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      7.4 综合与实践(课件)2025-2026学年人教版三年级数学上册

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      • 2025-06-17 08:34:41
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      人教版(2024)三年级上册(2024)七 复习与关联整理复习常见的量优质课课件ppt

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      这是一份人教版(2024)三年级上册(2024)七 复习与关联整理复习常见的量优质课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了数字编码,综合与实践,曹冲称象的故事,等量代换,质量单位,公民身份号码,邮政编码,知识要点1等量代换,知识要点2质量单位,知识要点3数字编码等内容,欢迎下载使用。
      1.通过回顾整理,梳理综合与实践的有关知识,进一步掌握质量单位和数字编码等内容。2.在分析推理与亲身体验等活动中,感受等量代换和数字编码的乐趣。3.在综合实践的过程中,体会数学与生活的联系,养成勇于尝试、乐于表达的好习惯。
      【重点】 进一步掌握与质量单位和数字编码相关的知识。
      【难点】 进一步掌握整理复习的基本方法。
      这学期我们开展了哪些综合与实践活动?
      1. 我会说,向同桌说说曹冲称象的步骤和方法。
      2. 我会分,计量下面物体的质量,用哪个单位合适?
      3. 我会算,在括号里填上合适的数。
      8000千克=( )吨
      5千克=( )克
      3000克=( )千克
      4吨=( )千克
      4600千克-600千克=( )吨
      1500克+ 500千克=( )千克
      4. 我会称,读出各种物品的质量,填在下面的括号里。
      5. 我会讲,向同学汇报你的研究成果。
      6. 我会说,说说公民身份号码和邮政编码的编制方法。
      5. 我会编,设计一个编制学号的方案。
      男生 1,女生 2
      在( )里填上合适的质量单位。
      3千克 =( )克 4000千克 =( )吨8000克 =( )千克 6吨 =( )千克7000克 - 2千克 =( )千克
      一个乒乓球重8克,一个羽毛球重( )克。
      8×3 = 24(克)
      6÷2 = 3(千克)
      3×4÷6 = 2(千克)
      教材第99页“练习十九” 第14题
      下面是聪聪的爸爸、妈妈和爷爷的公民身份号码,请你用学过的知识判断每个公民身份号码是谁,并填在后面的( )里。
      350582197701012041 ( )
      350582195507153077 ( )
      350582197612035095 ( )
      这辆货车能一次将这批货物运完吗?
      600 × 6 = 3600(千克)
      4吨 = 4000千克
      3600 < 4000
      答:这辆货车能一次将这批货物运完。
      货架上摆放着大、中、小三种规格的牙膏。已知小盒牙膏每盒50克,每层摆放的牙膏总质量相同。大盒、中盒牙膏每盒各多少克?
      教材第100页“练习十九” 思考题
      3○+5△=3○+250
      □+○+5△=□+○+250
      ○=350-250=100(克)
      3○+250=□+○+250
      300+250=□+100+250
      □=550-350=200(克)
      答:大盒牙膏每盒200克,中盒牙膏每盒100克。
      教材第95页“应用提升” 第1题
      机身全长约39( )。
      最大起飞质量约是 72( )。
      1小时飞行约900( )。
      1908+690=2598(千米)
      2598-2543=55(千米)
      答:比从北京直接飞到三亚多飞 55千米。
      把164看作200,164<200,
      200×5=1000,
      164×5<1000。
      答: 5架这样的飞机能一次运走1000人。

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      版本:人教版(2024)

      年级:三年级上册(2024)

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