海南省三亚市海棠区林旺中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考语文试题

这是一份海南省三亚市海棠区林旺中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考语文试题，共4页。试卷主要包含了积累与运用，思辨与探究，写作与表达等内容，欢迎下载使用。

一、积累与运用（25分）
1．从下列书法作品中选用隶书作品作为活动宣传标语，你的选项是（ ）（2分）
A．B．
C．D．
2．用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将书法作品的内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。（2分）
3．阅读下面语段，按要求答题。（8分）
松涛水库素有"天湖"之美称，距海南省儋州市那大15公里，座落在海南第一大河南渡江上游，位于海南中西线主干公路交汇处。其源发自五指山流经白沙进入儋州境内。松涛水库库区广阔，四周群山环抱，遍布莽莽苍苍的原始森林。平日里 ① （A．虚无缥缈 B．烟波浩渺），波光粼粼；激怒时，巨浪翻涌，飞溅岸礁； 。夕照下，松涛坝区霞光灿烂，掩映着殷红的水面，水天一色，衬托着起伏的山luán和婆娑的椰林，山青水秀，壮美绚丽， ② （ A．如诗如画 B．如火如荼）。它不仅兴农、渔、工之利，而且是海南岛消暑、度假、旅游观光的好地方。最受欢迎的是乘船游览库区风光，泛舟碧波上，但见群山诿迤，古木参天，湖水幽碧，渔舟隐现，真有船行画中之感。
(1)给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。（2分）
①莽莽苍苍( ) ②山luán( )
(2)结合语境选择合适的成语，请将正确的选项填涂在答题卡上。（4分）
(3)请补全划线句，使之成为一个完整的排比句。（2分）
4．古诗文默写填空。（8分）
① ，将登太行雪满山。（李白《行路难》）
②长风破浪会有时， 。 （李白《行路难》）
③ ，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
④ 但愿人长久， 。 （《水调歌头》）
⑤ 文中体现哲理新事物取代旧事物的句子是： ， 。”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑥ 苏轼在《水调歌头》下片以“ ， 。 ”两句对偶句式来宽慰自己，表现了他达观的处世态度，同时寄托对未来的希望。
5．为深入传承“以和为贵”的中华传统美德，华迈中学决定开展“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你按要求完成下面的任务。（5分）
(1)华迈中学学生会决定以此为契机，于9月2日至13日举办一场“以和为贵”为主题的征文比赛，并由文娱部小陈同学拟写了一份征稿启事。请仔细阅读，按要求作答。
征稿启事
为深入传承“以和为贵”的中华传统美德，我们特别举办“以和为贵”主题征文活动。这次活动旨在鼓励大家通过文字，分享你们对“和”这一主题的独特感悟、生活中的温馨故事或个人独到的见解。希望全校同学踊跃投稿。具体要求如下：
一、契合主题，体裁不限。
二、不少于500字左右，要用稿纸誊写清楚。
2024年9月2日
华迈中学学生会
①正文有一处句子有语病，请找出并写出修改意见。（1分）
②这则征稿启事有一处格式错误，请找出并写出修改意见。（2分）
③这则征稿启事内容不完整，请帮助补充完整。(2分)
① ②
二、品味与鉴赏（35）
（一）阅读下列诗歌，回答小题。（5分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6．下列对古诗的理解和分析不正确的一项是（ ）（2分）
A．首联道出白乐天被贬“二十三年”时间之久，饱含“弃置身”的无奈和艰辛。
B．颔联运用了两个典故，表达作者对故友的无限怀念和回乡后恍如隔世的感慨。
C．颈联对仗工整，尽显慷慨激昂的气概，成为脍炙人口的千古警语。
D．尾联回应首联，扣住诗题，表达了对友人的感激，暗含了与友人的共勉之意。
7．颈联蕴含了什么哲理？（3分）
（二）文言文阅读
阅读《岳阳楼记》，回答8~10题。（12分）
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千 此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫淫雨霏霏，连月不开：阴风怒号，浊浪排空：日星隐曜，山岳潜形：商旅不行，樯颈麻排P海蓉冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥。满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷：沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧：渔歌互答，此乐何极！ 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 不以物喜，不以己悲：居庙堂之高则忧其民：处汪湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？ 其必曰： “先天下之忧而忧，后天不之乐而乐”乎。噫！ 微斯人，吾谁与归？
⑥时六年九月十五日。
下列加点字注音正确的一项是（ ）（2分）
A 阴风怒号( hà ) B 属予作文以记之（shŭ ） C 宠辱偕忘 （xié） D 岸芷汀兰 （tīn）
解释文中加点的词语。（4分）
（1）而或长烟一空（ ）： A全 B 量词，表示数量 C 一片
（2）予尝求古仁人之心（ ）：A要求 B 探求 C 谋求
（3）或异二者之为 （ ）： A . 有时候 B. 有的 C .也许， 或许
(4) 此则岳阳楼之大观也（ ）： A . 看 B. 观赏 C .景象
10. 把下列语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）不以物喜不以己悲
（2）微斯人，吾谁与归。
11．“古仁人”与“迁客骚人”有什么不同？“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政治情怀？（2分）
（三）名著阅读
12．请按要求完成下面名著阅读任务。走近作品，补全读书卡片。（6分）
（四）记叙文阅读（12分）
阅读下面的文段，回答文后小题。
数学课堂里的作文竞赛
曾利华
①那时的他，家里穷得揭不开锅，每学期的学费都是父母东拼西凑才凑足的。虽然远在十里之外的小镇上学，但从未向父母开口索要过一分零花钱。寄宿在校，他吃的是母亲腌制的咸菜。
②全班五十多个学生，只有他没有文具盒，更不用说一些必备的学习用品。
③寒冬漫入校园的时候，就要学几何知识了。新来的数学老师要求每个学生都必须备齐三角板、量角器、直尺和圆规这“四件套”，同时宣布，一周后将进行检查。
④三天过去后，他就发现，不少同学都购买了各式各样的“四件套”。看到一些同学们用“四件套”绘出的那些美丽而神奇的几何图案时，他的眼里闪过如流星一般的美慕。为了掩饰自己的感情，他很快转过头向窗外望去。透过玻璃，他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停地打着旋儿。
⑤他很想拥有自己的“四件套”，他渴望用“四件套”绘出自己心中美丽的图案。但这种渴望对于他来说，却是奢侈的。
⑥上课的铃点响了，很快就到了教学老师检查同学们“四件套”的时间。他把头深深地理进书时，却一个字也未看进去。他甚至希望教学老师不要靠近他的课桌。
⑦但数学老师检查得相当仔细，似乎要做到一个不派漏。终于，数学老师稳健的步线在他身停了下来。数学老师弯下腰来，附在他耳边，轻轻地问：“你，忘了买吗？”
⑧他的脸倏地红了，脱口而出，声音却细若蚊丝：“我……
⑨他吞吞吐吐，无法完整地表达自己的意思，他也不想告诉数学老师，因为近段时间母亲悲了风寒，入院治疗都困难不已，自己根本就不曾向父母说过要购置学习用品的事情。
⑩数学老师也不再深究原由，只是轻轻地“噢”了声，便径自离开了他的座位。但他的心却无法平静下来，只有自己没有买几何学习用品，数学老师会在班上宣布吗？
⑪出乎意料的是，检查过后，数学老师却微笑着对全班同学购置“四件套”的积极性给予了充分肯定，只字未捉他的事。这让忐忑不安的他放下了悬着的心，他翻开书，正要准备听课。数学老师却宣布：“在学习圆的知识之前，我们搞一次‘绘图。作文’竞赛活动，要求用自己的圆规绘一个圆，然后用词语描绘圆，优胜者可是有奖的呵！”
⑫这是一道富有吸引力也颇有难度的作文题，因为圆的知识尚未学习，但却要用丰富的想象和美丽的词语来描绘圆。
⑬同学们都用圆规画出了美丽的圆，然后开始绞尽脑汁作文。没有圆规的他，悄悄揭下墨水瓶盖，用笔沿着瓶盖边缘，画了一个并不完美的圆，那线条如锯齿一般，凸凹不平。看着这有点像齿轮的圆，他写下了：圆是开放在几何图形中最美的花朵，圆的世界是丰盈的，没有缺陷，但闭塞的圆，也是无奈和孤寂的！
⑭他很快就忘了这次竞赛，令他不曾想到的是，仅仅几天时间，数学老师便公布了竞赛结果，而他居然获得了第一名。更让他高兴的是，奖品也似乎专门为他而设计—那是他日夜渴望拥有的“四件套”。他抑制住内心的激动，从数学老师手中接过奖品，然后握住数学老师伸过来的右手，他感到，数学老师那遒劲有力的大手是那样的温暖，就像冬天里的一盆炉火，瞬间温暖了他的全身……
⑮那个学期，这“四件套”不但助他学好了几何知识，而且放飞了他心中的梦想。
⑯后来，他上了一所大学，选择了美术系。毕业后又进入了一家广告公司，专门从事图案设计，并且成为了著名的广告设计师。此时的他，已经很少再用“四件套”，他的不少创意与设计，都是通过电脑直接完成的。但那已经无比陈旧的“四件套”，他一直小心而完好地保存着，他一辈子也不会忘记，在那个寒冷的冬天，一个年轻的数学老师曾经专门为他举行了一次别开生面的作文竞赛。
（选自《湖南教育》）
13．通读全文，理清文章脉络，完成下列表格。（3分）
14．赏析文中划波浪线的句子。（3分）
他感到，数学老师那道劲有力的大手是那样的温暖，就像冬天里的一盆炉火，瞬间温暖了他的全身……（从修辞角度赏析句子）
15．第④段中划横线的句子是否可以删掉？请你结合上下文说明理由。（3分）
透过玻璃，他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停地打着旋儿。
16．文中的数学老师是一位怎样的老师？请结合文本分析。（3分）
三、思辨与探究（10分）
阅读下面非连续性文本，按要求完成16~19题。
材料一：
人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能概念诞生于1956年，在半个多世纪的发展历程中，由于受到智能算法、计算速度、存储水平等多方面因素的影响，人工智能技术和应用发展经历了多次高潮和低谷，近年来，因为聊天机器人ChatGPT、OpenAI sra的走红，人工智能再次成为热议话题。
材料二：
“大模型使得AI在行业应用有更好的发展舞台，‘人工智能+’非常有可能成为发展新质生产力的非常重要的引擎。”科大讯飞副总裁、研究院院长刘聪认为，人工智能在行业的应用可以有效地帮助企业降本增效、提升竞争力。一旦通用人工智能得以实现，就可被用于解决各种复杂的科学难题，譬如寻找外星人与地外宜居星系、人工核聚变控制、纳米或超导材料筛选、抗癌药研发等。这些问题通常需要花费人类研究员数十年的时间来寻找新的解决方案，部分前沿领域的研究量已超出人力极限。而通用人工智能在自己的虚拟世界中拥有几乎无限的时间和精力，这使得其在部分容易虚拟化的任务中，有可能成为人类研究员的替代。但届时，人类如何监督这些从智能水平上超过人类的人工智能，确保其不会危害人类，又是一个值得思考的问题。此外，伦理相关问题也一直是公众不安全感的来源。GPT-4使用了高度类似好莱坞女星斯嘉丽·约翰逊声音的语音，但未获她授权。对此约翰逊发文表示：“在这个我们都在努力应对深度伪造，保护自身形象、作品和身份的时代，我期待通过透明度和立法来解决这些问题，确保个人权利得到保护。”
材料三：
斯坦福大学今年4月发布的人工智能指数报告称，2023年，著名人工智能模型中有61个源自美国，中国则有15个。业内人士指出，中美是全球人工智能发展的“领头羊”，展现出了不同的发展趋势和战略重点。美国在高端芯片制造、基础研究和技术创新上优势明显；而中国拥有庞大的互联网用户基数，提供了丰富的场景等方面数据资源，这对于训练大模型来说是重要优势。
材料四：
6月3日，海南省考试局举办2024年海南省普通高考考前新闻通气会。据介绍，为确保考试公平公正，海南将采取一项新的辅助举措，即在考场试点采用AI智能巡考，运用人工智能技术及时发现和预警违规违纪行为。
17．【信息梳理】下列对材料的理解，正确的一项是（ ）（2分）
A．1956年以来，人工智能发展一路向上，不断取得新的突破。
B．人工智能是一种新质生产力，我们可以放开手让人工智能自由发展。
C．中国拥有庞大的互联网用户基数，这对于训练大模型来说是重要优势。
D．海南将采取AI智能巡考，取代传统的人工巡考模式。
18．【写法探究】“材料二”划线句运用了什么说明方法，有什么作用。（3分）
19．【语言辨析】请分析下面句子中加点词语能否删去。（3分）
2023年，著名人工智能模型中有61个源自美国，中国则有15个。
20．【综合运用】结合材料四，畅想人工智能还可以应用到哪些场景。（2分）
四、写作与表达（50分）
21．阅读下面材料，按要求写作文。
春花秋月，夏雨冬雪，让我感受到自然的美好；时光荏苒，日月如梭，让我懂得了光阴的可贵；赠人玫瑰，手有余香，我学会了奉献；跌倒了再爬起来，我变得更加坚强……作为中学生的你，现已走过十几个春秋，你一定有许多难忘的经历，每一次经历都是一种收获。
阅读以上材料，你有哪些认识和感悟？请任选一题写作。
（1）根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。你可以结合自身经历和感受，写一篇故事，也可以发表你的观点：你可以给你的老师或朋友写一封信，交流你的感悟和思考。
（2）你梦想过到海底、太空等地方研学吗？请你发挥联想和想象，写一篇文章。
（3）（要求：①书写工整，卷面整洁；②不少于 600 字；③不得泄露个人信息，凡涉及真实地名、校名、人 名，请用××代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。读书卡片
【书籍名称】《海底两万里》 【作者信息】法国的① 填人名）
【主要内容】讲述了法国生物学家② 填人名）与他的同伴们乘坐诺第留斯号潜水艇在海洋深处旅行的故事。
【人物精读】眼前的场面实在是惊心动魄！那个不幸的船员被触角缠住，被吸盘吸牢，在空中被甩来甩去。这个不幸的人恐怕是没救了。有谁能把他从这紧紧缠绕着他的触角中解救出来呢？不过，尼摩船长还是向它扑上去，大斧一挥，又砍断它的一根触角……尼摩船长满身血污，一动不动地站在舷灯旁，凝视着吞噬了他的一个伙伴的大海，大滴的泪珠儿从他的眼眶里滚了出来。
选文体现了尼摩船长③ 的性格特点
故事情节
“他”的情感
老师布置购买“四件套”
（1）
（2）
忐忑
老师奖励“四件套”
（3）
“他”保存“四件套”
感恩