海南省海口市琼山区海南中学2023-2024学年高二下学期7月期末生物试题

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高二生物试题
一 .选择题(共15小题，每小题3分，45分)
1. 使用泡菜坛为容器制作泡菜时有如下4个处理：①煮沸盐水冷却后再倒入坛 中；②盐水需要浸没全部菜料；③盖好坛盖后，向坛盖边沿的水槽中注满水；④
检测泡菜中亚硝酸盐的含量。下列说法正确的是( )
A.①主要是为了防止菜料表面的醋酸菌被杀死
B.② 的主要目的是用盐水杀死菜料表面的杂菌
C.③是为了使气体只能从泡菜坛排出而不能进入
D.④可检测到完整发酵过程中亚硝酸盐含量逐渐降低
2.灭菌、消毒、无菌操作是生物学实验中常见的操作。下列叙述正确的是( )
A.可用干热灭菌法对实验中所使用的玻璃器皿、金属用具等进行灭菌
B. 消毒能杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子
C.为防止蛋白质变性，不能用湿热灭菌法对牛肉膏蛋白陈培养基进行灭菌
D. 动、植物细胞DNA的提取必须在无菌条件下进行
3. 将马铃薯去皮切块，加水煮沸一定时间，过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯 浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂，用水定容后灭菌，得到M培养基。M培养基可 用于真菌a 的筛选，某同学将获得的真菌 a 利用如图的方式进行稀释，统计甲、
乙、丙三个平板中的菌落数分别是110、140和149。下列分析正确的是( )
A. 若真菌a 为酵母菌，通常采用血细胞计数板对活菌进行计数
B. 若在培养真菌a 的培养基中添加一定量的青霉素，可抑制细菌的繁殖
C. 选取甲、乙、丙三个培养基的目的是排除无关变量对实验的干扰
D. 根据三个平板中的菌落数可推算培养液中真菌a 的密度为个/mL 4.某生物小组在初步筛选产耐高温淀粉酶分解菌时，将土壤样液接种在平板上，
试卷印刷不清晰部分考场补充：甲：D/d=1.8;乙：D/d=1.2;丙：D/d=2.2;丁：D/d=1.1。
培养结果如图(D/d=透明圈直径/菌落直径)。下列叙述错误的是( )
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海南中学2023-2024学年度第二学期期末考试 高二生物试题 命题：林叶敏 审题：黄良源
A.土壤可取自高温热泉环境 B. 接种方法为稀释涂布平板法
C.培养温度应控制在较高温度 D. 菌落丁的淀粉酶活性较高
5. 柠檬酸广泛应用于食品、医疗和化工领域，具有重要的商业价值。以玉米粉 为原料，利用黑曲霉有氧发酵生产柠檬酸的基本流程如图所示。下列分析错误的
是( )
A.玉米清液可以为黑曲霉提供碳源和能源
B. 发酵前将黑曲霉孢子接种到种子培养基进行扩大培养
C. 发酵培养基和种子培养基灭菌后加入到发酵罐内发酵
D. 需严格控制发酵罐内的温度、溶解氧和pH等条件
6. 研究者拟通过有性杂交的方法将簇毛麦(2n=14) 的优良性状导入普通小麦 (2n=42) 中。用簇毛麦花粉给数以千计的普通小麦花授粉，10天后只发现两个
杂种幼胚，将其离体培养，产生愈伤组织，进而获得含28条染色体的大量杂种
植株。下列相关叙述错误的是( )
A.簇毛麦与小麦之间存在生殖隔离
B.离体培养过程中幼胚细胞经过脱分化和再分化
C.杂种植株减数分裂时染色体能正常联会
D.杂种植株的染色体加倍后能产生可育植株
7. 如图表示植株A(杂合子Aa) 和植株B培育植株①②③④⑤的过程，下列说
法正确的是( )
A.培育植株①的过程为单倍体育种，获得的植株为纯合子
B. 选择植物的愈伤组织进行诱变处理获得优质的突变体，未体现细胞的全能性
C. 需要通过植物组织培养技术获得的植株只有①③④
D.植株①②④⑤与植株A基因型相同的概率分别是0、0、1、0(不考虑基因突
变)
8. 细胞融合不仅在自然条件下常见，在现代生物技术中也经常应用。如图表示
细胞融合的简要过程。下列说法正确的是( )（注：融合后产物编号为e）

A. 细胞融合的原理涉及细胞膜的流动性，诱导融合的常用方法有聚乙二醇融合
法、电融合法等
B. 若细胞a、b分别取自优良奶牛，则采集的卵母细胞和精子可直接体外受精 C. 若细胞a、b分别代表白菜、甘蓝细胞，则完成融合的标志为细胞核的融合 D.若细胞d 是杂交瘤细胞，则在选择培养基中筛选后即可大规模培养生产单克
隆抗体
9.奶牛活体采卵一体外胚胎生产 (OPU-IVP) 技术的诞生标志着奶牛繁育技术 进入“5G”时代。该技术包括奶牛活体采卵及体外培养、体外受精、性别控 制、胚胎移植等操作。已知奶牛Y染色体上有一段雄性特异的高度重复序列， 依据该重复序列设计引物，建立了用于奶牛胚胎性别鉴定的PCR体系 (SRY-
PCR)。下列叙述错误的是( )
A. 通过OPU-IVP技术获得优良奶牛的过程属于有性生殖
B. 活体采卵前可对供体母牛注射促性腺激素促使其超数排卵
C. 采集的精子需要经过获能处理才能与培养成熟的卵子完成受精 D. 取滋养层细胞进行SRY-PCR,应选择结果为阳性的胚胎进行移植
10.下列有关高中生物学实验的相关叙述，错误的是( )
A. “探究植物细胞的吸水和失水”实验中存在两组对照，其中第二次对照以发生
了质壁分离的洋葱鳞片叶外表皮细胞作为对照组
B. 在高倍光学显微镜下，观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构
C. 检测样品中蛋白质时，须加热使双缩脲试剂与蛋白质发生显色反应
D.DNA片段电泳鉴定时，凝胶中的 DNA分子通过染色，可以在紫外灯下被检测
出来
11.木质素不容易被牲畜消化利用，农作物秸秆中木质素含量高是其饲用化利 用的主要限制因素。现从黄孢原毛平革菌中提取木质素降解酶基因并构建高表
达工程菌，以提高秸秆的饲用价值。下列有关叙述错误的是( )
A. 木质素降解酶基因是目的基因
B. 常用显微注射法对工程菌进行转化
C.PCR技术可检测目的基因是否导入工程菌
D. 能高效表达木质素降解酶是工程菌构建成功的标志海南中学2023 - 2024学年度第二学期期末考试高二生物试题 命题：林叶敏 审题：黄良源
12. 设法将细菌菌体破坏后，可利用质粒与拟核DNA在物理和化学性质方面的 差异对基因工程中重组质粒进行提取和鉴定。在强碱性环境中，拟核 DNA发生 不可逆变性且条件恢复正常后会与细胞壁碎片缠绕在一起，而重组质粒变性后
会恢复原状，下列说法正确的是( )
A.对上述处理后的混合液离心时，质粒留在沉淀物中
B. 可用预冷的体积分数95%酒精析出溶液中的蛋白质杂质
C. 用二苯胺试剂鉴定提取物变蓝色不能说明质粒重组成功
D.将重组质粒双酶切后电泳， 一定得到2种条带
13.豇豆对多种害虫具有抗虫能力，根本原因是豇豆体内具有胰蛋白酶抑制剂 基因 (CPTI基因).科学家将其转移到水稻体内后，却发现抗虫效果不佳，主 要原因是CPTI蛋白质的积累量不足.经过在体外对CPTI基因进行了如图所示
的修饰后，CPTI蛋白质在水稻中的积累量就得到了提高.下列分析合理的是
( )
A. “信号肽”序列的基本单位是氨基酸
B.该转基因水稻的后代中不一定检测到CPTI基因
C.CPTI基因的修饰只需限制性内切核酸酶
D. 水稻CPTI基因的表达会促使害虫短时间内产生抗性
14. 蛋白质工程中可以利用引物引导的方法对DNA 进行定点突变，进而改变蛋 白质的特定氨基酸。图示为这种定点诱变方法的实验流程。据图分析，下列叙
述错误的是( )（注：考场试卷不清晰补充：突变质粒下方：缺口补齐；PCR扩增）
A. 待突变质粒的甲基化修饰不会影响PCR扩增
B.图中所示用于突变的两条引物之间不能发生碱基互补配对
C.图中所示限制酶能够识别质粒中发生甲基化的位点
海南中学2023-2024学年度第二学期期末考试高二生物试题 命题：林叶敏 审题：黄良源
D. 突变质粒缺口补齐依赖于大肠杆菌 DNA连接酶的作用
15.中美科学家通过改变一种名为NR2B的基因研制出了转基因超级小鼠
Hbbie-J,Hbbie-J 比普通老鼠更加聪明，大脑运转更加迅速，它能够轻松完
成迷宫任务。下列关于 Hbbie-J 产生过程的描述，错误的是( )
A.NR2B基因可通过PCR技术进行扩增
B. 改变 NR2B 基因的过程，其基本原理为基因重组
C. 通常采用显微注射技术将改变后的NR2B基因重组质粒导入小鼠受精卵内
D. 可采用基因探针检测改变后的NR2B基因是否导入小鼠体内
二 . 填空题(共5小题，55分)
16.(11分)农业生产中，单倍体植株是良好的遗传育种材料。以下是三种常见
获取单倍体植株的技术，请回答下列问题：
(1)方法一：体外诱导单倍体。通常采用 的方法得到单倍体。 (2)方法二：远缘杂交获得单倍体(图1)。普通大麦和球茎大麦杂交形成杂种胚 的过程中发生了 (填变异类型),在发育过程中球茎大麦的染色体 逐渐消失，最后形成单倍体大麦。在育性上表现为 的特点，
据此可判断普通大麦和球茎大麦之间存在 。

(3)方法三：种内杂交获得单倍体。玉米中CENH3是一种参与染色体分离的着
丝粒蛋白。
①第一步：利用基因编辑技术破坏野生型玉米的CENH3基因，得到突变体。相关 机理如图2所示，基因编辑过程中，负责识别CENH3序列的是 负责切割是 。基因编辑的结果如图3所示，突变体不能合
成具有正常功能的CENH3,原因可能是
图2
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②第二步：突变植株与野生型植株杂交，受精卵在发育过程中来自突变体的染色
体全部消失，发育成仅含 染色体的单倍体。
(4)通过以上三种方式获得的单倍体可通过染色体数目加倍获得稳定的纯系，单
倍体植株同样是诱变育种的优良材料，在发生变异后更有利于早期识别和筛选， 原因是
17.(10分)肿瘤坏死因子是由活化的巨噬细胞和活化的T细胞产生的一类小分
子蛋白质。肿瘤坏死因子家族包括 TNF-α 和 TNF-β, 其中TNF-α 既可诱导肿 瘤细胞或病毒感染细胞发生凋亡，又可直接杀死肿瘤细胞，在临床肿瘤治疗中发 挥着重要作用。利用基因工程将人类TNF-α 基因(位于6号染色体上)导入大
肠杆菌体内，制造出相应的工程菌，以大量生产 TNF-α。
注 ：ampr 为氨苄青霉素抗性基因；gfp为绿色荧光蛋白基因
(1)①过程获得的TNF-α 基因可通过PCR 进行扩增，PCR反应需要在一定的缓冲
溶液中才能进行，反应体系中除了DNA模板，还应加入
。
(2)②过程代表基因工程四个步骤中的核心，即： , 此过
程中需要用限制酶 分别处理目的基因和质粒。
(3)筛选含重组质粒的大肠杆菌时，将大肠杆菌置于 的培养基 上 培 养 ， 的菌落即为成功导入重组质粒的大肠杆菌的菌落。
(4)大肠杆菌生产的TNF-a往往不具有生物活性，为获得具有生物活性的TNF-
a, 可将人类TNF-α基因与鸡的 等调控元件重组在一起，通过 的方法导入鸡的受精卵中，制造出转
基因鸡输卵管生物反应器，并在蛋清中获得目标产物。
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海南中学2023-2024学年度第二学期期末考试 高二生物试题 命题：林叶敏 审题：黄良源
18.(11分)黑枸杞具有治疗心热病及心脏病、降低胆固醇、兴奋大脑神经、增强
免疫功能等效果。请回答下列关于利用黑枸杞制作果酒和果醋的问题：
(1)制作果酒时可选用图1的装置，为适当提高果酒的生产速率，进气口应
;排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做 的目的是
。
(2)若是从混杂的微生物中分离酵母菌应使用 (功能)培养基，实验室中
微生物的筛选，应用的原理是
。
(3)图2乙过程使用的菌种主要是 ,若从食醋中分离纯化该菌种，常 用的接种方法是 。当氧气、糖源都充足时，该菌将黑枸杞果 汁中的糖分解成
19.(13分)如图是体细胞克隆猕猴的流程，请据图回答问题。
(1)图中选择猕猴胚胎期而非成年期的成纤维细胞进行培养，其原因是
。刚放入培养瓶中的细胞沉降到
瓶底部后首先会出现 现象。传代培养时，常利用
酶进行处理，然后再用 法收集，制成细胞悬液后分瓶培养。维持细胞
生存必须有适宜的温度和PH,此外， 也是动物细胞培养过程中需要
考虑的一个重要环境因素。
海南中学2023- 2024学年度第二学期期末考试高二生物试题 命题：林叶敏审题：黄良源 (2)以体细胞克隆猴作为实验动物模型的显著优势之一是同一批克隆猴群的遗
传背景相同，图中克隆猴的遗传物质主要来自
(3)图中步骤①是克隆猴的技术难点之一，需要将卵母细胞培养到
后进行去核操作，而后用 方法激活重构胚，使其完成分裂和发育进程。
(4)体细胞克隆猴的另外一个技术难点是猴的体细胞克隆胚胎发育差。科学家 发现，胚胎发育障碍与克隆胚胎基因组上大量组蛋白的甲基化密切相关。由此 推测，图中KDM4d mRNA 翻译产生的酶的作用是 20 . (10分)“CTAB法”和 “SDS 法”是提取DNA的常用方法，CTAB提取液含 有CTAB、EDTA 等成分， SDS提取液含SDS、EDTA等成分。CTAB、SDS能破坏膜 结构，使蛋白质变性，提高 DNA在提取液中的溶解度；EDTA能螯合Mg²+、
Mn⁴ , 抑制DNA 酶的活性。某科研小组为了寻找提取腊梅DNA 的优良方法，比
较了两种提取 DNA的方法，主要操作如下：
实验测定结果如表(表中OD260的值反映溶液中核酸的浓度，OD280的值反映溶液中蛋白质
的浓度。理论上，纯DNA溶液的OD260/OD280的值为1 .8,纯RNA溶液的OD260/OD280的
值为2.0)
请回答下列问题：
(1)与常温下研磨相比，在液氮中研磨的优点是
;CTAB 提取液和SDS提取液中都加入EDTA的目的是
(2)氯仿-异戊醇密度大于水且不溶于水，DNA不溶于氯仿-异戊醇，蛋白质等杂 质可溶于氯仿-异戊醇，实验过程中加入氯仿-异戊醇离心后，应取① (填“上清液”或“沉淀物”)加异丙醇(异丙醇与水互溶)并离心进行纯化，利
用异丙醇溶液纯化 DNA 的原理是
。
(3)两种方法中， 法提取的DNA的纯度更高，判断的依据是
。
CTAB
SDS
OD260
OD280
OD260/0D280
OD260
OD280
OD260/OD280
0.033
0.018
1.833
0.006
0.005
1.200