专题23 走进法治天地 （讲义）-2024年中考道德与法治一轮复习讲练测（全国通用）-A4

这是一份专题23 走进法治天地 （讲义）-2024年中考道德与法治一轮复习讲练测（全国通用）-A4，共12页。试卷主要包含了走进老师，师生交往，家与家庭，爱的碰撞，现代家庭等内容，欢迎下载使用。
TOC \ "1-1" \h \u
\l "_Tc30823" PAGEREF _Tc30823 \h 2
\l "_Tc32089" PAGEREF _Tc32089 \h 2
\l "_Tc17709" 考点一 走进老师 PAGEREF _Tc17709 \h 3
\l "_Tc3176" 考向01 教师职业 PAGEREF _Tc3176 \h 3
\l "_Tc12934" 考向02 风格不同的老师 PAGEREF _Tc12934 \h 4
\l "_Tc1258" 考点二 师生交往 PAGEREF _Tc1258 \h 5
\l "_Tc22258" 考向01 教学相长 PAGEREF _Tc22258 \h 6
\l "_Tc32497" 考向02 表扬批评 PAGEREF _Tc32497 \h 7
\l "_Tc32668" 考向03 良好师生关系 PAGEREF _Tc32668 \h 8
\l "_Tc23251" 考向04 教学相长 PAGEREF _Tc23251 \h 8
\l "_Tc7158" 考向05 解决矛盾 PAGEREF _Tc7158 \h 9
\l "_Tc24806" 考点三 家与家庭 PAGEREF _Tc24806 \h 10
\l "_Tc14082" 考向01 “家” PAGEREF _Tc14082 \h 11
\l "_Tc19481" 考向02 “家风” PAGEREF _Tc19481 \h 12
\l "_Tc29693" 考向03 孝亲敬长” PAGEREF _Tc29693 \h 12
\l "_Tc32388" 考点四 爱的碰撞 PAGEREF _Tc32388 \h 13
\l "_Tc29003" 考向01 亲情 PAGEREF _Tc29003 \h 14
\l "_Tc22292" 考向02 爱的碰撞 PAGEREF _Tc22292 \h 15
\l "_Tc19409" 考点五 现代家庭 PAGEREF _Tc19409 \h 16
\l "_Tc6658" 考向01 和谐家庭 PAGEREF _Tc6658 \h 16
考点一 法律
法律与生活息息相关
我国法律的本质是人民意志和利益的体现。
法律、道德与纪律章程的异同：
由国家强制力保证实施：法律最主要特征
对全体社会成员具有普遍约束力：最显著特征；
考向01 法律与生活息息相关
【例1】2022江苏淮安・中考真题《中华人民共和国家庭教育促进法》是我国首次就家庭教育专门制定的一部法律，这部法律引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐。该法的制定( )
A.为制裁犯罪行为提供了法律依据 B.保障了我国未成年人的一切权利
C.表明我们的生活与法律息息相关 D.可以从根本上解决家庭教育问题
[答案]C
[详解]本题考査生活离不开法律。
C:材料中提到《中华人民共和国家庭教育促进法》实施后有利于父母对未成年人子女各方面进行教育引导，证实了法律与我们生活息息相关;C正确;
A:《刑法》为制裁犯罪行为提供了法律依据;A错误;
BD:-切、根本上，观点都太绝对;BD错误;
故本题选C。
【变式1-1】2022.贵州黔西・中考真题2021年8月20日，第十三届全国人大常委会第十三次会议通过了《中华人民共和国个人信息法》，为保护个人信息权益，规范个人信息处理活动，促进个人信息合理利用，作出了明确而具体的规定。这表明法律( )
A.是由国家行政机关通过的 B.是由国家强制力保证实施的
C.限制了人们的行为和自由 D.都是应生活的需要而制定的
[答案]D
[详解]本题考査法律与生活。
A:法律是由国家立法机关制定的，故A说法错误;
BD:依据题文描述，个人信息法为保护个人信息权益制定，表明法律都是应生活的需要而制定，故B不符合题意;D说法正确;
C:法律规范人们的行为和保障人们的自由，故C说法错误;
故本题选D。
考向02 基本特征
【例2】2023.内蒙古通辽中考真题2022年10月30日，第十三届全国人大常委会第三十七次会议表决通过《中华人民共和国妇女权益保障法》，该法自2023年1月1日起施行。这体现了( )
A.法律对全体社会成员具有普遍约束力 B.全国人民代表大会行使决定权
C.法律是由国家制定或认可的 D.法律是由国家强制力保证实施的
[答案]C
[详解]本题考査法律的特征。
C:分析题文，第十三届全国人大常委会第三十七次会议表决通过《中华人民共和国妇女权益保障法》，这说明法律是由国家制定或认可的;C正确;
AD:题干没有体现法律对全体社会成员具有普遍约束力、法律是由国家强制力保证实施的;AD不符合题意;
B:题干体现了全国人民代表大会行使立法权;B错误;
故本题选C。
【变式2-1】2023.湖北十堰.中考真题下列四个选项中，能体现法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是( )
A.全国人大常委会审议通过《家庭教育促进法》
B.刘某因打架斗殴被公安机关行政拘留
C.学校处分违反校纪的学生
D.某公司制定员工考勤制度
[答案]B
[详解]本题考査法律的基本特征。
B:依据教材知识可知，法律区别于道德等行为规范的最主要特征是法律靠国家强制力保证实施。分析可知，刘某因打架斗殴被公安
机关行政拘留，体现了法律靠国家强制力保证实施，故B符合题意;
A:这体现可法律是由国家制定或认可的，故A不符合题意;
C:违反校纪属于违纪行为，没有涉及法律;故C不符合题意;
D:某公司制定员工考勤制度不属于法律，故D不符合题意;
故本题选B。
考向03 法律作用
【例3】2023湖南长沙・中考真题2022年9月2日，十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过《中华人民共和国反电信网络诈骗法》。该法自2022年12月1日起施行，要求电信企业、银行、支付机构、互联网企业等在反诈工作中要承担风险防控责任。该法施行有利于( )
①规范社会成员行为 ②杜绝电信网络诈骗
③保护公民合法权益 ④维护社会公平正义
[答案]C
[详解]本题考査的是法律的作用的相关知识。
①③④:《中华人民共和国反电信网络诈骗法》的实施，有利于公民规范自身行为，保护公民合法权益，维护社会公平正义，故①③④正确;
②:这个表述太绝对，不能杜绝电信诈骗行为，故②说法错误;
故本题选C。
【变式3-1】2023・浙江湖州·中考真题截至2023年5月，全国“清朗·从严整治‘自媒体‘乱象"专项行动依法清理违规信息141万余条，处置违规账号92万多个，其中永久关闭账号6.66万余个，有力震慑了“自媒体’违法违规行为。这充分彰显了( )
①法治已经成为全体公民的共识 ②法律规范着全体社会成员的行为
③法治让我们的网络生活更美好 ④法律是由国家强制力保证实施的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
[答案]D
[详解]本题考査法治、法律的特征、法律的作用。
②③④:分析题文，全国“清朗”专项行动依法清理违规信息、处置违规账、永久关闭账户等，有力震慑了“自媒体”违法违规行为;
结合所学知识可知，这这充分彰显了法律规范着全体社会成员的行为;法治让我们的网络生活更美好;法律是由国家强制力保证实施的;②③④符合题意;
①:法治并没有成为全体公民的共识，现实生活中依然存在很多法治意识淡薄的公民;①错误;
故本题选D。
考点二 法治与全面依法治国

法治历程：
考向01 法治与全面依法治国
【例1】2021-辽宁营口·中考真题“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。"我们必须把依法治国摆在更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道。促进国家治理体系和治理能力现代化，必须全面推进依法治国总目标，该目标的内容为( )
①建设中国特色社会主义法治体系 ②建设社会主义法治体系
③建设中国特色社会主义法治国家 ④建设社会主义法治国家
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
[答案]D
[详解]本题考查对依法治国的总目标的认识和把握。
①④:依据教材知识，依法治国总目标为建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，故①④正确;
②③:不符合题意，故排除②③;
故本题选D。
【变式1-1】2023海南中考真题人无德不立，国无德不兴；法治兴则国兴，法治强则国强。”对这句话理解正确的是( )
A.道德是社会关系的基石，德治的作用大于法治
B.调节人们行为的社会规则只有道德和法律
C.法律是最刚性的社会规则，法治的作用大于德治
D.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
[答案]D
[详解]本题考査坚持依法治国和以德治国相结合的相关知识。
AC:德治和法治同样重要，故AC说法错误;
B:调节人们行为的社会规则有道德、纪律、法律等行为规范，故B说法错误;
D:分析题文，“人无德不立，国无德不兴;法治兴则国兴，法治强则国强。”强调了国家治理需要道德和法治共同发挥作用，故D说法正确;
故本题选D。
考点三 法治意识与依法办事
考向01 法治意识
【例1】 2022-福建・中考真题福建某地检察院联合教育局，聘任多名中小学生担任法治副校长的‘法治小助理”，承担校园法治教育宣传员和监督员的职责。该举措有利于( )
①引导学生学法知法守法 ②鼓励学生参与法治实践
③提高青少年的执法能力 ④加强青少年的司法保护
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
[答案]A
[详解]本题考査法治的相关知识。
①②:依据题文描述和所学知识，中小学配备法治副校长，有利于增强学校师生权益的保护，推进青少年的法治教育，引导学生学
法知法守法，鼓励学生参与法治实践，①②正确;
③:青少年不能执法，③错误;
④:司法保护是司法机关采取的措施，④错误;
故本题选A。
【变式1-1】2023山东青岛中考真题某市在做好传统普法的基础上，着力打造“云端”法治教育平台，以线上、线下相结合的模式，讲好未成年人权益保护的法治故事，并组织旁听庭审、法庭开放日等活动，让孩子们感受法治、了解法律。该市做法( )
①体现了对未成年人的司法保护 ②能够增强未成年人对法律的信服尊崇
③提升了未成年人自我保护意识 ④确保了未成年人的合法权益不受侵害
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
[答案]A
[详解]本题考査对未成年人保护的认识和把握。
①:题文中组织旁听庭审、法庭开放日等活动，体现了对未成年人的司法保护，①说法正确;
②:题文中该市打造“云端”法治教育平台，讲好未成年人权益保护的法治故事，并组织旁听庭审、法庭开放日等活动，有利于未成年人增强法治意识和法律信仰，增强对法律的信服尊崇，②说法正确;
③④:题文中活动的开展有利于提升未成年人的自我保护意识、维护自身的合法权益，但“提升了”“确保了”的说法太绝对，③④说法错误;
故本题选A。
考向02 依法办事
【例2】22021.广西河池・中考真题某校九年级(2)班正在开展“与法同行建设法治中国"主题探究活动。请你参与其中，完成下列任务。
九年级(2)班向全校同学发出“与法同行你我行动”的倡仪。请你续写倡议内容。
①学会依法办事，遵守各种法律法规;
② 。
③ 。
[答案]依法办事，就是养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者;依法办事就要树立法律信仰，发自内心的尊崇法律。
【变式2-1】2022湖北恩施中考真题近年来，直播带货的盛行让某些网络主播获得大量金钱收益，但他们却选择偷税漏税，结果被税务部门处以巨额罚款，受到法律的严惩。这警示我们( )
A.遵守规则，学会依法办事 B.行使权利，增强民主意识
C.维护权利，遵守法定程序 D.履行义务，拒绝直播带货
[答案]A
[详解]本题考査遵守规则，依法办事。
A:题文中，直播带货者选择偷税漏税，结果被税务部门处以巨额罚款，这警示我们要遵守规则，学会依法办事，A正确;
BC:行使权利，增强民主意识、维护权利，遵守法定程序与题文没有关系，故排除BC;
D:“拒绝直播带货”说法太绝对，D错误;
故本题选A。
考点四 未成年保护

六大保护的区分：
1.看主体；看保护内容。
2.司法保护主要是公检法等司法机关在办理与未成年人有关案件时的保护。
3.公安机关承担关于未成年人刑事案件的侦察任务时才有可能是司法保护，其他一般是政府保护。
考向01 未成年保护的原因
【例1】2023.贵州黔西中考真题2023年3月16日，国务院发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书，为未成年人营造清朗网络空间撑起了“保护伞”，国家营造清朗网络空间是因为未成年人( ）
①身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱 ②辨别是非能力和自我控制能力不强
③所处社会环境复杂，无自我保护意识 ④容易受到不良因素的影响和不法侵害
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
[答案]B
[详解]本题考査未成年人保护的原因。
①②④:结合教材知识可知，国家营造清朗网络空间是因为未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱;辨别是非能力和自我控制能力不强;容易受到不良因素的影响和不法侵害;①②④符合题意;
③:青少年的自我保护意识较差;③错误;
故本题选B。
【变式1-1】 2023四川攀枝花中考真题我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定。国家重视未成年人的保护，是因为( )
①未成年人的生存和发展事关人类的未来
②加强未成年人保护，道德约束比法律重要
③未成年人易受到不良因素的影响和不法侵害
④未成年人自我保护能力较弱，需要给予特殊保护
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
[答案]C
[详解]本题考查对未成年人受到特殊保护的原因的认识和把握。
①③④:国家重视未成年人的保护，是因为未成年人自我保护能力较弱，需要给予特殊保护;未成年人易受到不良因素的影响和不法侵害;未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义，①③④说法正确;
②:加强未成年人保护，法律比道德更具有强制性和约束力，②说法错误;
故本题选C。
考向02 保护未成年法律
【例2】2022山东聊城・中考真题2022年1月1日，我国家庭教育促进法正式施行。本法所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。同时本法规定了国家对家庭教育的支持、社会力量对家庭教育的协同等。本法的施行( )
①体现了我国对未成年人健康成长的高度重视 ②明确了家庭教育的主体责任
③有利于调动各方力量共同做好家庭教育工作 ④说明未成年人健康成长完全靠家庭
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
[答案]A
[详解]本题考查对未成年人的保护。
①②③:我国家庭教育促进法正式施行，体现了我国对未成年人健康成长的高度重视;明确了家庭教育的主体责任;有利于调动各方力量共同做好家庭教育工作，有利于完善法律法规，①②③说法正确;
④:说明未成年人健康成长需要靠家庭，但不完全靠家庭，④说法错误;
故本题选A。
【变式2-1】2023.黑龙江绥化中考真题属于我国保护未成年人的专门法律是( )
A.民法典 B.刑法 C.预防未成年人犯罪法 D.教育法
[答案]C
[详解]本题考査保护未成年人的专门法律。
ABCD:依据教材知识可知，属于我国保护未成年人的专门法律是预防未成年人犯罪法，故C正确;ABD排除;
故本题选C。
考向03 六道防线
【例1】2023江苏宿迁中考真题2023年5月25日，某校开展‘润心行动为主题的心理健康教育日活动。活动项目有心理健康诗歌朗诵、心理拓展训练、励志歌曲等。这体现对未械成年人的( )
A，家庭保护 B.学校保护 C.政府保护 D.社会保护
[答案]B
[详解]本题考査未成年人保护。
ABCD:分析题文，某校开展“润心”行动为主题的心理健康教育日活动，这体现了学校重视学生的心理健康，体现了对未成年人的学
校保护;B符合题意;ACD与题干无关;
故本题选B。
【变式1-1】2023江苏淮安中考真题全国人大代表、淮安市新安小学校长张大冬向2023年全国两会提交建议，将青少年心理健康教育课纳入国家课程体系。该建议( )
A.旨在促进未成年人健康成长
B.体现了对未成年人的司法保护
C.旨在培养未成年人的社会实践能力
D.提高了未成年人的法律地位
[答案]A
[详解]本题考査对未成年人保护的认识和把握。
A:题文中人大代表将青少年心理健康教育课纳入国家课程体系的建议，旨在加强对未成年人的心理健康教育，促进未成年人健康成长，A说法正确;
B:司法保护是公检法等司法机关对未成年人实施的保护，题文中未体现司法保护，B说法错误;
CD:题文中人大代表将青少年心理健康教育课纳入国家课程体系的建议，旨在加强对未成年人的心理健康教育，目的不在于培养未成年人的社会实践能力，也不会提高未成年人的法律地位，CD说法错误;
故本题选A。
考点
课标素养要求
命题预测
法律
法律面前人人平等。了解公民的合法权益一律平等地受到法律保护，对任何人的违法犯罪行为都依法予以追究，不允许任何人有超越法律的特权。
初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式
认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。
“法律、法治与全面依法治国、法治意识与依法办事、未成年保护”常以选择、简答、分析题的形式进行考查，考查的命题点以国家最新出台的法律、名言警句、学生在家庭、学校、社会方面的保护的事例为任务情境，考查学生对法律基本特征、法治意识、特殊保护的理解运用。
法治与全面依法治国
法治意识与依法办事
未成年保护
考点内容
法律与生活的关系
①各种社会关系以及矛盾和纠纷需要法律来调整。每一部法律都应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整，息息相关。
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。
③法律与我们每个人如影随行，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。
法律产生
原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。
法律本质
法律是统治阶级意志的体现。
法律功能
是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
基本特征
由国家制定或认可的：创制法律的两种基本形式：国家制定和国家认可
由国家强制力保证实施：执行强制力的机关：警察、军队、监狱等
对全体社会成员具有普遍约束力：表现：平等地享有权利；平等地履行义务；平等地适用法律）
作用
①规范作用：法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人们向善。
②保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，保护我们的合法权益。
考点内容
法治
涵义：法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上；
要求：任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
意义：①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。
②坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一；
③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
全面依法治国
总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
重要性：坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一；
考点内容
法治意识
含义：法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
原因：①当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
③树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。
依法办事
原因：①法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
②中国迈向法治时代，我们需要积极适应法治时代的要求，学会依法办事，让法律保护我们的健康成长。
如何：①树立法治意识，知道什么可以做、什么不可以做。
②依法办事，就是要遵守各种法律法规,应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。依法办事，还要在实现自身权利的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
③依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯。逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
考点内容
含义
在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。
原因
（1）自身：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。
（2）社会：社会环境复杂，侵害未成年人合法权益的事件时有发生。
（3）人类共识：未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
法律
专门法律：《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。
其他法律：《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国劳动法》
六道防线
家庭保护；学校保护；社会保护；网络保护；政府保护；司法保护