统编版（2024）六年级上册语文园地教学ppt课件

这是一份统编版（2024）六年级上册语文园地教学ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了交流平台，老师讲的重要内容，听课过程中产生的想法，容易遗忘的地方，老师讲述的新知识，文章的写法及表达效果，文学常识，词句段运用，跑龙套，唱白脸等内容，欢迎下载使用。
俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。
请同学们拿出自己的课堂笔记本，说一说：平时是怎么做课堂笔记的？这样做有什么好处？
我的课堂笔记记录的一般是课文的关键词句及我在听课过程中的感悟和理解。它不仅帮助我记录下了课堂中的关键信息，更成为我复习和巩固知识的宝贵资源。
我的课堂笔记记录的主要是老师在课堂上讲述的课文的主要内容和写作方法等。通过记录重点，我能够更加专注地听讲，减少分心。同时，记录的过程也加深了我对知识的理解和记忆。
默读“交流平台”，重点读读句子和泡泡框里的内容，画出关键词句。说一说：教材中的这些做法对你有什么启发？
有了疑问，需要继续思考，或者查找资料的
你做课堂笔记还有哪些内容和方法？
课堂中其他同学的不同想法
记课堂笔记有利于锻炼思维、提高捕捉重要信息的能力，要注意记录重点、难点、疑点、新观点。我们要把总结梳理的这些方法运用于今后的学习生活中，养成做课堂笔记的习惯。
生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。
亮相 行当 压轴 行头跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身
同学们知道这些词语的意思吗？小组内互相交流词语的意思，圈出不理解的词语。
戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的姿势，目的是突出角色情绪，加强戏剧气氛。
戏曲演员专业分工的类别，主要根据角色类型来划分，如京剧的生、旦、净、丑。
戏曲演员演出时用的服装，包括盔头、靠、衣服、靴子等。
在戏曲中扮演随从或兵卒。比喻在人手下做无关紧要的事。
有的词经过演变发展而产生了引申义。
在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色,比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色(跟“唱红脸”相对)。
造句：很多家庭在面对孩子教育问题的时候，都是父母一个唱红脸，一个唱白脸。
指花哨而不实用的武术动作。比喻外表好看但缺少实用价值的东西,也指形式主义的做法。
造句：工作要讲实效，不要做表面文章，摆花架子。
两个戏班为了互相竞争，同时演出同样的戏。
唱对台戏：比喻采取与对方相对的行动,来与对方竞争或反对、搞垮对方。
化装上台演戏，今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。
造句：在部分西方政治舞台上，每当选举临近，各路候选人都会粉墨登场，用尽各种手段争取选民的关注。
科班，旧时招收儿童，培养为戏曲演员的教学组织。比喻具有受过正规的教育或训练的资历。
形容言语行动有条不紊,富有节奏或章法。
(说或唱)字音准确,腔调圆润。
从上面的词语中选词填空。
别看表弟年纪小，可唱起京剧来 ，有一番功夫。
想提高学习成绩，就要认真学习，脚踏实地，而不是摆 。
从“词句段运用”第一题中任选词语说句子。
几位小演员在戏曲表演中表现得十分出色，他们的唱腔字正腔圆，让人不禁为之喝彩。
我们班的节目是这场演出的压轴大戏，虽然时间已经很晚了，但捧场的观众还是相当多。
你还知道哪些与戏曲有关的词语？
读一读《玩具小台灯制作说明书》，对照图片，说说你的发现。
说明书从“ ”和“ ”两个方面告诉我们小台灯的制作过程。
小台灯有一处做错了，你发现了吗？
灯泡不应安在灯罩外面，灯泡应安在灯罩里面。
为什么会发生这样的错误呢？
请再读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。
说明书写得不够清楚，说法不够严谨。
改为：在乒乓球内靠近底部的地方
说一说：如何把话写清楚，让别人看明白？
不能遗漏重要步骤把顺序写清楚用词要准确……
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
你知道这些成语的意思吗？和同学交流一下吧。
高山流水：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。 天籁之音：形容声音好听。余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。黄钟大吕：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。行云流水：形容文章自然不受约束,就像漂浮着的云 和流动着的水一样。 
巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。画龙点睛：比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话 点明实质，使内容生动有力。笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。 妙笔生花：比喻杰出的写作才能。栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
请你尝试着从音乐、书法、文学等方面给这些成语分分类。