七年级下学期期末语文试题（原卷+答案解析）2024-2025学年 第二学期 （统编版）

这是一份七年级下学期期末语文试题（原卷+答案解析）2024-2025学年 第二学期 （统编版），共30页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
一、积累与运用（共24分）
班级开展“游大鹏所城·品爱国精神”主题活动。请根据要求完成下面小题。
“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家是社会的细胞，国是维护家的外部屏风。儒家家国天下的教化塑造了中国人的内在人格与精神世界。端木蕻良为洗去故乡的污秽和耻辱愿付出一切；闻一多先生为给衰微的民族寻找一剂文化药方而 ① （A.乐此不疲B.锲而不舍）地钻研古代典②（A.藉B.籍）；邓稼先为我国“两弹一星”事业鞠躬尽瘁，死而后已； 杨利伟惊心动pò ③ 的太空一日，为我国航天事业书写了浓墨重彩的一笔……关心祖国命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动，这些都是爱国情怀的表现。作为新时代的青年，让我们用实际行动做出响亮回答，让个人梦想扬帆逐浪于辉煌的时代舞台！
1. 请根据语境把活动序言补充完整。
①_________（只填序号） ②____________（只填序号） ③惊心动 pò _________
2. 同学们对序言中的词句提出如下修改建议，其中正确的一项是（ ）
A. “污秽和耻辱”是偏正短语，更换为“污秽不堪”更好。
B. “浓墨重彩”是贬义词，形容着力描绘，应更换为“五彩斑斓”。
C. “外部屏风”是偏正短语，“屏风”指阻挡视线的用具，应更换为“外部屏障”。
D. “响亮回答”是动宾短语， “响亮”更换为“振聋发聩”更有文采。
3. 小罗想参加本次活动，妈妈对此不以为然。如果你是小罗，请你劝说妈妈。
妈妈：“学生应当以学习重，跑出去玩，只会耽误学习，还能有什么收获！”
小罗： _____________________________________________________________________________________
4. 小罗来到大鹏所城，实地搜集了赖恩爵将军的故事并写了一段话。这段话不够简明，请你修改成简明的表述。
1839年，当年赖恩爵十八岁，赖恩爵担任海门营参将。1839年正值鸦片战争期间，赖恩爵被林则徐命令，率领水师兵船三艘进驻九龙湾，九龙湾泛指红磡至观塘之间一带海域，属于维多利亚港一部分。在英军舰的突然袭击下，赖恩爵指挥水师兵船及炮台官兵英勇还击英军舰，在还击的过程中，经历了五个多小时，两艘英军舰被击毁沉没，因为舰艇被击沉，英军大败退回尖沙咀。
5. 小罗不小心把爱国英雄楹联的顺序打乱了，请你帮他还原。
热血 留九州 壮志 青春 洒国土 忠魂
上联： ___________________________________________
下联： __________________________________________
6. 为营造活动氛围，小罗搜集了一些宣传标语，以下与“游大鹏所城·品爱国精神”主题不符的一项是 （ ）
A. 人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
C. 一片丹心图报国，千秋青史胜封侯。 D. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
7. 请帮助小罗完成爱国诗词积累表。
二、阅读（48分）
（一） 古诗文阅读 （共14分）
I 课内古代诗歌阅读
8. 青年杜甫曾过了一段“裘马轻狂”的漫游生活，其诗作也洋溢着一股蓬勃向上的青春朝气。请以《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”为例进行赏析。
望岳
[唐]杜甫
岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
Ⅱ课内外古文比较阅读
阅读下面选文， 完成下面小题。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊； 自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也； 牡丹，花之富贵者也； 莲，花之君子者也。噫！ 菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （周敦颐《爱莲说》）
【乙】 松之性直上虽数尺自亭亭也。有人移之盆盎，置之华屋之内，屈其枝，缚其节①，灌之溉之，蓬蓬如偃②盖焉。非不取悦于人，然以视夫③岫岭④之间，干⑤青云，凌碧霄，矫矫⑥郁郁于严霜积雪者，相去如何也？ 嘻！ 士君子之失身⑦于人，亦犹是尔。 （王晫《松喻》）
【注】①节：树木枝干交接处。②偃（yǎn）盖：车盖或伞盖。③夫（fú）：代词， 那些。④岫（xiù）岭：山峰。⑤干：冲。⑥矫矫：威武的样子。⑦失身：失节。
9. 请将以下表格补充完整。
10. 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1） 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
（2） 士君子之失身于人，亦犹是尔。
11. 请用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。 （断两处）
松 之 性 直 上 虽 数 尺 自 亭 亭 也。
12. 托物言志是中国古代文人常用的一种写作手法，结合文章内容说说甲乙两文分别表达了作者怎样的志趣。
（二） （11分）
阅读下面文字， 完成下面小题。
【材料一】

（根据2024年1月22日《中国国家博物馆数据报告（2023年度） 制作》）
【材料二】
①来，到博物馆来！
②青铜玉器映照着民族的品格，竹简木牍链接着文明的过去和现在，作为文化的重要载体，文物见证着历史，也让一个国家知道自己从何处走来，又将如何赓续。
③借助物联网、大数据等新兴技术的广泛应用，越来越多的博物馆走向“云端”，实现“永不闭馆”。目前研究院推出了“云游敦煌”小程序、“数字藏经洞”等，在“数字敦煌+资源库”上线30个洞窟整窟高清图像和全景漫游节目，实现全球共享。
④听，博物馆里的文物会说话！
⑤博物馆正在不断更新自己的“语言”，用更能让大家易于理解和接受的方式，讲述文物背后的故事。
⑥他们携重器走上荧幕，搭建和公众新的连接通道。《如果国宝会说话》等文化类节目，既大气叉接地气，以新鲜的视角和年轻化的表达，迅速引起观众共鸣，实现“充电压分钟，穿越八千年”。“要加强历史文物与现代科技的深度融合，提供沉浸式体验等服务。”全国政协委员、民族文化宫副主任们发延建议。
⑦在展陈方式上，各地博物院做出了“科技+文物”的探索。例如河南博物院，全国政协委员、河南博物院院长马萧林介绍，他们通过采集文物高清照片，利用计算机图形图像处理和A1计算技术，自动生成被拍摄文物的三维模型，在VR、AR 等技术辅助下，文物信息得以情景化和可视化呈现。
⑧还有更细微的切入角度。从故宫文创的“萌萌哒”雍正形象，到南京博物院芙蓉石蟠蠵耳盖炉同款冰箱贴，再到河南博物院、三星堆博物馆的“考古盲盒”。新鲜的创意和实用的理念，让博物馆和文物平易近人，生动可爱。
⑨逛博物馆，俨然已经成为一种新的社交方式。而爱文物、爱逛博物馆背后，是公众对中国传统文化认同感的不断提升，对深厚历史文化底蕴的自豪与自信。
（中国新闻网《让年轻人和博物馆的双向奔赴成为新常态》，2024年3月 10日）
【材料三】
马踏飞燕，是甘肃省博物馆推出的玩偶，创意源于甘肃省博物馆镇馆之宝“铜奔马”。三星堆青铜面具雪糕，创意来源于四川省三星堆祭祀坑出土的两款青铜面具。
【材料四】
①火爆的展览背后，随之而来的是观众预约不上、人流拥挤、观展体验不佳等问题。博物馆热早已不是个别现象，从故宫博物院、国家博物馆到各大省级博物馆在内的文博机构，近期频频因为参观预约难引发公众关注。有的通过取消“周一闭馆”、延长开放时间等措施应对，依然无法满足观众需求。
②博物馆火了，自然是好事，但来博物馆参观的人增加了，体验感变差了。原来大家印象中安静、惬意、严肃的博物馆，现在有的热闹得如菜市场。安安静静看个展，仿佛变成一桩难事。面对“博物馆热”持续升温，爆发式的文化需求和博物馆的服务能力无法匹配时，以观众体验为重，还是以观众数量为重，或许是当下整个文博行业都需要思考的问题。
③为了让市民游客有更好的体验，博物馆自身需要优化管理。比如是否可以通过大数据计算每日客流量、拥堵情况，加强现场秩序管理，减轻观展压力。后期通过调整预售、优化参观路线、设置休息区等，尽可能让参观者有更好的体验。
④同时，也应积极探索多元化的服务模式，满足不同观众的文化需求。例如，目前各大展馆普遍需要网络提前预约才能观展，是否可以线下给不会用手机的老年人预留一些现场票，让更多老年人也有机会平等享受优质的公共文化资源。
（新民晚报《博物馆如何应对文化热》，2024年3月 21日）
13. 下列表述与上述材料意思相符的一项是（ ）
A. 2023年度中国国家博物馆数据的图表报告显示中老年人是参观博物馆的主力军。
B. 从材料一的图表可以看出，陪同参观博物馆的人群中，带孩子参观的父母最多。
C. 年轻人爱逛博物馆的背后是对传统文化认同感的提升和对文化底蕴的自豪与自信。
D. 面对火爆现状，博物馆可以通过取消“周一闭馆”、延长开放时间等措施满足观众需求。
14. 结合材料一和材料二，谈谈近年来博物馆“热”居高不下是哪些因素促成的？
15. 有人认为文物萌化是对文物的亵渎，你同意吗？ 结合材料二、三说说你的观点和理由。
16. 深圳博物馆即将举办改革开放专题展览，结合上述材料，请你从游客体验角度为深圳博物馆献计献策。 （不少于三条）
（三） （15分）
阅读下面的文字， 完成下面小题。
日出泰山
王剑冰
①凌晨四点三十分起床，去看日出。泰山仍处在深度睡眠中。山崖边有人或坐或站，影影绰绰，看不清面目，他们已经成为夜的一部分。谁都想在泰山与初升的红日会面，于是，数万颗心聚在这里一起跳动。
②悬崖下腾起团团雾气，氤氲成一个巨大的屏障。风在山崖间钻来钻去，带着野性。寒冷在一点点地侵蚀肌体，风无孔不入，风的倔强与人的执着悄然对立。
③眼前闪现昨天白天上山时的画面，深深的山坳嵌着十八盘，也嵌着过往的时光。不用等待迎春花，也不用等待野菊花，对于泰山来说，每一天都是盛大的。你瞧，谢灵运、辛弃疾在攀登，蒲松龄、刘鹗在攀登，徐志摩、李健吾在攀登，美国诗人蒂金斯、英国学者狄更生、法国汉学家沙畹、苏联汉学家阿列克谢耶夫在攀登……
④眼前，那巨大的屏障在变化，透过暗蓝的光，渐渐能看清周围的景色。这时才发现，起伏的山道上，到处都是人——是人的墙，人的浪。从平地到山巅，从喧嚣到静谧，灵魂似乎在慢慢游离。或许有叹息，有悔恨，但是想到即将迎来的日出，心中便怀着期冀，期冀新的太阳带来新的希望。
⑤山底是一条河还是一汪湖水？ 总有雾气涌上来，迅速将山道两边变成一片云海。云团不断往上絮，云团下泉溪跳荡，音声婉转。整个泰山恍如仙境。你瞧，扇子崖从雾里爬上来，舍身崖从云里落下去。帷幕撩开的一刻，眼前又突然出现顶天立地的摩崖石刻。一波波植物的香气，被远古的风吹来，迷蒙中感觉泰山在上升。经历了漫长而复杂的地质运动，泰山从大海中耸立起来，方形成如今的姿态。世间的壮美和奇异，都赋予了泰山。
⑥它或奇峰罗列，或峭岩孤立。山中泉水喷涌，喷涌成千姿百态的桃花峪，喷涌成巧夺天工的彩石溪。这里还有地下大裂谷，谷中暗河涌动，瀑水狂跌，宏大而幽深。泰山展现给世人的美，是多维度的，也是多彩的。
⑦泰山以盘卧面积达426平方千米的庞大身躯、1545米的海拔高度，傲然挺立着。它的基座，就是齐鲁大地，或者说，是中华大地。多少古代帝王登临封禅或遣官祭拜。在帝王眼里，泰山就像是一方宝玺，代表着江山社稷。而老百姓所尊崇的，是泰山的沉实与恢宏。
⑧天空中渐渐呈现紫薇的色光，五点二十分，远方出现一道暗红。红线在一点点地变化，像是水墨洇染。远远望去，人群中竟然有不少人举着红旗——就像一支支队伍，正等待着一个庄严的仪式。微风拂过，带来了黎明，已经能看到花楸在山崖边擎着穗子般的红果，老槐的黄叶在轻轻飘摇。
⑨人群有了微微的骚动。有人从迷梦中清醒过来，有人想继续往上走，有人调整着衣装。那是带着欣喜、渴盼的忙乱。六点五分，在那道红线上方，云霞由灰变蓝，渐渐地，蓝覆盖了整个天空，连一座座山峦也被蓝熏染。此时，太阳还被包裹得严严实实，还在沉睡，它在等待隆重的诞生。
⑩不知从何时起，深蓝在变浅，浅蓝变黄，黄中掺和了些许绯红。红与黄在扩大其势力范围，直至扩张到半边天宇。霎时间，万朵云霞在翻卷，在飞升，风尘弥漫。渐渐地，一个褶皱开裂，太阳从天际线上露了出来，开始只是它的眉眼，而后一点一点地扩大，最后是一整个浑圆的蛋黄，是深沉而纯正的中国红！ 正当人们沉浸在这激动人心的一刻，那轮红日又发生了变化，它在渐渐地变成金色。与此同时，似乎伴着轰鸣的乐声，硕大的红日放射出万道光芒，直搅得四海翻腾，五洲震荡。这一刻，时间仿佛静止了，人群也寂静了下来。
⑪这就是泰山日出！霎时，有人欢呼了起来，有人舞动着红旗。对于静候了一夜的人们来说，日出就如一枚光彩夺目的勋章。
⑫太阳还在以最美的姿态上升，云海的万顷波涛簇拥着它，那是层层叠叠的黄，浩浩汤汤的红。整个天空，成了金碧辉煌的宫殿。此时已经能够看清身边的每一张笑脸，好像花儿，一夜间全开放了。每一块山石呈现出凝重庄严的色泽，带着壮志凌云的气概。
⑬远远望去，众山澎湃，似乎处于洪荒之中。泰山以它博大的襟怀，拥着无尽的青绿。远方是大汶河，更远的远方是黄河。山上，见证帝王祭拜的石头还在。人只是历史长河里的匆匆过客，千古回响的，是“天门一长啸，万里清风来”。山层层叠叠，似乎每一层的色彩都不同，由暗，渐渐至明朗。时不时有几声鸟儿的鸣叫，从泰山深处传来。天低得出奇，丝丝云朵在山峰上飘荡，如锦缎，挂得哪里都是。
⑭“一峰高耸隘乾坤，宇内名山此独尊。”泰山是中国最雄伟的山，也是最中国的山。有人将它说成是神山，有人把它视为圣山，它处在太阳升起的东方，因而“五岳独尊”。它以其雄壮和威严屹立于天地间，承载着数千年来的民族信仰和民族精神。在中华儿女心目中，泰山是独一无二的，它赋予我们“重于泰山”的价值取向和“泰山不让土壤”的宏大格局。因此，泰山日出也成为中华民族的一个文化符号。
⑮下山时仍看到不断往上涌的人流。日出所带来的每一天都是新的，人们迎接这新，享受这新，感怀这新。 （《光明日报》2023年11月 15 日， 有删改）
17. 请补充表格，呈现泰山日出的全过程。
18. 请你对第⑤段划线句进行赏析。
你瞧，扇子崖从雾里爬上来，舍身崖从云里落下去。
19. 作者为什么要花费大量笔墨描绘日出前的景象和人群的变化？
20. 第⑭段作者为什么说泰山“是最中国的山”？ 请结合文章简要分析。
21. 文中提到“泰山日出是中华民族的一个文化符号”，中华民族的文化符号还有哪些？请试举一例并说明缘由。
（四） （8分）
22. 小罗最近对科幻小说很感兴趣，如果他急切地想知道故事结局，适合采用的阅读方法是（ ）
A. 对比阅读B. 精读C. 快速阅读D. 写读
23. 下图是祥子的重要经历及其思想变化，请补全图表。
24. 通过制造巨大的反差，小说人物形象得以迅速变得鲜明起来。请从下列人物中任选一个，仿照示例，提炼一对体现这一人物形象反差的词语，并结合名著内容加以分析。
①祥子（《骆驼祥子》） ②虎妞（《骆驼祥子》） ③尼摩船长（《海底两万里》）
示例：唐僧的软弱与坚定：唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢，如狮驼岭受阻时数次落泪，体现他的软弱：他取经之心从不动摇，如途经女儿国时不为美色所惑，不受蝎子精胁迫，体现他的坚定。
三、写作（共48分， 写作45分， 书写3分）
25. 生活中，总有一些温暖的回忆，如冬日里一缕阳光，让人在寒冷中感受到爱和力量，在暗夜找到前行的勇气。看到《山海经》，鲁迅便会想起长妈妈带给他的温暖和感动； 看到紫藤萝，宗璞睹物释怀，感悟到了生命的力量和永恒……
请你以“想起 时很温暖”为题，写一篇作文。
要求：
①将题目补充完整，文体不限 （诗歌除外）；②思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰；③不少于 600字， 不超过900字；④文中不要出现人名、校名等，如不可避免，用XX代替；⑤不得抄袭，不得套作。
2024-2025学年第二学期学业质量检测七年级语文
姓 名
一、积累与运用（共24分）
班级开展“游大鹏所城·品爱国精神”主题活动。请根据要求完成下面小题。
“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家是社会的细胞，国是维护家的外部屏风。儒家家国天下的教化塑造了中国人的内在人格与精神世界。端木蕻良为洗去故乡的污秽和耻辱愿付出一切；闻一多先生为给衰微的民族寻找一剂文化药方而 ① （A.乐此不疲B.锲而不舍）地钻研古代典②（A.藉B.籍）；邓稼先为我国“两弹一星”事业鞠躬尽瘁，死而后已； 杨利伟惊心动pò ③ 的太空一日，为我国航天事业书写了浓墨重彩的一笔……关心祖国命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动，这些都是爱国情怀的表现。作为新时代的青年，让我们用实际行动做出响亮回答，让个人梦想扬帆逐浪于辉煌的时代舞台！
1. 请根据语境把活动序言补充完整。
①_________（只填序号） ②____________（只填序号） ③惊心动 pò _________
2. 同学们对序言中的词句提出如下修改建议，其中正确的一项是（ ）
A. “污秽和耻辱”是偏正短语，更换为“污秽不堪”更好。
B. “浓墨重彩”是贬义词，形容着力描绘，应更换为“五彩斑斓”。
C. “外部屏风”是偏正短语，“屏风”指阻挡视线的用具，应更换为“外部屏障”。
D. “响亮回答”动宾短语， “响亮”更换为“振聋发聩”更有文采。
【答案】1. ①. B ②. B ③. 魄 2. C
【1题详解】本题考查词语运用和字形。
①处选择：“乐此不疲”意思是因酷爱做某事而不感觉厌烦，形容对某事特别爱好而沉浸其中；“锲而不舍”意思是不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。闻一多先生钻研古代典籍是为了给衰微的民族寻找文化药方，这是一个长期且需要坚持的过程，强调其坚持不懈的精神，用“锲而不舍”更合适，所以①处选B。
②处选择：“藉”有垫在下面、抚慰等含义，如“慰藉”；“籍”指书籍、登记隶属关系的簿册等，“典籍”指古代重要文献的总称。此处说的是古代典籍，应用“籍”，所以②处选B。
③处填写：“惊心动魄jīng xīn dòng pò”形容使人感受很深，震动很大。“魄”指依附形体而存在的精神。所以③处应填“魄”。
【2题详解】本题考查短语。
A.“污秽和耻辱”不是偏正短语，而是并列短语，“污秽”和“耻辱”是平等的并列关系；并且“污秽不堪”主要强调脏、不洁净的程度，与原文想要表达的故乡受侵略等带来的“污秽”和“耻辱”的意思并不完全匹配，所以该项修改建议错误；
B.“浓墨重彩”不是贬义词，而是中性词，意思是用浓重的墨汁和颜色来描绘，形容着力描写，在原文“浓墨重彩的一笔” 中使用是恰当的；“五彩斑斓”主要形容颜色多而绚丽，与“一笔”搭配不恰当，也不能很好地表达出杨利伟太空一日对航天事业的重要意义，所以该项修改建议错误；
C.“外部屏风”是偏正短语，“屏风”主要是室内用于隔断等、阻挡视线的家具等，用在这里形容国对家的保护不恰当，换成“外部屏障”更合适，“屏障”有保护、遮蔽的意思，更能体现国对家的守护作用，所以该项修改建议正确；
D.“响亮回答”是偏正短语，“响亮”修饰“回答”；“振聋发聩”意思是发出很大的响声使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，用在此处与“回答”搭配不恰当，不能说“振聋发聩的回答”，所以该项修改建议错误； 故选C。
3. 小罗想参加本次活动，妈妈对此不以为然。如果你是小罗，请你劝说妈妈。
妈妈：“学生应当以学习为重，跑出去玩，只会耽误学习，还能有什么收获！”
小罗： __________________________________________________________
【答案】示例：妈妈，这是语文课本“天下国家”综合性实践活动，我去大鹏所城是为了搜集英雄故事，这次实地考察不仅不会耽误学习，反而能开阔视野、增长见闻，能让我更深入的了解英雄的事迹，更真实地感受英雄们的家国情怀。
【详解】本题考查劝说词的拟写。
“学习”和“游大鹏所城·品爱国精神”主题活动应该是可以齐头并进的两件事，学习是为了增长知识，参加主题活动同样可以，所以劝说时理由要充分、合理，同时劝说要委婉、有礼貌，符合孩子的身份。
示例：妈妈，学习的重要性毋庸置疑，学习可以增长知识，但是它的方式有很多种，参加“游大鹏所城·品爱国精神”主题活动也是其中之一，它可以拓宽我们的眼界，增长我们的知识，同时还可以让我们了解先辈的光荣事迹，激发我们的爱国热情，是两全其美的事哦。
4. 小罗来到大鹏所城，实地搜集了赖恩爵将军的故事并写了一段话。这段话不够简明，请你修改成简明的表述。
1839年，当年赖恩爵十八岁，赖恩爵担任海门营参将。1839年正值鸦片战争期间，赖恩爵被林则徐命令，率领水师兵船三艘进驻九龙湾，九龙湾泛指红磡至观塘之间一带海域，属于维多利亚港一部分。在英军舰的突然袭击下，赖恩爵指挥水师兵船及炮台官兵英勇还击英军舰，在还击的过程中，经历了五个多小时，两艘英军舰被击毁沉没，因为舰艇被击沉，英军大败退回尖沙咀。
【答案】示例：1839年，正值鸦片战争期间，十八岁的赖恩爵担任海门营参将。赖恩爵受林则徐之命，率领水师兵船三艘进驻九龙湾。在英军舰的突然袭击下，赖恩爵指挥水师兵船及炮台官兵英勇还击，经过五个多小时激战，击沉两艘英军舰，英军大败退回尖沙咀。
【解析】本题考查语言表达。
把小罗关于赖恩爵将军的这段故事描述，修改得更加简明扼要。去除文中多余的、不影响核心情节的信息，保留故事关键内容，让表达简洁流畅，清晰呈现事件脉络。
时间信息重复：“1839年”出现了两次，且在描述中存在表述重复的情况。例如“1839年，当年赖恩爵十八岁，赖恩爵担任海门营参将”与“1839年正值鸦片战争期间”，可整合相关表述。
背景信息冗余：对“九龙湾”的详细解释“九龙湾泛指红磡至观塘之间一带海域，属于维多利亚港一部分”，虽有一定背景补充作用，但并非故事核心情节，在追求表述简明时可简化。
战斗过程表述啰嗦：“在还击的过程中，经历了五个多小时”这种表述较为繁琐，可更简洁地说明战斗时长。“因为舰艇被击沉，英军大败退回尖沙咀”因果关系的表述稍显拖沓，可优化表达方式。
示例：1839年，18岁的赖恩爵担任海门营参将，正值鸦片战争期间，他奉林则徐之命，率领三艘水师兵船进驻九龙湾。遭英军舰突然袭击，赖恩爵指挥水师兵船及炮台官兵英勇还击，激战五个多小时，击沉两艘英军舰，英军大败退回尖沙咀。
5. 小罗不小心把爱国英雄楹联的顺序打乱了，请你帮他还原。
热血 留九州 壮志 青春 洒国土 忠魂
上联： ________________
下联： ________________
【答案】 ①. 上联：青春热血洒国土 ②. 下联：壮志忠魂留九州（或忠魂壮志留九州）
【解析】本题考查对联。对联要求：上下联字数相等、词性相对、语义相关、音韵协调，对联的上下联一般遵循“仄起平收”的规则，即上联的尾字一般用仄声（三四声），下联的尾字一般用平声（一二声）。
从内容上看，“青春”与“热血”搭配，体现年轻人为国家奉献的激情，“洒国土”表明将热血奉献给国家的行为；“壮志”与“忠魂”呼应，展现英雄们的宏大志向和忠诚精神，“留九州”则表示这种精神在中华大地长存。上下联对仗工整，意义连贯，很好地表达了对爱国英雄的赞美与敬仰之情。
根据对联知识，楹联的上联最后一个字为仄声，下联最后一个字为平声，“土”是仄声，“州”是平声，所以“青春热血洒国土”为上联，“壮志忠魂留九州”为下联。
6. 为营造活动氛围，小罗搜集了一些宣传标语，以下与“游大鹏所城·品爱国精神”主题不符的一项是 （ ）
A. 人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
C. 一片丹心图报国，千秋青史胜封侯。 D. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
【答案】D
【解析】本题考查语句赏析。
A.句意：自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。表现了作者以死报国的决心，传达的是爱国情感；
B.句意：只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。指为了国家利益，就不能顾及个人安危。传达的是爱国情感；
C.句意：怀着一颗赤诚的心，思谋报效国家；在传于万世的史册里留下美名，要比获取封侯强得多。传达的是爱国情感；
D.句意：宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。比喻要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。传达的是自强不息的精神，与爱国无关；
故选D。
7. 请帮助小罗完成爱国诗词积累表。
【答案】 ①. 万里赴戎机 ②. 隔江犹唱后庭花 ③. 可怜夜半虚前席 ④. 凭君传语报平安 ⑤. 念天地之悠悠 ⑥. 独怆然而涕下 ⑦. 落红不无情物 ⑧. 化作春泥更护花 ⑨. 不畏浮云遮望眼 ⑩. 自缘身在最高层
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“赴、戎、隔、庭、凭、悠、怆然、涕、畏、遮、望、缘”等字词容易写错。
二、阅读（48分）
（一） 古诗文阅读 （共14分）
I 课内古代诗歌阅读
8. 青年杜甫曾过了一段“裘马轻狂”的漫游生活，其诗作也洋溢着一股蓬勃向上的青春朝气。请以《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”为例进行赏析。
望岳
[唐]杜甫
岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
【答案】“会当凌绝项，一览众山小”的意思是我定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，表现了诗人不怕困难敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概，以及兼济天下的豪情壮志，《望岳》一诗体现了杜甫青年时代的气概和抱负。
【解析】【导语】杜甫的《望岳》展现了青年时期的豪情壮志与对自然的深刻感悟。诗中“会当凌绝顶，一览众山小”不仅表达了对泰山壮丽的赞美，更蕴含了诗人对人生理想的不懈追求与超越。全诗语言雄浑，意境开阔，体现了杜甫早期诗作中蓬勃的青春朝气与对未来的无限憧憬。
【详解】本题考查诗句赏析及情感主旨。
结合“会当凌绝顶，一览众山小”可知，诗句直接表明诗人内心坚定的想法，即一定要登上泰山的最高峰。 由此可知，“会当”二字表现出诗人的决心，一个“凌”字更展现出其勇往直前、无畏险阻的姿态。诗人想象站在泰山之巅，周围群山都显得渺小，这种想象并非凭空，而是基于其对自身能力的自信以及对未来的憧憬。
结合整首诗来看，前几句“岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟”，对泰山的磅礴气势、神奇秀丽的景色进行了细致描绘，从远望泰山的绵延广阔，到近观泰山的神奇秀丽，再到细察山中云气升腾、飞鸟归巢，诗人的视野逐步拉近，情感也愈发浓烈。由此可知，这些对泰山的描写为最后两句情感的抒发做了铺垫，展现出诗人对泰山的崇敬与向往，而登上泰山之巅“一览众山小”不仅仅是对自然景观的征服，更象征着诗人渴望在未来的人生道路上，如同征服泰山一般，克服重重困难，站在高处，俯瞰一切，实现自己的远大抱负。所以“会当凌绝顶，一览众山小”表现了诗人不怕困难敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概，以及兼济天下的豪情壮志，《望岳》一诗体现了杜甫青年时代的气概和抱负。
Ⅱ课内外古文比较阅读
阅读下面选文， 完成下面小题。
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊； 自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也； 牡丹，花之富贵者也； 莲，花之君子者也。噫！ 菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（周敦颐《爱莲说》）
【乙】
松之性直上虽数尺自亭亭也。有人移之盆盎，置之华屋之内，屈其枝，缚其节①，灌之溉之，蓬蓬如偃②盖焉。非不取悦于人，然以视夫③岫岭④之间，干⑤青云，凌碧霄，矫矫⑥郁郁于严霜积雪者，相去如何也？ 嘻！ 士君子之失身⑦于人，亦犹是尔。
（王晫《松喻》）
【注】①节：树木枝干交接处。②偃（yǎn）盖：车盖或伞盖。③夫（fú）：代词， 那些。④岫（xiù）岭：山峰。⑤干：冲。⑥矫矫：威武的样子。⑦失身：失节。
9. 请将以下表格补充完整。
10. 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1） 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2） 士君子之失身于人，亦犹是尔。
11. 请用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。 （断两处）
松之性直上虽数尺自亭亭也。
12. 托物言志是中国古代文人常用的一种写作手法，结合文章内容说说甲乙两文分别表达了作者怎样的志趣。
【答案】9. ①. 器皿（容器、盆、碗等） ②. ④
10. （1）我只喜爱莲花从淤泥里长出而不沾染（污秽），经过清水洗涤但并不显得妖艳。（2）贤士君子（或读书人）失节于他人，也像这（松树）一样啊。
11. 松之性直上/虽数尺/自亭亭也
12. 甲文通过对莲的形象和品质的描写，寄予了作者对君子人格的肯定和追求，表达了作者不与世俗同流合污，洁身自好的志趣。乙文通过歌颂于逆境中顽强生长的松树来赞美君子的正直品格。
【解析】
【导语】这篇阅读文章通过两篇古文《爱莲说》和《松喻》，展现了古代文人托物言志的写作手法。《爱莲说》中，周敦颐以莲花的“出淤泥而不染”象征君子的高洁品格，表达了对清正廉洁、独立不阿的追求；而《松喻》中，王晫则通过松树的挺拔不屈，比喻士人应坚守节操，不为世俗所屈。两篇文章都通过自然物的特性，寄托了作者对理想人格的向往和对社会现实的反思，体现了文人借物抒怀、以物喻志的深厚文化底蕴。
【9题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。根据图表，结合解词示例和文言词语在具体语言环境中的用法分析。
①据形索义。形旁“皿”通常和器皿有关，所以盎应该是一种容器。盎：器皿（容器、盆、碗等）。句意是：有人把它移栽到花盆中。
②语境推测。“凌碧霄”意思是高升到云霄。推测“凌”的意思是“登上”，故选④。
【10题详解】本题考查文言文句子的翻译。
文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
（1）重点字词意思：独，只；染：污染；濯：洗涤；妖：妖艳。
（2）重点字词意思：失身，指丧失气节；亦：也；尤：像；是：这样。
【11题详解】本题考查文言文断句。
根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。
这个句子的大意是：松树的本性是笔直向上生长，即使只有几尺高，也自然是挺拔的。“松之性直上”这是句子的主语部分，描述了松树的本性，即“直上”生长。“虽数尺”表示即使松树只有几尺高，也依然保持“亭亭”的姿态。“自亭亭也”这是句子的谓语部分，描述了松树“亭亭”的姿态。据以上分析断句为：松之性直上/虽数尺/自亭亭也。
【12题详解】本题考查内容理解与分析能力。
在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。
结合【甲】文“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”写出了莲花的纯洁、正直和清香，莲花“出淤泥而不染”象征作者在污浊的环境中保持高洁，洁身自好；“濯清涟而不妖”则表明作者不媚俗、不张扬，通过对莲的形象和品质的描写，寄予了作者对君子人格的肯定和追求，表达了作者不与世俗同流合污，洁身自好的志趣。
结合【乙】文“松之性直上虽数尺自亭亭也”句中松树“直上”“亭亭”象征士君子应保持正直；“屈其枝，缚其节”则比喻士君子失节于人。乙文通过歌颂于逆境中顽强生长的松树来赞美君子的正直品格。
【点睛】参考译文：
【甲】
水上和陆地上草本木本的花中，可爱的有很多。晋代陶渊明唯独喜爱菊花。自从唐朝以来，世上的人都很喜爱牡丹。我唯独喜欢莲花，它从淤泥中生长出来，却不受淤泥的沾染；它经过清水的洗涤后，却不显得妖媚。它的茎中间是贯通的，外形是笔直的，不生枝蔓，不长枝节。香气传播得越远越清幽，它笔直洁净地立在那里，只可以远远地观赏，却不可靠近去玩弄它。
我认为，菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明之后就很少听到了。喜爱莲花的，还有什么人像我一样的吗？对于牡丹的喜爱，应该是很多人了。
【乙】
松树的本性是笔直向上生长，即使只有几尺高，也自然是挺拔的。有人把它移栽到花盆中，放置在华丽的房屋内，弯曲它的枝干，束缚它的枝节，浇灌它，使它长得蓬蓬勃勃如同倒伏的伞盖。这并非不能取悦于人，然而与那生长在山谷山岭之间，直插青云，高升到云霄，在严霜积雪中依然生机勃勃、矫健葱郁的松树相比，相差又怎么样呢？唉！贤士君子委身于人，也如同这松树一样啊。
（二） （11分）
阅读下面的文字， 完成下面小题。
【材料一】

（根据2024年1月22日《中国国家博物馆数据报告（2023年度） 制作》）
【材料二】
①来，到博物馆来！
②青铜玉器映照着民族的品格，竹简木牍链接着文明的过去和现在，作为文化的重要载体，文物见证着历史，也让一个国家知道自己从何处走来，又将如何赓续。
③借助物联网、大数据等新兴技术的广泛应用，越来越多的博物馆走向“云端”，实现“永不闭馆”。目前研究院推出了“云游敦煌”小程序、“数字藏经洞”等，在“数字敦煌+资源库”上线30个洞窟整窟高清图像和全景漫游节目，实现全球共享。
④听，博物馆里的文物会说话！
⑤博物馆正在不断更新自己的“语言”，用更能让大家易于理解和接受的方式，讲述文物背后的故事。
⑥他们携重器走上荧幕，搭建和公众新的连接通道。《如果国宝会说话》等文化类节目，既大气叉接地气，以新鲜的视角和年轻化的表达，迅速引起观众共鸣，实现“充电压分钟，穿越八千年”。“要加强历史文物与现代科技的深度融合，提供沉浸式体验等服务。”全国政协委员、民族文化宫副主任们发延建议。
⑦在展陈方式上，各地博物院做出了“科技+文物”的探索。例如河南博物院，全国政协委员、河南博物院院长马萧林介绍，他们通过采集文物高清照片，利用计算机图形图像处理和A1计算技术，自动生成被拍摄文物的三维模型，在VR、AR 等技术辅助下，文物信息得以情景化和可视化呈现。
⑧还有更细微的切入角度。从故宫文创的“萌萌哒”雍正形象，到南京博物院芙蓉石蟠蠵耳盖炉同款冰箱贴，再到河南博物院、三星堆博物馆的“考古盲盒”。新鲜的创意和实用的理念，让博物馆和文物平易近人，生动可爱。
⑨逛博物馆，俨然已经成为一种新的社交方式。而爱文物、爱逛博物馆背后，是公众对中国传统文化认同感的不断提升，对深厚历史文化底蕴的自豪与自信。
（中国新闻网《让年轻人和博物馆的双向奔赴成为新常态》，2024年3月 10日）
【材料三】
马踏飞燕，是甘肃省博物馆推出的玩偶，创意源于甘肃省博物馆镇馆之宝“铜奔马”。三星堆青铜面具雪糕，创意来源于四川省三星堆祭祀坑出土的两款青铜面具。
【材料四】
①火爆的展览背后，随之而来的是观众预约不上、人流拥挤、观展体验不佳等问题。博物馆热早已不是个别现象，从故宫博物院、国家博物馆到各大省级博物馆在内的文博机构，近期频频因为参观预约难引发公众关注。有的通过取消“周一闭馆”、延长开放时间等措施应对，依然无法满足观众需求。
②博物馆火了，自然是好事，但来博物馆参观的人增加了，体验感变差了。原来大家印象中安静、惬意、严肃的博物馆，现在有的热闹得如菜市场。安安静静看个展，仿佛变成一桩难事。面对“博物馆热”持续升温，爆发式的文化需求和博物馆的服务能力无法匹配时，以观众体验为重，还是以观众数量为重，或许是当下整个文博行业都需要思考的问题。
③为了让市民游客有更好的体验，博物馆自身需要优化管理。比如是否可以通过大数据计算每日客流量、拥堵情况，加强现场秩序管理，减轻观展压力。后期通过调整预售、优化参观路线、设置休息区等，尽可能让参观者有更好的体验。
④同时，也应积极探索多元化的服务模式，满足不同观众的文化需求。例如，目前各大展馆普遍需要网络提前预约才能观展，是否可以线下给不会用手机的老年人预留一些现场票，让更多老年人也有机会平等享受优质的公共文化资源。
（新民晚报《博物馆如何应对文化热》，2024年3月 21日）
13. 下列表述与上述材料意思相符的一项是（ ）
A. 2023年度中国国家博物馆数据图表报告显示中老年人是参观博物馆的主力军。
B. 从材料一的图表可以看出，陪同参观博物馆的人群中，带孩子参观的父母最多。
C. 年轻人爱逛博物馆的背后是对传统文化认同感的提升和对文化底蕴的自豪与自信。
D. 面对火爆现状，博物馆可以通过取消“周一闭馆”、延长开放时间等措施满足观众需求。
14. 结合材料一和材料二，谈谈近年来博物馆“热”居高不下是哪些因素促成的？
15. 有人认为文物萌化是对文物的亵渎，你同意吗？ 结合材料二、三说说你的观点和理由。
16. 深圳博物馆即将举办改革开放专题展览，结合上述材料，请你从游客体验角度为深圳博物馆献计献策。 （不少于三条）
【答案】13. C 14. ①年青人带动了博物馆热（或年青人成为逛博物馆的主力军）；②互联网等新兴技术让博物馆走向“云端”，实现“永不闭馆”；③博物馆通过文化类节目迅速引起观众共鸣（或携重器走上荧幕）；④探索“科技+文物”的展陈方式，如VR、AR技术让文物得以情境化再现；⑤博物院文创产品的新鲜创意让文物平易近人，生动可爱。⑥逛博物馆成为新的社交方式；⑦年轻人对传统文化的认同有所提升，对中国文化充满自信。
15. 示例一：同意。我认为文物最重要的还是其所承载的文化底蕴，如马踏飞燕玩偶，虽然迎合了年轻一代的口味，但是却破坏了文物的历史感和庄重感。如果年轻人只记住了卡通形象，而忘记了历史原貌，对于文化传承将会是毁灭性的打击。示例二：不同意。通过印象差和反转的形式，文物萌化能够淡化传统文物带来的厚重感，顺应时代的变化。让文物更容易被年轻人接受和青睐，促进文化的传播。这样既可以不改变文化的内涵，还能为它赋予时代的新活力
16. 示例：①在深圳博物馆公众号或者小程序进行云端展览，让观众可以随时随地看展；②为观众提供沉浸式体验，如用VR、AR技术让改革开放故事得以情境化再现等；③联合深圳卫视出一档文化类节目，采用年轻化表达让观众体验更丰富；④设计改革开放文创产品，如盲盒等，吸引大量年轻人；⑤通过大数据计算客流量，加强现场秩序管理；⑥调整预售、优化参观路线、设置休息区等；⑦为不会用手机的老人预留现场票。
【解析】
【导语】这篇阅读文章通过四则材料，全面探讨了近年来博物馆“热”的现象及其背后的原因、挑战与应对策略。材料一通过数据图表展示了博物馆参观人群的构成，材料二则从文化认同、科技应用、展陈创新等角度分析了博物馆受欢迎的原因。材料三以文创产品为例，展示了博物馆如何通过创意吸引公众。材料四则指出了博物馆“热”带来的问题，如参观体验不佳，并提出了优化管理的建议。整体来看，文章既肯定了博物馆在文化传承与创新中的重要作用，也指出了其在应对公众需求时的不足，呼吁在提升服务质量的同时，保持博物馆的文化深度与体验感。
【13题详解】本题考查理解分析能力。
A.“……中老年人是参观博物馆的主力军”表述错误。2023年度中国国家博物馆数据的图表报告显示19—35岁观众占比最大（42.69%），不是中老年人（60周岁阶段的老年人只占6.85%）。
B.“……带孩子参观的父母最多”表述错误。从材料一的图表可以看出，陪同参观博物馆的人群中，“朋友或同学”为49.40%居首，带孩子的父母排名第二，占比为39.18%，并非最多。
D.“博物馆可以通过取消‘周一闭馆’、延长开放时间等措施满足观众需求”表述错误。材料四第①段“……近期频频因为参观预约难引发公众关注。有的通过取消‘周一闭馆’、延长开放时间等措施应对，依然无法满足观众需求”指出，“取消周一闭馆、延长开放时间”等措施依然无法满足需求。
故选C。
【14题详解】本题考查信息梳理与概括提炼能力。
根据材料一的2023年度中国国家博物馆数据的图表报告显示，19—35岁观众占比最大（42.69%），由此可知，年青人成为逛博物馆的主力军。所以，近年来博物馆“热”居高不下原因有：年青人带动了博物馆热；
从材料二第③段“借助物联网、大数据等新兴技术的广泛应用，越来越多的博物馆走向‘云端’，实现‘永不闭馆’”可知，物联网、大数据等新兴技术让人们在网上更为便捷地享受“参观”博物馆的乐趣。所以，近年来博物馆“热”居高不下原因还有：互联网等新兴技术让博物馆走向“云端”，实现“永不闭馆”；
从材料二第⑥段“他们携重器走上荧幕，搭建和公众新的连接通道。《如果国宝会说话》等文化类节目，既大气叉接地气，以新鲜的视角和年轻化的表达，迅速引起观众共鸣”可知，博物馆正在用文化类节目，让大家易于理解和接受的方式，讲述文物背后的故事。所以，近年来博物馆“热”居高不下原因有：博物馆通过文化类节目迅速引起观众共鸣；
从材料二第⑦段“在展陈方式上，各地博物院做出了‘科技+文物’的探索……利用计算机图形图像处理和A1计算技术，自动生成被拍摄文物的三维模型，在VR、AR 等技术辅助下，文物信息得以情景化和可视化呈现”可知，博物馆不断创新展陈方式，利用数字化、网络等新技术实现“云端”体验。所以，近年来博物馆“热”居高不下原因还有：探索“科技+文物”的展陈方式，如VR、AR技术让文物得以情境化再现；
从材料二第⑧段“还有更细微的切入角度……新鲜的创意和实用的理念，让博物馆和文物平易近人，生动可爱”可知， 各种平易近人，生动可爱的文创产品的推出拉近了大众与文物的距离。所以，近年来博物馆“热”居高不下原因有：博物院文创产品的新鲜创意让文物平易近人，生动可爱。
从材料二第⑨段“逛博物馆，俨然已经成为一种新的社交方式。而爱文物、爱逛博物馆背后，是公众对中国传统文化认同感的不断提升，对深厚历史文化底蕴的自豪与自信”可知，博物馆逐渐成为年轻人新的社交与打卡选择，公众传统文化认同感增强，对深厚历史文化底蕴愈发自豪与自信。所以，近年来博物馆“热”居高不下原因还有：逛博物馆成为新的社交方式；另外，公众对传统文化的认同有所提升，对中国文化充满自信。
【15题详解】本题考查理解判断能力，可结合文段内容，根据自己的理解言之有理即可。
如，文物萌化是一种将传统文物以可爱、有趣的方式呈现出来的文化创意手法。通过这种手法，文物被赋予了新的生命力和趣味性，使其更加贴近现代人的审美和生活方式。文物萌化是一种有效的文化传承和创新手段。通过这种方式，文物能够以更加生动有趣的方式呈现在大众面前，吸引年轻人的关注，从而激发他们对传统文化的兴趣和热爱。此外，文物萌化还有助于提升文化自信，增强民族自豪感。从材料二“从故宫文创的‘萌萌哒’雍正形象，到南京博物院芙蓉石蟠蠵耳盖炉同款冰箱贴，再到河南博物院、三星堆博物馆的‘考古盲盒’。新鲜的创意和实用的理念，让博物馆和文物平易近人，生动可爱”可知，这些博物馆等机构推出了以自家文物为主题的丑萌文创产品，这些产品在社交平台上获得了年轻人的广泛认可。
从另一个角度来看，文物萌化是对文物的不尊重，破坏了文物的历史感和庄重感。是一种商业化和娱乐化的表现。文物背后承载着丰富的历史和文化价值，过度萌化可能会削弱这些价值，使文物失去原有的历史感和神圣感，从而忘记了历史原貌，对于文化传承将会是毁灭性的打击。
示例：我不认为这是对文物的亵渎。理由：（1）文物“萌化”有助于让文物更贴近大众，尤其吸引年轻人，激发他们对传统文化的兴趣；（2）创意产品（如“马踏飞燕”玩偶、三星堆面具雪糕）能在保留文物核心价值的同时，赋予其新的传播形式；（3）只要在设计中尊重历史内涵、传承文化精髓，适度“萌化”并不违背对文物的敬畏之心。
【16题详解】本题考查理解应用能力。
根据材料二第③段“借助物联网、大数据等新兴技术的广泛应用，越来越多的博物馆走向‘云端’，实现‘永不闭馆’”可知，互联网等新兴技术让博物馆走向“云端”，实现“永不闭馆”。所经，可采用在深圳博物馆公众号或者小程序进行云端展览，让观众可以随时随地看展；
根据材料二第⑦段“在展陈方式上，各地博物院做出了‘科技+文物’的探索……利用计算机图形图像处理和A1计算技术，自动生成被拍摄文物的三维模型，在VR、AR 等技术辅助下，文物信息得以情景化和可视化呈现”可知，探索“科技+文物”的展陈方式，如VR、AR技术让文物得以情境化再现。所以，可建议采取措施为观众提供沉浸式体验，如用VR、AR技术让改革开放故事得以情境化再现等；
根据材料二第⑥段“他们携重器走上荧幕，搭建和公众新的连接通道。《如果国宝会说话》等文化类节目，既大气叉接地气，以新鲜的视角和年轻化的表达，迅速引起观众共鸣”可知，博物馆正在用文化类节目，让大家易于理解和接受的方式，讲述文物背后的故事。所以，可联合深圳卫视出一档文化类节目，采用年轻化表达让观众体验更丰富；
根据材料二第⑧段“还有更细微的切入角度……新鲜的创意和实用的理念，让博物馆和文物平易近人，生动可爱”可知， 各种平易近人，生动可爱的文创产品的推出拉近了大众与文物的距离。所以，设计改革开放文创产品，如盲盒等，吸引大量年轻人；
另外，根据材料四第③段“为了让市民游客有更好的体验，博物馆自身需要优化管理。比如是否可以通过大数据计算每日客流量、拥堵情况，加强现场秩序管理，减轻观展压力。后期通过调整预售、优化参观路线、设置休息区等，尽可能让参观者有更好的体验”、第④段“也应积极探索多元化的服务模式，满足不同观众的文化需求”可设计“通过大数据计算客流量，加强现场秩序管理；调整预售、优化参观路线、设置休息区等；为不会用手机的老人预留现场票”等方案措施。
综上分析，指出三条以上即可。
（三） （15分）
阅读下面的文字， 完成下面小题。
日出泰山
王剑冰
①凌晨四点三十分起床，去看日出。泰山仍处在深度睡眠中。山崖边有人或坐或站，影影绰绰，看不清面目，他们已经成为夜的一部分。谁都想在泰山与初升的红日会面，于是，数万颗心聚在这里一起跳动。
②悬崖下腾起团团雾气，氤氲成一个巨大的屏障。风在山崖间钻来钻去，带着野性。寒冷在一点点地侵蚀肌体，风无孔不入，风的倔强与人的执着悄然对立。
③眼前闪现昨天白天上山时的画面，深深的山坳嵌着十八盘，也嵌着过往的时光。不用等待迎春花，也不用等待野菊花，对于泰山来说，每一天都是盛大的。你瞧，谢灵运、辛弃疾在攀登，蒲松龄、刘鹗在攀登，徐志摩、李健吾在攀登，美国诗人蒂金斯、英国学者狄更生、法国汉学家沙畹、苏联汉学家阿列克谢耶夫在攀登……
④眼前，那巨大的屏障在变化，透过暗蓝的光，渐渐能看清周围的景色。这时才发现，起伏的山道上，到处都是人——是人的墙，人的浪。从平地到山巅，从喧嚣到静谧，灵魂似乎在慢慢游离。或许有叹息，有悔恨，但是想到即将迎来的日出，心中便怀着期冀，期冀新的太阳带来新的希望。
⑤山底是一条河还是一汪湖水？ 总有雾气涌上来，迅速将山道两边变成一片云海。云团不断往上絮，云团下泉溪跳荡，音声婉转。整个泰山恍如仙境。你瞧，扇子崖从雾里爬上来，舍身崖从云里落下去。帷幕撩开的一刻，眼前又突然出现顶天立地的摩崖石刻。一波波植物的香气，被远古的风吹来，迷蒙中感觉泰山在上升。经历了漫长而复杂的地质运动，泰山从大海中耸立起来，方形成如今的姿态。世间的壮美和奇异，都赋予了泰山。
⑥它或奇峰罗列，或峭岩孤立。山中泉水喷涌，喷涌成千姿百态的桃花峪，喷涌成巧夺天工的彩石溪。这里还有地下大裂谷，谷中暗河涌动，瀑水狂跌，宏大而幽深。泰山展现给世人的美，是多维度的，也是多彩的。
⑦泰山以盘卧面积达426平方千米的庞大身躯、1545米的海拔高度，傲然挺立着。它的基座，就是齐鲁大地，或者说，是中华大地。多少古代帝王登临封禅或遣官祭拜。在帝王眼里，泰山就像是一方宝玺，代表着江山社稷。而老百姓所尊崇的，是泰山的沉实与恢宏。
⑧天空中渐渐呈现紫薇的色光，五点二十分，远方出现一道暗红。红线在一点点地变化，像是水墨洇染。远远望去，人群中竟然有不少人举着红旗——就像一支支队伍，正等待着一个庄严的仪式。微风拂过，带来了黎明，已经能看到花楸在山崖边擎着穗子般的红果，老槐的黄叶在轻轻飘摇。
⑨人群有了微微的骚动。有人从迷梦中清醒过来，有人想继续往上走，有人调整着衣装。那是带着欣喜、渴盼的忙乱。六点五分，在那道红线上方，云霞由灰变蓝，渐渐地，蓝覆盖了整个天空，连一座座山峦也被蓝熏染。此时，太阳还被包裹得严严实实，还在沉睡，它在等待隆重的诞生。
⑩不知从何时起，深蓝在变浅，浅蓝变黄，黄中掺和了些许绯红。红与黄在扩大其势力范围，直至扩张到半边天宇。霎时间，万朵云霞在翻卷，在飞升，风尘弥漫。渐渐地，一个褶皱开裂，太阳从天际线上露了出来，开始只是它的眉眼，而后一点一点地扩大，最后是一整个浑圆的蛋黄，是深沉而纯正的中国红！ 正当人们沉浸在这激动人心的一刻，那轮红日又发生了变化，它在渐渐地变成金色。与此同时，似乎伴着轰鸣的乐声，硕大的红日放射出万道光芒，直搅得四海翻腾，五洲震荡。这一刻，时间仿佛静止了，人群也寂静了下来。
⑪这就是泰山日出！霎时，有人欢呼了起来，有人舞动着红旗。对于静候了一夜的人们来说，日出就如一枚光彩夺目的勋章。
⑫太阳还在以最美的姿态上升，云海的万顷波涛簇拥着它，那是层层叠叠的黄，浩浩汤汤的红。整个天空，成了金碧辉煌的宫殿。此时已经能够看清身边的每一张笑脸，好像花儿，一夜间全开放了。每一块山石呈现出凝重庄严的色泽，带着壮志凌云的气概。
⑬远远望去，众山澎湃，似乎处于洪荒之中。泰山以它博大的襟怀，拥着无尽的青绿。远方是大汶河，更远的远方是黄河。山上，见证帝王祭拜的石头还在。人只是历史长河里的匆匆过客，千古回响的，是“天门一长啸，万里清风来”。山层层叠叠，似乎每一层的色彩都不同，由暗，渐渐至明朗。时不时有几声鸟儿的鸣叫，从泰山深处传来。天低得出奇，丝丝云朵在山峰上飘荡，如锦缎，挂得哪里都是。
⑭“一峰高耸隘乾坤，宇内名山此独尊。”泰山是中国最雄伟的山，也是最中国的山。有人将它说成是神山，有人把它视为圣山，它处在太阳升起的东方，因而“五岳独尊”。它以其雄壮和威严屹立于天地间，承载着数千年来的民族信仰和民族精神。在中华儿女心目中，泰山是独一无二的，它赋予我们“重于泰山”的价值取向和“泰山不让土壤”的宏大格局。因此，泰山日出也成为中华民族的一个文化符号。
⑮下山时仍看到不断往上涌的人流。日出所带来的每一天都是新的，人们迎接这新，享受这新，感怀这新。
（《光明日报》2023年11月 15 日， 有删改）
17. 请补充表格，呈现泰山日出的全过程。
18. 请你对第⑤段划线句进行赏析。
你瞧，扇子崖从雾里爬上来，舍身崖从云里落下去。
19. 作者为什么要花费大量笔墨描绘日出前的景象和人群的变化？
20. 第⑭段作者为什么说泰山“是最中国的山”？ 请结合文章简要分析。
21. 文中提到“泰山日出是中华民族的一个文化符号”，中华民族的文化符号还有哪些？请试举一例并说明缘由。
【答案】17. ①. 有人或站或坐 ②. 六点五分 ③. 人群也寂静了下来
18. 示例一：拟人，山崖“爬上来”“落下去”，其实是山上弥漫的云雾在涌动，化动为静，让山变得活泼起来，颇为巧妙，体现出作者对泰山的喜爱和赞叹之情。
示例二：句式对称，突出了云雾涌动的特点，增强节奏感，语言整齐、读起来朗朗上口，富有韵律美，体现出作者对泰山的喜爱和赞叹之情。
19. 日出前的景象体现了泰山的巍峨和雄壮，同时也为了后文写泰山日出做铺垫，人群都在翘首期盼日出，侧面体现了泰山日出的盛大。
20. ①它的基座，就是齐鲁大地，或者说，是中华大地；②在帝王眼里，泰山就像是一方宝玺，代表江山社稷。③泰山是中国最雄伟的山，是“五岳之首”；④泰山承载着数千年来的中华民族的精神和信仰；⑤泰山赋予中国人“重于泰山”的价值取向和“泰山不让土壤”的宏大格局；⑥泰山日出带给人们新的希望，与中华文化中积极进取、奋发向上的求新精神相契合。
21. 示例一：黄河，缘由：①黄河是中华文明的发源地，是中华民族的母亲河；②黄河流域有三千多年是全国的政治、经济、文化中心；③黄河百折不挠、坚韧不屈、自强不息的精神也是中华民族的精神。示例二：莲花，缘由：①莲花出淤泥而不染，具有坚贞、高洁的品质；②中国古代文人崇尚不慕名利，洁身自好，保持坚贞气节的君子品格，莲花是中华民族君子品格的象征。
【解析】
【导语】这篇《日出泰山》以细腻的笔触描绘了泰山日出的壮丽景象，通过对自然景观和人群情感的刻画，展现了泰山的雄伟与神圣。文章不仅描绘了日出的全过程，还通过历史人物的攀登、帝王的封禅等元素，赋予了泰山深厚的文化内涵。作者巧妙地将自然景观与人文精神相结合，突出了泰山作为中华民族精神象征的地位。文章语言优美，意境深远，既展现了泰山的自然之美，也传递了中华民族的文化自信与精神力量。
【17题详解】本题考查内容概括。
由图表“凌晨四点五十分对应的场面”定位到第①段。结合第①段“山崖边有人或坐或站，影影绰绰，看不清面目，他们已经成为夜的一部分”可知，此时的场面是有人或站或坐。
由图表“在那道红线上方，云霞由灰变蓝，渐渐地，蓝覆盖了整个天空对应的时间”“人群有了微微的骚动”定位到第⑨段。结合第⑨段“六点五分，在那道红线上方，云霞由灰变蓝，渐渐地，蓝覆盖了整个天空，连一座座山峦也被蓝熏染” 可知，该景象对应的时间是六点五分。
由图表“不知何时起，硕大的红日放射出万道光芒对应的场面”定位到第⑩段。结合第⑩段“正当人们沉浸在这激动人心的一刻，那轮红日又发生了变化，它在渐渐地变成金色。与此同时，似乎伴着轰鸣的乐声，硕大的红日放射出万道光芒，直搅得四海翻腾，五洲震荡。这一刻，时间仿佛静止了，人群也寂静了下来”可知，此时的场面是人群也寂静了下来。
【18题详解】本题考查句子赏析。
该句运用了拟人的修辞手法。“爬上来”“落下去”本是形容人的动作，这里却赋予了扇子崖和舍身崖。实际上，扇子崖和舍身崖作为山体，并不会主动做出“爬”和“落”的动作。作者这样写，是因为山上云雾弥漫且不断涌动，当云雾的位置发生变化时，从视觉上看，就好像扇子崖像是从雾中慢慢“爬”了出来，舍身崖像是从云里“落”了下去。这种写法将原本云雾的动态转化为山崖的动态，也就是化静为动。通过这种拟人的手法，原本静态的山崖仿佛有了生命，变得活泼起来，生动地展现出泰山在云雾缭绕下如梦如幻、灵动多变的奇妙景象。这种独特的描写方式，让读者更能感受到泰山景色的神奇与美妙，从中也能深刻地体会到作者对泰山的喜爱和赞叹之情。
从句式上看，“扇子崖从雾里爬上来，舍身崖从云里落下去”这两句结构相似，字数相等，属于对称句式。在描写泰山景色时，这样对称的句式分别从两个不同的角度，即扇子崖和舍身崖，展现了云雾在山间涌动的状态。扇子崖从雾里的“爬上来”和舍身崖从云里的“落下去”，两者相互映衬，生动地描绘出云雾在山间弥漫、变幻的特点，使读者能够更全面、形象地感知到泰山云雾缭绕的朦胧美。对称句式在语言表达上具有独特的魅力。它增强了语句的节奏感，使读者在阅读过程中，能够感受到一种有规律的停顿和韵律，读起来朗朗上口，富有韵律美。
【19题详解】本题考查句段作用。
描绘日出前景象的作用：
第③段描述“深深的山坳嵌着十八盘”，以十八盘嵌入山坳的景象，直观呈现出泰山地形的复杂与宏大，凸显其巍峨之势。提及众多文人墨客如谢灵运、辛弃疾等攀登泰山，侧面烘托出泰山凭借自身雄伟魅力，长久以来吸引无数人前来，彰显其在文化层面的厚重地位。
第②段中“悬崖下腾起团团雾气，氤氲成一个巨大的屏障。风在山崖间钻来钻去，带着野性”，通过雾气形成屏障、寒风肆意穿梭的描写，营造出神秘且紧张的氛围。这不仅暗示了日出过程如同人们克服恶劣环境一般充满挑战，不易到来，同时也勾起读者对日出的强烈期待，有力地为日出景象的出现渲染气氛，极大地增强了日出时给人的震撼效果。
第⑤段“山底是一条河还是一汪湖水？总有雾气涌上来，迅速将山道两边变成一片云海。云团不断往上絮，云团下泉溪跳荡，音声婉转。扇子崖从雾里爬上来，舍身崖从云里落下去”，细致刻画了山底云雾缭绕、泉溪跳跃，以及扇子崖、舍身崖在云雾中若隐若现奇妙景观。这些描绘展现出泰山自然景观的多彩与神奇，使日出景象置于丰富且独特的背景之中，增添了日出的独特魅力。
描绘人群变化的作用：
第①段“凌晨四点三十分起床，去看日出。山崖边有人或坐或站，影影绰绰，看不清面目，他们已经成为夜的一部分。谁都想在泰山与初升的红日会面，于是，数万颗心聚在这里一起跳动”，众多人凌晨便在山崖边静候，“数万颗心聚在这里一起跳动”生动传达出人们对日出的极度渴望。由此侧面反映出泰山日出在人们心中占据着极为重要的地位，其盛大景象不言而喻。
第④段“这时才发现，起伏的山道上，到处都是人——是人的墙，人的浪。从平地到山巅，从喧嚣到静谧，灵魂似乎在慢慢游离。或许有叹息，有悔恨，但是想到即将迎来的日出，心中便怀着期冀，期冀新的太阳带来新的希望”，描绘出人群从平地到山巅的分布状态，以及人们内心从各种复杂情绪到因期待日出而满怀希望的变化过程。这使读者能够深切感受到等待日出人群的状态，增强了场景的感染力，让读者更能体会到人们对日出的热切期待之情。
【20题详解】本题考查内容分析。
在第⑭段中，作者表明泰山“是最中国的山”，有以下多方面原因：
地理根基层面：第⑦段提到“它的基座，就是齐鲁大地，或者说，是中华大地”。这清晰地表明泰山从地理位置上就与中国紧密相连。齐鲁大地作为中华大地的关键构成部分，泰山扎根于此，犹如中国的根基，承载着这片土地源远流长的历史以及底蕴深厚的文化，是中国地域特征的鲜明标识。
历史文化意义层面：第⑦段指出“在帝王眼里，泰山就像是一方宝玺，代表江山社稷”。在古代封建王朝时期，帝王把泰山视作国家权力的象征，前往泰山进行封禅，以此彰显统治的合法性与权威性。这一传统使得泰山深度融入中国封建王朝的政治文化体系当中，承载着国家与民族的历史记忆，成为中国历史文化传承的关键符号。
自然风貌特质层面：第⑭段“一峰高耸隘乾坤，宇内名山此独尊”说明“泰山是中国最雄伟的山，是‘五岳之首’”。泰山凭借其巍峨磅礴的身姿，在华夏众多山脉里占据着崇高的地位。它的雄伟不仅仅体现在海拔高度和山体规模上，更体现在所展现出的雄浑气势，能够给人带来强烈的视觉冲击以及心灵震撼，成为中国自然壮美景观的杰出代表，是中国人心中雄伟之山的典型形象。
民族精神承载层面：第⑭段阐述“泰山承载着数千年来的中华民族的精神和信仰”。历经数千年的岁月流转，泰山成为了中华民族精神的寄托之地。人们将坚韧不拔、稳如泰山等精神内涵融入泰山的自然特质里，它凝聚着中华民族对美好生活的向往以及对坚韧品质的崇尚，成为民族精神的核心载体，维系着民族的文化认同和精神纽带。
价值观念赋予层面：第⑭段表明泰山赋予中国人“重于泰山”的价值取向和“泰山不让土壤”的宏大格局。“重于泰山”让中国人在衡量事物价值时，将重要的事物和行为与泰山联系起来，有了厚重的衡量标准；“泰山不让土壤”倡导包容万物、胸怀宽广的精神，深刻地影响着中国人为人处世的方式以及思维模式，是中国传统价值观念的重要源头。
文化精神象征层面：结合第⑨段“人群有了微微的骚动。有人从迷梦中清醒过来，有人想继续往上走，有人调整着衣装。那是带着欣喜、渴盼的忙乱”可知，泰山日出那喷薄而出的壮丽景观，为人们带来新的憧憬和力量，与中华文化中积极开拓、勇于进取的精神内核高度吻合。它象征着新的开始和无限可能，激励着中华儿女持续拼搏奋进，成为中华文化精神的生动写照，进一步强化了泰山作为“最中国的山”的独特地位。
【21题详解本题考查拓展延申。
明确文化符号的概念：文化符号是一个国家、民族或群体文化的代表性象征，它可以是具体的事物、形象、图案，也可以是抽象的概念、传统、仪式等，能够简洁而有力地传达特定文化的内涵和价值观。
选择合适的文化符号：从众多中华民族文化符号中挑选一个自己熟悉且易于阐述的例子，如长城、春节、孔子、书法、京剧等。这些都是具有广泛代表性和深厚文化底蕴的符号。
阐述选择缘由：可从历史渊源、文化内涵、社会功能、艺术价值、国际影响等角度陈述理由。
示例：长城。它是中华民族极具代表性的文化符号。从历史层面看，长城始建于西周，历经 2000 多年修筑，见证各朝代变迁，是古代劳动人民智慧与血汗的结晶，彰显了坚韧不拔的毅力 。建筑艺术上，长城规模宏大、结构复杂，城墙、烽火台等配合精妙，采用多种材料与精细工艺，展现出高超建筑水平 。在文化象征意义上，修筑长城凝聚无数中华儿女力量，象征着团结；它抵御外敌，代表中华民族面对困难时顽强不屈的精神，“不到长城非好汉”更激励着人们奋勇向前。
（四） （8分）
22. 小罗最近对科幻小说很感兴趣，如果他急切地想知道故事结局，适合采用阅读方法是（ ）
A. 对比阅读B. 精读C. 快速阅读D. 写读
【答案】C
【解析】本题考查名著内容和阅读方法。
A.对比阅读是指把内容或形式相近的或相对的两篇文章或一组文章放在一起，对比着进行阅读。这种阅读方法主要用于分析不同作品之间的异同、优劣等，不适合单纯为了快速知道故事结局的情况；
B.精读是指深入细致地研读文本，对文章的语言、结构、内容、写作手法等进行全面的分析和理解。精读需要花费较多时间，逐字逐句地品味，不符合小罗想急切知道结局的需求；
C.快速阅读是一种快速获取文章主要信息的阅读方法，通过浏览、跳读等技巧，迅速抓住关键内容和情节脉络，能够帮助读者在短时间内了解故事的大致走向和结局，适合小罗这种情况；
D.写读一般是指在阅读过程中通过写批注、读后感等方式来加深对文本的理解，这也是一种较为细致、耗时的阅读方式，不是为了快速知晓结局而采用的方法；
故选C。
23. 下图是祥子的重要经历及其思想变化，请补全图表。
【答案】①充满希望②出卖人命赚钱（出卖阮明）
【解析】本题考查名著内容识记和理解。
祥子是《骆驼祥子》的主人公。祥子初到北平，一心想拥有自己的车，经过三年努力，他买到第一辆车，此时的他充满希望，对未来满怀憧憬。然而，连人带车被大兵抓走，好不容易逃出来并卖骆驼换钱，准备东山再起时，辛苦攒的钱又被孙侦探敲诈。后来，他被迫娶了虎妞，虎妞给他买了车，可虎妞因难产去世，为办丧事又把车卖掉。在这些打击后，看到有车的老马生活凄惨，祥子内心的信念开始动摇，逐渐开始堕落。祥子一直喜欢小福子，可小福子为了养家被迫卖身，最终不堪重负上吊自杀。小福子的死让祥子彻底绝望，对生活不再有任何期待。最后，为了钱，祥子出卖阮明，彻底堕落，变得自私懒惰、偷奸耍滑，成为了社会的“末路鬼” 。
①空，依据《骆驼祥子》（第1—2章）内容可知，祥子为了实现自己买车的梦想，‌整整攒了三年钱，‌平时还省吃俭用，‌从茶饭里省，‌好不容易凑够了钱买车。‌祥子终于实现了自己买车的愿望，‌这一过程不仅展示了他的坚持不懈和吃苦耐劳的精神，‌也体现了他对美好生活的积极追求，也反映了他积极向上的生活态度。据此，本空可以填写“充满希望”“积极上进”或“吃苦耐劳”等。
②空，依据《骆驼祥子》（第24章）内容可知，阮明想利用祥子，不料却被祥子以六十元出卖而丢了性命。祥子的彻底堕落表现在他为了六十块钱出卖阮明这一行为上。‌在《‌骆驼祥子》‌中，‌祥子的生活经历了从希望到绝望的转变。‌他的希望破灭，‌特别是在小福子去世后，‌祥子感到失去了生活的意义和目标，他四处骗钱，出卖革命党，卖掉棉衣换好吃的……，而出卖阮明成为了他堕落的象征性行为，使他从极度的绝望驱使他走向了彻底堕落。据此，本空可以填写“出卖阮明”或“四处骗钱”或“出卖革命党”。
24. 通过制造巨大的反差，小说人物形象得以迅速变得鲜明起来。请从下列人物中任选一个，仿照示例，提炼一对体现这一人物形象反差的词语，并结合名著内容加以分析。
①祥子（《骆驼祥子》） ②虎妞（《骆驼祥子》） ③尼摩船长（《海底两万里》）
示例：唐僧的软弱与坚定：唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢，如狮驼岭受阻时数次落泪，体现他的软弱：他取经之心从不动摇，如途经女儿国时不为美色所惑，不受蝎子精胁迫，体现他的坚定。
【答案】示例一：祥子的坚韧与妥协：初到北平，坚持自己买车的理想；一落被孙侦探敲诈后没有反抗，在虎妞难产、小福子自杀之后，他变成一具行尸走肉，体现他对黑暗的旧社会的妥协。
示例二：祥子的坚韧与堕落：祥子最初是一个热爱劳动、吃苦耐劳的人，有着十分坚韧的性格；他在遭遇一系列的挫折后，如被孙侦探敲去积蓄、虎妞难产去世等，逐渐走向了堕落，成了一个混日子的车夫，失去了过去的上进心和好强精神。
示例三：虎妞的凶悍与善良：虎妞对待车厂里的车夫和周围的穷人可以看出她的凶悍；在小福子走投无路，带着弟弟们向虎妞寻求帮助时，把祥子买回的一大袋米面送给了小福子，体现出虎妞的善良。示例四：尼摩船长的冷酷与善良：尼摩船长冷酷残忍，在面对敌人时，他选择直接击毁一艘艘航船，导致整舰人死亡；他也有暖心慷慨的一面，他会把把珍珠送给可怜的采珠人。
【详解】本题考查对名著人物形象的分析。
从题目提供的三个人物（祥子、虎妞、尼摩船长）中选择一个你熟悉的人物。根据人物的性格、行为或经历，提炼出一对能够体现其形象反差的词语。例如，祥子的“勤劳”与“堕落”，虎妞的“强势”与“脆弱”，尼摩船长的“冷酷”与“仁慈”。通过具体的情节或细节，分析这对反差词语如何体现人物的形象。例如，祥子最初是一个勤劳、踏实的车夫，但在经历了种种打击后，逐渐变得堕落、消沉。按照“反差词语+分析”的结构进行阐述，确保逻辑清晰，分析到位。
示例一：祥子的勤劳与堕落：祥子最初是一个勤劳、踏实的车夫，他梦想通过自己的努力买一辆属于自己的车，体现了他的勤劳。然而，在经历了三次买车失败、虎妞的死亡以及小福子的自杀后，祥子逐渐变得消沉、堕落，最终放弃了对生活的希望，体现了他堕落的形象。这种反差使祥子的形象更加鲜明，突出了社会环境对个人命运的深刻影响。
示例二：虎妞的泼辣与脆弱：虎妞在《骆驼祥子》中表现得极为泼辣，她大胆追求祥子，甚至在祥子面前表现得强势而霸道，完全不顾及传统女性的矜持与礼教，展现了她的泼辣性格。然而，在婚姻生活中，虎妞的脆弱也逐渐显露出来。她对祥子的依赖和情感上的不安全感，使她时常表现出焦虑和不安，甚至在面对祥子的冷漠时，她也会感到无助和痛苦。这种泼辣与脆弱的反差，使虎妞的形象更加立体，既有强势的一面，也有作为女性的柔软与脆弱。
示例三：尼摩船长的冷酷与温情：在《海底两万里》中，尼摩船长对敌人毫不留情，如击沉战舰时表现出冷酷无情的一面；然而，他对船员和海洋生物却充满关怀，如救助受伤的船员和保护濒危物种，展现了他的温情。这种反差使他的形象更加复杂和立体，既是一个复仇者，又是一个守护者。
三、写作（共48分， 写作45分， 书写3分）
25. 生活中，总有一些温暖的回忆，如冬日里一缕阳光，让人在寒冷中感受到爱和力量，在暗夜找到前行的勇气。看到《山海经》，鲁迅便会想起长妈妈带给他的温暖和感动； 看到紫藤萝，宗璞睹物释怀，感悟到了生命的力量和永恒……
请你以“想起 时很温暖”为题，写一篇作文。
要求：
①请先将题目补充完整，文体不限 （诗歌除外）；②思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰；
③不少于 600字， 不超过900字；④文中不要出现人名、校名等，如不可避免，用XX代替；
⑤不得抄袭，不得套作。
【答案】例文：
想起奶奶时很温暖​
记忆的长河奔腾不息，许多人和事都随着时光的流逝渐渐模糊，然而，每当我想起奶奶，心中便涌起一股融融的暖意，如春风拂面，轻柔而美好。​
小时候，父母因工作忙碌，我便在奶奶家度过了一段无忧无虑的时光。奶奶家的院子，是我童年的乐园。院子里有一棵枝繁叶茂的桂花树，每至金秋，满树金黄，馥郁的花香弥漫在整个院子。奶奶总会搬来小凳子，手持竹篮，轻轻摇晃桂花树的枝干，金黄的桂花便如雨点般纷纷落下，洒在奶奶花白的头发上，宛如为她戴上了一顶金色的皇冠。我在一旁兴奋地又蹦又跳，忙着捡起地上的桂花，装进小袋子里，嚷着要奶奶给我做桂花糕。​
奶奶的手很巧，做出来的桂花糕香甜软糯，入口即化。每当我吃得满嘴留香，奶奶总会慈爱地看着我，用她那粗糙的手轻轻抚摸我的头，眼里满是笑意。夜晚，奶奶会在院子里支起竹床，我们躺在上面，奶奶一边摇着蒲扇为我驱赶蚊虫，一边给我讲古老的故事。从嫦娥奔月到牛郎织女，那些奇妙的故事伴我进入甜美的梦乡。在奶奶的怀抱中，我从未害怕过黑夜，因为她就是我心中最亮的光。​
后来，我回到父母身边上学，与奶奶相聚的时间少了许多。但每次回去，奶奶都会准备一桌我爱吃的饭菜，不停地往我碗里夹菜，生怕我在外面吃不饱。她关切的目光和温暖的话语，如同冬日的暖阳，驱散了我所有的疲惫。​
如今，奶奶已离开我多年，但她的音容笑貌依然清晰地印在我的脑海中。每当我遇到困难，陷入低谷时，只要想起奶奶，想起她给予我的爱与温暖，心中便充满了力量。​
奶奶，您是我生命中最温暖的阳光，无论时光如何流转，想起您时，我的心总是暖暖的，那是您留给我最珍贵的礼物，伴我走过人生的每一个春夏秋冬。
【解析】本题考查半命题作文写作。
一、审题立意。题目 “想起_______时很温暖”是半命题作文。“想起”表明是回忆，需从过往经历选材。“温暖”是题眼，是一种内心感受，要通过叙述事情展现。横线处需填写能引发温暖回忆的人、事、物、场景等。​文章立意应围绕所选事物带来的温暖情感，挖掘其背后蕴含的爱、关怀、鼓励、成长等积极意义，传递正能量，让读者产生共鸣，感受生活中的美好。​
二、选材构思。本题适合写记叙文。选材方向​：（一）人物类​：可写亲人，如奶奶在生活上无微不至的照顾；老师在学习和心理上给予的鼓励与引导；朋友在困难时伸出的援手，陪你度过艰难时刻。比如朋友在你考试失利心情低落时，耐心倾听你的倾诉，陪你散心，给你讲笑话逗你开心。​（二）事物类​：可以是一本旧书，承载着你与某位重要人物的回忆，如长辈曾在扉页写下鼓励的话语；一件手工制品，像亲手制作的陶土杯子，制作过程中收获的快乐与成就感；甚至是一把雨伞，在雨中为你遮风挡雨的同时，也留下了温暖故事。​（三）场景类​：学校运动会上，全班同学为你加油助威的场景；社区志愿者为孤寡老人送温暖，你参与其中的温馨画面；小时候和小伙伴在老树下玩耍，无忧无虑的欢乐时光。​
文章构思：开头采用开门见山或环境渲染法开篇。如“窗外寒风凛冽，屋内却温暖如春。我的目光落在书桌上的旧玩偶上，思绪瞬间飘远，想起它时，心里总是暖暖的。”引出回忆。​中间详细叙述与所填事物相关的故事。若选人物，按时间顺序描述典型事例，如奶奶为你熬夜缝补衣服，动作、神情细致刻画；若选事物，描述其来历及与之相关的温暖瞬间，如旧书是生日时好友所赠，书中夹着鼓励纸条，每次看到纸条都倍感温暖；若选场景，描写场景全貌、众人表现及自己的感受，如运动会场景中同学们的呐喊声、加油手势等。​结尾总结全文，升华主题。再次强调想起该事物时内心的温暖，点明其对自己的意义，如“那个旧玩偶虽已破旧，但它承载的温暖回忆，永远是我心中最宝贵的财富，伴我勇敢前行。”​关键词
诗句
出处
军情紧急 奔向战场
（1）____________________________，关山度若飞。
汉乐府《木兰诗》
感时伤世 忧国忧民
（2）商女不知亡国恨，_________________________。
杜牧《泊秦淮》
问与不问 借古讽今
（3）______________________，不问苍生问鬼神。
李商隐《贾生》
报国思乡 难以两全
（4）马上相逢无纸笔，_________________________。
岑参《逢入京使》
壮志未酬 孤寂悲慨
（5）____________________，_______________________！
陈子昂《登幽州台歌》
心胸广阔 甘于奉献
（6）_____________________，______________________。
龚自珍《己亥杂诗》
不畏艰难 高瞻远瞩
（7）_____________________，______________________。
王安石《登飞来峰》
字词
出处
方法
释义
盎
有人移之盆盎
据形索义：“盎”（àng）是形声字，形旁是“皿”
（1）推测“盎”的意思与______________关
凌
凌碧霄
语境推测：①冰凌。②侵犯，欺压。③杂乱，交错。④升，登上。
（2）（填序号）_____________
时间
景象
场面
凌晨四点五十分
悬崖下腾起团团雾气
________
五点二十分
天空渐渐呈现紫薇的色光，远方出现一道暗红
不少人举着红旗
______________
在那道红线上方， 云霞由灰变蓝， 渐渐地， 蓝覆盖了整个天空
人群有了微微的骚动
不知何时起
硕大红日放射出万道光芒
____________________
500
600
关键词
诗句
出处
军情紧急 奔向战场
（1）________________，关山度若飞。
汉乐府《木兰诗》
感时伤世 忧国忧民
（2）商女不知亡国恨，___________________。
杜牧《泊秦淮》
问与不问 借古讽今
（3）________________，不问苍生问鬼神。
李商隐《贾生》
报国思乡 难以两全
（4）马上相逢无纸笔，___________________。
岑参《逢入京使》
壮志未酬 孤寂悲慨
（5）________________，__________________！
陈子昂《登幽州台歌》
心胸广阔 甘于奉献
（6）_______________，_________________。
龚自珍《己亥杂诗》
不畏艰难 高瞻远瞩
（7）________________，__________________。
王安石《登飞来峰》
字词
出处
方法
释义
盎
有人移之盆盎
据形索义：“盎”（àng）是形声字，形旁是“皿”
（1）推测“盎”的意思与__关
凌
凌碧霄
语境推测：①冰凌。②侵犯，欺压。③杂乱，交错。④升，登上。
（2）（填序号）____
时间
景象
场面
凌晨四点五十分
悬崖下腾起团团雾气
________
五点二十分
天空渐渐呈现紫薇的色光，远方出现一道暗红
不少人举着红旗
_______
在那道红线上方， 云霞由灰变蓝， 渐渐地， 蓝覆盖了整个天空
人群有了微微的骚动
不知何时起
硕大的红日放射出万道光芒
_______