六年级下册语文名校招生测评卷(二) 部编版 含答案

这是一份六年级下册语文名校招生测评卷(二) 部编版 含答案，共6页。试卷主要包含了拼音乐园，字词万花筒，按要求写句子，积累与运用，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
一、拼音乐园。(7分)
1.给下面加点字选择正确的读音,并打上“√”。(3分)
着迷(zhá zhú) 仍然(réng rēng) 即使(jì jí)
熟悉(shóu shú) 假使(jià jiǎ) 年长(zhǎng cháng)
2.读拼音,写词语。(4分)
duàn liàn bōxuē shū jí kǒngbù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、字词万花筒。(13分)
1.“鼎”字,如果不知道它的读音,可用 法查字典,先查 部,再查_ 画,这个字的第六笔是 。“鼎”在字典中有几种解释:①古代煮东西的器物。②锅。③正当:正在。④大。它在“人声鼎沸”一词选第 种解释。请再写出一个带“鼎”的成语: 。“鼎、榛、虐、藤”四个字,在字典正文页码中的先后顺序依
次是 、 、 、 。(5分)
2.在括号里填上用“珍”组成的词。(不可重复)(4分)
(1)时间一去不复返,我们要(),不能让年华虚度。
(2)这块机械表虽然很旧,但是我妈妈几十年来却一直( )着。
(3)这套线装书特别( ),市面上已经绝版。
(4)离别时,我们俩互道( ),相约十年后相见。
3.选词填空,每词只能用一次。(只填序号)(4分)
A.孜孜不倦 B.全神贯注 C.持之以恒 D.锲而不舍
(1)他平时作画时养成的那种不顾一切、( )的作风给他带来了好处。
(2)一旦产生小的灵感,要相信它的价值,并( )地把它发展下去。
(3)富有创造性的人总是( )地汲取知识,使自己学识渊博。
(4)创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,( )地进行各种尝试。
三、按要求写句子。(12分)
1.春天到了,小草发芽了,小花也开了。(改为拟人句)

2.夏天,金黄的麦子在风中起伏着。(改为比喻句)

3.秋天,桂树开花,香气飘得很远。(改为夸张句)

4.下雪了,每一个孩子都愿意到雪地里去玩个痛快。(改为反问句)

5.先在横线上填上正确语句的序号，再仿写。(4分)
爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是 ,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是_ ,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉
③一场洒落在久早的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光
仿写:爱心是_ _,使 。
四、积累与运用。(15分)
1.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.人们在长期利用和改造自然的劳动实践中,积累了丰富的知识和经验。
B.经过总结,我提高了学习效率和学习方法。
C.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
D.瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。
2.连线题。(4分)
吴承恩 宋代女词人
莫泊桑 “学界泰斗”
季羡林 《西游记》
李清照 “短篇小说之王”
3.填空。(9分)
(1)反映时间很短的三字词语有: 、 (1分)
(2)《牛郎织女》与 、 、 并称为四大民间故事。民间故事一般都表达劳动人民 。(2分)
(3)《给家乡孩子的信》的作者是____,家乡在___ 。他是 的人。信的格式包括 、 、 、 和 五个内容。(4分)
(4)《冬夜读书示子聿》是 朝著名诗人 写的。其中“
”一句生动阐述了知与行的关系,历来为大家传诵。(2分)
五、阅读理解。(23 分)
(一)阅读下文，完成练习。(11分)
我最喜爱的一枚邮票
在我的集邮册中,我最喜欢的是那枚纪念教师节的邮票。
这枚邮票是1986年发行的,邮票的上方有一块黑板,黑板的前面有一张黄色的讲桌。讲桌的正中摆着一束鲜花,那花朵在绿叶的村托下像火一样红,它们张着脸,在向老师致敬。邮票上方写着“9月10日教师节”的字样。它的面值虽然只有8分,在我心中却比千金还重。
人们常说,老师像园丁,用汗水浇灌着祖国的花朵;老师像红烛,燃尽了自己,照亮了别人。正是如此,老师为我们花费的心血数不清,写不尽,说不完。老师,您那慈母般的爱像一盆炭火温暖着我们的心;您那温和的目光,寄托着对我们的无限希望。长年的劳累，使您的身躯瘦弱了,眼角爬满了鱼尾纹,鬓角又增添了缕缕银丝。当桃李满天下时,您只在花丛中微笑。讲桌上的那一束鲜花,正表达了我们对老师的一片感激之情。
现在,这枚邮票仍然珍藏在我的集邮册中,激励着我前进。
1.第二自然段介绍一枚纪念教师节的 ，是按照 顺序记叙的。说明这个顺序的词语有 。(4分)
2.用“ ”在文中画出一个拟人句,用“ ”在文中画出一个比喻句,用“( )”标出这枚邮票在“我”心中地位很重要的一句话,用“[ ]”标出邮票促进“我”努力的一句话。(4分)
3.这篇短文通过写 ，赞颂了 ，抒发了 。(3分)
(二)阅读下文,完成练习。(12分)
鞋匠的儿子
在林肯当选美国总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到尴尬,因为林肯的父亲是个鞋匠，而参议议员大部分出身于名门望族。于是，林肯首次在参议院演说之前，就有参议员想要羞辱他。
当林肯站上演讲台的时候,有一个态度傲慢的参议员站起来说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你能记住,你是一个鞋匠的儿子。”
所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他而开怀不已。等到大家笑声止歇，林肯说:“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了,我一定永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子,我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”
参议院陷入一片静默。林肯转头对那个傲慢的参议员说:“就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它，虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小就跟父亲学到了做鞋子的技术。”
然后他对所有的参议员说:“对参议院的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里，林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声全部化成赞叹的掌声。
1.“望”在字典里的解释有:①看;②拜访;③盼;④名望,声誉。“名门望族”的“望”的解释应选 ,“希望”的“望”的解释应选 。(2分)
2.短文中的众议员为什么感到尴尬?(2分)

3.在短文中,参议员是怎样羞辱林肯的?(2分)

4.林肯是怎样面对这一切的?(3分)

5,为什么所有的嘲笑声全部化成赞叹的掌声了?(3分)

六、习作。(30分)
题目:我__ 长大
材料:我不想长大,长大后不再有童话……《不想长大》
盼望着假期,盼望着长大的童年…《童年》
提示:你是想长大,还是不想长大,请在“想”“不想”之间做个选择填空。写一篇400字以上的习作。要求把原因写具体,写出真情实感。
名校招生测评卷(二)
一、1.zhá réng jí shú jiǎ zhǎng
2.锻炼 剥削 书籍 恐怖
二、1.部首 目 7 ㄣ(竖折折) ① 一言九鼎 鼎 虐 藤 榛
2.(1)珍惜 (2)珍藏 (3)珍贵 (4)珍重
3.(1)B (2)C (3)A (4)D
5.④②①③
四、1.A
3.(1)一瞬间 刹那间
(2)《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》 对美好生活
的向往
(3)巴金 四川关爱下一代 称呼 正文 祝福语 署名 日期
(4)宋 陆游 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
五、(一)1.邮票空间 上方、前面、正
3.纪念教师节的邮票老师无私的爱我们对老师的一片感激之情。
(二)1.④ ③
2.因为总统的父亲是个鞋匠，而参议员大部分都出身于名门望族。
3.在林肯上演讲台时,故意提醒他,他是一个鞋匠的儿子,企图以他出身的低下让他丢脸。4.林肯等到大家嘲笑完后,告诉众议员,他感激他的父亲,他永远是鞋匠的儿子,并以父亲为荣,愿像父亲一样帮他们修鞋。
5.林肯对父亲的敬爱与尊重以及他不以出身不好为辱的品质赢得了大家的赞叹。