初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）第四单元 追求美好人生第十二课 端正人生态度拥有积极的人生态度教案设计

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）第四单元 追求美好人生第十二课 端正人生态度拥有积极的人生态度教案设计，共3页。教案主要包含了人生态度的影响，积极的人生态度的体现等内容，欢迎下载使用。
课标链接:
1.学习主题:生命安全与健康教育。
2.内容要求:(1)树立正确的人生观和价值观,追求生命高度,成就幸福人生。
(2)正确认识顺境和逆境的关系,能够正确看待生活中的挫折,具备迎接挑战的能力。
3.教学提示:以“在逆境中自强不息”为议题,探讨应该如何正确面对困难和挫折,战胜困难,增强抗挫折能力。
第1框 拥有积极的人生态度
教学目标
1.了解人生态度的概念和重要性,认识积极与消极人生态度的差异。
2.明确积极人生态度的体现,培养乐观向上、认真务实、勤奋进取的优秀品质。
教学重难点
教学重点
积极的人生态度的体现。
教学难点
人生态度的影响。
教学过程
导入新课
阅读教材P90“生活观察”,思考:
(1)你赞同哪种态度?
提示:赞同右边同学的态度。
(2)他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响?
提示:左边同学的人生态度是消极的,会导致他丧失信心,一蹶不振。右边同学的人生态度是积极的,会增强自信,努力向上。
教师过渡:不同的人生态度影响不同,今天我们就一起来学习《拥有积极的人生态度》。
新课讲授
一、人生态度的影响
阅读材料,思考问题:
图片中人物分别体现了怎样的人生态度?会起到怎样的效应?
提示:右边:积极的人生态度,会带来积极的效应。左边:消极的人生态度,会带来消极的效应。
教师小结人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心。消极的人生态度,往往使人看到事物坏的一面,从而心灰意懒、消极懈怠。我们应当努力拥有积极的人生态度。
二、积极的人生态度的体现
1.阅读教材P91“探究与分享”,思考:
(1)结合苏轼的人生经历和诗词,谈谈你对积极的人生态度的认识。
提示:积极的人生态度像太阳,照亮自己照亮他人。
(2)怎样才能以积极的态度做人做事呢?
提示:乐观向上、认真务实、勤奋进取等。
2.阅读材料,思考回答问题:
在这个风云变幻的世界里,人们常常面对着不确定性和挑战,生活的起起伏伏让人难以捉摸。然而,在这纷繁复杂的人生旅途中,有一种态度能够引导我们穿越风雨,那就是:抱最大的希望,尽最大的努力,做最坏的打算。
“抱最大的希望”“尽最大的努力”分别体现了哪些人生态度?对我们提出怎样的要求?
提示:①“抱最大的希望”体现了乐观向上的人生态度。要求我们乐观豁达、自信从容。②“尽最大的努力”体现了认真务实、勤奋进取的人生态度。要求我们严谨踏实、全力以赴。
教师小结①积极的人生态度体现为乐观向上。乐观豁达、积极向上的人生态度,能够让我们变得更加自信和从容,体味更多的生活乐趣;遇到困难和挫折,能够及时调整心态,不畏惧,不退缩,勇敢面对。②积极的人生态度体现为认真务实。认真务实的人,往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风,做任何事情都会精益求精,不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
3.阅读教材P92“探究与分享”,思考:
“聪明在于学习,天才在于积累”对你的启示是什么?
提示:“聪明在于学习,天才在于积累”强调一个人只有经过学习,刻苦努力,有了知识、经验等各方面的丰富积累,才能使自己变得更聪明更有才智,才能获得成功。这启示我们要勤奋进取,勤学上进。
教师小结积极的人生态度体现为勤奋进取。“业精于勤,荒于嬉。”勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸,而是勤学上进、追求卓越。
课堂总结
“心态决定一切”,拥有积极的人生态度,会给我们带来许多意想不到的收获。拥有积极的人生态度,我们要做到乐观向上、认真务实、勤奋进取。
板书设计
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