2025年中考考前押题最后一卷：化学（海南卷）（考试版）

这是一份2025年中考考前押题最后一卷：化学（海南卷）（考试版），共7页。试卷主要包含了本试卷分第I卷两部分，推动绿色发展，促进和谐共生，某品牌自热米饭的配料为等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Si-28
第Ⅰ卷（选择题 共42分）
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分)
1．保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体，该气体是
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
2．生活的绚丽多彩离不开物质的千变万化。下列属于化学变化的是
A．灯泡发光B．海水晒盐
C．风力发电D．火箭点火
3．下列化学用语表示错误的是
A．氧分子——OB．钠离子——C．2个汞原子——2HgD．氮元素——N
4．下列实验操作正确的是
A．取用药品B．读取液体体积
C．点燃酒精灯D．测溶液
5．合理施用化肥有利于粮食增产，让“中国人的饭碗端在中国人手中”。下列属于复合肥的是
A．B．C．D．
6．某学校兴趣小组在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”的实践活动中，经检验该土壤样品溶液能使石蕊变红，则其测得pH的结果可能是
A．pH=6B．pH=7C．pH=8D．pH=9
7．推动绿色发展，促进和谐共生。下列做法与这一理念不相符的是
A．垃圾分类投放，实现资源回收B．用工业废水直接浇灌农田
C．用可降解塑料，减少白色污染D．安装太阳能灯，利用新能源
8．某品牌自热米饭的配料为：“米饭、牛肉、土豆、青豆丁、南瓜丁及调料酱盐包”。从化学角度分析，该产品中富含蛋白质的是
A．米饭B．牛肉C．土豆D．调料酱盐
9．我国的动力锂电池技术持续引领全球发展。锂原子结构示意图及在元素周期表中的相关信息如图所示，下列有关说法正确的是
A．锂属于非金属元素
B．锂原子最外层电子数为1
C．+3表示核内有3个中子
D．锂的相对原子质量是6.941g
10．下列灭火原理与“釜底抽薪”相同的是
A．用嘴吹灭正在燃烧的蜡烛B．油锅着火应立即盖上锅盖
C．扑灭森林火灾时，设置隔离带D．住宅失火，消防员用高压水枪灭火
11．劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是
A．AB．BC．CD．D
12．如今，我国航天事业已经取得了举世瞩目的成就，使用运载火箭向太空发射卫星。运载火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），其燃烧的化学方程式为，关于该反应的说法正确的是
A．R的化学式为C2H8N2B．生成的水和二氧化碳的质量比为2:1
C．反应前后分子的数目总和相等D．反应过程中原子的质量发生改变
13．如图所示的实验操作及现象可以得出相应实验结论的是
A．AB．BC．CD．D
14．乙烯(C2H4)是重要的化工原料。我国科学家根据植物光合作用原理，研制出类叶绿素结构的“串联催化体系”，可在太阳光和催化剂作用下分解水，再联合CO2制C2H4.下列说法不正确的是
A．串联催化体系中可以循环利用的物质是氢气和氧气
B．反应2的化学方程式为：
C．若反应1中有108gH2O参与反应，则反应2生成C2H4的质量为28g
D．反应器做成像树叶一般的扁平式结构，设计的目的是能增大光照面积
第II卷（非选择题 共58分）
二、填空题(每空2分、共26分)
15．（8分）选择下列适当的物质填空（选填序号）。
A．小苏打 B．干冰 C．金刚石 D．熟石灰 E．食盐 F．黄铜
(1)用制作钥匙材料的是 ；
(2)厨房中作调味品的是 ；
(3)可用来配制农药波尔多液的是 ；
(4)发酵粉的有效成分之一是 。
16．（6分）化学与科技、生产、生活息息相关。
(1)精美的食材在烧烤架上翻滚着，接受来自炭火的“淬炼”，香气四溢，远远就能闻到随烟火升起的肉香、油香、孜然香。从微观角度解释，原因是 ；
(2)食品的包装袋中充满氮气可以防止食品腐坏，利用的氮气性质是 。
(3)医疗急救常用到氧气，其原因是 。
17．（4分）在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。
甲醚(CH3OCH3)被誉为“21世纪的新型清洁、高效燃料”，其燃烧的微观示意图如下：
①该反应不是置换反应的原因是 。
②参加反应的甲、乙两物质的质量比为 (填最简整数比)。
18．（8分）实验小组利用废硫酸液制备 ，实验流程如图：
(1)加入过量的目的是 。
(2)上述流程中可循环使用的物质有和 。
(3)不用水而用饱和溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的目的是 。
(4)反应Ⅲ属于复分解反应，则可推出反应Ⅲ的化学方程式为 。
三、简答题(19小题4分，20小题6分，共10分)
19．（4分）中国诗词和俗语中蕴含着丰富的化学知识。
(1)从分子的角度解释“迟日江山丽，春风花草香”。
(2)从物质的性质角度分析“真金不怕火炼”。
20．（6分）阅读下列短文，回答问题：
我国承诺在2060年前实现“碳中和”，即二氧化碳“零排放”，彰显了负责任大国的作为与担当，碳在自然界中的循环变化对于生态环境有极为重要的意义。随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高，排入大气中的越来越多，导致温室效应加剧，减少排放，实现碳中和已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的四种主要途径。科学家预测，到2050年四种途径对全球碳中和的贡献率如图1：的吸收是碳封存的首要环节，常选用NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收剂。在研究膜吸收法吸收时，研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾三种吸收剂对烟气中的脱除效果，其结果如图2：
(1)由图1可知，到2050年对全球碳中和的贡献率最大的途径是 。
(2)对比图2中三条曲线，可得出结论：在烟气流速范围内，当烟气流速相同时 。
(3)存储的二氧化碳可以进行综合利用，列举的一种用途： 。
四 、实验题(每空2分，共14分)
21．（14分）碘酸钾为白色固体，可溶于水得到无色溶液，常作为补碘剂被添加到食盐中，小组同学通过实验探究其化学性质。
【进行实验1】用下图装置完成实验，探究的热稳定性。记录如下：
【解释与结论】
(1)实验1-1结束时，应进行的操作是先 。
A.移出水槽中的导管 B.熄灭酒精灯
(2)由实验1可知，受热 （填“能”或“不能”）分解。
【进行实验2】按下表数据，用下图装置进行实验，探究与维生素C的反应及其影响因素，记录如下表。
资料：i．溶液、维生素C溶液、淀粉溶液、稀醋酸分别指、维生素C、淀粉、醋酸溶于水得到的混合物，、维生素C、淀粉、醋酸称为溶质，水称为溶剂。
ii．淀粉溶液遇变为蓝色，遇、维生素C（化学式为）、醋酸（化学式为）不变色。
【解释与结论】
(3)实验2-1中“溶液立即由无色变为蓝色”，原因是 。
(4)对比实验2-1、2-2，可以得出的结论是 。
(5)实验2-3中“一段时间后溶液无明显变化”，可能的原因是 。
(6)甲同学由实验2-3得出结论：醋酸会促进与维生素C的反应；乙同学认为不严谨，理由是 。
【反思】
(7)由上述实验，可以确定的具有化学性质是 。
五、计算题(8分)
22．（8分）人工智能向“芯”而兴。三氟化氮(NF3)是优良的等离子蚀刻气体，用NF3蚀刻硅芯片的反应的化学方程式为。
(1)三氟化氮(NF3)中氮元素的化合价为+3价，则氟元素的化合价是 价。
(2)若蚀刻21kg的硅，至少需要三氟化氮的质量是多少？(写出计算过程)选项
劳动项目
化学知识
A
清理家中鱼缸并通入空气
氧气易溶于水
B
用生石灰作食品干燥剂
生石灰可吸收空气中的H2O
C
给校园中的花草施用草木灰（含K2CO3）
K2CO3属于复合肥料
D
在自制净水器中加入明矾
明矾可以杀菌消毒
选项
A
B
C
D
实验操作及现象
无明显现象
Y型管中酚酞溶液逐渐变红
洗涤后，试管中的水聚成水滴
蜡烛重新燃烧
实验结论
该气体为氮气
分子在不断地运动
试管已洗干净
白烟能支持燃烧
序号
1-1
1-2
装置
现象
加热较长时间后，产生大量气泡
带火星的木条复燃
装置
序号
溶液中溶质的质量/g
实验现象
维生赛C
2-1
0.1
0.1
溶液立即由无色变为蓝色
2-2
0.005
0.005
溶液逐渐由无色变为蓝色
2-3
0.0025
0.0025
一段时间后溶液无明显变化，再滴入5滴稀醋酸后，溶液逐渐变为浅蓝色