系
4．笈多帝国将土地分封给王公贵族和僧侣，形成自食封邑，并向婆罗门、印度教神庙、佛教寺院赠送大量的土地。在广大农村，维持古老的农村公社组织，农村公社经济相对独立。这些措施（ ）
A．瓦解了种姓制度B．阻滞了商品经济的发展
C．埋下了分裂隐患D．推动了政教合一的出现
5．有学者指出：阿兹特克文明一度繁荣富庶，但在对周边地区的征服中却举步维艰。他们不能在扩张中保持文化的同质性，其作战目标不是征服土地，而是抓俘虏献祭。最终周边部族联合西班牙，一举灭亡阿兹特克文明。该学者旨在强调阿兹特克（ ）
A．军事力量的脆弱性B．生产方式的局限性
C．国家组织的松散性D．神权与王权统一性
6．奥斯曼帝国的苏丹一方面被认为是贵族生命和财产的保护者，贵族是苏丹的奴仆；另一方面苏丹是农民的“牧羊人”，农民则是被圈养的“羊群”。苏丹还是非穆斯林臣民的皇帝。这说明奥斯曼帝国（ ）
A．实行多元化的统治策略B．政教分离的趋势明显
C．淡化贵族和平民的界限D．属于单一奴隶制国家
7．1371年，（英格兰）萨摩塞特郡奥德卡姆庄园的农奴威廉姆·布若德指控，领主不在庄园时，庄头收了他40便士的税金，以前只收20便士。庄园法庭决定在该法庭成员到齐后进行审理，此前不允许向威廉姆征收任何税金和物品。这反映了，欧洲庄园法庭（ ）
A．削弱了封建领主权力B．有利于维护庄园秩序
C．健全了国家司法体系D．造成了分裂割据局面
8．在中世纪，意大利人的奢华服饰仅限于教会高级人士。但在14、15世纪时，对奢华服饰和时髦潮流的追逐已进而成为一种全民时尚。这一变化的主要原因是（ ）
A．奢侈品在全球范围流动B．工商业发展和资本主义萌芽
C．白银流入带来巨额财富D．意大利人审美观念发生变化
9．有学者指出，葡萄牙关于东方真实的地理和商业知识是在到达印度后获得的，到达印度前，葡萄牙人并不完全了解东西方商贸的具体路径。该学者旨在说明（ ）
A．地理知识决定了航海的成败B．印度是东西贸易的关键枢纽
C．葡萄牙航海冒险具有盲目性D．传统商路影响东西方的交流
10．在菲律宾至今仍被使用的墨西哥词汇有“zacate”（草）、“changue”（小市场）、“chng”（猴子）、“sayte”（一种蔬菜）等。下列能够解释这一现象的是（ ）
A．葡萄牙殖民侵略的结果B．得益于大西洋三角贸易
C．植根于中国的朝贡贸易D．太平洋贸易的客观影响
11．下表为英国15—17世纪物价统计（1450—1499年物价指数为100）这说明当时（ ）
A．货币供应不断增加B．工业化提高了生产效率
C．农业生产趋向停滞D．世界殖民体系基本建立
12．英国亨利八世与妻子凯瑟琳只有大女儿玛丽存活下来。为此亨利八世决心通过休妻的方式解决继承人的问题，但他的离婚计划没有获得罗马教廷的支持。最终，亨利八世通过宗教改革休掉了凯瑟琳，并另娶安妮为后。这说明，英国宗教改革（ ）
A．维护了资产阶级的利益B．带有信仰政治化的趋势
C．根源于王位继承的问题D．推翻了罗马教廷的统治
13．17世纪末，欧洲乡村的儿童劳动现象大量存在。儿童从幼小年龄开始就被劝诱进行劳动，被安排做家佣、学徒，劳动时间有时要超过12小时。这种现象体现了（ ）
A．早期原始资本积累的残酷性B．工业革命对劳动力需求的迫切性
C．欧洲城乡经济发展不平衡性D．欧洲王权强化后呈现强大权威性
14．1720年英王提议下院给两家保险公司颁发特许状，提交下院表决。下院随后答复国王“感谢陛下向议会提交有关船舶和货物保险特许状的申请。”这反映了，当时英国（ ）
A．政治体制不利经济发展B．分权制衡体系的形成
C．专制王权受到极大挑战D．“议会至上”原则确立
15．1775年1月，费城印刷工布拉德福德向麦迪逊报告说：一封来自伦敦的信在一家咖啡馆被大声宣读，信件告诉当地黑人：英国人计划宣布所有奴仆自由，他们将拿起武器对抗美国人。该报告的内容，侧面反映（ ）
A．美国独立战争缺乏群众基础B．英国反对美国黑人奴隶制
C．英国政治宣传深入美国民众D．黑人普遍认可英国式自由
16．下图是英国画家吉尔雷在1793年创作的漫画。名为《法国荣耀的顶点——自由之巅》。反映法国人将国王斩首，将法官与传教士绞杀的画面。据此可推知，该漫画设计的主要意图是（ ）
A．表达对法国革命的赞赏B．反对教皇的思想权威
C．认同英国式的社会变革D．讽刺法国的政治恐怖
17．19世纪印度代替了原美洲殖民地的位置。印度提供的是原料，输入的是工业制品，形成了“工业英国——农业印度”的国际经济分工。这（ ）
A．导致了印度经济畸形发展B．推动了经济全球化迅速发展
C．确立了新的国际经济秩序D．促进印度民族资产阶级发展
18．巴黎公社期间，马克思曾致信友人称赞巴黎工人具有“何等的历史主动性”，指出公社的普选制、随时可罢免公职人员等举措体现了“真正民主”的雏形。这反映了马克思（ ）
A．指出公社失败的原因B．认为公社具备社会主义性质
C．直接领导了公社革命D．肯定巴黎公社的历史进步性
19．1918年美国总统威尔逊提出“十四点原则”。其要点为：尽可能地建立平等的贸易条件；各国军备必须裁减至符合维持国内安全的最低限度；必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。其主要意图是（ ）
A．维护世界和平B．倡导自由贸易C．解决列强纠纷D．重塑国际秩序
20．1932年，苏联农村医疗机构数量增加到5000个，农村病床数量突破10万张。1934年，在顿河流域等地区，农村医疗机构的绝对数量和比例都超过了城市。这表明，苏联（ ）
A．农村发展水平超过城市B．国民经济比例失调
C．社会主义建设成效显著D．基层保障体系完善
二、非选择题：本大题共3小题，共40分。
21．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）
材料一
市民可以在城市里自由流动，市民享有个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告；市民可以控制自己的财产，承认市民的财产私有制。城市特许状保障市民的人身安全，确认市民在城市的土地自由使用权和所有权，确认某些市民享有特定的经济特权。
——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》
材料二
在城市自治实施过程中，国王与领主的权力逐步通过新的方式渗透到城市治理结构中去，主导城市自治。……为了方便审理经贸领域的案件，城市给商人设置了特殊的法庭。……中世纪的城市普遍试验着各种民主制度形式，“市民在百年或百年以上的时期中曾试用过各式各样政府组织方案，也发明过几乎一切可以想象得出的组合形式。”
——摘编自陈兆旺《西欧中世纪城市自治的制度分析》
（1）根据材料一，指出中古西欧个人拥有的“自由”及这些“自由”产生的历史渊源。（8分）
（2）根据材料二，分析中古西欧地方自治对欧洲社会产生的影响。（6分）
22．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）
材料一
材料二
下面是《全球通史》部分目录摘编。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一，阐释“随着历史发展，西方人眼中的‘世界’逐渐变大”这一说法。（6分）
（2）根据材料二并结合相关史实，分析“全球统一性开始”的表现。（8分）
23．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）
材料
协同演化是指在一个社会系统发展进程中，各子系统或演化主体之间存在互为选择、相互反馈、协同演进的演化机制，具有过程双向性特征。在历史发展进程中，技术变革与社会转型的协同演化有重要的作用。技术变革是社会转型的先导力量，需要社会制度文化等适配条件的系统性协同助力，创造与技术变革相适应的社会经济环境，同时技术变革的成功扩散需要强有力的社会形塑。
——摘编自邬晓燕《技术变革与社会转型的协同演化及当代启示》
（1）概括以上材料的观点。（4分）
（2）选取世界近代史的相关史实，就材料中的局部或整体观点展开论述。（要求：选取观点、观点明确、论述清晰、史论结合）（8分）
2024—2025学年度广东省佛山市南海区高一第二学期期中提升学业水平测试
历史试题参考答案
一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
二、非选择题：本大题共3小题，共40分。
21．【答案】（14分）
（1）自由：①人身自由；②司法自由；③财产自由；④身份自由。（4分，每点1分）
渊源：①城市自治运动的兴起；②法律文件或特许状的保障；③罗马法精神的影响。（每点2分，任答两点得4分）
（2）影响：①强化了中世纪的王权；②促进了商品经济的发展；③有利于后世民主政治的发展；④推动了文化教育的发展；⑤冲击农奴制。（每点2分，任答三点得6分）
22．【答案】（14分）
（1）阐释：
①疆域范围的扩大：随着亚历山大东征等发生，西方人的疆域范围不断扩大；
②地理认知的扩展：新航路开辟前后，西方人接触到更多未知的海洋和陆地，地理认知得到扩展；
③微观世界的发现：近代科学的兴起，西方人通过科学的视角从宏观世界认识到微观世界；
④世界市场的逐渐发展：随着资本主义经济的发展，世界市场最终形成，西方人接触的世界进一步扩大。（每点2分，任答三点得6分）
（2）表现：①新航路的开辟使世界开始连成一个整体；
②人口迁移与物种传播，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态；
③商品的世界性流动，世界各地区的经济联系不断加强，世界市场逐渐形成；
④西欧的殖民掠夺，改变了世界格局和历史发展进程；
⑤欧洲思想解放运动为资产阶级革命提供了思想武器，推动了资本主义的发展和社会进步。（每点2分，任答四点得8分）
23．【答案】（12分）
（1）观点：①在社会系统发展过程中，存在协同演进的机制；
②在历史发展进程中，技术变革和社会转型的协同演化非常重要；
③技术变革推动社会转型；
④社会转型推动技术变革及其扩散。（每个观点2分，概括2个得4分。）
（2）示例
观点：技术变革推动社会转型。
论述：①英国工业革命的技术变革推动了社会转型。英国工业革命以蒸汽机和机器生产为主导技术，实现了机械化生产取代手工劳动的工厂组织模式创新，推动人类社会从农业社会步入工业社会。
②第二次工业革命期间，内燃机的创制和使用，带来更便捷的动力。化学工业的兴起，石油化工业获得发展。随着电力技术的广泛开发和使用，人类进入“电气时代”。这些技术变革推动了美国、德国等国家的工业发展，最后带来社会转型。
小结：英国的工业革命开展与社会转型之间存在协同演化。（观点1分，小结1分，论述6分）
时间
谷物
农产品
工业品
1500—1509
112
106
101
1550—1559
384
270
160
1600—1609
560
463
219
1640—1649
786
644
304
马其顿国王亚历山大
（公元前356—前323）
意大利旅行家马可·波罗
（1254—1324）
英国生物学家达尔文
（1809—1882）
建立地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国，扩大了境内各民族已知世界的范围。
提供了当时有关中国最为全面可靠的资料，使西方人对世界的了解范围扩大了一倍。
在环球航行中获得感想、收集材料，从而对物种问题产生了极其与众不同的观点。
第六编 新兴西方的世界，1500—1763年
第22章西欧的扩张：伊比利亚阶段
第23章西欧的扩张：荷兰、法国、英国阶段
……
第25章全球统一性的开始
（一） 新的全球性视野
（二） 人类、动物和植物的全球性扩散
（三） 全球性的经济关系
（四） 全球性的政治关系
（五） 全球性的文化关系
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
C
C
B
A
B
B
C
D
题号
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15
16
17
18
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20
答案
A
B
A
D
C
D
A
D
D
C